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有志者事竟成六年級作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的有志者事竟成六年級作文，希望能夠幫助到大家。
有志者事竟成六年級作文 1
昨天，我年了一本《勵志人物故事》。這本書(shū)主要寫(xiě)的是名人勵志的故事。
文章的第一章寫(xiě)的是李白勵志的事情。
李白從小就很聰明，但學(xué)習不太認真。有一次他上課走了神，被老師發(fā)現了，讓他回答問(wèn)題。他吱吱唔唔地答不出來(lái)，同學(xué)們都笑破了肚皮。李白很生自己的氣。
李白在回家路上，一邊走一邊后悔。
這時(shí)他看見(jiàn)一位頭發(fā)白花花的老奶奶，正拿著(zhù)一根鐵棒，在磨刀石上用力地磨著(zhù)，大滴大滴的.汗珠從老奶奶的頭上往下滴。李白感到很奇怪，就問(wèn)：“老奶奶，您磨大鐵棒干什么呀？”
老奶奶頭也不抬地說(shuō)：“我閨女下個(gè)月要嫁人，我準備磨一支繡花針給他刺繡用啊�！崩畎赘@訝了。他又問(wèn)道：“老奶奶，這么粗的鐵棒，要什么時(shí)候才能磨成細細的繡花針呢？”老奶奶抬起頭來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“只要肯下功夫，再粗的鐵棒也可以磨成針��！”
李白聽(tīng)了之后，心想：是啊，只要肯下功夫，什么事都可以做成��！
從此他努力學(xué)習，堅持不懈，最終成為唐代的最偉大的詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，我懂得了，只要肯下功夫，不斷努力，最后一定會(huì )取得成功。
有志者事竟成六年級作文 2
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：有志者事竟成。
我發(fā)現每一位成功者的背后都離不開(kāi)一個(gè)堅定的志向和目標，因為只有這樣才有可能達成目標，奔向成功。發(fā)現是一件簡(jiǎn)單的事嗎？不，這一定不是。居里夫人和她的丈夫用畢生的時(shí)間發(fā)現了釙和鐳這兩種化學(xué)元素。居里夫人為了提煉純凈的鐳，她找來(lái)了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，并一鍋一鍋的提煉，然后再送到化驗室進(jìn)行溶解等一系列的工作，就算她的衣裙，雙手上都留著(zhù)工作中點(diǎn)點(diǎn)的燒痕。還是一天一天堅持的工作著(zhù)。面對世人的質(zhì)疑，嘲笑，她勇敢的面對，用自己的行動(dòng)去得到別人的認同。她從來(lái)都不怕苦，不怕累。用自己的目標撐起了屬于她的'天地。經(jīng)過(guò)了三年有九個(gè)月，居里夫婦終于在艱辛的工作下，在廢渣中提煉出了0.1克的鐳。鐳的那一點(diǎn)淡藍色的熒光，深深地融入到了居里夫人堅持不懈的信念之中，使她更加堅定，頑強。她成功了，她曾獲得過(guò)兩次諾貝爾獎，同時(shí)給人類(lèi)化學(xué)提升了一大步，她用她的志向，信念，努力被世人銘記于心。
像這種事例的還有很多，這說(shuō)明只要有志向，并肯為此而奮斗，那么你一定會(huì )成功！
有志者事竟成六年級作文 3
今天，我們小記者要學(xué)習跆拳道啦！一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一個(gè)身穿跆拳道服的帥氣叔叔正在熱身，他就是教我們跆拳道的師范――張兵。為什么叫師范呢？他告訴我們，在跆拳道里，黑帶四段被稱(chēng)作師范，七段以上則被稱(chēng)作師圣，他現在就是黑帶四段的級別。
張兵師范上課前先帶我們做了熱身動(dòng)作，看到我們漫不經(jīng)心的.樣子，他猛然間大吼一聲，做了一個(gè)高難度動(dòng)作，讓我們都驚呆了�！澳銈冇X(jué)得我剛才厲害嗎？”“厲害！”我們大聲說(shuō)道。張兵師范說(shuō)，一會(huì )兒要想學(xué)習這么厲害的招式，必須先做熱身，否則有可能拉傷筋骨，我們聽(tīng)了立刻認真做起來(lái)。
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，張兵師范教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的跆拳道招式，第一次學(xué)跆拳道，很多小記者的身體都有些僵硬，沒(méi)有辦法做出標準動(dòng)作，我做了幾次后也有些灰心。張兵師范不斷地勵我們，跆拳道最重要的精神就是百折不屈�！凹佑�，我相信你們�！甭�(tīng)到他的鼓勵，我們足勇氣，最終把動(dòng)作做規范了。
今天雖然很累，但是我很開(kāi)心。因為我知道了無(wú)論做什么事，都要有恒心、有毅力。有志者，事竟成！
有志者事竟成六年級作文 4
