六年級作文(優(yōu)選8篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
那段殘香，始終圍繞在鼻尖前，久久不能散去。
推一個(gè)小石磨，拿一小把黃豆，磨幾個(gè)時(shí)辰，再煮幾個(gè)小時(shí)，總會(huì )收獲一碗一碗的豆漿，白白的、甜甜的、澀澀的�？|縷清香是擋不住的誘惑，好像人生的味道全部融在了這一碗一碗的豆漿里。每每這時(shí)，奶奶總是這樣說(shuō)：“白，其實(shí)也是無(wú)味；甜，其實(shí)也就只是淡淡的；澀，其實(shí)也就是苦的，就想我和你爺爺這一輩子一樣。這三種味道呀，說(shuō)不出來(lái)是好是壞！”奶奶說(shuō)完，依舊是露著(zhù)那滄桑但卻溫馨的笑容，兒時(shí)的`我聽(tīng)得云里霧里，覺(jué)得道理特別高深。奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā)在夕陽(yáng)的殘輝的照耀下，卻變得愈加滄桑，那漏了風(fēng)的牙齒，好像說(shuō)著(zhù)書(shū)上才有的大道理，聽(tīng)得人似懂非懂。
“那奶奶，我可不可以讓每碗豆漿都變成甜的，那樣子，爸爸媽媽還有我喝著(zhù)甜的豆漿多好呀�！蔽已鲋�(zhù)臉天真地問(wèn)�！吧岛⒆�，那你現在就可以往豆漿放好多的糖，然后你再喝喝看�！苯Y果，大把大把的糖放進(jìn)后的豆漿卻甜到膩。奶奶，卻皺了皺眉頭……
在以后的五年里，奶奶每天都會(huì )為我磨一碗豆漿，沒(méi)有放一點(diǎn)一點(diǎn)糖；在這五年的冬天，奶奶都會(huì )為我灌好一個(gè)保溫杯的豆漿，久喝不膩。
奶奶不見(jiàn)了，爸爸說(shuō)奶奶走了，到了另一個(gè)世界，我也過(guò)了第一個(gè)沒(méi)有蛋糕的生日。我哭，我嚎啕大哭，哭得昏天黑地。直到3天后，我才接受了現實(shí)。記得媽媽說(shuō)過(guò)，那段時(shí)期，我就像得了自閉癥一樣，手里緊緊抓著(zhù)那只曾經(jīng)裝滿(mǎn)豆漿的保溫杯，睡覺(jué)都沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。但后來(lái)，我又自愈了，但還是會(huì )在夜深人靜的時(shí)候流眼淚，媽媽有幾次無(wú)意地看見(jiàn)，就帶我去看醫生，醫生也說(shuō)不出是什么原因。只有我知道，我又夢(mèng)見(jiàn)那位磨豆漿的老人了。
從那以后，我就拼命練習磨豆漿，拼命找莊上會(huì )磨豆漿的人學(xué)習�？墒�，味道都沒(méi)有奶奶磨得那么甜，他們磨的豆漿苦澀，也沒(méi)有那么白。
那味道，也只能在夢(mèng)中重溫了，也只能在夢(mèng)里見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的豆漿老人了。
六年級作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)媽媽?zhuān)總�(gè)人都認為自己的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)瑒e人無(wú)可代替。因為自己親生的媽媽就是一個(gè)天使，把我們帶到了世界上來(lái)，讓我們有了新生命，有了一個(gè)漂亮而英俊的臉龐。長(cháng)大后，是媽媽?zhuān)屛覀冋J識了許多的事物。有水、木、地、房子……而我的`媽媽?zhuān)瑓s是一個(gè)世上最好的媽媽?zhuān)涛易R字，教我吃飯，教我喝水，教我走路……再大點(diǎn)。上小學(xué)的時(shí)候，是媽媽為我操勞，為我苦，為我欣慰，為我痛心。但是，我卻把這些不當做一會(huì )事，往往都是說(shuō)；“行啦，這些我會(huì )做的啦。等會(huì )啦，等等”之類(lèi)的話(huà)，讓媽媽很生氣，但我卻不理。再長(cháng)大點(diǎn)，上初中了。自己不再是往日的小朋友了，懂得了什么是愛(ài)，什么是辛苦。每次看到媽媽為我洗衣服，心里總是很不舒服的感覺(jué)，但總是不知道是什么感覺(jué)�？吹竭@樣，我很想幫媽媽?zhuān)彀途褪呛孟癖荒z水封住了一樣，說(shuō)不出口。
現在。媽?zhuān)郧暗奈液苌�，現在我想說(shuō)聲：媽媽。您辛苦了，休息下吧。
