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(合集)六年級作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
離家鄉不遠處有一條湖泊——格子湖，它物產(chǎn)豐富，景色宜人，常常會(huì )使人心曠神怡。
今年暑假時(shí)，我和媽媽早上一起來(lái)就去格子湖欣賞景色，湖邊那綠色的小草和樹(shù)木倒映在湖里，這樣的水倒映著(zhù)這樣的樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木“沙沙”作響，柳樹(shù)搖著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，似乎在向我們炫耀著(zhù)，那彎彎似眉毛又似月牙。
湖里的物產(chǎn)很多，有著(zhù)武士樣的將軍——螃蟹、龍蝦，還有著(zhù)各種各樣的魚(yú)兒，紅金魚(yú)，鯉魚(yú)……多的使人難以分辨，等到捕魚(yú)期，村里的人就拿著(zhù)漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。
湖面明的像一面鏡子，不過(guò)“鏡子”中富有生機，瞧，那蝌蚪在水里嬉戲著(zhù)，蝌蚪探出腦袋，好像頂著(zhù)很色的禮帽，水草偷偷地從水里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。
湖邊那柳樹(shù)，搖著(zhù)它的長(cháng)發(fā)，好美��！就是有點(diǎn)炫耀。桑樹(shù)上的`桑葚牢牢地“粘”在上面，不肯放開(kāi)媽媽的手，不過(guò)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它去嬉戲了。
下了一夜的雨，雨滴飄落著(zhù)，似乎在與大自然合奏有名的樂(lè )曲，水多的都快溢出來(lái)了。雨后，只聽(tīng)“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一場(chǎng)雨的余音。
桑葚熟了，我由于急迫，便立刻摘了幾粒紅的，好酸��！又摘了幾粒黑的，吃在嘴里，呀！太甜了�？磥�(lái)，在摘水果前要先思考一下。
��！美麗的格子湖。
六年級作文300字 篇2
光陰似箭，很多的記憶已隨日子的消失而模糊。但有一件事,至今讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那是一個(gè)早晨，我正準備上學(xué)，只見(jiàn)奶奶拿出一把傘遞給我，低聲地說(shuō)：“孩子，天氣預報說(shuō)今天有雨，還是把傘帶上吧�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我就走了。
可是天公不作美，中午快放學(xué)的時(shí)候，天空中突然電閃雷鳴接著(zhù)下起了大雨。帶雨具的同學(xué)都回家了，有些則被一個(gè)個(gè)家長(cháng)接走了。我失望地坐在教室里，望著(zhù)嘩嘩直下的.大雨，肚子還“咕咕”地叫著(zhù)。我的眼眶開(kāi)始有些濕潤了。突然，不遠處大雨里出現了一個(gè)我熟悉的身影。我出去一看，原來(lái)是奶奶�？耧L(fēng)夾著(zhù)暴雨好像要把奶奶吞沒(méi)似的，奶奶掙扎著(zhù)向我艱難的走過(guò)來(lái)�！昂⒆舆^(guò)來(lái)，奶奶給你送傘來(lái)了�！蹦棠踢呎f(shuō)邊把傘遞給我�？纱藭r(shí)，雨卻無(wú)情的越想越大。奶奶打傘漸漸推向我這邊，奶奶的頭發(fā)，臉上和身上都淋濕了。我望著(zhù)奶奶的臉，在眼眶的淚珠情不自禁地奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
這件事，我永遠忘不了，它讓我懂得了奶奶對我深沉的愛(ài)。
六年級作文300字 篇3
人人都有自己的愛(ài)好，有人的課余愛(ài)好是唱歌，有人的課余愛(ài)好是跳舞，大家問(wèn)我的課余愛(ài)好是什么？我的課余愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。
