(優(yōu)選)六年級年的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
從小到大，父母買(mǎi)給我的玩具數不勝數，我該寫(xiě)哪一個(gè)呢?除了描寫(xiě)樣子還能寫(xiě)出別的嗎?又抒發(fā)了什么感情呢?這一連串的疑問(wèn)一直盤(pán)在我頭頂上，但是后來(lái)，我看到了它，我一下子就知道我要寫(xiě)什么了。
它是一個(gè)水晶球，看上去很小巧。上面是一個(gè)圓圓的水晶球，下面是一個(gè)底座，水晶球其實(shí)就是一個(gè)玻璃球，里面注滿(mǎn)了水，水中有兩個(gè)人，是一對姐妹，一個(gè)坐著(zhù)，一個(gè)站在旁邊，好像在看我的樣子。兩個(gè)人靠的很近，象征深深的友誼。里面還有很多經(jīng)營(yíng)的紙片，就好像是雪花一樣。而下面的.底座則被一圈紫色的花環(huán)籠罩，你別小看了這個(gè)底座，它里面的東西多著(zhù)呢!打開(kāi)底部的蓋子，里面有三節小電池，電池上有一個(gè)小鐵片，鐵片的另一頭別在電池下面，另一頭高高翹起，他的正下方有一根鐵絲，只要把它往下一按，燈就會(huì )亮，而且還是一藍一紅交替閃亮的，晚上一打開(kāi)它，就好像是一顆夜明珠在閃耀非常漂亮，非常耀眼。這個(gè)水晶球是我的好朋友送給我的生日禮物，它代表了我們之間深厚的友誼。
友誼是一把傘，在成長(cháng)的道路上為你遮風(fēng)擋雨。
友誼是一把劍，在成功的道路上為你披荊斬棘。
友誼是一艘船，在失敗的風(fēng)浪中給你生存之路。
友誼是一棵樹(shù)，在勝利的照耀下依然保存你純潔的心靈。
友誼，是人生必不可缺的情誼朋友，是人生必不可少的伴侶。
有了朋友，才有了成功。朋友，謝謝你。
六年級年的作文 篇2
我的家鄉是靈寶，一個(gè)山清水秀的地方，那里的山、水在這個(gè)河南省都小有名氣，但是，靈寶的山水再怎么有名也比不過(guò)靈寶的蘋(píng)果有名！
靈寶的蘋(píng)果大都是種在那里的一座座山上，種得密密麻麻的，從遠處看，滿(mǎn)山遍野都被蘋(píng)果樹(shù)所覆蓋，春天，整座山就像衣著(zhù)一身青綠色的襯衫；夏天，山就像衣著(zhù)一件墨綠色的薄短袖；秋天，山同樣衣著(zhù)一身墨綠色的風(fēng)衣，不同的是，墨綠色的襯衫上，還鑲著(zhù)一朵朵、一簇簇盛開(kāi)的“紅花”——蘋(píng)果！靈寶的蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)個(gè)都是“根深葉茂”，你看，粗壯的樹(shù)干多么像一個(gè)舉重選手那有力的胳膊呀！那么強壯，樹(shù)干上還長(cháng)著(zhù)一片片翠綠的葉子，聽(tīng)媽媽說(shuō)，蘋(píng)果樹(shù)的'葉子還能治蒸熱發(fā)燒呢！蘋(píng)果花也很漂亮，你看，粉中透白，白中透黃，那顏色真是多一分則濃，少一分則淡！接下來(lái)我要隆重介紹的就是蘋(píng)果了，我們家鄉的蘋(píng)果，各個(gè)又圓又大，而且看起來(lái)還很有光澤呢！但是，光看起來(lái)好看，吃起來(lái)又怎樣呢？別著(zhù)急，再聽(tīng)我詳細慢慢道來(lái)：
我們家鄉的蘋(píng)果都是集中在陽(yáng)店賣(mài)，于是，便有了“靈寶蘋(píng)果在陽(yáng)店，陽(yáng)店蘋(píng)果銷(xiāo)全國”這句話(huà)。家鄉的蘋(píng)果還分為好多種，每一種的口味也不一樣，比方說(shuō)，“黃香蕉”，吃起來(lái)面面的，就像在吃香蕉一樣；“紅富士”，看起來(lái)紅紅的，吃一口，嗯----又香又脆；“金冠”吃起來(lái)的味道和“紅富士”差不多，只不過(guò)它不能長(cháng)期保管……蘋(píng)果的吃法也不少，直接吃、蒸蒸吃、煮米湯時(shí)下鍋吃、曬成蘋(píng)果片干吃、拿到果汁廠(chǎng)把蘋(píng)果壓成汁喝……真是別有花樣！
