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六年級的作文300字【共7篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好嗎?光陰似箭,日月如梭。轉眼間,11年就這樣過(guò)去了。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒成長(cháng)為一名標準的少先隊員,我長(cháng)大了。而爸爸媽媽也隨著(zhù)時(shí)光的流逝老了許多。皺紋早已悄悄爬上你們的臉龐,白發(fā)為你們的頭發(fā)增添了幾分色彩。
11年的付出;11年的艱辛;11年的打拼,使你們憔悴了許多。當初你們?yōu)榱宋,為了這個(gè)家,來(lái)馬關(guān)蓋建屬于自己家的房子。因此,家里背上了沉甸甸的`債務(wù),這令本來(lái)生活就拮據的我們更加辛苦。為此,爸爸媽媽也被別的同事和朋友歧視,瞧不起,爸爸媽媽蒙受欺辱。
如今,我能為你們做的,就是好好學(xué)習,將來(lái)成為祖國的棟梁,好好報答你們!而今天,以前歧視爸爸媽媽的那些人們開(kāi)始佩服爸爸媽媽了!因為爸爸媽媽用自己的努力令人刮目相看。而我也成為了班級的領(lǐng)頭羊!學(xué)校的小主人!和老師心目中的一顆閃爍之星!是你們心中的驕傲!
一家人要同甘共苦,共同奮斗!謝謝你們!
祝
身體健康,工作順利!
你們的女兒:小禹
20xx年8月15日
六年級的作文300字 篇2
嘩嘩嘩,雨停了。
雨后的空氣好清爽,天地萬(wàn)物都被雨清洗,露出亮麗的顏色,我的心也被洗滌,忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著(zhù)大山,我好像看見(jiàn)了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路,看見(jiàn)了山中住著(zhù)一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍,盤(pán)旋在前面,守護著(zhù)這里的平靜。
校園前的夾桃樹(shù),好像天女下凡,給人們帶來(lái)美好的祝愿。外面安靜極了,恰似來(lái)到人間天堂,一片寧靜祥和的景象,前面高大挺拔的松樹(shù),像站崗的哨兵,保衛者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中,像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著(zhù)整個(gè)操場(chǎng),誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么?赡軙(huì )跳出一只大蟲(chóng),可能會(huì )跑出一群僵尸,也可能世界末日立時(shí)來(lái)臨,也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場(chǎng)的.低洼處,像一塊塊巨大而又透明的寶石,天是泛白的,仿佛被一層厚厚的白雪壓住,空氣中飄來(lái)陣陣泥土清香,聞著(zhù)就讓人神清氣爽,心曠神怡。
雨后的校園是美麗的,是清新的,不僅如此,它還帶著(zhù)幾分令人向往的神秘。
六年級的作文300字 篇3
大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài)的文具鉛筆盒。
我的身體是長(cháng)方形的,在我的表面上有一個(gè)十分可愛(ài)的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑著(zhù)伸出一只大拇指,像是在對我的主人說(shuō):好好學(xué)習,天天向上!我的皮膚呈粉紅色,十分美麗。
我的兒女都在我的身體里面住著(zhù)。一支支圓珠筆整齊地躺著(zhù),她們就是我的女兒。還有一塊十分可愛(ài)的膠布,他呀,就是我可愛(ài)的小兒子!他們都十分乖巧,整天躺在我的身體里面休息,不發(fā)出一聲聲音。我的好朋友尺子也整齊有序地一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。
當主人需要寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì )命令我那可愛(ài)的女兒圓珠筆跳出來(lái),幫助主人寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正漂亮的字體;當主人寫(xiě)錯字了,我又會(huì )命令我乖巧的小兒子膠布出來(lái),幫助主人把錯別字擦得一干二凈;當主人需要畫(huà)圖的時(shí)候,我還會(huì )發(fā)出總命令把尺子、鉛筆、橡皮、圓規,通通搬出來(lái),幫助主人畫(huà)出種種美麗的圖案
上課時(shí),主人常常從我的`身體里取出圓珠筆玩。這時(shí),米奇老鼠會(huì )生氣地對主人說(shuō):不許玩!不許分散精神!隨后,米奇又會(huì )繼續微笑著(zhù)說(shuō):好好學(xué)習,天天向上!主人也仿佛聽(tīng)懂了,馬上放下手中的筆,認真地凝視著(zhù)黑板,聽(tīng)著(zhù)老師講課
怎么樣?我的作用多吧!我的全身可都是寶,喜歡我的話(huà),就趕緊到商店去買(mǎi)一個(gè)吧!
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉在美麗的淄博張店,在這里,我要給你們介紹一個(gè)地方,那里的朋友很多,你猜猜這里是哪里?對了,就是我們的校園!
