2017年關(guān)于畢業(yè)季的作文
每年的六月都有許多的朋友、同學(xué)在不舍中離別，下面是小編整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀。
第一篇：畢業(yè)季
一轉眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現在還記得一年級剛入學(xué)的樣子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友!”
是啊，別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過(guò)我和我幫助過(guò)的人;別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……
離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的情景?什么樣的身份?
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著(zhù)成長(cháng)
同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光
也許只有分開(kāi)后，才會(huì )知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的'同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……
不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念?
多年后，不知道老師們還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師，還會(huì )不會(huì )記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥，給他扮免耳朵……
也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
第二篇：畢業(yè)季
最后的離別，有很多人提前離開(kāi)，在那個(gè)試卷飛揚的夏天，有那么一群曾經(jīng)幼稚的人就此分離，大家都期待下一個(gè)夏天再次相聚…不過(guò)…可能嗎?那個(gè)花一般的年齡，有一群整天嘻嘻哈哈的逗比不再快樂(lè )，開(kāi)始懂得悲傷與留戀，他們開(kāi)始懂得，原來(lái)這幾年積累的情感，不是隨便就能放下，自己的心，沒(méi)那么容易控制，自己的情緒沒(méi)那么容易就那壓抑，該走的真的走了，挽留不住了，怪以前自己不曾懂得珍惜，怨自己沒(méi)發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間早已不再等待那個(gè)慢吞吞的我，恨自己那么遲才知道真正的離別代表什么…“曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的我們呢”“被時(shí)間帶走了”原來(lái)時(shí)間如此快速與短暫，可一切為什么像昨天發(fā)生的那樣那般清晰?
如果…如果…這場(chǎng)離別，是一場(chǎng)令人冒冷汗的噩夢(mèng)，可是…可是…這卻是…命運給予我們的一場(chǎng)洗禮，雖然，預料未及，卻要我們去勇敢面對，讓心里的.幼稚全部沖洗干凈，剩下成熟，讓自己重新開(kāi)始，把自己曾經(jīng)錯失噠時(shí)間都…補回來(lái)…2014，對于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，不但有離別，也有重新，在不同地點(diǎn)讓我們一同突破，為自己的學(xué)習生活畫(huà)個(gè)句號再畫(huà)一個(gè)冒號�；蛟S，再過(guò)一個(gè)畢業(yè)季，你會(huì )閉著(zhù)眼睛回憶，當初這個(gè)畢業(yè)季的一切，或許會(huì )流淚，會(huì )感慨，會(huì )驚嘆，會(huì )微笑，但不要忘了，我們曾聚在一起嘻嘻哈哈，我們的到來(lái)，讓學(xué)校舔了一絲活力與歡笑，或許這次畢業(yè)并不轟動(dòng)，但…永遠也不會(huì )忘記，最后考場(chǎng)上，那些自信的微笑，懊惱的怒火，不屑的冷笑…那么多，那么多的回憶…我真的挽留過(guò)，可是卻無(wú)濟于事，我怎么斗，也斗不過(guò)時(shí)間，時(shí)間也會(huì )在老人上留下來(lái)過(guò)的痕跡，何況我們?2014的畢業(yè)季，差了一句…我…愛(ài)…你……---至2014，畢業(yè)的我們…
第三篇：畢業(yè)季
在春雨的眷顧下;在老師的包容下;在同學(xué)的歡笑聲中，我們畢業(yè)了!
手指操控這筆尖，筆尖在紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字。無(wú)數張考卷，無(wú)數次的講解，就只為了最后那一次可以讓我們分離的考卷。
“下課!起立，老師您辛苦了!”這短短的一句話(huà)我們說(shuō)了六年，這每一次的起立，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，有時(shí)抱怨。一起和同學(xué)們玩耍，趴在欄桿上，看著(zhù)低年級的同學(xué)們手拉著(zhù)手跳皮筋。在走廊上追逐打鬧，即使老師一次又一次的.警告，但我們童真的心卻遲遲不能安靜下來(lái)。
“上課!起立，老師您好!”十二個(gè)學(xué)期，這句話(huà)說(shuō)了整整十二個(gè)學(xué)期這每一次“您好!”是對老師的尊重，是新一節課的開(kāi)始。有時(shí)一只小小的蜜蜂想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們老師講的精彩課程，可不料它卻成了全班萬(wàn)眾矚目的對象。一個(gè)人發(fā)現，那一片的同學(xué)可都是目不轉睛的盯著(zhù)那“不速之客”這一看，全班可都鬧騰起來(lái)了，有的大聲跟同桌說(shuō)著(zhù)，有的左閃右躲著(zhù)“不速之客”，有的就靜靜的看著(zhù)身旁的人嬉戲，十多分鐘就怎么從歡笑聲中過(guò)去……
窗外風(fēng)雨綿綿，雨滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出噼啪噼啪的聲音。
要畢業(yè)，要分離，不知同學(xué)們是否會(huì )相擁哭泣，不知老師們是否會(huì )送我們離開(kāi)這所學(xué)校的大門(mén)。
校園里，植物園里的花枯萎了，可明年還會(huì )再開(kāi)。校門(mén)外，跨進(jìn)初中大門(mén)的我們，離開(kāi)了，明年，是否還會(huì )相見(jiàn)……
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