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（推薦）六年級的作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
初中的我：
你好！即將步入中學(xué)，我的心情當然是激動(dòng)的，也少不了不舍。接下來(lái)的日子里，我該怎么做？
是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門(mén)口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì )捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會(huì )干什么？現在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會(huì )熱血澎湃，會(huì )認識更多的朋友和老師，會(huì )......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì )有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗吧，寫(xiě)到這里也不說(shuō)了，現在我只要好好學(xué)習呢！適當休息也是必要的.呢！我會(huì )加油的！因為，更好的明天在等著(zhù)我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著(zhù)我！祝你身體健康！
六年級的作文300字 篇2
在我們的語(yǔ)文書(shū)上，有一張舊照片。每當看到這張照片，我的心緒就久久難以平靜，情不自禁地想起那段令所有中華兒女不忍回首的歷史……
這件事發(fā)生在1937年8月28日的上海。這天，小強的爸爸媽媽準備帶著(zhù)小強到內地逃難。
火車(chē)站站臺上擠滿(mǎn)了人群，吵嚷聲，尖叫聲，抱怨聲，充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。爸爸為了不讓小強被擠到，就把小強舉到了自己的肩膀上。正當人們焦急地等待時(shí)，從遠處傳來(lái)了一陣飛機的隆隆聲，接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)炸彈的呼嘯聲。
人們驚惶失措，個(gè)個(gè)東奔西跑，但是他們還是被炸彈給炸死了。小強的`爸爸用身體為小強擋住了炸彈。媽媽顧不上悲痛，趕緊抱起小強，把他藏進(jìn)了垃圾桶，自己卻遇難了。
事后，火車(chē)站彌漫著(zhù)死亡的沉寂。小強慢慢地爬了出來(lái)，忽然他看見(jiàn)了自己的媽媽?zhuān)蓖鶍寢屇桥�。他以為媽媽睡�?zhù)了，可是過(guò)了很久很久，媽媽并沒(méi)有醒，小強才知道媽媽已經(jīng)死了，他猛一撲在了媽媽的身上，媽媽的血跡沾滿(mǎn)了他整件衣服。小強坐在媽媽的身旁，放聲大哭……
一位記者把這令人悲憤的一幕拍了下來(lái)。
縱然隨著(zhù)時(shí)光的流逝，很多歷史會(huì )被人類(lèi)慢慢地忘記，但是這一幕卻永遠銘刻在中華兒女的心中。每當沉寂時(shí)，我們依舊能聽(tīng)到那絕望的哭聲……
六年級的作文300字 篇3
中秋節那天，我在陽(yáng)臺上賞月，月亮是多么的美麗��！
到了晚上，月亮掛在天空，閃爍著(zhù)珍珠般的明亮，天上有著(zhù)烏云和鉆石般的'星星，它們看起來(lái)好象都會(huì )說(shuō)話(huà)。那時(shí)已經(jīng)是深夜，烏云就像一張軟綿綿的搖籃飄在天空，星星寶寶正躺在上面，聽(tīng)著(zhù)月亮唱地歌。在歌聲中慢慢地消失了，小星星睡覺(jué)后，月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，在人們沒(méi)看見(jiàn)它的時(shí)候，它就掛在空中，在人們欣賞它的時(shí)候，它就慢慢地把頭伸進(jìn)黑色的紗布里。
你看月亮是多么的美麗，我真想把它照下來(lái)，做成一個(gè)亮晶晶的耳環(huán)，當成生日禮物送媽媽?zhuān)铝劣窒褚粋�(gè)大月餅，掛在天空，這么大的月餅一看就知道很好吃，更不用說(shuō)有多香了，怪不得天狗這么喜歡吃月亮，每次我都會(huì )看的口水直流。
我一邊看著(zhù)月亮一邊慢慢地閉上眼睛，到了早上，月亮已經(jīng)消失了，紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了。
六年級的作文300字 篇4
