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【集合】六年級作文300字10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
當我們陷入挫折、苦惱，從一個(gè)微笑開(kāi)始，淡淡的，自然而清新。
痛苦時(shí)，我們渴望得到關(guān)愛(ài)，渴望一個(gè)來(lái)自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會(huì )使我們的心里充滿(mǎn)勇氣，充滿(mǎn)希望。最好的朋友不需要任何語(yǔ)言的溝通，當她走過(guò)時(shí)，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個(gè)微笑，你就會(huì )感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的。我們往往因成功而開(kāi)心，或往往因挫折而痛苦
我曾經(jīng)得到過(guò)許多的微笑。當拿著(zhù)被我考砸的考卷給媽媽時(shí)，媽媽用一個(gè)淺淺的微笑鼓勵我，讓我有新的希望。在課堂上我做一個(gè)小動(dòng)作被老師看到時(shí)，老師用那淺淺的微笑告訴我上課時(shí)不要做小動(dòng)作，要專(zhuān)心學(xué)習，讓我知道唯有學(xué)習才是好的`。當我和同學(xué)為了一件小事而吵架，同學(xué)的一個(gè)淺淺微笑讓我們又回到友好中。
當我們在路上時(shí)，用一個(gè)淺淺的微笑，代表你我打招呼。當我們迎接一個(gè)客人時(shí)，我們用淺淺的微笑，代表歡迎他。
淺淺的微笑的含義很多。
淡淡的愛(ài)，淡淡的情，那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——
作文寫(xiě)得好，再接再厲。相信你會(huì )成功的。
六年級作文300字 篇2
今天，我來(lái)到了小欖人民公園，尋找美妙的聲音。
開(kāi)始，我們去公園里的人工瀑布。還未到瀑布，就聽(tīng)到了“嘩啦嘩啦”歡快的聲音。漫步到瀑布前，一條銀白色的帶子從假山頂端飄散下來(lái)，最后匯人湖面，湖面上濺起了白色的水花，好像櫻花盛開(kāi)。湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒五顏六色：紅色的有無(wú)限的活力，金色的顯得高貴，黑色的有“黑美人”之稱(chēng)，白色的則人見(jiàn)人愛(ài)……瀑布下還有只丹頂鶴在喝水呢，我仿佛聽(tīng)到了“咕隆咕隆”的喝水聲音。
邁著(zhù)輕快的步伐，我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，我們就聽(tīng)到了“嘻嘻，哈哈……”的歡樂(lè )笑聲。我們也迫不及待地跑上了滑梯，上滑梯的時(shí)候，我聽(tīng)到了“啪啪啪……”的腳步聲。我們玩滑梯的時(shí)候，耳邊還傳來(lái)了過(guò)山車(chē)發(fā)出的“轟轟轟……”的.聲音，同時(shí)還聽(tīng)到了人們“啊啊啊……”的尖叫聲。
在游樂(lè )場(chǎng)玩夠了，我們來(lái)到后山。山中傳來(lái)“嘩嘩嘩……”的噴泉聲。開(kāi)始爬山了，人們腳底“啪啪啪”的聲音時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢。我上到了山頂，睜眼往下看，覺(jué)得自己是那么高大，山腳下的建筑物是那么渺小，真有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)呀。
今天，我覺(jué)得找尋聲音真是奇妙極了！
六年級作文300字 篇3
一天，五個(gè)手指頭聚在一起討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
大拇指首先站起來(lái)趾高氣揚地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，當然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”二拇指不干了，急忙說(shuō)：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)的，哪兒有你們什么事？”中指沒(méi)等二拇指說(shuō)完，連忙站起來(lái)分辯說(shuō)：“快看快看，伸直五個(gè)手指頭，比比誰(shuí)最高�！薄瓱o(wú)名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領(lǐng)，與他們爭論。
他們的爭吵聲被角落里的花皮球聽(tīng)見(jiàn)了，花皮球給他們提了個(gè)建議：看誰(shuí)能拿動(dòng)它，誰(shuí)就最有功勞。
五個(gè)手指頭互相看了看，都覺(jué)得這個(gè)建議可行，于是他們各個(gè)摩拳擦掌，挨個(gè)試，可他們誰(shuí)都沒(méi)能拿起來(lái)。
花皮球又提了一個(gè)建議：如果你們五個(gè)手指頭一起來(lái)拿，會(huì )是怎么樣？五個(gè)手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來(lái)了。
五個(gè)手指頭你看我，我看你，都不好意思的`笑了。他們終于明白了“團結就是力量”的道理。
六年級作文300字 篇4