踢毽子比賽剛風(fēng)風(fēng)火火的蹦跳著(zhù)離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來(lái)了每天，我都在家中不斷地努力練習�？蓜傞_(kāi)始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標——40下。后來(lái)幾天，都在30左右徘徊，怎么也達不到那遙遠的40下。我開(kāi)始有點(diǎn)灰心，但一想到上次踢毽子比賽的`過(guò)失，我就不知從哪來(lái)的一股勁，一定要努力，為了自己，為了班級!
如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案——早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個(gè)星期，悄然無(wú)聲地溜走，在不知不覺(jué)中，我遲鈍的動(dòng)作變得靈活、熟練。隨著(zhù)身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開(kāi)始的29下，到現在的45下，多大的進(jìn)步啊!這令我感到欣慰，我的汗水并沒(méi)有付之東流，瞧它，還閃著(zhù)耀眼的光芒呢!
終于，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝!多么喜悅!一種滿(mǎn)足感在我心底蔓延開(kāi)，“有志者事竟成!”我總算體會(huì )到了!晶瑩剔透的汗珠順著(zhù)臉頰滑落，與燦爛的陽(yáng)光輝映著(zhù)，劃出一道金色的弧線(xiàn)。
有志者事竟成六年級作文 5
曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！蔽覈膶W(xué)家蒲松齡也曾寫(xiě)過(guò)一副對聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@些話(huà)都告訴我們：做任何事都要有目標，并堅持不懈地努力，這樣就一定會(huì )成功。
王羲之九歲就開(kāi)始練字，立志要做一名書(shū)法家，無(wú)論嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，王羲之成了一名著(zhù)名的書(shū)法家。他那俊秀飄逸的字體，千年來(lái)被人們奉為瑰寶。瑞典化學(xué)家諾貝爾，為減輕工人挖土的繁重勞動(dòng)，下定決心發(fā)明一種可以炸開(kāi)大山的東西。整整四年，他不惜家人的犧牲，做了上百次實(shí)驗，最終發(fā)明了炸藥�，F代著(zhù)名書(shū)法家齊白石，在他數十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止揮毫作畫(huà)，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他的技藝才達到爐火純青的境界……古今中外所有成就事業(yè)的人，每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)不懈的努力，才獲得成功的。
那么，有沒(méi)有人自小聰慧，后來(lái)不學(xué)習而變成平庸之人的呢？有。北宋人，方仲永。他五歲就能作詩(shī)，由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)�！睂е逻@么聰明的.孩子最終“泯為眾人”。
由此可見(jiàn)，人沒(méi)有志向，那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著(zhù)自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。所以我們要時(shí)刻記得：“有志者，事竟成！”
有志者事竟成六年級作文 6
志向是人生的航標，如果沒(méi)有自己的志向，那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習、成長(cháng)。
千百年來(lái)，世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù)，他們的'志向不僅是一種目標，其中還包含著(zhù)堅持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對醫學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫！他拜了自己父親的故人蔡醫生為師，開(kāi)啟了自己的學(xué)醫之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫華佗”。