俗話(huà)說(shuō)的好：“贈人玫瑰，手有余香”，在這個(gè)社會(huì )上有許許多多的好心人，他們樂(lè )于幫助他人，從而使別人快樂(lè )，自己也會(huì )因幫助了別人而快樂(lè )。在我的.身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子————張華。
張華是一名男生，今年10歲，讀二年級，外貌帥帥的，長(cháng)著(zhù)一雙能干的小手，一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對“順風(fēng)耳”。
張華平時(shí)放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完了作業(yè)就去小區里幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉；看到別人有心事就去問(wèn)清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路，便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來(lái)，去幫助別人！
張華因為樂(lè )于幫助別人，還被小區里的人評為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢！助人為樂(lè )是我們每個(gè)中國人所應該具備的優(yōu)良品種，只有它，社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì )變得更加美好！
六年級的作文300字 篇5
有一年暑假，表哥送給我一只可愛(ài)的小烏龜，它只有小朋友的`拳頭那么大。
眾所周知，烏龜爬行的速度極慢。我家的這只小烏龜也不例外。它走路時(shí)，仔細掂量著(zhù)每一步。瞧，它先把爪子往外伸了伸，又立刻縮回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它才把頭慢慢探出來(lái)，向四周張望。又過(guò)了好一會(huì )兒，它又才慢條斯理地把爪子伸出來(lái)放在地上，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻把頭和爪子縮進(jìn)殼里。直到它確定外面沒(méi)有危險了，才又把爪子和頭伸出來(lái)，派頭十足地走了起來(lái)，它一分鐘大概只能走出半米遠。
雖然小烏龜走路的速度很慢，但吃東西卻是一反常態(tài)的迅速。它餓了時(shí)，只要一聞到食物的氣味，就馬上朝著(zhù)食物游去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。有一次，我買(mǎi)了一袋龜糧，撒了幾顆在它的別墅——一個(gè)小木桶里。它立刻把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)，四肢不停地擺動(dòng)著(zhù)，游到食物邊，張開(kāi)血盆大口，把龜糧含在嘴里，頭一仰，一下子便吞了進(jìn)去，又潛入水底，還在水下吐出一串水泡呢！
別看它小，只要你招惹了它，它就會(huì )立即張開(kāi)嘴，死死地咬住你不放，就算你向它求饒，它也不會(huì )罷休。
這就是我家的小烏龜，可愛(ài)嗎？
六年級的作文300字 篇6
“神�！辈┦坎虃�，一個(gè)從騎“神�！钡娜�，竟一下子成為上海復旦大學(xué)的博士生，和蘇秦的經(jīng)歷如出一轍。
他給了我很大的啟迪。從他的經(jīng)歷可以悟出一個(gè)道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他最初考大學(xué)，因為英語(yǔ)和數學(xué)很差，沒(méi)有考上，在橡膠廠(chǎng)工作。三年就下崗了，下崗以后去賣(mài)雪糕，他不像別人，賣(mài)雪糕時(shí)吆喝，招徠顧客，而是在一旁看書(shū)。后來(lái)妻子下崗，家里生活困難，他就去蹬“神�！�，卻也不忘讀書(shū)�；侍觳回撚行娜�，上天總算給了他一次機會(huì )：上海復旦大學(xué)教授裘錫圭《〈神鳥(niǎo)賦〉初探》中的“佐子”一詞，難倒全國的許多教授，沒(méi)有人能明白它的.意思。蔡偉看了文章以后，給裘教授寫(xiě)了一封信，提出了自己的看法。裘教授看了認為解釋得很好，給蔡偉寫(xiě)了三封信，還去看望蔡偉。裘教授認為蔡偉是不可多得的人才，便與另外兩位教授聯(lián)名給教育部寫(xiě)信，讓蔡偉讀博士。
我應該學(xué)習蔡偉的精神，堅持不懈，百折不撓地學(xué)習，我以后不能總看電視，玩電腦，而是擠出時(shí)間，努力學(xué)習，而且不怕挫折，把挫折當成磨刀石，用許多的失敗堆積出成功。