六年級年的作文4篇（優(yōu)秀）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
冬昌的清晨，一絲冷風(fēng)把我吹醒，好冷的天��！打開(kāi)窗，那么冷的天，那么冷的風(fēng)，這是意志的考驗，是心靈的洗滌，放眼望去，裸露的土地露出了僵硬的笑容，就連蒼翠欲滴的大樹(shù)也剝去了偽裝，只剩下一根光禿禿的光桿司令，唯有遠處的松樹(shù)依然蒼翠欲滴，那蒼勁有力感染了我，這是一種意志的考驗。
瞬間，我發(fā)現了冰，��！大地結冰了。冰透明的晶瑩剔透的，猶如藍寶石晶瑩的'，一如清澈的明眸，淺淺的，亮晶晶的，咉著(zhù)太陽(yáng)給予的光輝，映著(zhù)藍天和白云，冰��！你是上蒼，給予人類(lèi)最珍貴的禮物，“青出于藍勝于藍”。冰融于水而勝于水，我明白了冰的純潔，明白了冰的心靈，明白了冰的胸懷。
轉身之間，我發(fā)現了屋檐上的冰柱。冰柱如出鞘的利劍，又如大自然鬼斧神功在一夜之間為人類(lèi)創(chuàng )造的鐘乳，有人說(shuō)它是玻璃，但它又比玻璃多幾分溫柔，說(shuō)它是寶石，但它又比寶石多幾分閃亮。于是，我想擁抱它，我想觸摸它，可我踮起腳來(lái)也觸碰不到它，我頓時(shí)感覺(jué)冰是高不中攀的，像我們這種凡夫俗子是不可能擁有它的，我突然感覺(jué)我有一顆貪婪的心，貪婪邊享受它、欣賞它，讓它唯我所有，頃刻間，我想起了蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊玉宇。高處不勝寒，起舞劃清影，何以在人間�！痹瓉�(lái)在心里，有一上道理，原來(lái)做一個(gè)凡夫俗子，民不是件壞事。
冰有朋友嗎？如果有，那么他們在在何處？它們在小河里漂浮著(zhù)，在小溪中凝聚著(zhù)，在水缸里凍結著(zhù)，它的朋友在有水之處，加上寒冷之意，便是經(jīng)們的朋友所在之處。經(jīng)們如明鏡一般閃亮，點(diǎn)綴著(zhù)，恰似冬的獨一無(wú)二的風(fēng)景。
冰的歸宿在哪里？為自于自然，又回歸于自然，它是太陽(yáng)的女兒，只要有太陽(yáng)高高升起，它們就回歸天空，它們來(lái)不及炫耀，來(lái)不及夸獎，來(lái)不及儲存，來(lái)不及讓我去記憶，它的輪廓，來(lái)不及概括，它就消失了，消失在冬的陽(yáng)光中，這不是冰的歸宿，冰的生命是如此短暫與可惜。
冰，圣潔的禮物，上蒼的禮物，冬日的禮物。此刻，我頓悟：冰的心靈是純潔的，美好的，人的心也應該如此。
六年級年的作文 篇2
狗是人類(lèi)的好朋友。我家也有一只剛滿(mǎn)月的小狗，爸爸媽媽和我給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“球球”，想知道為什么給它起這個(gè)名字嗎？那是因為它很胖，就像一個(gè)小球一樣，所以才給它起這個(gè)名字。
記得有一次，我家的兩只雞從雞窩里飛了出來(lái)，那兩只雞跑到了狗窩的前面，“球球”看見(jiàn)了，立馬跑了過(guò)去。兩只雞看見(jiàn)有敵人向它們襲擊，立馬豎起了毛，準備作戰。戰爭開(kāi)始了，2戰1。只見(jiàn)“球球”先向兩只雞身上撲了過(guò)去，好像在說(shuō)“嘿嘿吃我一招”�？赡莾芍浑u可是也不好惹的哦，只見(jiàn)，它們也紛紛向“球球”撲了過(guò)去，它們好像也在說(shuō)“呵呵，你可別得意的太早，我們是不會(huì )輸給你的�！本瓦@樣，不是“球球”一會(huì )撲過(guò)去，就是兩只雞就叨“球球”我和媽媽在旁邊都哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，“球球”打著(zhù)打著(zhù)覺(jué)得打不過(guò)它門(mén)了，就跑回窩里去了。兩只雞見(jiàn)狀，也跟了過(guò)去，這兩只雞非常狡猾，它們紛紛埋伏在狗窩的'兩側，“球球”看它們看它們不見(jiàn)了，就慢慢的伸出了頭，可是沒(méi)想到那兩只雞趁“球球”不注意就叨了一下它的鼻子。只見(jiàn)，“球球”疼得嗷嗷直叫。我和媽媽這時(shí)也笑得受不了了。
我家的小狗可愛(ài)嗎？有趣嗎？想不想上我家來(lái)看看那，我隨時(shí)等著(zhù)你們哦！“球球”也隨時(shí)迎接你哦！
六年級年的作文 篇3
在我的印象中，媽媽是最?lèi)?ài)我的：生病時(shí)，伴在身邊的是媽媽?zhuān)粚W(xué)騎車(chē)摔倒時(shí)，扶起我的也是媽媽……但爸爸卻在旁邊，總是微笑著(zhù)。
