(合集)六年級作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
我們班的余純鋼有一個(gè)外號——余慢慢。他不僅作業(yè)速度慢，而且吃飯速度也慢，是個(gè)名副其實(shí)的大胃王。
一走進(jìn)食堂，令人口水流下三千尺的香味撲鼻而來(lái)�！敖裉炜隙ǔ源笈�！”大胃王到了食堂只要一聞到飯菜的香味，準能猜出今天的菜。這不，今天食堂吃紅燒雞翅，饞得余純鋼直流口水。一拿到飯菜，就飛奔回餐桌，這下可以大吃特吃了。大胃王先細細地聞一聞菜香，然后搓搓雙手，咽一咽口水，迅速拿起筷子，在菜碗里左夾右?jiàn)A。雞翅似乎在與余純鋼玩游戲，他始終夾不起雞翅。既然用筷子擺平不了這滑溜溜的雞翅，不如吃手抓飯來(lái)得痛快些。余純鋼“啪”地放下筷子，抓起雞翅就往嘴里塞，不一會(huì )兒就弄得滿(mǎn)嘴流油。雞翅吃到一半，他把紅燒雞翅的.湯汁毫不留情地往飯里倒，抓起一大口被湯汁攪拌過(guò)的米飯塞進(jìn)嘴巴，直到嘴巴塞滿(mǎn)為止。
每天中午，都可以看到他奔忙在加飯菜的途中。他的吃飯速度驚人，一眨眼的功夫就可以消滅一盤(pán)飯菜。大胃王只吃一碗飯怎肯罷休？瞧，他正挺著(zhù)他圓滾滾的肚子朝著(zhù)加飯出走去呢。不一會(huì )兒，飯碗里又是滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯菜。第一次加飯，第二次加飯，第三次加飯……大胃王不愧是大胃王，他似乎要加飯處的飯吃完不可！為此，加飯處的工作人員都認識了601的大胃王—余慢慢。
六年級作文 篇2
早春三月，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。你看，那魚(yú)兒打破冰的封鎖向春姑娘問(wèn)好；你瞧，小青蛙跳出洞口歡迎春姑娘的到來(lái)；你望小燕子也從南方飛來(lái)和春姑娘玩耍。我也不扔掉隊，趕緊追上春姑娘的腳步，到鄭州人民公園和春姑娘來(lái)了一次親密的約會(huì )。
一進(jìn)公園，我就被門(mén)口的假山的熱鬧景象迷住了！公園正門(mén)有座小假山，冬季的時(shí)候小山孤零零的，可現在春天到了，這里早已充滿(mǎn)升級，孩子們在這里玩耍，小鳥(niǎo)在這里嬉戲，就連大人們冶流連忘發(fā)。假山腳下是一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，順著(zhù)溪流向上望去，一道小小的瀑布從假山頂落下，我不禁想要尋找溪水的源頭。
往公園深處走，我發(fā)現了一池湖水，也許這就是門(mén)口那道小小瀑布的源頭吧。湖面上的冰早已融化，湖里的小魚(yú)也開(kāi)始歡快地嬉戲起來(lái)了。湖面碧波蕩漾，波光粼粼，幾條游船漂蕩著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)一串串歡聲笑語(yǔ)，讓我不禁想起了童年時(shí)經(jīng)常唱的那首歌：“小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的'風(fēng)......"湖邊的幾棵桃樹(shù)上，桃花開(kāi)得正艷，它們爭奇斗艷，競相吐蕊。
公園中心的草坪上，小草長(cháng)出了新葉，幾株柳樹(shù)也抽出了嫩芽。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝在空中舞動(dòng)，小花搖曳著(zhù)身子。柳樹(shù)下成片的油菜花金燦燦的，吐露著(zhù)芬芳，臉小蜜蜂也被這美景吸引來(lái)了，辛勤的勞作著(zhù)。這是一幅多么令人陶醉的畫(huà)面��！
這里到處都是春姑娘來(lái)過(guò)的痕跡，真是萬(wàn)紫千紅總是春呀！趕緊到人民公園與春姑娘約會(huì )吧！大家一起來(lái)公園里放松放松，感受公園里濃濃的春天氣息，和春天來(lái)一個(gè)親密的擁抱吧！
六年級作文 篇3
說(shuō)到一個(gè)值得我學(xué)習的人，那就非劉煜偉莫屬了。為什么這樣說(shuō)呢？你往下看就知道了。
