六年級的作文(大全5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
今年的春來(lái)得特別晚，早已立春了，仍不見(jiàn)什么動(dòng)靜，只是西北刮來(lái)的風(fēng)仍舊讓人縮著(zhù)脖子停留在冬日里。
春的蹤影久盼不至，卻盼來(lái)了一場(chǎng)夾雜著(zhù)冰雹與雪花的冷雨，盼春的心徹底地涼了，連忙翻箱倒柜再次找出本以為“退役”的冬衣，把自己包得嚴嚴實(shí)實(shí)，卻又感到陣陣燥熱，不經(jīng)意間向外放眼，似乎發(fā)覺(jué)有一抹淡淡的綠意，欣喜若狂地凝視，卻又捕捉不到她那秀麗的倩影了。我心中的春意喪失殆盡。
剛剛收斂住盼春的心，猛然發(fā)現窗外的枯柳上籠罩了一團淡綠的煙霧。這綠如輕煙，卻比輕煙稍濃；這綠似薄紗，又比薄紗微淡。我想，任何高明的畫(huà)家也調不出如此可愛(ài)、玲瓏、溫柔？實(shí)在說(shuō)不出是什么感覺(jué)的顏色。原來(lái)，“春到人間草木知”，春在無(wú)聲無(wú)息中已近在眼前了。
緊接著(zhù)，楊樹(shù)爆出了嫩芽，冬青也涂上了一層春綠，小草的.輕綠也開(kāi)始蔓延，冬日蒼黑的遠山也染上了幾處微綠。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”用這句詩(shī)來(lái)形容這無(wú)聲無(wú)息中到來(lái)的春，好象更恰當吧！
抒發(fā)真實(shí)感受，用詞恰倒好處！
六年級的作文 篇2
我家有一只小狗它的名字叫壯壯，它活潑可愛(ài)又非常的聰明，所以我很喜歡它。
壯壯的眼睛又圓又黑，尾巴短短的，腿又細又長(cháng)很有力氣，那一身烏黑油亮的'毛很是神氣。最有特點(diǎn)的要屬它的胡子了，又白又長(cháng)卻沒(méi)有一絲雜毛，很像古代神話(huà)電影中的長(cháng)老。有一次，爸爸為了讓壯壯更帥給它理了一個(gè)新造型，就是把它的胡子全剃了，結果讓人太失望了，它比草狗還要丑。于是我們全家做了一個(gè)重要決定，再也不給它剃胡子了。壯壯很喜歡和我玩，捉弄它是我的樂(lè )趣。一次，當我吃橘子的時(shí)候，壯壯跑過(guò)來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我看，突然我有了一個(gè)壞主意，趁壯壯沒(méi)有防備的情況下，用橘子皮迅速的刺它的眼睛，壯壯眼睛辣的睜不開(kāi)了，嚇得它夾著(zhù)尾巴逃到了飯桌底下躲著(zhù)，警惕的看著(zhù)我。當我把橘子皮扒完，吃橘子的時(shí)候，壯壯又搖著(zhù)尾巴跑過(guò)來(lái)討好我，真是一只貪吃的狗啊，不過(guò)我很高興與它一起分享橘子。哈哈！這就是我家的狗，
我的好朋友！我很喜歡它，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )！
六年級的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的，但十分精致、美觀(guān)。那淺黃色的盒蓋上，有一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)上一披著(zhù)金發(fā)的小姑娘，懷里躺著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小白兔。小姑娘身著(zhù)紅襯衫，外披一件深綠色的外衣，下穿一條淺藍色短褲，腳上一雙粉紅色的襪子，眼睛一張一合，顯得十分調皮，她的左上方有一只小黃貓，翹著(zhù)右腿，兩眼瞇成一條縫。小貓旁邊有小博士，手中拿著(zhù)一支閃爍著(zhù)金光的鋼筆，頭戴博士帽�？粗�(zhù)這幅畫(huà)，我腦海中仿佛出現了一個(gè)美妙神奇的童話(huà)世界。
打開(kāi)鉛筆盒的蓋子，首先映入眼簾的是一只巨大的.球鞋，里面鉆出一只小花貓，微笑著(zhù)露出半個(gè)腦袋，好像在對我說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習，長(cháng)大后為建設我們的祖國多做貢獻�！便U筆盒分上下兩層，里面裝滿(mǎn)了各種學(xué)習用品。上層放著(zhù)藍色的小刀、細長(cháng)的鉛芯，以及性格直爽的鉛筆、沉默寡言的尺子，還躺著(zhù)3塊白白胖胖的橡皮。底層的文具就更多了，它們安靜地躺在里面，幾支金光閃爍的鋼筆，同樣聽(tīng)話(huà)地排在那里。還有記錄課程的“課程表”。這些性格不同的成員成了我學(xué)習的好朋友。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就拿出性格直爽的鉛筆來(lái)完成作業(yè)；每當我寫(xiě)錯字時(shí)就用憨厚的橡皮去糾正錯字，它們?yōu)槲姨峁┝朔奖�，無(wú)私地奉獻著(zhù)自己。
鉛筆盒伴隨我度過(guò)了愉快的半個(gè)學(xué)期，它已成了我形影不離的好朋友。
六年級的作文 篇4
不知怎的，從小我對音樂(lè )就有一種特別的感覺(jué)，仿佛她是我的摯友，懂我，教我......
