(優(yōu))六年級作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
也許你戰勝了失敗，也許你戰勝了恐懼。而我卻戰勝了困難。
星期一的中午，我剛吃完午飯，同學(xué)們就回到了教室。這時(shí)數學(xué)老師對我們說(shuō)：“今天下雨，外面也不好玩，不如我們來(lái)玩一個(gè)口算的游戲，好嗎?”同學(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思，接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)游戲的規則是：我念一道口算題，同學(xué)們就口算一道題，把計算的結果寫(xiě)在紙上，每次10道題。我念完就收答案，看誰(shuí)的答案最準確。如果有兩題答案錯誤就被淘汰�！边@一下同學(xué)們才長(cháng)出了一口氣，有的興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹�？墒俏覅s暗暗著(zhù)急：我平時(shí)那些特殊數字的和、差、積、商記得少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的。
正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開(kāi)始了。老師用較快的'速度念著(zhù)題目，同學(xué)們也飛快地寫(xiě)著(zhù)答案。突然聽(tīng)到吳老師念道：“0.8乘以1.25�！蔽颐碱^緊鎖可就是算不起來(lái)，突然想起乘以8等于1000，有一位小數，去掉一個(gè)零，得100。唉，這才勉強地過(guò)去了，僥幸沒(méi)被淘汰。
第二輪開(kāi)始了。這次的題目好像難了一點(diǎn)，吳老師念題的速度慢了一點(diǎn)，同學(xué)們算得好像也有點(diǎn)慢了。這時(shí)只聽(tīng)到吳老師念道：“99乘以25�！边@次我可是真的想不起來(lái)了，這道口算題就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的。吳老師后面念得是什么題目，我也聽(tīng)不清了。我沮喪極了，不知道后面的比賽是怎么結束的。
回到家，奶奶看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“怎么了?今天不高興啊?”“今天我們玩了口算競賽游戲，我第二輪就被淘汰了�！蔽倚÷曊f(shuō)。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，困難就像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強�！甭�(tīng)完奶奶的話(huà)，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看練習。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，口算競賽的游戲又一次舉行了。這一次我信心十足，幾輪過(guò)去了，我都算對了，一直到比賽結束，我都沒(méi)被淘汰。
口算競賽讓我明白了：其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì )戰勝它。
六年級作文 篇2
我今年10歲了，個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一副大眼鏡。
我是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。鼻子上架著(zhù)眼鏡也毫不影響我看書(shū)。
我的書(shū)至今已有兩書(shū)柜了，但我還在買(mǎi)新書(shū)。兩個(gè)書(shū)柜是我的充電站。每天回到家，我就馬上去“充電站”，找出一本好書(shū)，來(lái)個(gè)“大型充電”。一天之內所消耗的“電”會(huì )在這里重新“充”滿(mǎn)。我的書(shū)很多，其中以數理化書(shū)“打頭炮”。還有一些文學(xué)作品。作文范例我也喜歡。四大名著(zhù)我也看過(guò)。
我愛(ài)看書(shū)，不僅體現在我的書(shū)的多樣性，還體現在我看書(shū)的時(shí)間上。
我看書(shū)，不管吃飯、喝水，甚至是去廁所，都能看到我手捧著(zhù)“充電站”里的`一節“電池”進(jìn)進(jìn)出出。我吃飯前也不肯放下手中的書(shū)。請“收聽(tīng)”以下內容：
“星治，吃飯啦！”媽媽對我說(shuō)。