初一放暑假了，本來(lái)這一天是我最開(kāi)心的一天�？墒�，面對那張令人不滿(mǎn)意的成績(jì)單，我垂頭喪氣的。家，到了。我輕輕地打開(kāi)了門(mén)，看到父母正在廚房忙的不可開(kāi)交，完全不知道我應經(jīng)回到家了。我呆呆地看著(zhù)那兩個(gè)忙碌的身影，一想到辜負了父母對我的期望，不覺(jué)鼻子一酸，兩行清淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我看到媽媽從廚房出來(lái)拿東西，慌忙擦掉眼淚，故作輕松：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”媽媽聽(tīng)到，驚喜地放下手中東西，來(lái)到我面前，用雙手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰：“兒，回來(lái)了！你瘦了，高了！”我勉強地笑著(zhù)點(diǎn)頭。我的余光瞥見(jiàn)媽媽的'黑頭發(fā)中又增添了幾 銀絲，不禁鼻子又一酸，抽泣道：“媽?zhuān)诳嘉铱荚伊�！”媽媽�?tīng)了，只是用雙手輕輕地為我擦掉眼淚：“男兒有淚不輕彈！別哭哦，這次失敗了并不代表著(zhù)以后，只要你再勤奮一點(diǎn)，就可以更上一層樓！來(lái)，先吃飯吧！”我輕輕地搖搖頭：“我不想吃，先進(jìn)房�！闭f(shuō)完就轉身回房。身后傳來(lái)一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。
我撲在床上，任憑淚水把枕頭浸濕。為什么我那么勤奮卻換不來(lái)那累累的碩果？為什么……淚，早已流干！門(mén)，輕輕地開(kāi)了，我聽(tīng)那腳步聲就知道是爸爸進(jìn)來(lái)了。我坐起來(lái)，抬起那雙紅腫的眼睛，卻看到爸爸那意味深長(cháng)的微笑。愕然！震驚！迷惑！爸爸在我身邊坐了下來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒啊，失敗并不可怕，可怕的是你對待失敗的態(tài)度！無(wú)論面對任何的挫折和困難，都要保持著(zhù)微笑。微笑，不論面對生活，面對挫折，所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的。Understand？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。在爸爸的微笑中，我看到了鼓勵，希冀。我堅定地說(shuō)：“對。俗話(huà)說(shuō)‘失敗乃成功之母’，下次我要加倍努力，爭取更好！”爸爸贊許道：“好了。肚子餓了吧。先出去吃飯，飯菜都涼了�！卑职职盐依鋈チ�。
從那以后，我不再抱怨爸爸了。我知道，他早已把那深沉的愛(ài)融入在那燦爛的微笑中。
六年級年的作文 篇4
我們現在是六年級，已經(jīng)逐漸步入青春期了。在這時(shí)候，我們的身體也在悄悄地變化著(zhù)：女生開(kāi)始身高突增；而男生，則是長(cháng)出喉結，聲音漸漸粗起來(lái)，也慢慢長(cháng)出了一些細小的胡須。
在一次體育訓練中，我觀(guān)察了班上的每一個(gè)男生和女生�？粗�(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現，莊后銘的脖子上有個(gè)喉結!那是一個(gè)很大塊的東西，藏在脖子中間。莊后銘同學(xué)講話(huà)的時(shí)候，脖子上的喉結就在一上一下地抖動(dòng)，很像一塊美味的面包留在了他的喉嚨里。
回到班上，靖韜同學(xué)就開(kāi)始炫耀自己也有喉結了。他把頭一昂，輕輕地咽了一下口水，那兒就有一塊東西出現了。靖韜每咽一口口水，那喉結就會(huì )蠕動(dòng)一次。沒(méi)想到這身材矮小、瘦得皮包骨頭的文弱小書(shū)生陳靖韜，也在此時(shí)出現了喉結。
正當我興致勃勃地觀(guān)察著(zhù)男生們的脖子上是否有喉結時(shí)，身旁的死黨廖琦婕引起了我的注意：她同別人講話(huà)時(shí)，喉嚨上也有一塊貌似喉結的東西，只是比那些男生的'喉結小，并且不會(huì )動(dòng)。我想：該不會(huì )女生也有喉結吧?我一邊自言自語(yǔ)，一邊摸著(zhù)自己的脖子，就是沒(méi)有一塊突出的東西。我又觀(guān)察了其他的女生，她們也沒(méi)有喉結，難不成廖琦婕是變異人?甚至，她是個(gè)男生?我的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
我好奇地走過(guò)去問(wèn)她：“琦婕，你是不是……男生啊?”“怎么可能?你憑什么這么說(shuō)呀?”“因為……因為你的脖子上也有喉結�！薄昂�，你竟然說(shuō)我是男的!”嗬嗬，“三戰”就這樣拉開(kāi)了帷幕……
這件事情過(guò)去有一段時(shí)間了，現在想想，還真可笑，那“喉結”只是稍稍突起的一塊骨頭罷了，是我的“潛意識”在作怪吧!
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