水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。
雖然我們小學(xué)生只能在抓節水上做出微弱的貢獻，但日積月累，這是一筆多大的資源��！就如我們一天節約100毫升的水，那中國十三多億的人民匯聚起來(lái)，一天就可以節省約十三萬(wàn)噸的水，這是一個(gè)多么可怕的數字��！一個(gè)人一生也是用不完的呀！
說(shuō)到這里，一定會(huì )有人問(wèn)我：“那抓節水又有哪些方法呢？”
其實(shí)節約用水一點(diǎn)也不難：平時(shí)在洗臉的`時(shí)候，你就不能把水反復利用，再次用來(lái)洗腳嗎？洗完腳的水也別急著(zhù)去倒掉，你還可以用來(lái)拖地。就算拖完了地的水里也是含有著(zhù)原本三分之一的營(yíng)養，因此，你用來(lái)澆花也是個(gè)不錯的選擇。當然，在這個(gè)過(guò)程中，不僅單單的節約了水，還節約了放水用的時(shí)間，豈不是一舉兩得？節約用水其實(shí)也不止這些，平時(shí)，我們看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊就應該立馬上前關(guān)緊，這樣一些水資源就不會(huì )流失了……
是呀，其實(shí)我們小學(xué)生可以為抓節水做出很大的貢獻，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。
六年級作文300字 篇5
在我們的身邊，有許多人需要我們感恩。我們要誠懇地向他們道謝，給他們回報。正如詩(shī)人所說(shuō)：“假如我是一棵大樹(shù)，我就會(huì )為來(lái)來(lái)往往的人遮風(fēng)避雨；為烈日炎炎帶來(lái)一片陰涼；假如我是一株禾苗，我會(huì )用豐碩的果實(shí)回報辛勤的農民�！�
我要感謝父母。是父母給了我生命，讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養育了我，又省吃?xún)�用將所有積蓄供我上學(xué)。父母也是人，他們也有喜怒哀樂(lè )，也有理性和溫情的時(shí)候，也有一時(shí)沖動(dòng)給我們造成一定傷害之時(shí)，但這并不防礙父母對我們的'摯愛(ài)之心。
鮮花感恩雨露，樹(shù)木感恩土壤，蒼鷹感恩藍天，學(xué)生感恩老師。老師是社會(huì )文化和知識的傳授者。我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生，到求知若渴的少年到自由翱翔的成人，這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動(dòng)。夜深了，是誰(shuí)在一盞臺燈下不知疲倦地批改作業(yè)？放假了，是誰(shuí)在廢寢忘食地為學(xué)生備課？是老師。這所做的一切都是為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。
讓我們感恩身邊每一個(gè)人，是他們讓你的世界充滿(mǎn)無(wú)限精彩，是他們給了你一雙翅膀，讓你展翅飛翔！
六年級作文300字 篇6
我想，每個(gè)人都有秘密，而我當然有我的秘密��！那就是我──戀愛(ài)了！
說(shuō)戀愛(ài)，其實(shí)他是我幼兒園的大班同學(xué)，現在也是我的小學(xué)同學(xué)。我第一次見(jiàn)到他就一見(jiàn)鐘情，雖然他有時(shí)候像個(gè)管家公、雞婆，不過(guò)他非常有同理心，當同學(xué)生日時(shí)，他會(huì )寫(xiě)卡片祝賀；當同學(xué)考個(gè)零鴨蛋的時(shí)候，他會(huì )去安慰、鼓勵同學(xué)；當他看到弱小的同學(xué)被欺負時(shí)，他會(huì )用他的大嗓子，大喊：“你干什么��？你以大欺小，大白目��！”他的嗓子還真的把人給嚇跑了。那一刻，他成了我心目中的大英雄，也成了我的白馬王子。
有時(shí)候，我在想我三、四年級會(huì )不會(huì )跟他同班？我還去游樂(lè )場(chǎng)所看看他有沒(méi)有在那邊？我常常在學(xué)校的午休時(shí)間看著(zhù)他，我還想象有一天，他向我告白，手上還拿著(zhù)一朵紅色玫瑰花，跪在地上向我求婚……我也在想：我會(huì )不會(huì )太花癡了��？怪不得姐姐總是取笑我——小三八婆。
我已經(jīng)暗戀他很久了，我絕對不行讓別人知道這個(gè)秘密，只有我的小熊熊才能知道，因為我的'爸爸媽媽說(shuō)：“要到大學(xué)畢業(yè)以后，才可以交男朋友�！彼晕乙欢ㄒ煤帽Ａ糇∵@個(gè)小秘密，也衷心的拜托月下老公公，為我和暗戀的他拉一條紅線(xiàn)，我會(huì )緊緊的拉著(zhù)，絕對不讓他跑掉。
六年級作文300字 篇7
希望，人在困難時(shí)的支柱；希望，像冬天里的陽(yáng)光；希望，在迷茫中尋找光亮！
是否聽(tīng)過(guò)“望梅止渴”如果不說(shuō)前面有梅林，那么，戰士們可能早就渴的不走了，正是因為有了希望，戰士們才能堅持到底。這是一股希望的`力量支持著(zhù)他們“前面有梅林，我一定要走到那兒”。
是否聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在沙漠中穿行，他快渴倒了，但是，他手中還剩下一個(gè)梨，為了堅持到底，他手里攥著(zhù)梨，一直走出了沙漠。他為什么會(huì )走出沙漠？那是因為他心里想著(zhù)：我還有一個(gè)梨呢。我還有一絲希望。正因為這樣，正因為這希望的力量。他死里逃生。