六年級作文 篇3
在我的童年里，有許許多多值得回憶的事，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我后悔莫及，有的……它們像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮。
那是一件至今都讓我后悔的事。記得在三年級時(shí)，媽媽給了我十塊錢(qián)，讓我上街去買(mǎi)面包，我接過(guò)錢(qián)便樂(lè )滋滋的'走了，因為我知道買(mǎi)完面包剩下的錢(qián)就歸我的了。到了面包攤前我便對阿姨說(shuō)：“買(mǎi)五塊錢(qián)面包�！蹦前⒁痰拿婵缀吞@可親，像一朵綻開(kāi)的花。當阿姨找錢(qián)給我的時(shí)候，我發(fā)現阿姨的手是那么的粗糙。我拿著(zhù)錢(qián)就往家里跑，這時(shí)阿姨也追了過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀氣喘吁吁地說(shuō)；"小女孩，你的面包……阿姨遞給我面包后便轉身走了。這時(shí)我發(fā)現這位阿姨是那么善良。在回家的路上，我的手緊緊握住這五元錢(qián)，突然間我覺(jué)得這五元錢(qián)變成了兩張，我的心忐忑不安，不會(huì )是我把錢(qián)撕破了吧？仔細一看，才發(fā)現是阿姨找多了我一張五元。
這時(shí)，我猶豫了：到底是把錢(qián)還回去還是不還呢？我的心里七上八下，就好像有一個(gè)魔鬼和天使在爭吵，魔鬼說(shuō)："不用還了，用這五元錢(qián)還可以買(mǎi)多幾次雪糕呢！”天使又說(shuō)：“主人雖然多買(mǎi)了幾次雪糕可是失去的可是誠實(shí)��！”魔鬼又說(shuō)了：“主人既沒(méi)偷又沒(méi)搶?zhuān)@錢(qián)又是那阿姨自愿給的，反正你不說(shuō)我不說(shuō)誰(shuí)會(huì )知道��！”天使生氣了："這怎么行？那位阿姨那么善良，剛才還跑過(guò)來(lái)送面包給主人呢！”魔鬼也不甘示弱："誰(shuí)叫她把面包送來(lái)��！”天使又說(shuō)了：“不，我相信主人一定會(huì )把錢(qián)還回去的�！苯K于，天使戰勝了魔鬼。我決定把錢(qián)還會(huì )回去，可當我來(lái)到面包攤的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼，那位阿姨已經(jīng)不在了。
我回到家，把這張五元錢(qián)放在了書(shū)桌上，每當看到這張五元錢(qián)，眼前就會(huì )浮現出：那位阿姨的笑容和她那粗糙的雙手。真后悔，我當時(shí)為什么不快點(diǎn)把錢(qián)還給那位阿姨！
六年級作文 篇4
在青山綠水的云和湖畔，座落著(zhù)一所歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古樸校園云和縣實(shí)驗小學(xué)。百年蒼桑，花開(kāi)花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌，譜寫(xiě)了一首世紀的弦歌。今年是你的百歲生曰，在這，請母校您接受我這莘莘學(xué)子對您百年華誕的真誠祝福吧！
母校，您是云和現代教育的發(fā)祥地，在歷經(jīng)滄桑百年中，您留給了云和人民無(wú)數的精神財富。您為云和培養了無(wú)數人才，為建設家鄉，做出了巨大的貢獻，為家與的的發(fā)展澆鑄了騰飛的道路。母校，您用高品位的校園文化為一批批莘莘學(xué)子搭建了施展才能的舞臺，您造就了云和教育史上獨特的風(fēng)彩。
母校，您為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)知識的宮殿。我們在您的懷抱里，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁，使我茁壯健地成長(cháng)；您為我點(diǎn)然人生的理想，使我揚起了理想之帆；您為我鋪平腳下的到路道向美好的`未來(lái)。