茅以升是我國著(zhù)名的建橋大師，他11歲那年，端午節尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因為看龍舟的人太多，秦淮河上的文德橋意外塌陷了，許多人死于這場(chǎng)災禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后，立志為人民建一座堅固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習建橋，最終為中國建造了第一座現代化大橋—錢(qián)塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車(chē)工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級餐廳吃飯。但服務(wù)員對他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì )中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的修車(chē)工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車(chē)大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說(shuō)明堅持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現！當然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現的，還需要努力、堅持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成六年級作文 7
今天早上，天氣特別寒冷，但我們的心卻熱情高潮——因為殘奧冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì )了！真讓人激動(dòng)��！
早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因為李漢華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì )。首先要感謝市領(lǐng)導對我的支持！”話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲年，我回家鄉探望父母，但不幸的是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng )傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步�！崩顫h華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！”當我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，不約而同的`歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節到了！我們排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！
是��！“有志者事竟成”，無(wú)論遇到什么困難，只要堅持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習，以李漢華哥哥為榜樣，為國爭光！
這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì )��！
有志者事竟成六年級作文 8
有志者事竟成，這是出自《后漢書(shū)》里一句話(huà)，我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開(kāi)，在我困難時(shí)，這句話(huà)給了我力量，在我失敗時(shí)，這句話(huà)給了我鼓舞。
記得在暑假的一天，家里人閑得無(wú)聊，爸爸便提議說(shuō)：“我們別在家里吹空調了，出去爬太姥山吧！”“爬太姥山，真的？那可是我夢(mèng)寐以求的事��！我們現在就出發(fā)�！蔽移炔患按亟械�。
我們一家乘車(chē)來(lái)到了太姥山，只見(jiàn)它被綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)，被鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，像一個(gè)巨人屹立在大地上。
上了山，媽媽提議道：“要不我們來(lái)一個(gè)家庭登山比賽，看看誰(shuí)先到達山頂！”我可是班上的.飛毛腿，這次的冠軍非我莫屬！我篤定地想著(zhù)，隨即便開(kāi)始了登山。
可是這種“高強度”的運動(dòng)沒(méi)堅持多久，就大汗淋漓，頭昏腦漲了�！安恍辛�，這次的冠軍我是沒(méi)希望了�！蔽覛獯跤踵哉Z(yǔ)道。當我正準備找一塊大石頭坐下來(lái)歇息時(shí)，突然想起了日記本上的——有志者事竟成這句名言，它像一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。我想，有志者事竟成，只要努力就能成功。我擦擦汗，喝了幾口水便又大步地向山頂爬去，一步、兩步、三步……我終于登上了山頂，并成為了冠軍！
