六年級作文300字精選[3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　生活中，我有兩個(gè)溫暖的家。一個(gè)是擁有家人的家，一個(gè)是擁有同學(xué)和老師的家。

　　在擁有親人的家里，我能感受到關(guān)心和疼愛(ài)，在擁有同學(xué)和老師的家里，我能感受到團結的力量，老師的鼓勵和耐心的教導。

　　一個(gè)可敬的人就是我的老師。他高大，挺挺的'鼻梁上架著(zhù)一副寬邊眼鏡，顯得他更加有文化。他很?chē)栏�，只是在學(xué)習上。課余時(shí)，卻像一個(gè)小孩子似的，陪我們玩耍，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

　　記得那是一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)習習吹來(lái)。我來(lái)到學(xué)校，那時(shí)還很早，沒(méi)幾個(gè)人。我看見(jiàn)吳老師一個(gè)人站在長(cháng)廊上，望著(zhù)欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說(shuō)著(zhù)：“這些孩子，真是的�！蔽铱戳诉@一幕，眼睛濕潤了。

　　一個(gè)老師是多么偉大！他不僅不辭辛苦教育我們，他還為了學(xué)校的清潔，不惜自己的生命危險，去撿垃圾。他不是做給別人看，他是默默的在承擔他的責任。

　　這樣的一個(gè)人難道不可敬嗎？

　　以后，我也要做這樣的一個(gè)人——一個(gè)可敬的人。

六年級作文300字 篇2

　　牛牛是我的小外甥，別看他小，可他簡(jiǎn)直就能煩死人，我恨死他了。他可是有無(wú)數種絕招的哦!

　　1.哭：殺傷力較大，能震破天下，只要一哭，讓我們的頭都大了，搞得他媽媽認為是我們欺負他的，唉!強悍的`技能啊!

　　2.粘人：殺傷力較為小，但是總讓人心軟，就輸給了他!

　　3.破壞東西：殺傷力中等，這招總是拿起東西就砸，就破壞它，但是這招比較好破解，只需要用某些東西來(lái)吸引他的注意力，就好解決了!

　　4.煩人：這個(gè)殺傷力非常強的，讓人頭腦大，心里就能煩死了，可是他根本就聽(tīng)不下去，只顧糟蹋我家，時(shí)不時(shí)開(kāi)冰箱找東西吃，來(lái)我家第一件事就是開(kāi)冰箱，這家伙就是”吃貨“。

　　5.媽媽?zhuān)褐灰�他媽媽一�?lái)，他就像發(fā)狂一樣，在媽媽旁邊大搖大擺的，對他實(shí)行教育法也沒(méi)有用，他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對他這招就是甘拜下風(fēng)!怎么也揭破不了這個(gè)謎!

　　煩人的牛牛就是這樣，既煩人有時(shí)人討厭，一來(lái)我家，給我的第一感覺(jué)就是：今天我要累壞了，頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!

六年級作文300字 篇3

　　一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現自己變成了一只可愛(ài)的小白兔。我的背成了絨毛的`海洋，我一低頭便看見(jiàn)了自己毛絨絨的小腿。向后一看，便望見(jiàn)了絨球似的尾巴。

　　我望著(zhù)窗外，今天是一個(gè)大晴天�！�—可以看到太陽(yáng)照到窗臺上形成的影子。我精神抖擻。躍躍欲試地準備從被子里跳出來(lái)�？墒沁@也無(wú)動(dòng)于衷。不知怎么回事。感覺(jué)被子似乎有千斤重。把我死死地壓在床上。我一邊嘆著(zhù)氣，一邊期望著(zhù)有人發(fā)現我并把我從被子里救出來(lái)。

　　我小聲地叫了一聲：“媽媽?zhuān)俊笨墒菦](méi)人回應。我便放下心來(lái)。媽媽現在已經(jīng)去上班了。我便艱難地爬下床。尋著(zhù)香味而去聞到了我最?lèi)?ài)吃的蘿卜的味道。便飛了過(guò)去。果然，我媽媽做了排骨蘿卜湯西紅柿炒蛋……我又困難地爬上桌子把蘿卜迅速地咀嚼�！罢婧贸浴�

　　我覺(jué)得還是變回人比較好，因為人有許許多多好處，取之不盡。

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