小時(shí)候的我不愛(ài)睡覺(jué)，只有媽媽一邊抱著(zhù)我，一邊哼著(zhù)“風(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖…….”我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)，在我玩耍的時(shí)候，媽媽也會(huì )唱起歌，于是我就吵著(zhù)學(xué)，接著(zhù)屋里就回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽是我的音樂(lè )，感覺(jué)媽媽就等于感覺(jué)音樂(lè )。
音樂(lè )似乎對我有魔力，慢慢長(cháng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，也了解到各國音樂(lè )各有不同。先拿小提琴來(lái)說(shuō)，開(kāi)始我討厭它“尖而細”的嗓子，但有一次在電視上，看到盛中國演奏的《梁�！�，竟驚訝于他把弦上的“尖而細”演繹的如泣如訴，回腸九轉。琴聲從他的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來(lái)，好端端的心情眼看被它吹散了，卻又是甘心、很甘心地等它。
而鋼琴呢？每一個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，有每一條“小溪”匯成的“大�！�，有時(shí)候“水波平靜”，有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍色的夢(mèng)想來(lái)，順著(zhù)靈魂最敏感的`地方流出去。以前家住平房時(shí)，院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里，坐在窗臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)雨點(diǎn)“叭兒叭兒”很有韻味地打到葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷得一干二凈，滿(mǎn)有點(diǎn)雨打芭蕉的味道，像鋼琴。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷，主題里總有向前的執著(zhù)。
我真的感覺(jué)到音樂(lè )是我的摯友，懂我，教我……
六年級的作文 篇5
我的姥爺
還記得那緊握著(zhù)我的手的那只布滿(mǎn)繭子的手；還記得說(shuō)話(huà)時(shí)略微散發(fā)出的煙草味；還記得對我說(shuō)教時(shí)那有些沙啞的聲音。這些特點(diǎn)的主人就是我的姥爺。
姥爺不是很高，皮膚也有些粗糙，雖然有時(shí)候會(huì )因為年紀大而有些健忘，但是在我眼中一直是一個(gè)精舍抖擻的老人。他每天早上都會(huì )出去鍛煉，不高的他總是會(huì )扶著(zhù)單杠踢腿，或者是繞著(zhù)公園慢跑。每次他都是紅光滿(mǎn)面地回來(lái)吃早餐，所以姥爺的身體一直都很好。
除了身體好之外，姥爺的思想也很時(shí)尚。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他的同學(xué)和朋友都很喜歡和姥爺聊天，因為他很喜歡接受新鮮事物。每當聽(tīng)到很幽默的話(huà)題時(shí)，總是會(huì )笑的很開(kāi)心，露出一口銀吸煙而變得很臟的牙齒。姥爺從來(lái)不反對我出國，因為他認為出國不是“賣(mài)國”，而是去進(jìn)行東西交流，這是和他同齡的老人所不能認同的。
姥爺燒菜的手藝很好，每次回到家都能看見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了可口的飯菜。但我知道，姥爺在背后付出的努力有多大。在我們都出門(mén)后，在準備飯菜之前姥爺都會(huì )仔細的`翻閱那泛黃的菜譜—那是老爺一筆一筆寫(xiě)下的，記錄的全是我愛(ài)吃的菜。每次當我大快朵頤飯菜時(shí)，總能瞥見(jiàn)姥爺坐在一邊在手上貼創(chuàng )可貼。不知怎的，我心里總是會(huì )莫名的抽動(dòng)，是一種軟軟的疼。
出身于軍營(yíng)的姥爺幾乎做飯、打掃樣樣行。轉業(yè)后，姥爺只是一個(gè)普通小干部。但是他從軍營(yíng)中帶回了堅韌和嚴謹，這一點(diǎn)在生活和工作中體現得淋漓盡致。在退休前，姥爺工作認真細致，很快便得到了上級領(lǐng)導的賞識；在生活中，姥爺雖然像個(gè)老頑童，但對任何事還是抱有一份嚴謹。正是這種張弛有度，才是老爺最大的人格魅力所在。
我的性格多少受到了姥爺的影響，但是我又多少有些古板和刻薄。在小的時(shí)候，姥爺總是把我叫去做“思想工作”，那時(shí)的我只把這當作廢話(huà)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越發(fā)意識到姥爺對我的說(shuō)教有多么大的意義。我慢慢變得圓滑，為人處事也不再刻薄，是老爺這把銼刀打磨了我這塊尖銳的沙礫。
細數這十幾年，對我有影響的人也不少，但只有姥爺徹底改變了我的人格。老爺就向明月一樣照耀著(zhù)我這片暗夜，雖然我明白這片月色終有一日會(huì )消失，但是到那時(shí)，我已成為黎明。