- 相關(guān)推薦
我的好伙伴優(yōu)秀作文
在我的記憶里，我有許多的朋友，唯獨他是和我最要好的朋友。小編收集了我的好伙伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的好伙伴
寒風(fēng)凜冽，滿(mǎn)世界都是雪，飄飄揚揚的雪花，將世界染成白色。而在這銀色的世界中，一位穿著(zhù)紅色羽絨服的少女，正手拿掃帚，一絲不茍的將雪花掃盡，像一位仙子，所過(guò)之處，不留下一絲雪痕。這就是我的好朋友一陳曉藝。雙彎似柳葉的眉毛下長(cháng)著(zhù)像溪水般清澈的`眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)總不饒人，每當笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆。
那是一個(gè)格外寒冷的天氣，早晨五點(diǎn)鐘，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。我在被窩里就以感到了陣陣寒氣，便想在床上再睡個(gè)回籠覺(jué)，可是這是媽媽卻來(lái)叫我“起床了!你該去……”唉，我埋怨道：“才五點(diǎn)哪有人會(huì )出門(mén)。”可是，面對媽媽那不可商量的語(yǔ)氣，我不得不爬出被窩，向寒冷的世界走去，雖說(shuō)雪花美麗，但是寒冷還是讓我不禁打了個(gè)寒顫。
剛踏出家門(mén)，我便看見(jiàn)一個(gè)紅色的身影，只見(jiàn)她那雙凍得通紅的手握起掃帚掃了起來(lái)，把雪掃成一個(gè)個(gè)雪堆，這么冷天，他頭上竟冒著(zhù)熱氣，鼻子尖上還綴著(zhù)幾顆亮晶晶的汗珠;要是遇見(jiàn)已經(jīng)結成冰的雪花，她就拿來(lái)竹棒，在堅硬的冰雪上到處亂敲，不一會(huì )，冰雪都被她打碎了;要是碰見(jiàn)一大片雪，她便堆一個(gè)雪球，滾了一會(huì )，小雪球越來(lái)越大，而地上的雪則越來(lái)越少。見(jiàn)到這幅情景，我快不走上前來(lái)問(wèn)道;天氣這么冷，你干嘛掃雪呀?她微笑著(zhù)說(shuō)：如果不趕快掃雪，人們就無(wú)法行走，車(chē)輛也無(wú)法開(kāi)動(dòng)，再說(shuō)了我是少先隊員，就要無(wú)時(shí)無(wú)刻做好事。聽(tīng)了這番話(huà)，我不禁羞愧不已，抬頭注視著(zhù)她那白蓮花一樣的臉，正掛著(zhù)笑容，洋溢著(zhù)愉悅。這是我趕緊拿起一旁的掃帚，加入了這次掃雪行動(dòng)中。雪還在紛紛的下著(zhù)，風(fēng)還在呼呼的刮著(zhù)。雖然天氣寒冷，但是我們卻干得熱火朝天，不一會(huì )兒，就掃出了一條長(cháng)長(cháng)的路，
這就是我的好伙伴，一個(gè)樂(lè )于助人得人，我的生活離不了她。
第二篇：我的好伙伴
在我的記憶里，我有許多的朋友，唯獨他是和我最要好的朋友。他個(gè)子矮矮的，黝黑黝黑的皮膚，顯現出了他那結實(shí)的身材，他那炯炯有神的大眼睛最讓我著(zhù)迷。他就是我們班里的“機靈鬼”——熊偉�，F在回想起我和他之間發(fā)生的事，還歷歷在目。
他是我上三年級的時(shí)候認識的，他比我小一歲。上課了，我們認真聽(tīng)講;在學(xué)習上，我們互相鼓勵、競爭;下課了，我們就一起發(fā)現問(wèn)題，探討問(wèn)題，解決問(wèn)題和玩游戲。
有一次，我們和其他同學(xué)們玩游戲，他到另一個(gè)隊伍玩去了。游戲開(kāi)始了，我的隊友都輸了，只剩下我了，等我到他跟前只有一步之遙了，他卻以閃電的.速度避開(kāi)了我，我堅持不住了，輸了。我心里想：他肯定會(huì )嘲笑我的�？墒撬麉s走到我的旁邊說(shuō)：“一鳴，你一定會(huì )贏(yíng)的。友誼第一，比賽第二嘛。”這一刻，我感到“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見(jiàn)，心誠則靈，讓我們從此是朋友。”
還有一次，上課了，老師讓我們寫(xiě)鋼楷，他比我先寫(xiě)完，我卻是最后一個(gè)寫(xiě)完的。下課了，他對我說(shuō)：“我寫(xiě)的快，但不一定寫(xiě)得好啊，你寫(xiě)的慢，肯定比我好，說(shuō)不定還會(huì )得到老師的夸獎呢。”
千金難買(mǎi)的是朋友，朋友多了春長(cháng)留，以誠相見(jiàn)，心靈相通，讓我們永遠是朋友。
第三篇：我的好伙伴
誰(shuí)都有自己的伙伴，有的是個(gè)聰明的機靈鬼，有的則是個(gè)可愛(ài)的調皮蟲(chóng)……我卻有這樣一個(gè)特殊的伙伴，它上知天文，下知地理，還能告訴我們一些科學(xué)知識和生活百科。你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是《當代小學(xué)生》。
《當代小學(xué)生》是我學(xué)習中的良師益友。它內容可豐富了，有同齡人的作文，有名人故事，還有百科知識。記的有一次，我有幾個(gè)英語(yǔ)單詞我老把它們搞錯，正當我束手無(wú)策時(shí)，突然想到了《當代小學(xué)生》。于是我就把它請出來(lái)，在它的幫助下，我終于分清楚了這幾個(gè)英語(yǔ)單詞。就這樣，《當代小學(xué)生》伴隨了我整個(gè)的小學(xué)生涯，如果說(shuō)我的學(xué)習上有所收獲，那一定離不開(kāi)它的幫助。
《當代小學(xué)生》還是我成長(cháng)的伴侶，它不僅幫助我學(xué)習，還讓我收獲了許多智慧�！遏斞赶壬c時(shí)間》告訴了我不但要節約時(shí)間，還要發(fā)奮學(xué)習;《小娜娜闖世界》讓我明白了不要總是依靠父母，還要有遠大的'理想;《大海與沙灘》讓我感受到了海洋的遼闊和沙灘的柔軟;《不搞特殊的周總理》告訴我了要向周總理那樣樸素，不搞特殊化。
《當代小學(xué)生》告訴了我許多做人的道理，告訴我怎樣和同學(xué)相處，告訴我怎樣去做事……
《當代小學(xué)生》它就像一葉小船，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游;它就像一雙翅膀，帶著(zhù)我在智慧的天空中翱翔。它伴我度過(guò)了許多個(gè)年頭，給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識財富，真不愧是我的好伙伴。
【我的好伙伴優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的好伙伴優(yōu)秀的作文08-30
我的好伙伴初中優(yōu)秀作文10-11
我的好伙伴優(yōu)秀作文500字05-27
我的好伙伴優(yōu)秀作文350字11-25
我的好伙伴優(yōu)秀作文550字09-17
我的好伙伴劉靖優(yōu)秀作文05-26