在那里,同學(xué)們有的在沙坑里跳遠,有的在打籃球,有的在踢足球,讓這個(gè)校園里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機。你看,我們這里的這一群人,在熱火朝天的打著(zhù)比賽,你看那一個(gè)個(gè)子挺矮的.,突破了對少的兩層防守,一記漂亮的勾手,球好像和長(cháng)了眼睛一樣直奔著(zhù)籃球筐里去。剛才那丟了一分的隊伍,個(gè)個(gè)都拿出了自己的真正實(shí)力,我們的熱情如同天上太陽(yáng)驕陽(yáng)似火那么熱烈,又好像老鷹捕食一般專(zhuān)注,我們隊的一個(gè)人看準了時(shí)機一記漂亮的遠投,球劃過(guò)了完美的弧線(xiàn),是一記空心,我們隊的所有都在高興的歡呼。
哎,我們打完了籃球,我再帶著(zhù)你逛逛去吧!你再看著(zhù)一個(gè)跳遠的同學(xué),呀!他好像是被兔子附身了一樣,狠狠的踩了一下地,右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊員一記大腳,自己的隊員又傳給了右翼,右翼射門(mén),進(jìn)了!
這就是我們的校園,你們的校園呢?
六年級的作文300字 篇5
元旦到了,昨天我去了外婆家,準備在桐鄉的外婆家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦!這一次元旦讓我無(wú)法忘記。
昨天晚上,大約六點(diǎn)十五分,我們就來(lái)到了桐鄉。桐鄉的元旦,大街上面張燈結彩,人來(lái)人往,熱鬧非凡。我們先去東興商廈看一看。進(jìn)了大廈,我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了,我們手拉著(zhù)手,以免走失。我們看了一段時(shí)間以后,決定給爸爸買(mǎi)一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)了,簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后,爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是,我就對爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話(huà),爸爸別提有多開(kāi)心了。
接著(zhù),我們走到了兒童服裝部,父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。
然后,我們走出東興商廈,在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤:玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著(zhù)許多人。我想我們?yōu)蹑偪蓻](méi)有這么多的人了。我十分好奇,所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì )兒。
啊,桐鄉的元旦,真熱鬧,真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè )。
快樂(lè )的.時(shí)間總是很快的過(guò)去,現在時(shí)間不早了,我們開(kāi)始乘上回家的汽車(chē)。車(chē)子越走越遠,我的心愈加的不舍,但還是得離開(kāi),我心里想:下次我還會(huì )來(lái)。
六年級的作文300字 篇6
他的頭發(fā)很短,皮膚有些黑,眼睛里時(shí)常閃著(zhù)調皮的光芒;卮饐(wèn)題的時(shí)候,他眼珠子滴溜一轉,就可以滔滔不絕地說(shuō)出一大堆東西來(lái)。
上課的時(shí)候,當老師講到精彩的部分,他立刻將自己的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái),根本不舉手。有時(shí),他說(shuō)的正是課文的重點(diǎn);有時(shí),他說(shuō)的純屬題外話(huà)。因此,老師對他是又愛(ài)又恨。
雖說(shuō)他的機靈很讓人頭疼,但他卻是一個(gè)合格的`電腦管理員。他管得很?chē),不論是課間還是放學(xué),他都不讓我們碰電腦。他也不會(huì )自己偷偷玩電腦,每次都認真地開(kāi)電腦、關(guān)電腦。偶爾忘記在課前打開(kāi)課件,他也會(huì )態(tài)度誠懇地道歉。老師看他這樣負責任,也就不多說(shuō)了。
他不僅負責任,還很幽默。如果他發(fā)現氣氛不對時(shí),隨口就編了一個(gè)笑話(huà),我們聽(tīng)了,剛才的不愉快瞬間散去。有時(shí)候,由于那個(gè)笑話(huà),使得他招來(lái)老師的一頓批評,我們看了,更是笑得直不起腰。
他能言善辯,體育運動(dòng)也很強;@球比賽時(shí),他每次都沖鋒在前;玩躲避球時(shí),他拋出的球還可以拐彎旋轉,一砸一個(gè)準,真是厲害。
他體育好,數學(xué)好,科學(xué)好。他有這么多優(yōu)點(diǎn),你能猜到他是誰(shuí)嗎?
六年級的作文300字 篇7
一走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)分部的大門(mén),左邊是辦公樓,右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個(gè)黑板,這就是我們的教室里的物品,當然,還有五十九名學(xué)生。
每天早上,同學(xué)們陸續來(lái)到教室,開(kāi)始又一天的學(xué)習;晚上,同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室,結束一天的學(xué)習。每天,我們在教室里獲取知識;每天,我們在教室里嬉戲打鬧;每天,我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的`家。
我愛(ài)我們的教室,因為它帶給了我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;我愛(ài)教室,因為它給了我一個(gè)玩耍的快樂(lè )天堂;我愛(ài)教室,更因為它是生活的體現。
教室不止是教室,在一個(gè)更深的層次思考,它本身就是生活,就是社會(huì )!每天我們在這里過(guò)著(zhù)有周期性的生活,教室本身就有一種人與人之間的融合,它是老師和學(xué)生,男生和女生,家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生,不同性格的同學(xué)之間的融合、合作,而這些正是社會(huì )性的體現,沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活,在教室里發(fā)生的事,這里的酸甜苦辣,無(wú)一不是生活的縮影。
熱愛(ài)我們的教室吧!這就是熱愛(ài)生活。
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