可是，你知道嗎？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！毖�！蘋(píng)果是在春季開(kāi)花，一朵朵，一簇簇，這時(shí)候，農民一個(gè)個(gè)都爬到樹(shù)上，對花朵進(jìn)行疏花，以保證秋季的蘋(píng)果各個(gè)又圓又大，營(yíng)養豐富。等到花謝后，蘋(píng)果都長(cháng)到像棗一樣大時(shí)，農民們又會(huì )給他們套上塑料袋，一來(lái)為了打農藥時(shí)農藥不會(huì )進(jìn)入蘋(píng)果，二來(lái)，蟲(chóng)子也不回鉆進(jìn)蘋(píng)果，三來(lái)，又能保證蘋(píng)果外表的光滑干凈。套完袋子后，還要定時(shí)定量的打藥、施肥，保證蘋(píng)果樹(shù)能長(cháng)得很茂盛，這樣，蘋(píng)果才干得到豐富的營(yíng)養！金秋到來(lái)了，農民就開(kāi)始忙起來(lái)了，他們要采摘蘋(píng)果，然后帶回家，再用“分級板”把蘋(píng)果按大小進(jìn)行分類(lèi)，再放到箱子或袋子中。就這樣，才干得到我前面給大家介紹的蘋(píng)果！
家鄉的蘋(píng)果為家鄉的人們帶來(lái)了豐厚經(jīng)濟的收入，讓家鄉的人們生活有了很大的提高！哦！我愛(ài)家鄉的蘋(píng)果，愛(ài)家鄉勤勞、樸素的人們，更愛(ài)我那山清水秀的家鄉——靈寶！
六年級年的作文 篇3
今天的作文課，老師教了我們人物細節描寫(xiě)技巧。老師要我們學(xué)會(huì )觀(guān)察，還叫一些同學(xué)上臺表演了單杠引體向上的動(dòng)作。
第一個(gè)上場(chǎng)的，我們稱(chēng)他為一號選手吧。他十分搞笑，走上講臺就問(wèn)老師：“老師，我要表演的是什么�！崩蠋熛肓艘粫�(huì )兒說(shuō)：“現在你要表演的是在單杠上做引體向上�！边@下，一號選手可蒙了，他看了看周?chē)矝](méi)發(fā)現有單杠呀。他對老師說(shuō)：“那單杠在哪兒，沒(méi)有單杠我可怎么表演��？”老師想了想，眉頭緊皺，然后就給了他一根棍子。畢竟這兒沒(méi)有單杠。好了，現在開(kāi)始表演。
老師說(shuō)：“第一步，把單杠舉起來(lái)�！币惶栠x手照做。把單杠舉得高高的。老師又說(shuō)：“好，現在讓身子前后擺一擺�！边@可把我們的'一號選手給難倒了。這腳也不是懸空的，身子怎么搖擺啊。一號選手想了想，把屁股撅了起來(lái)，把肚子一伸一縮。我們瞬間就笑翻天了，因為這個(gè)樣子好像在跳廣場(chǎng)舞。一號選手也笑了。老師接著(zhù)說(shuō)：“現在用力把自己的肌肉全部都顯現出來(lái)。然后做出一個(gè)向上拉的動(dòng)作�！边@又把我們的一號選手給難倒了。人不是懸空的怎么引體向上��？這時(shí)，一號選手又發(fā)揮了他的聰明機智，把教棍往下移，看上去也確實(shí)是在上升一般。而且用力的那段時(shí)間，手臂的兩根筋全部都顯現出來(lái)了。我們的一號選手還配上了聲音，一聲“嗨”，像用了好大的力氣似的。為了表現出滿(mǎn)頭大汗，他洗了一把臉，臉上都是水。在用力的過(guò)程中，他還故意把牙齒咬在一塊兒，做出一副齜牙裂嘴的樣子。老師看了他這副表情，笑了起來(lái)。我們也笑了。
老師說(shuō)他表演得特別好。我問(wèn)原因，老師說(shuō)他的表情十分豐富。這場(chǎng)精彩的表演，給我留下了深刻的印象。我也知道了，表情很重要。
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