希望不是愿望，總有能到達的一天。我們要奮力向前，使希望實(shí)現。來(lái)吧，只有心存希望。幸運便會(huì )垂青在你的身上。
希望是火，照亮前途；希望是風(fēng)，吹起我們心底的渴望；希望能創(chuàng )造奇跡。
心存希望吧！向著(zhù)光明向著(zhù)前途向著(zhù)我們生命中火紅的太陽(yáng)！
讓我們?yōu)橄Ｍ炔剩?/p>
六年級作文300字 篇8
成長(cháng)中的我們經(jīng)常會(huì )發(fā)生變化，只是這變化時(shí)好時(shí)壞。我原來(lái)寫(xiě)的字非常好，放了一個(gè)長(cháng)假，開(kāi)學(xué)字一點(diǎn)兒也不好了。
我覺(jué)得是因為字在假期中沒(méi)有經(jīng)常練的關(guān)系。還有一個(gè)可能，是因為自己在假期中，自己太能玩了，把一些寫(xiě)字的要求都忘記了，所以我的字寫(xiě)的越來(lái)越難看了。還有一個(gè)可能，我的手指，由于寫(xiě)的東西太多，就把二拇指的頭，給頂平了，一寫(xiě)起字來(lái)很困難，很難受，就感覺(jué)沒(méi)有二三毫米的手指頭兒。
還有一個(gè)變化是：我在去年，前年，以前的幾年，我都是三組的副組長(cháng)，從來(lái)沒(méi)當過(guò)正組長(cháng)。在今年我終于當上了三組的正組長(cháng)。我和張超在班里是一對小敵人，上學(xué)期在選三組值日小組的'組長(cháng)時(shí)，我和他相差幾票，因為那時(shí)三組的女生少，男生多，男生選他，女生選我，所以我沒(méi)選上。但我沒(méi)有放松對自己的要求，我在各方面向優(yōu)秀的班級班干部學(xué)習。
這學(xué)期在選三組學(xué)習小組組長(cháng)時(shí)，我倆又是小敵人，可是我以我的進(jìn)步贏(yíng)得了同學(xué)的支持，這次我比他多一票，我選上了。
老師說(shuō)要想辦法讓自己好的變化越變越好，要讓不好的變化停下來(lái)，轉向好的方向，這是我今后努力的方向。
六年級作文300字 篇9
夏沁水與夏舞軒是一對雙胞胎姐妹，出身在一個(gè)貴族家庭中她們的媽媽名為司徒歆，爸爸名為夏黑淵。
她們的父親與母親對她們都非常嚴格，特別是知道了她們有著(zhù)家族最頂級武魂卻沒(méi)魂力后。
而兩姐妹十分聽(tīng)話(huà)，默默承受著(zhù)父母的責備、訓練與懲罰。
一次姐姐夏沁水因為實(shí)在承受不住比妹妹重一倍的訓練量，在操場(chǎng)上暈了過(guò)去。司徒歆（她們的母親）竟然在她蘇醒后不久用一根粗荊棘抽打她細嫩的身體，她忍受不住這樣的毒打再一次暈了過(guò)去，而她蘇醒后不久對她的媽媽說(shuō)了這樣一句話(huà)：“對不起，母親，我愿意接受比這重兩倍的訓練�！边@一切都看在史萊克七怪眼中。
神界
朱竹青發(fā)話(huà)了：“我看中她了，小小年紀卻有著(zhù)這樣恐怖的'意志力，再加上她的武魂與我的神邸月神有著(zhù)關(guān)聯(lián)，我要定了。"
"嗯，就不知道這孩子的領(lǐng)悟能力怎么樣了，這樣，竹清，你把他的魂力恢復到10級，然后再看她的表現�！碧迫又�(zhù)說(shuō)。
當天晚上，朱竹清來(lái)到了夏沁水的夢(mèng)中，為她把魂力恢復到了10級。
六年級作文300字 篇10
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！泵慨斘页疬@首歌時(shí)，就會(huì )想起媽媽的一片苦心……
記得我在09年9月18日的時(shí)候，發(fā)過(guò)一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在桌子上看書(shū)，每當我咳嗽的時(shí)候，哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好，媽媽也嚇得驚心動(dòng)魄的，總是在為我換水，敷頭……
終于，媽媽的辛苦沒(méi)有白費，第二天，我到醫院去檢查的時(shí)候，已經(jīng)變成38.7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復了。
在那幾天以后，我都在認真學(xué)習，應為我知道，媽媽為我做的.真是太多太多了，我想回報，也要有能力才行啊，因為一個(gè)學(xué)生，應該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，如果連認真學(xué)習都做不到的話(huà)，那怎么報答那些為我們默默奉獻的人啊，那怎么對得起為我們默默奉獻的人��！
我永遠也不會(huì )忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說(shuō)夢(mèng)話(huà)“佳佳，快點(diǎn)康復�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)以后，就在默默流淚。
媽媽?zhuān)m然我現在給予不了你什么，但我將來(lái)，一定會(huì )付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來(lái)回報您！
媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您。
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