站在山頂上，一覽眾山小�！坝兄菊呤戮钩伞边@句名言一直印在我心里，無(wú)法忘卻！
有志者事竟成六年級作文 9
“有者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝敬娓哌h，持之以恒，終究成功。
古今中外，試問(wèn)哪個(gè)成功者不是在遠大的志向，驚人的恒心和堅韌的毅力下坎坷的走來(lái)?有志向的人做事一定會(huì )成功，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前，在人生的成功驛站上留下一段段不悔的回憶。
王獻之是王羲之的第七子，受父親影響，在熏陶下熱愛(ài)書(shū)法。立志成為老爹一樣的書(shū)法家，他從小在書(shū)法方面頗受老爹贊賞，不免驕傲，時(shí)間一久，按捺不住問(wèn)道：“我的書(shū)法再練兩三年就差不多了吧?”王羲之搖頭不語(yǔ)�！拔迥�?”“不�！蓖豸酥钢�(zhù)院內的十八口缸說(shuō)，寫(xiě)完十八口缸的水，方成大家!”王獻之羞慚不已，深受啟發(fā)，日夜練習，刻苦勤奮，專(zhuān)心于書(shū)法，寫(xiě)盡了十八缸水，終成大家，人稱(chēng)小圣。
世上哪有一帆風(fēng)順，電燈的創(chuàng )造依舊不易。愛(ài)迪生希望給窮人也能提供光明，他用各種材料一次次實(shí)驗，六千多種材料，一千多次試驗，無(wú)數次失敗。多少次氣餒，愛(ài)迪生始終不停下腳步，正是萬(wàn)古執著(zhù)地探索與不動(dòng)的`決心，讓實(shí)驗有了突破性的進(jìn)展，最終發(fā)明了燈泡。
像這樣的人，還有很多。民族英雄魯迅正是之一，他年少時(shí)希望以醫救國，但現實(shí)讓他看清了當時(shí)的弊病，深受刺激，下定決心，以筆代槍?zhuān)瑮夅t從文，最終成為一代文豪，民族英雄。
成功屬于那些立下志向，堅持不懈，執著(zhù)追求的人。
有志者事竟成六年級作文 10
我喜歡的一句格言是：有志者，事竟成。因無(wú)論是誰(shuí)，只要樹(shù)立了目標，才會(huì )有努力的方向。才會(huì )成就一番事業(yè)。
那還是我七歲時(shí)的事情，那個(gè)階段，我對電子琴特別迷戀，想成為有名的琴師。為了我的'夢(mèng)想，爸爸為我買(mǎi)回了一架電子琴，并未我請了洛陽(yáng)有名的琴師。
看到嶄新漂亮的電子琴，看著(zhù)老師親切的目光我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣。每天堅持練琴一小時(shí)，久而久之；當我聽(tīng)到窗外同齡人玩耍的笑聲，當我一遍遍找不到應該有的音準時(shí)，我非常泄氣，每天彈琴的時(shí)間越來(lái)越少。
媽媽看在眼里記在心里，急在心里。有一天，當我又勉強坐在電子琴旁時(shí)，一抬頭，看見(jiàn)電子琴上面放著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：有志者，事竟成。加油！
頓時(shí)，我眼眶一熱，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，給我講了少年時(shí)代的周恩來(lái)，從小就立下了“為中華崛起而奮斗”的志向，長(cháng)大后成為一代偉人的故事，這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我。
我聽(tīng)了媽媽講的故事，我感悟到，做什么是一定要堅持，堅持就是勝利，我得到這次啟發(fā)后，精神頭又打了起來(lái)，每天都抽時(shí)間練習曲子，每節課都聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講，老師說(shuō)的每一個(gè)音調我都聽(tīng)得非常仔細，下來(lái)了，在練習曲子也變得輕松了。
現在，每當我在電子請旁談起優(yōu)美的旋律，“有志者事竟成”幾個(gè)大字就仿佛出現在我眼前。
有志者事竟成六年級作文 11
人生好似一片茫茫大海，志向這個(gè)東西就如同一個(gè)小船。你只有坐在小船上不停地向深處沖去，你就會(huì )比別人走得更遠。志向，不能光是嘴上說(shuō)說(shuō)，一定要往那個(gè)方向去努力。
三國時(shí)期，蜀國幾乎是逐漸走向衰敗，但是，丞相諸葛亮并沒(méi)有因為這種現象而放棄，他仍在用盡全身的力量輔佐君王�！熬瞎M瘁，死而后已�！�，這是他自己努力去做的東西。為什么他的名字能夠流傳千古？是因為他的忠誠。他為何這樣？是因為這就是他自己的志向。