他個(gè)兒不高，長(cháng)的瘦瘦的.，一雙大大的眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望。他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的孩子，每天都會(huì )做一些額外的練習題來(lái)增長(cháng)知識，上課不沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題也會(huì )立刻去問(wèn)老師。正因為這樣，他的成績(jì)在班上一直名列前茅。
劉煜煒不僅學(xué)習努力，而且特別愛(ài)幫助人。
記得有一天，老師叫我發(fā)第二單元的試卷。我一看，第一張就是他的試卷，98。5分，是全班最高分。我想我一定考得不理想。果然，我只考了48。5分，和劉煜偉比整整少了50分。我坐在座位上發(fā)呆，想：自己為什么這么差？為什么不平時(shí)好好學(xué)習？就在我感到無(wú)地自容時(shí)，劉煜煒走過(guò)來(lái)，真誠地對我說(shuō)：“這次考得不好不要緊，最主要的是自己知道錯在哪里。來(lái)，我們一起努力，加油吧！讓我來(lái)幫你�！�
還有一次我生病了，請了一天假。等我去上學(xué)時(shí)，他把昨天老師教的課程給我講了一遍，但我還是不會(huì )。他沒(méi)生氣。仍然耐心地教我，直到我會(huì )為止。他兌現了會(huì )幫助我的承諾。
我真為自己有一位這么好的朋友感到榮幸，我要向他學(xué)習。
六年級作文 篇4
古往今來(lái)，有著(zhù)許多關(guān)于書(shū)的名人警句，如“讀書(shū)破環(huán)卷，下筆如有神”“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”等等。我可以肯定的對你說(shuō)，成功離不開(kāi)書(shū)籍。為什么這樣說(shuō)？你想想，從古至今有哪一位獲得成就的成功人士，不熱愛(ài)看書(shū)？恐怕沒(méi)有。
小時(shí)候，家里有著(zhù)許多姐姐留下的故事書(shū)或者小說(shuō)。我最先品味的書(shū)就是《淘氣包馬小跳》，不知道為什么我從小對這種書(shū)有著(zhù)與生俱來(lái)的熱愛(ài)，即使這本書(shū)十分的大，并且字很小，而且還有許多我不認識的字，但是仍然阻擋不了我對書(shū)的熱愛(ài)。
隨著(zhù)年級的上升，我對書(shū)的熱愛(ài)卻漸漸消失，即使有著(zhù)空閑的時(shí)間，我也很少會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)，靜靜的'品味。而老師也常教誨我，只要有空，就得靜下心來(lái)看書(shū)。每次我都能堅持這么幾天，到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空，毫無(wú)收獲。漸漸的，自己與別的同學(xué)寫(xiě)作的感覺(jué)，已決然不同了，差距也慢慢放大，同學(xué)老師都說(shuō)我有著(zhù)顆聰明的腦子，但是沒(méi)有好好使用的腦子，和一塊石頭又有什么兩樣呢？成功和失敗，也許只在于你有沒(méi)有好好使用你這顆上帝所賜的聰明腦袋。我還沒(méi)做到。時(shí)間漸漸地流逝，我已是六年級高段的學(xué)生了，在小學(xué)的時(shí)間也已不多，一年后，也許我可能沒(méi)成功，沒(méi)有上好的中學(xué)，也有可能把握住時(shí)機，脫穎而出。一切由自己決定。我和大家一樣，也常常自己幻想，書(shū)里的知識能自己蹦到腦子里，該有多好�，F實(shí)依然是殘酷的，一切都得付諸行動(dòng)，現在的我已經(jīng)不能簡(jiǎn)單的在心里為自己加油，更多的應該用行動(dòng)來(lái)代替。
在不到一年的時(shí)間里，我要改變自己！改變我的未來(lái)！書(shū)啊，我要和你做知心朋友！
六年級作文 篇5