告訴你們吧，我經(jīng)過(guò)兩年的繪畫(huà)學(xué)習，在學(xué)習中我發(fā)現畫(huà)畫(huà)是一門(mén)很有意思的藝術(shù)，我癡迷它的.程度已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步，現在畫(huà)畫(huà)在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)：“外面下這么大的雨就別去了.”我一聽(tīng)這話(huà)非常著(zhù)急對媽媽說(shuō)：“媽媽上學(xué)時(shí)下大雨您讓風(fēng)雨不誤，去學(xué)畫(huà)畫(huà)為什么就不能去了？”媽媽一聽(tīng)，沒(méi)有辦法只好答應了。那次學(xué)習回來(lái)我發(fā)了高燒一連幾天沒(méi)有上學(xué)，可我依然堅持畫(huà)畫(huà)，常常堅持到很晚很晚。
正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我的繪畫(huà)作品《夏天的故事》在20xx年遼寧省首界“快樂(lè )兒童”幼兒書(shū)畫(huà)大賽中獲繪畫(huà)作品金獎。獲獎后的喜悅使我對繪畫(huà)藝術(shù)更加熱愛(ài)，一直到上學(xué)后我還依然堅持每天畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)不僅豐富了我的課余生活也給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，我一定要用我手中的多彩的畫(huà)筆畫(huà)出我絢麗的人生。
六年級作文300字 篇4
說(shuō)起我的老爸，你都不知道從什么地方說(shuō)起好。你瞧：平頭一個(gè)，還頂著(zhù)兩個(gè)淡淡的香蕉——是兩條淡淡的眉毛，因為操勞逐漸稀疏的頭發(fā)上，幾根銀白的頭發(fā)逐漸長(cháng)了出來(lái)�？伤畲蟮�'特點(diǎn)還是他的幽默，只要有他在家，家里就少不了開(kāi)心的笑聲。
記得有一次，我英語(yǔ)沒(méi)考好�；丶液�，媽媽為此在家中來(lái)了一次“河東獅吼”。當時(shí)我并不服氣，正當我被媽媽訓斥時(shí)，爸爸回來(lái)了，他似乎猜到了幾分，笑著(zhù)說(shuō)：“你媽媽紅光滿(mǎn)面，是不是喝酒了？你嘴巴翹這么高，來(lái)，我給你掛吊瓶，看看能掛幾個(gè)？”爸爸用手做成鉤子的形狀，在我嘴上“掛”了起來(lái)。我很想笑，可因為我考試沒(méi)有考好，只好一直憋著(zhù)。
還有一次周末，媽媽在燒菜，我跟著(zhù)媽媽也在廚房里。爸爸剛回來(lái)，就來(lái)到廚房，見(jiàn)媽媽在燒菜，就說(shuō)：“今天吃什么��？”
媽媽不慌不忙地說(shuō)：“吃魚(yú)……”
爸爸又問(wèn)：“魚(yú)在哪呢？”
媽媽指著(zhù)外面說(shuō)：“那呢�！�
爸爸裝作十分驚奇地說(shuō)：“哦，就是貓叼走的那個(gè)啊�！�
媽媽不顧鍋中的菜，立刻探出頭去看，嘴里還在說(shuō)：“什么……不會(huì )吧……”
我看看外面說(shuō)：“爸爸是騙你的�！�
��！老爸，你真是太幽默了！
六年級作文300字 篇5
爸爸常說(shuō)：“小孩啊，不用掙錢(qián)，活著(zhù)真幸福�！蔽乙渤Ｕf(shuō)：“大人啊，不用做作業(yè)，不用考試，活著(zhù)多自在�！�
爸爸沒(méi)有說(shuō)錯，我也沒(méi)有說(shuō)錯。因為在爸爸眼中，掙錢(qián)不容易；在我眼中，錢(qián)是買(mǎi)些東西時(shí)才需要。在爸爸的眼中，做作業(yè)小兒科。在我眼中，如登天難。
其實(shí)，掙錢(qián)不容易，學(xué)習也不容易。但是為什么會(huì )有這樣的誤解呢？請看下面的鏡頭。
鏡頭一：一天晚上，已經(jīng)六點(diǎn)半，我和媽媽早已吃完飯，可爸爸還沒(méi)回來(lái)。就在這時(shí)，電話(huà)突然響起，傳來(lái)爸爸的聲音：“今天有朋友聚會(huì )，我不回來(lái)吃鈑了�！�
鏡頭二：一天中午，爸爸好不容易來(lái)家里吃一餐飯，吃過(guò)飯卻還要出去。我請爸爸給我的家庭作業(yè)簽名，爸爸說(shuō)：“我還個(gè)客戶(hù)在哪里哪里等我�！闭f(shuō)完，就出門(mén)了。
從上面的例子來(lái)看，掙錢(qián)、學(xué)習都不容易。所以說(shuō)，我和爸爸說(shuō)的話(huà)都不對。之所以會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，是因為爸爸沒(méi)有體驗過(guò)我們現在的'學(xué)習生活，我也沒(méi)有體驗過(guò)掙錢(qián)的艱辛。只要大家多勾通，多交談，就能相互理解，相互支持。
六年級作文300字 篇6
爸爸去北京時(shí)，特意為我帶回了我最想要的東西——《四庫全書(shū)》。