韓信，受了跨下之辱，但他沒(méi)有低頭。之后還成為了著(zhù)名的謀士。司馬遷，在之前受到了巨大恥辱，但他并沒(méi)有崩潰，反而在往后余生中，完成了《史記》這部歷史巨著(zhù)。如若他們沒(méi)有志向，他們會(huì )如此成功，名垂千古嗎？
科比。布萊恩特，籃球界的傳奇。他不光是因為球技出名，更加出名的是他的`精神�？票攘鶜q剛剛開(kāi)始碰籃球時(shí)，就深深?lèi)?ài)上了它。但科比的父親卻不贊同，科比回答道“如果一個(gè)人不能做他自己想做的事情，那他活著(zhù)還有什么意義？”他此后便將所有時(shí)間用來(lái)練習籃球，甚至凌晨四點(diǎn)起來(lái)訓練，最終成為了一代巨星。而他剛開(kāi)始也是一個(gè)普普通通的人，他為何能成功呢？因為他有志向，因為他肯為了自己的理想而付出。
有志者事竟成，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧！
有志者事竟成六年級作文 12
這是一個(gè)烈日當空的周末，我閑得如同一臺生了銹的破機器，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)電視節目�！皟鹤�，過(guò)來(lái)！”一個(gè)女高音劃破了天際，傳入了我的耳中，是媽媽?zhuān)∷贿吅�，一邊邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)客廳，懷里還揣著(zhù)一個(gè)盒子。打開(kāi)盒子一看，是一只放大鏡。我興奮得瞪大眼睛，從抽屜里拿出兩條黑色的.手工用紙——衍紙條，直往門(mén)口奔去。
我環(huán)顧四周，尋找一個(gè)最佳場(chǎng)地，“嗯！就那里！”我以閃電般的速度直奔大石旁，往地上一蹲，掏出那條黑色的衍紙條，撕成小碎片，然后擺在大石上。我握好放大鏡，迎著(zhù)陽(yáng)光調準好方向，只見(jiàn)強烈的光線(xiàn)聚焦成了一點(diǎn)，直射在黑色的紙屑上，一股欣喜之情漫上心頭，“燃燒吧，紙屑！”我在內心祈禱著(zhù)。
然而，“天有不測風(fēng)云”，太陽(yáng)許是累了，躲到了白云后面，這時(shí)我已汗流浹背，手也酸得不行，心里打起了退堂鼓：看來(lái)，這紙怕是燃不起來(lái)了。突然，我的腦中閃現出一句話(huà)：“不要失去信心，只要堅持不懈，終會(huì )有成果的！”我抬起頭，雙眼閃爍著(zhù)堅定，太陽(yáng)也好像聽(tīng)懂了我的心聲，又“跳”了出來(lái)，強烈的陽(yáng)光再一次照射在放大鏡上。我咬緊牙，手持放大鏡一動(dòng)不動(dòng)，一分，兩分……終于，紙慢慢焦了，接著(zhù)燃燒了起來(lái)。
“成功了！”我大聲地吶喊著(zhù)，仿佛有一股科學(xué)之火在我的胸膛跳動(dòng)，興奮極了……
有志者事竟成六年級作文 13
中國有句俗話(huà)；有志者事竟成。這句話(huà)的意思是；只要有目標，凡事一定能成功。就是這句話(huà)，給了我很大的影響。
在今年的運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米跑步比賽。但一開(kāi)始我的心里忐忑不安，這可是我第一次跑800米呀！我能行嗎？可看到同學(xué)們那么小女人我，為我加油。我有了信心，一定要堅持跑下來(lái)，不退出。
比賽開(kāi)始了，我像一只離線(xiàn)的箭一樣沖了出去，胳膊來(lái)回擺動(dòng)，邁著(zhù)大步向前跑。我像；真輕松，我一定能堅持跑下來(lái)�？傻搅宋辶倜讜r(shí)，我的腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚了，胳膊也越來(lái)越酸，心砰砰直跳。我失望得想；我跑步下來(lái)了，不能為班級爭奪榮譽(yù)了�？墒俏彝蝗幌氲轿医o自己制定的目標；堅持到底。不論如何，我一定要跑完全程，絕不中途退出！而這時(shí)，我看到我的.同學(xué)吹著(zhù)口哨，大聲的為我加油。我感覺(jué)我突然有了力量，邁著(zhù)沉重地步伐向前邁去。終于我的右腳一邁，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。耶！我達到自己的目標了，我勝利了。雖然我的嘴里有血腥味，心也像要從嘴里蹦出來(lái)似的，但我還是心花怒放，高興無(wú)比。我感覺(jué)今天的天氣課外晴朗，太陽(yáng)公公好像也在朝我微笑，表?yè)P我。
我真感激這句俗話(huà)呀，它告訴我只要有目標有志氣，凡事一定能成功。九十這句話(huà)，讓我在跑步中堅持到底。我像；以后，我要多給自己制定目標，讓自己有努力的方向，堅持到底，事事竟成！
有志者事竟成六年級作文 14
回看過(guò)去，中國歷代出了不少文人。人們一直尊敬他們，是因為他們的聰明才智，是因為他們的美好品質(zhì)，更是因為他們有遠大抱負，心懷廣大美好的山河。