愉快的六年小學(xué)生活的時(shí)光總是轉眼即逝的。剎那間，六年快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光即將告別。迎接我們的即將是中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，同學(xué)們的一顰一笑，一打一鬧，老師在課堂上的一言一行，都在我的眼簾前閃過(guò)。六年的小學(xué)生涯即將告別，最不舍難忘的，還是六年朝夕相處的同班同學(xué)。
在我的同學(xué)中，最忘不了的就是小凌，小威，他們都是我最要好的朋友。
首先讓我來(lái)介紹一下小凌吧。他其實(shí)就是一個(gè)“草包”，性情很活潑、很開(kāi)朗。我說(shuō)他是草包，是因為他上課很會(huì )講多余的話(huà)，就沒(méi)有一節課安安靜靜的'過(guò)。下課的話(huà)，小凌一定是去逗女同學(xué)或去欺負一下女同學(xué)，還有就是回去拿別人的東西，當發(fā)生爭執時(shí)，就一直吵，或者他就東走走西走走，不過(guò)他也有很幽默的細胞，難怪他能常常引發(fā)小組四人時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。
然后再來(lái)介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是個(gè)小男生。他常常有些害羞和靦腆，我們上的語(yǔ)文課都有幾分鐘的口語(yǔ)交際時(shí)間，可是一般輪到他，大家都不以為然，因為他講的很輕，過(guò)一會(huì )就沒(méi)了，所以大家都沒(méi)什么興趣聽(tīng)他講，但我和他的關(guān)系好得很呢。他無(wú)論有什么東西，都可以借給我，他沒(méi)有的我可以借給他。我和他常常形影不離，而且我還把他的靦腆和害羞治好了，因為我是個(gè)樂(lè )天派。
六年的小學(xué)生活即將離我而去，我將會(huì )把同學(xué)們的名字全部都記在我的腦子里，長(cháng)大后用一輩子去回憶與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光，這將是一件美好而又快樂(lè )的事情。
六年級作文 篇6
“世上只有媽媽好……”每當聽(tīng)到這首歌，我覺(jué)得渾身不自在，因為我覺(jué)得我的媽媽不是這樣的。
記得星期天的下午，正巧是單縣一年一度的十月物資交流大會(huì )，媽媽帶我去趕會(huì )，我高興得手舞足蹈。
來(lái)到十月會(huì )場(chǎng)，那里真是人山人海，水泄不通。我東張西望，突然看到了有賣(mài)鬼面具的，就求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，可是媽媽說(shuō)鬼面具很?chē)樔�，又很丑，我只好繼續往前走，走了一會(huì )兒，我看到了跳舞面具，就求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，媽媽終于答應了。但是，一問(wèn)價(jià)格，太貴了，前面又沒(méi)有賣(mài)的，我們只好往回走去買(mǎi)。浪費了幾分鐘，我們終于來(lái)到了兒童娛樂(lè )園。
可是媽媽說(shuō)：“我們拿的東西太多了，這里的`人又多，改天再來(lái)玩吧！”我只好答應了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽終于大發(fā)慈悲，讓我玩砸玩具的游戲，媽媽付了錢(qián)，我就拿著(zhù)沙包砸了起來(lái)，第一個(gè)沒(méi)有砸中，我不灰心，重新砸起來(lái)，可是還沒(méi)砸中，就這樣，我砸了6個(gè)都沒(méi)砸中，只剩下最后一個(gè)了，我心想這次一定要百發(fā)百中。結果最后一個(gè)也沒(méi)有砸中，我很失望。
我戀戀不舍的離開(kāi)了十月會(huì )，我恨媽媽?zhuān)迡寢尣灰叶嗤嬉粫?huì )兒，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽你就不能大發(fā)慈悲，再領(lǐng)我多玩一會(huì )兒?jiǎn)�？�?/p>