這本書(shū)共有四大類(lèi)：字詞庫、語(yǔ)庫、文庫、資料庫。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會(huì )員卡，會(huì )員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現金，它可以用來(lái)玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習，其中字詞庫分為三個(gè)小部分：語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫分為五個(gè)小部分：成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識。文庫分為八個(gè)小部分：童話(huà)、寓言、神話(huà)故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現代文。資料庫就分為五個(gè)小部分：作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標作文、附錄。
我最喜愛(ài)《四庫全書(shū)》里的.民間故事，因為里面的故事塑造了一系列能工巧匠、機智人物、巧女巧婦、愛(ài)國英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì)，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣(mài)國求榮等卑鄙行為。
這本書(shū)讓我更深刻地了解到許多知識，懂得了許多道理，更使我開(kāi)闊了眼界。
六年級作文300字 篇7
雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。我躺在床上，只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答，滴滴答答……”有節奏的響聲。哦，這是雨水在打節拍呢，聽(tīng)著(zhù)讓人感到身心愉悅。我情不自禁地爬起來(lái)，走到陽(yáng)臺上眺望，雨就像水簾布一樣，洋洋灑灑地飄落著(zhù)。我看見(jiàn)樓下的樹(shù)木都被雨霧蒙上了一層水蒙蒙的輕紗，宛若一位披著(zhù)紗巾的.窈窕淑女，在雨中隨風(fēng)起舞。
雨，就好像是一位畫(huà)家，它特別擅長(cháng)畫(huà)水彩畫(huà)。只要被它的水彩揮灑過(guò)，一切都變得水潤潤的。它為小草畫(huà)一條通透飄逸的絲巾，為小花畫(huà)一件朦朧的美麗婚紗，還為高樓大廈畫(huà)上磅礴的大披肩……我在陽(yáng)臺上看得入迷了。
雨，就在我不知不覺(jué)中，漸漸地隱退了。在夕陽(yáng)的余暉下，還未干的雨珠顯得格外晶瑩剔透�！班帧�，屋檐下的水珠滴正好落到陽(yáng)臺上的臉盆里，這聲音聽(tīng)起來(lái)好悅耳。
雨后，空氣特別清新，也特別涼爽。隱隱約約中還夾雜著(zhù)泥土的芬芳。我閉上眼睛，深深地陶醉在余韻之中……
六年級作文300字 篇8
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。
小明的學(xué)習成績(jì)在班中雖然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對待學(xué)習總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數學(xué)題。小明他聚精會(huì )神地思考著(zhù)，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì )兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì )兒又在練習本上寫(xiě)寫(xiě)算算�？此侨褙炞⒌臉幼�，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著(zhù)消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì )兒，小明的那緊縮的.眉頭終于舒開(kāi)了，他如釋重負地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負有心人��！”
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
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