“哦----”我此時(shí)還身處書(shū)的海洋，還沒(méi)有從里面“游”出來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又喊道：“你還吃不吃啊，菜都放涼了�！�
“知道了！知道了！”我答應著(zhù)，再次放下書(shū)，又隨手拿起來(lái)，直到----
“你還吃不吃？再不吃，飯就收啦！”媽媽下了最后的命令，我才不情愿地放下手中的書(shū)，吃飯去了。
“收聽(tīng)”了以上內容，你們認不認為我是一個(gè)小書(shū)迷？如果認為是，那就給我這讀書(shū)活動(dòng)投贊成票吧！
六年級作文 篇3
我和石璐是好朋友，但我倆的性格卻迥然不同，我是個(gè)急性子，脾氣暴躁，而她是個(gè)慢性子，做事不緊不慢。雖然我們的性格不同，卻具有互補作用，友誼非常深厚。
有一天下午，因為同學(xué)們說(shuō)話(huà)，所以老師罰我們寫(xiě)很多很多的作業(yè)，我一聽(tīng)，就著(zhù)了急，心想星期天上午要學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)小提琴，晚上還要練琴，哪有時(shí)間做這么多作業(yè)��！想著(zhù)想著(zhù)，我就心急火燎地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，而她呢！還悠哉悠哉地看書(shū)呢！唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是個(gè)慢性子呢？
星期三早上，我下樓叫石璐一塊去上學(xué)，誰(shuí)知我到了她家門(mén)口，敲了敲門(mén)，她媽媽給我開(kāi)門(mén)后，告訴我她還在吃早飯，讓我在門(mén)口先等一會(huì )兒，我想：“現在都已經(jīng)7∶30分了，還在吃飯，效率也太低了點(diǎn)兒吧？”1分、2分、3分、4分……好不容易等她吃完了早飯，原本以為我們可以走了，可她卻說(shuō)她還要洗臉、穿衣服、收拾書(shū)包……我十分生氣的`想到：哼，你是烏龜呀！這么麻煩，可是我又沒(méi)辦法，總不能自已先走吧。唉，誰(shuí)叫我們兩家住在一棟樓里呢，還是繼續等吧！，終于，在8分鐘后，她收拾好了書(shū)包，可我抬頭一看手表，叫了起來(lái)，都已經(jīng)7∶45分了。我們倆趕緊向學(xué)校跑去，一路上我邊跑邊埋怨她：“你以后可不可以快點(diǎn)兒呀！”“不能�！彼朴频卣f(shuō)，真是一個(gè)地地道道的慢性子呀！不過(guò)，現在她已經(jīng)快了好多哦！可我現在開(kāi)始變得和她原來(lái)差不多慢了，你說(shuō)奇不奇怪。
六年級作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，當聽(tīng)到“第16屆亞運會(huì )將于20xx年在廣州舉行這個(gè)消息時(shí)，真讓我興奮無(wú)比，又蹦又跳，又喊又叫，那歡樂(lè )的叫喊聲都快要把樓房震倒了。我作為滎陽(yáng)市的一員既感到自豪和驕傲也終于親身體會(huì )到一座城市，能夠舉辦一次亞運會(huì )，該是一件多么了不起的事情，舉國關(guān)注，舉世矚目��！就是抱著(zhù)這種高興得無(wú)法形容的心情讓我不禁陷入了沉思……鈴鈴……下課了，學(xué)校班干部突然走進(jìn)我們班告訴我們所有學(xué)生將成為亞運會(huì )啦啦隊其中一個(gè)小組，然后，班干部走到我跟前說(shuō)指定要我為這個(gè)小組設計啦啦隊的帽子和小旗子。我心潮澎湃：養兵千日，用兵一時(shí)，我設計的特長(cháng)決不辜負人民對我的期盼。
于是，我一回到家就坐在課桌上左思右想，設計了一張又一張的草圖，就是沒(méi)有一幅滿(mǎn)意的。我決定明天去書(shū)城找資料……這個(gè)書(shū)城實(shí)在太小了，沒(méi)有找到我理想的圖案，于是我飛奔回家，求媽媽帶我去圖書(shū)館�？蓩寢寯蒯斀罔F的說(shuō)他沒(méi)空�？磥�(lái)只有獨立行動(dòng)，我瞞著(zhù)媽媽說(shuō)學(xué)校有一個(gè)很重要的會(huì )議要開(kāi)，然后以最快的速度出門(mén)了……第一次，自己一個(gè)人坐車(chē)去圖書(shū)館，難免還是會(huì )有點(diǎn)怕，但是為了亞運會(huì )，我跟你拼了。唉，看來(lái)是白來(lái)一躺了，真是的整個(gè)圖書(shū)館這么大，居然沒(méi)我的理想圖案�；氐郊抑�，我坐立不安，走來(lái)走去，還被媽媽罵了一頓。晚上，我又開(kāi)始在白紙上拼命地設計。鉛筆用完了好幾枝，一張一張的草圖被微風(fēng)吹到滿(mǎn)地都是。