六年級作文 篇7
在很久很久以前，有一個(gè)人類(lèi)從來(lái)沒(méi)有發(fā)現過(guò)的王國——汽車(chē)王國。
在這里，各種各樣的車(chē)應有盡有。小轎車(chē)、卡車(chē)、貨車(chē)、賽車(chē)、跑車(chē)……“呼、呼、呼”地駛過(guò)，這速度都能趕上賽車(chē)比賽了。
這時(shí)，貨車(chē)老爺爺像到了維修期似的，艱難地“爬”著(zhù)，就這樣，一直“爬”到了一個(gè)上坡的'地方�！把健�！這要用“爬”的方法，是絕對絕對“爬”不上去的，這可怎么辦呢？貨車(chē)老爺爺還要及時(shí)去拉貨呢�？芍�?chē)钠?chē)沒(méi)有一個(gè)去幫忙的，好像是貨車(chē)老爺爺太重的緣故吧。
就在貨車(chē)老爺爺萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候，一位小英雄出現了，他是一輛小卡車(chē)，卡車(chē)小弟弟用繩子拉著(zhù)貨車(chē)老爺爺吃力地往上爬，他的頭上瞬間出現了黃豆粒似的汗珠。貨車(chē)老爺爺這樣勸道：“小弟弟，你還是忙你的吧，我能行的，還是松了吧�！钡ㄜ�(chē)小弟弟絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，繼續吃力地拉，過(guò)了許久，這才上了坡。
我不禁贊嘆道：這是多么好的品德��！
看到這兒，你們是不是想到了什么。連一輛小小的汽車(chē)都知道去幫助需要幫助的汽車(chē)，我們這些人類(lèi)能輸給它們嗎？我們應該去幫助更多的人，這樣才會(huì )有越來(lái)越多的人知道去幫助別人。
六年級作文 篇8
我愛(ài)陽(yáng)光，它時(shí)而柔和地如一位母親般地普照大地，給予萬(wàn)物生長(cháng)的希望。它時(shí)而火辣地如一個(gè)年輕小伙，綻放著(zhù)它的青春舞動(dòng)。它時(shí)而象征著(zhù)活力，時(shí)而象征著(zhù)紅色，而在我的心中，它就象征著(zhù)崛起與富強。
記得那年我還小，個(gè)子不足1米高。我到了祖國的首都-北京。站在開(kāi)闊的天安門(mén)廣場(chǎng)上，驕傲地看著(zhù)冉冉升起的紅旗，我好像突然明白了什么是“陽(yáng)光”。
那天早上是陰沉沉的，年幼的我滿(mǎn)懷激動(dòng)地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)莊嚴地步伐前往天安門(mén)廣場(chǎng)。天還是被黑色的幕布掩蓋著(zhù)，甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著(zhù)眼睛。我帶著(zhù)幾分倦意，耐心地在寒風(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮時(shí)，幾片黑云漸漸散去，幾縷光透過(guò)層層白云送來(lái)了黎明到來(lái)的信息。我頓時(shí)心潮澎湃。
突然，剎那間，太陽(yáng)跳出了重重的云層，一下子蹦出了天際。那陽(yáng)光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時(shí)，國旗聲響起，它是那么雄偉厚重，那么悠揚動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)旋律都牽動(dòng)著(zhù)我的心，每一個(gè)音符都激起了我的共鳴，每一個(gè)樂(lè )句都縈繞在我的'心頭。伴隨著(zhù)悅耳的國歌聲，一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽(yáng)光同時(shí)出現。國旗是艷紅的，陽(yáng)光也是；國旗是早晨升起的，陽(yáng)光也是。在我的心中國旗就是陽(yáng)光，陽(yáng)光就是國旗。它們在藍天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個(gè)重音后，國歌聲戛然而止，國旗也剛剛停在了空中，迎風(fēng)飄揚。太陽(yáng)升上了天空，陽(yáng)光格外耀眼，幾束光散發(fā)著(zhù)各不相同的七色光，相互交錯著(zhù)，照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。