“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！碧諟Y明不慕名利，享受于自己的`精神世界，獨立于世俗之外�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，大概是他的樂(lè )趣�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！狈吨傺蛻延谢磉_胸襟，遠大的政治抱負�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩寺髁x“詩(shī)仙”毫不畏懼眼前暴風(fēng)雨，愿乘舟與黑暗作斗爭�！巴回Ｒ�(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！倍鸥樘煜潞�，寧舍自己。
從古至今，偉人們的一顆顆火熱的心，燃燒著(zhù)自己，更是影響著(zhù)我們。
當同學(xué)們不約而同說(shuō)道“為做官而讀書(shū)，為金錢(qián)而讀書(shū)……”時(shí)，周恩來(lái)堅定地站起來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”當魯迅在日本觀(guān)看中國屈辱的電影時(shí)，棄醫從文，從精神上救國人�！坝兄菊�，事竟成�！钡闹鞠�，是霧霾中一閃一閃的燈火，是茫茫大海里中飄蕩的小船，是天空中翱翔的群鷹。志向，使我們朝著(zhù)遠方奔去，堅強的心是我們的翅膀。像周恩來(lái)，從小立下大志；像魯迅，拯救祖國；像李白，無(wú)所畏懼。
我要登上最高的山峰，俯瞰廣闊無(wú)垠的草原。橫跨七大洲，不怕洶涌的海浪�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！睉延幸活w雄心壯志的心。
有志者事竟成六年級作文 15
從古至今，沒(méi)有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成〞，“志〞乃“志氣〞，所謂“志氣〞，也就是“毅力〞。一個(gè)人，如果連微缺乏道的“毅力〞和“志氣〞也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì )一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成。〞翻開(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比方愛(ài)迪生，他為了創(chuàng )造電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功創(chuàng )造了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥〞。半身不遂，不過(guò)他還是以堅強的'意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾〞和“凱厄斯〞學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的志氣和毅力么？
再說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(cháng)的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓的哭著(zhù)回家，爸爸見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你不要一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？〞從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林〞中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成六年級作文 16
“有志者事竟成”這句名言，我們誰(shuí)也不生疏。
能夠證明這句話(huà)的例子也是不少，我身邊就有個(gè)很典型的事。
我的朋友江藝歡，她開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)不理想。從那一天起，她的自律生活開(kāi)始了。一個(gè)星期一，我在微信上問(wèn)她難題，她硬生生給我挨到了第二個(gè)星期一，回我說(shuō)：“對不起哈，我考試考的太差了，就不怎么看手機了。我覺(jué)得我真的應該努力學(xué)習了，網(wǎng)課期間嗨過(guò)了頭�！焙髞�(lái)，我就不怎么在手機上找她了。
她真的在努力！試卷買(mǎi)了好幾套，資料也買(mǎi)了幾本，每天都在加班加點(diǎn)的寫(xiě)，努力的讓人心疼。
但她真的做到了！短時(shí)間內，她憑著(zhù)自己的努力，成績(jì)突飛猛進(jìn)，七十多，八十多，九十多，一百！直接飛到了一百。當老師報出她成績(jì)時(shí)，我真的.打心眼兒里佩服她。每當我看到她上課專(zhuān)心致志，兩眼放光，一心一意時(shí)，看到她每晚熬夜刷題不間斷時(shí)，看到她卸載一個(gè)又一個(gè)與學(xué)習無(wú)關(guān)的軟件時(shí)，我就已經(jīng)知道，她可以！真的可以！