母校，您用百年的書(shū)香熏陶著(zhù)我們，使我們快樂(lè )全面的成長(cháng)。您還教給了我們許多為人處事的道理：莫等閑，白了少年頭，空悲切！忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。母校，因為有您我們的翅膀逐漸豐滿(mǎn)了，因為有您，我們坐上了遠航的帆船，起錨了。
��！母校，是您使一個(gè)幼兒踏上了知識的征程，成為健康活波的少年。當清風(fēng)拂過(guò)草坪，校園充滿(mǎn)了勃勃生機，母校的陽(yáng)光永遠給我們溫暖，母校，您為我們生命導航。
我們祝愿母校明日更加輝煌。
六年級作文 篇5
其實(shí)大家都很熟悉“寒風(fēng)”，但又有多少人能悟透這其中的含義？
那是7年前凌晨3點(diǎn)鐘的時(shí)候，正在被窩里熟睡的我被一陣呼嘯的寒風(fēng)吵醒了。我起身看了下樓下的大街，發(fā)現了一幅暖心的畫(huà)：
一個(gè)清潔阿姨，用自己龜裂的手把持著(zhù)掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掃干凈。我一直盯著(zhù)她，過(guò)了五分鐘吧，阿姨發(fā)現了我，她先是朝我會(huì )心一笑，后是叫我快點(diǎn)睡吧。
那會(huì )心的一笑，是最溫暖人心的笑。從此以后，我吃完什么東西后，一定會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，決不亂丟！因為我知道，人是因勞動(dòng)而進(jìn)化成的！如果不勞動(dòng)，不勤奮，那不就成廢人一個(gè)了嗎？
過(guò)了幾個(gè)月后，我聽(tīng)其他人說(shuō)，那個(gè)清潔工阿姨……因白血病危期死了……為美麗的`環(huán)境獻身的阿姨，如寒風(fēng)中的梅花一般堅貞不屈，傲然挺立！
當然，像清潔工阿姨這樣美好的人也有很多，比如老師。冬天里，老師為了能多教導我們學(xué)習而不畏寒冷，天天爬樓梯，上上下下；每天天還沒(méi)亮就來(lái)到學(xué)校，雖然寒風(fēng)刺骨，但老師的心里卻是幸福的，因為老師與我們是一個(gè)大家庭！
每一陣寒風(fēng)的背后，都有一件件溫暖、感動(dòng)的故事。寒風(fēng)其實(shí)不難悟，只要你用心發(fā)現生活的美好。無(wú)論是清潔工阿姨，還是偉大的老師，他們一定是“天使”的化身。
六年級作文 篇6
手藝活，令人嘖嘖贊嘆，嘆為觀(guān)止。她，不是大人物，也許就在你的身邊。
前段時(shí)間，需要交“毛筆大作品”，我只好讓薛老師在百忙之中幫我刻個(gè)章。周日早上，我走進(jìn)薛老師的刻室，眼前一亮。薛老師早來(lái)了，正在幫我挑石頭。她見(jiàn)了我，招呼道：“來(lái)了，過(guò)了挑石頭吧�！蔽覒曔^(guò)去，只見(jiàn)成百上千的石頭整齊地排列在柜子里，有大有小，有高有矮，顏色各不相同，我正驚嘆這種類(lèi)繁多的刻石時(shí)，薛老師拿起一塊墨綠色的刻石，說(shuō)就這個(gè)吧，一塊整石，色澤非常好！我目不轉睛地盯著(zhù)薛老師，她拿出已經(jīng)做好的圖紙，把工具攤開(kāi)，開(kāi)始工作。
刻室里靜得出奇，只有我倆的呼吸聲和小刀輕輕刻著(zhù)石頭的聲音。我抬起頭，端詳著(zhù)薛老師，只見(jiàn)她雙目炯炯有神，鼻梁高挺，白皙的皮膚映襯著(zhù)黑色的內燙短發(fā)，顯得格外精神。我盯著(zhù)刻石，驚訝得張開(kāi)了嘴巴：一把小小刻刀，輕刻著(zhù)刻石，勾出線(xiàn)條輪廓，細細的，好似一條在大地上的.小溪。她纖小的手緊握刻刀，一次一次地把細條加深，繁瑣的第一步終于結束了。
我看了一眼手機，咦，九點(diǎn)半了，我已在刻室呆了一個(gè)多小時(shí)了！我凝視著(zhù)初步完成的印章想：“還要多久呀？”
不一會(huì )兒，薛老師拿起了一把長(cháng)柄的平面刀，在剛刻好的線(xiàn)條上來(lái)回刮，我驚奇地看著(zhù)這一切，殊不知石粉已落得薛老師滿(mǎn)手都是，談綠色的石粉在刻室里到處飄蕩，似個(gè)小精靈，到處飛揚。細細的線(xiàn)條變得明朗起來(lái)，從柔美變成了粗獷。我才意識到這是個(gè)隸刻章（隸書(shū)手刻章）。字漸漸清晰起來(lái)，張遷張揚的風(fēng)格已現雛形，平面刀將粉末抹去，印章已基本完成。
我本以為完工了，誰(shuí)知薛老師又拿起一把小小的細刀，在線(xiàn)條上又描了一遍，輪廓已經(jīng)非常清晰了，她舒了一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“好了�！�
我興奮地拿起一盤(pán)印臺，將刻好的章粘上印泥，小心翼翼地在作品上蓋上了我的印。石刻的感覺(jué)張揚有凝重，真是枚令人嘆為觀(guān)止的印章。
我捧著(zhù)心愛(ài)的印章，對薛老師——這位了不起的手藝人更加欽佩了。
六年級作文 篇7
雨停了，一顆顆雨露點(diǎn)綴在葉子上，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影映在上面，美麗極了。其實(shí)，每個(gè)人都可以成為一滴雨露。
那次，母親不知為何大發(fā)脾氣，家里處處透著(zhù)冰冷。我冥思苦想，怎樣才能打破這一局面呢?突然，我靈光一現：我的作文不是恰好獲獎了嗎?于是，我悄悄摸出獎狀，偷偷走到母親身邊，俏皮地說(shuō)：“老媽?zhuān)憧�，我�?作文得獎了!既然我得獎了，那么你就不準生氣了好不好?我的作文中寫(xiě)的可是微笑著(zhù)的你!”母親先是一愣，然后接過(guò)獎狀仔細看了看，把我擁入懷中，輕聲說(shuō)：“好，媽媽不生氣了�！蔽矣粥僦�(zhù)嘴撒嬌道：“你不許生氣了，再生氣我就寫(xiě)篇作文告你的狀!”母親輕輕刮了刮我的鼻頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你呀，真是個(gè)機靈鬼!”說(shuō)罷，母女倆開(kāi)懷大笑。
傍晚，我哼著(zhù)小曲走在大街上，和一個(gè)又一個(gè)的路人擦肩而過(guò)。路過(guò)一個(gè)垃圾桶，卻發(fā)現不遠處的花壇上有一個(gè)空水瓶。我看了看周?chē)�，發(fā)現除了我以外沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)水瓶。我走了過(guò)去，把水瓶撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。然后，我繼續哼著(zhù)小曲走遠了。
我成為了社會(huì )中的一顆雨露，凈化了心靈。
我是一滴雨露，雖不起眼，卻可以滋潤萬(wàn)物。
六年級作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在老師的帶領(lǐng)下，我們小學(xué)部開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
早上，我們隨著(zhù)老師來(lái)到十四號車(chē)，大概開(kāi)了四十多分鐘車(chē)，才到達了目的地“大風(fēng)車(chē)農莊”。
同學(xué)們一下車(chē)，就有一個(gè)導游熱情的走出來(lái)指揮我們進(jìn)入大門(mén)。我們看到門(mén)口旁邊有個(gè)大的風(fēng)車(chē)，我們有的同學(xué)看到之后就把它拍下來(lái)。我們進(jìn)了大風(fēng)車(chē)農莊后，就走進(jìn)了廣播會(huì )場(chǎng)，廣播會(huì )場(chǎng)有個(gè)大叔在那里講明規則，說(shuō)完之后就開(kāi)始去玩了。
玩的項目很多，樣樣都很好玩。其中最好玩的非激流沖浪和水上俱樂(lè )部莫屬了，我們先玩激流沖浪。我們先推那個(gè)氣船上去六十米的地方，然后有個(gè)工人叔拉住條繩子，我們坐上去，就開(kāi)始玩了。我們的氣船沖了下去，到最后沖的時(shí)候最刺激，沖下去之后，有很多水濺出來(lái)。
水上俱樂(lè )部就更好玩了，有很多玩的在水上玩的項目，有浮橋、情人橋、滑板等等……我先玩情人橋，我在過(guò)情人橋的'時(shí)候，不管三七二十一，就直沖過(guò)去，誰(shuí)知我竟過(guò)了橋。然后我就鼓起幾分膽氣，玩了其他的，我玩三角吊橋項目的時(shí)候，我玩了三次都順利通過(guò)了。我走上去的時(shí)候，我的腳壓著(zhù)那些繩子很疼，可是我還是堅持了下來(lái)，走完全程。
到了下午三點(diǎn)半，我上了回程的汽車(chē)。在汽車(chē)上，我們依依不舍地看著(zhù)大風(fēng)車(chē)農莊的背影，直到它的背景在我的眼里慢慢的消失。
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