童年時(shí)，我心中的陽(yáng)光不僅僅代表著(zhù)快樂(lè )和活潑，還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強不息、堅韌不拔、永不言敗的精神。這是一個(gè)陽(yáng)光閃耀的時(shí)代，一個(gè)中華精神崛起的年代！
六年級作文 篇9
在我的家里，有一幅最長(cháng)的畫(huà)，也是我最喜歡的畫(huà)！那是我自己畫(huà)的一幅竹子圖。
那次，我和媽媽正在收拾家里沒(méi)用的東西，我們干得熱火朝天，忽然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，墻上的什么東西掉了。我和媽媽一點(diǎn)“防備”都沒(méi)有，被嚇懵了，過(guò)了兩三分鐘才緩過(guò)勁來(lái)。媽媽小心翼翼走過(guò)去一看，原來(lái)是掛歷掉了，我倆也真是“膽小如鼠”呀。不過(guò)這掛歷也懂點(diǎn)兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我們干活時(shí)候掉，真有點(diǎn)“出其不意，攻其不備”的感覺(jué)呀。
但是，也真巧！這個(gè)掛歷的`畫(huà)剛好是鄭板橋的墨竹。媽媽原本想把它給扔了，可一想是鄭板橋的墨竹，有些舍不得。老這么在家里放著(zhù)，也不是回事呀！這時(shí)，他便把目光轉向了我，好像是我能幫忙似的�！坝辛�，你快把這些畫(huà)臨摹一遍，這樣，不就可以一直保存下來(lái)了嗎？對，快快，快畫(huà)吧�！蔽衣�(tīng)了，嚇個(gè)半死！要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹，難死我也。我說(shuō)什么也不答應。媽媽說(shuō)：“這樣吧，這個(gè)月的零用錢(qián)給10元，如何？”“不，給100元也不想畫(huà)！”“要不然，帶你去趟姥姥家？！”“不！”“那你說(shuō)，怎么著(zhù)吧！”“太難了！”“沒(méi)關(guān)系，就是因為難才要畫(huà)嘛！我陪你一起�！弊罱K，我還是被媽媽說(shuō)服了，“開(kāi)始畫(huà)”。
我拿起筆，就仿佛拿起一塊千斤重的石頭。一筆一筆，慢慢地、小心地，剛畫(huà)完一根竹竿，就已經(jīng)大汗淋漓了！接下來(lái)，可就更難了！看著(zhù)眼前這幅墨竹土，好似一座大山。竹葉有長(cháng)的，有短的，有粗的，有細的，還有彎彎曲曲的，重重疊疊的在一起！看都能看花眼，更何況我還要畫(huà)呢！不過(guò)，我發(fā)現長(cháng)在竹根周?chē)娜~子是最好畫(huà)的了。那好就從這里開(kāi)始畫(huà)了！底下的，基本上是又長(cháng)又細的，幾下子就OK�？墒侵虚g的最讓我頭疼，一大群在一起。真不可比喻！我一定要穩下心來(lái)，細細的畫(huà)。
上面一層還可以，有一根很特別。葉根長(cháng)在前面的竹竿上，可是葉尖卻轉到后面的一根竹上，還轉了個(gè)圈。為了畫(huà)好它，我瞪圓了眼睛，仔細觀(guān)察著(zhù)它的變化：先在這個(gè)葉子上面，再繞到后面去，從這個(gè)細葉子底下鉆出來(lái)，然后繞后面這個(gè)竹竿一圈……我自己小聲嘀咕著(zhù)！當我看完這片葉子時(shí)，我的眼睛已經(jīng)離畫(huà)面不到10厘米了……
就這樣，歷時(shí)2個(gè)小時(shí)的繪畫(huà)結束了，我把滑貼在墻上，走遠了一看，功夫不負有心人，還真有點(diǎn)“大師”的感覺(jué)呢……
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