有多少人嘴里喊著(zhù)要好好學(xué)習，天天向上，卻又不想寫(xiě)作業(yè)，玩起游戲就停不下來(lái)呢？
又有多少人只要一次失敗或者一次鼓勵，就真的能夠發(fā)憤圖強，考出“一百分”的呢？
我覺(jué)得，十個(gè)人里，九個(gè)人都懂得那些深刻的道理，但真的會(huì )勤奮學(xué)習的，二十個(gè)里，差不多有那么兩個(gè)三個(gè)。
名言學(xué)著(zhù)不是說(shuō)來(lái)聽(tīng)的，而是悟來(lái)做的！
有志者事竟成六年級作文 17
俗話(huà)說(shuō)得好，“有志者，事竟成�！敝挥行闹杏兄�(zhù)遠大而又堅定的理想和抱負，才有可能獲得超越常人的成功。
我國著(zhù)名橋梁專(zhuān)家茅以升從小就善于獨立思考，熱愛(ài)讀書(shū)。在他十歲那年，小伙伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日，他突然胃痛得厲害，未能成行。待小伙伴們回來(lái)后，他卻發(fā)現他們個(gè)個(gè)都眼含淚光，他便詢(xún)問(wèn)原因，這才明白，原來(lái)前去看龍舟的人太多，一座橋被擠塌了，有許多人因此喪命。
年幼的茅以升直愣愣地望著(zhù)天花板，好半天才下決心說(shuō)：“我一定要給大家造出最結實(shí)的橋！”
從此，茅以升的內心就幾乎被他的'理想占據了。他努力學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，終于，于1933年主持造出了我國第一座現代化大橋——錢(qián)塘江大橋。
“有志”雖然重要，但是最后能取得的結果也取決于立下志向后的行動(dòng)，如果只在原地空想而不去腳踏實(shí)地的努力，也就不可能成就一番事業(yè)。
魯迅先生曾說(shuō)，他之所以成功，不是因為他是個(gè)天才，而是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。
還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫么？有誰(shuí)能夠想象一個(gè)以前身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者？除了偉大的理想，成就她的，不也是一次次痛苦的跌倒和重復的訓練嗎？
成功的機會(huì )并不多，能抓住這些機遇并走到最后的，也只有那些有著(zhù)遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。
有志者事竟成六年級作文 18
從古至今，沒(méi)有人能不下功夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話(huà)，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個(gè)人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒(méi)有的話(huà)，那他將會(huì )一事無(wú)成。而這句話(huà)的意思是：“一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成�！狈_(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放下。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他完美的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅強的`志氣和毅力么？
再說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(cháng)的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓的哭著(zhù)回家，爸爸見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你不好一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？”從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？
有志者事竟成六年級作文 19
“有志者事竟成�！边@是光武帝劉秀說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是只要有志向，有毅力，終究會(huì )成功的。所以我很喜歡這句話(huà)，將這句話(huà)作為我的座右銘。