因為實(shí)在太累了，我便在桌上睡著(zhù)了，夢(mèng)到了我正要尋找設計的圖案了，我立刻睜開(kāi)眼睛，又在凌亂不堪的.課桌上瘋狂地設計起來(lái)�！鞍�，我的作品終于完成了！”第二天，我帶著(zhù)我的作品來(lái)到學(xué)校，讓同學(xué)評論，他們都紛紛夸好漂亮。亞運會(huì )終于來(lái)臨了，我帶著(zhù)那既時(shí)尚又有點(diǎn)古典特色的帽子，還有那別有一番特色的旗子，來(lái)參加亞運會(huì )的啦啦隊。比賽“嗶”的一聲開(kāi)始了，我為亞運會(huì )的運動(dòng)健兒們“加油，加油……”“謝敏……”同學(xué)的喊聲叫醒了我。原來(lái)在我剛才向著(zhù)時(shí)睡著(zhù)了，可這個(gè)夢(mèng)多么美麗��！我知道，我不一定會(huì )成為亞運會(huì )運動(dòng)員，但這個(gè)夢(mèng)提醒了我：我準備做出應盡的貢獻，奪取各方面的金牌，為祖國增光。我相信，這個(gè)夢(mèng)會(huì )成為現實(shí)的。
六年級作文 篇5
我國有五十五個(gè)少數民族，其中我最感興趣的是傣族。傣族又稱(chēng)擺夷族散居于云南的大部分地方。傣族民居與其他少數民族的民居大有不同。傣族的居民建筑以竹樓為主上下兩層，以木、竹做樁、樓板、墻壁，房頂覆以茅草、瓦塊，上層棲人，下養家畜、堆放農具或其他物品。傣族人的服飾也很有特色。傣族男子一般上穿無(wú)領(lǐng)對襟袖衫，下穿長(cháng)管褲，以白布或藍布包頭。傣族女子的服飾各地有較大差異，但基本上都以束發(fā)、筒裙和短衫為共同特征。筒裙長(cháng)到腳面，衣衫緊而短，下擺僅及腰際，袖子卻又長(cháng)又窄。
傣族的小吃也有當地的特色。傣族以大米為主食,喜愛(ài)糯米，最具特色是竹筒飯。傣族還有許多特色燒烤如，香茅草烤魚(yú)，是一道傣族風(fēng)味菜。一般先將洗凈的魚(yú)裹上味道芬芳的香茅草，然后置于火上燒烤，烤后魚(yú)香四溢。真是讓人垂涎掛齒！傣族最重要的節日要數潑水節了，潑水節其實(shí)是傣族的'新年，是西雙版納最隆重的傳統節日之一，一般在清明節前后舉行。潑水節的時(shí)候，如果被水潑的越濕，被水潑得越多，就代表你收到的祝福就越多。一盆盆水代表著(zhù)一盆盆的祝福。這就是傣族，它是我國一個(gè)傳統的具有濃厚民族文化特色的少數民族之一。
六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。我和河南商報小記者訓練營(yíng)一起走過(guò)了365個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，在那短暫的時(shí)光里，有著(zhù)許多令我興奮、激動(dòng)和自豪的事情。
每次看到自己的文章在報紙上刊登時(shí)，我欣喜若狂；每次收到寄來(lái)的匯款單時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分；每次參加小記者訓練營(yíng)的活動(dòng)時(shí)，我興奮不已；每次作為商報小記者參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)，我感到自豪無(wú)比。
平凡的一天開(kāi)始了，平凡的一個(gè)上午，我正在講臺上領(lǐng)讀，這時(shí)，進(jìn)來(lái)一位同學(xué)突然對我說(shuō)：”小記者好�！拔毅读艘幌�，也沒(méi)在意。到了下午上學(xué)，班上幾位同學(xué)見(jiàn)了我都說(shuō)：”喜報，喜報�！拔沂钦啥蜕小恢�(zhù)頭腦，非常令我大惑不解，心想：一定要打破砂鍋問(wèn)到底。一位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，帶我徑直來(lái)到了學(xué)校公告欄處，真相大白了：原來(lái)竟是《河南商報》專(zhuān)門(mén)為我張貼的一張大大的紅色喜報，祝賀我的文章又一次發(fā)表，而粗心的我卻沒(méi)留意到�？粗�(zhù)大大的紅喜報我尤為震驚，認真仔細地讀著(zhù)喜報上貴如千金的'文字，此時(shí)，一股前所未有的暖流在全身流淌，同學(xué)們也對我投來(lái)贊許的目光，羨慕的眼神。
謝謝你，河南商報小記者訓練營(yíng)。有你的陪伴，讓我更加快樂(lè )；有你的鼓勵，讓我更加堅強；有你的支持，讓我更加自信。
在過(guò)去一年的小記者訓練營(yíng)里，讓我受益匪淺，收獲頗豐。在今后的日子里，我會(huì )和小記者訓練營(yíng)更加堅定、快樂(lè )的成長(cháng)，因為你是我最好最真誠的朋友。
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