那天，老師布置了很多作業(yè)，晚上，我還有一些突發(fā)事件，耽擱了學(xué)習。我忙完后，就立馬進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，認真地寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼之間已經(jīng)十點(diǎn)了，我寫(xiě)了整整兩個(gè)小時(shí)。我想休息一會(huì )兒，但是我又看了看那成堆的作業(yè)�！鞍�，什么時(shí)候能寫(xiě)完？”我已經(jīng)開(kāi)始眼睛發(fā)痛了，一揉眼睛就感覺(jué)有水在我眼里“嘎吱嘎吱”作響。我困極了，只好點(diǎn)了點(diǎn)眼藥水，在床上躺了五分鐘，五分鐘很快就到了，好似時(shí)空穿越，我卻好似剛剛躺下。
我的.內心便開(kāi)始了爭辯：我可不能再睡了，“敵人”還有那么多，我還要再去戰場(chǎng)殺敵呢！但是我太困了，這張床好有魔力呀，把我粘到上面了，根本起不來(lái)。好困呀，要不明天再補？不行��！明天早上要是起不來(lái)就糟秧了，怎么辦呀？我腦子里做著(zhù)激烈的思想斗爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話(huà)，立馬坐了起來(lái)。我只要有志向，就一定能成功。
在我狂干了一個(gè)小時(shí)之后，終于寫(xiě)完了，我看了一下表，已經(jīng)11點(diǎn)多了。交完作業(yè)，一下子跳到了床上，倒頭睡著(zhù)了！
這真是“有志者事竟成”呀！
有志者事竟成六年級作文 20
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”，有志向，指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千。
不管是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，小到考上理想的大學(xué)，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑著(zhù)志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?
我國古代的史學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著(zhù)作。為此，他不僅以畢生的'精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》。
此類(lèi)的事例還有很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復仇，最終打敗了吳國……
因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類(lèi)登上了月球。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著(zhù)夢(mèng)想而拼搏吧!
有志者事竟成六年級作文 21
我還是報了，跑步，60米。
我不擅長(cháng)跑步，不論長(cháng)跑還是短跑。但是也只有短跑稍稍適合我。
熱身，喝水，一路小跑到檢錄處，看到好朋友羅菲琳竟是我的對手，不禁嘆氣，心里感到絕望：“完了完了，和羅菲琳跑，那絕對沒(méi)有0.01的勝算�！蔽乙呀�(jīng)沒(méi)有了其它所求，只要不跑最后一名就行。
老師領(lǐng)著(zhù)我們去比賽場(chǎng)地，腳下是被驕陽(yáng)烤得熾熱的跑道。終于踏在起跑線(xiàn)上，我能感受到自己的心在狂跳，瞅了一眼三班的位置，同學(xué)們正在朝下走，來(lái)為我們加油的。
“3，2，1，啪——”一聲槍響，我蹬出了跑道。我現在還能感受到超過(guò)對手的喜悅感，無(wú)論如何也無(wú)法追上對手的.無(wú)力感，跑步的疲勞感……“加速，加速！”張斌老師在終點(diǎn)鼓勵到。我更用力地跑，萬(wàn)幸地是跑了第三，還是進(jìn)了決賽，這是讓我很驚訝的。
第二天下午就是決賽，對我來(lái)說(shuō)，決賽是至關(guān)重要的，“我一定不能跑最后一名，一定不能！”我暗暗下定決心。我踏在了這熟悉地起跑線(xiàn)上，太陽(yáng)光晃得人睜不開(kāi)眼�！芭尽�，一聲槍響，我立刻沖了出去，耳邊響起的是班級同學(xué)此起彼伏的加油聲�！拔也粸閯e的，”我心一橫，“就為咱班級的榮譽(yù)！”我努力加快步子，伸長(cháng)腿。五個(gè)人之間還是有差據。我真切地感到一種追不上對手的無(wú)力感和失落感，力不從心。好像一瞬間就到了終點(diǎn)。我沒(méi)有跑最后，是倒數第二，這是讓我驚訝的。
在小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )上，能再次拾起跑步，不留遺憾。
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