我即將畢業(yè)了六年級作文（通用20篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我即將畢業(yè)了六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 1

　　時(shí)間如小橋流水一般逝去，轉眼間，我們即將畢業(yè)。懷著(zhù)對考試的恐懼和對朋友的依依不舍，即將畢業(yè)的日子是那樣的一種復雜心情，有悲傷，也有悲傷。

　　即將畢業(yè)，為了那張成績(jì)單，我們每天都在不停的寫(xiě)呀，算呀，畢竟那張成績(jì)單是我們用六年的時(shí)間完成的，它也決定著(zhù)我們的未來(lái)。路是自己走的.，既然我們選擇了，最起碼要讓自己終身無(wú)悔。

　　即將畢業(yè)，朋友之間突然覺(jué)得那份友情來(lái)之不易，因此，十分珍惜和朋友在一起的一分一秒。

　　即將畢業(yè)，我們也沒(méi)有忘記他們，我們的老師。是他們一直在背后默默的支持著(zhù)我們，是他們把我們引進(jìn)了知識的殿堂，是他們在風(fēng)雨在給我們指引道路，他們，使我們終身難忘!

　　體驗過(guò)方知美麗，這段美好時(shí)光使我們對生活充滿(mǎn)了期待，對未來(lái)充滿(mǎn)了向往，好好的珍惜這即將畢業(yè)的日子吧!

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 2

　　時(shí)光飛逝 歲月如梭，一轉眼六年歲月就這樣匆匆的過(guò)去了。還有1個(gè)多月我就要踏入一個(gè)新的大家園--中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別，我的心里總會(huì )有那么多的舍不得�；叵肫疬@六年的小學(xué)生活，回想起老師對我的關(guān)心和培養，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　六年前，幼小無(wú)知的我，懷著(zhù)憧憬踏入了我人生中的另一個(gè)家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的`美麗。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上揮動(dòng)者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個(gè)小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長(cháng)著(zhù)茂盛的竹子.三棟教學(xué)樓相互對立著(zhù)。一進(jìn)教室，同學(xué)們都向我投來(lái)疑問(wèn)的目光。后來(lái)老師讓我們介紹自己，我走上講臺，害羞的低著(zhù)頭，結結巴巴的說(shuō)出了自己的名字。沒(méi)多久我就和這個(gè)大集體融在了一起，我們一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好，希望我們能永遠成為朋友。敬愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁，像雨露滋潤著(zhù)我們。冬去春來(lái)，月復一月，年復一年，您為我們留下了無(wú)數的辛勤的汗水，耗費了您許多心血。我想對您說(shuō)一聲：老師您辛苦了�！�

　　再見(jiàn)了。親愛(ài)的母校!

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 3

　　結束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的老師和同學(xué)們的關(guān)照。

　　雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的`愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著(zhù)追求，她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記給予我們六年培養和愛(ài)護的老師們。六年來(lái)，老師和我們如影相隨不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )。當我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮時(shí)，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 4

　　小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來(lái)了好成績(jì)。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著(zhù)微風(fēng)帶走了，沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。

　　小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當說(shuō)起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續學(xué)習更難、更新、更好的知識，他們離實(shí)現自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習了，是多么的高興。

　　小學(xué)畢業(yè)是開(kāi)心的，也是悲傷的。開(kāi)心是我們要去中學(xué)讀書(shū)了，變成了中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們、教育我們的老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校)，去一個(gè)陌生的地方學(xué)習。

　　六年前的我，是一個(gè)充滿(mǎn)童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來(lái)了完美的.笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。

　　真的很不舍得和藹可親的老師、親愛(ài)的同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光的母校。我有空一定會(huì )常�；貋�(lái)看看。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 5

　　一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，跟我生活了六年的同學(xué)跟老師。

　　還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)跟幼兒園是不一樣的`。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，但是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

　　當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因為，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。許老師對我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想跟許老師聊天。我有好多的話(huà)想跟她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們跟你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們跟我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

　　在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 6

　　小學(xué)就要快過(guò)完了，我好留戀。

　　小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無(wú)邪。小學(xué)的記憶是為老師的幾分驕傲不已，是考試時(shí)謊稱(chēng)肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè )，是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。小學(xué)的自己總是那么容易開(kāi)心，有時(shí)會(huì )因媽媽的一句安慰而開(kāi)心，因老師的'一句夸獎的語(yǔ)話(huà)而開(kāi)心，因小朋友們對自己的羨慕而開(kāi)心，還會(huì )因為自己做自己喜歡的游戲而開(kāi)心。小學(xué)的自己就是這么容易滿(mǎn)足，如今六年級的我好像少了那么多的快樂(lè )。

　　小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無(wú)窮，做了一遍又一遍，永遠也不會(huì )厭倦。

　　小學(xué)的幼稚不免使我們上當，但是受騙后卻又能總結出教

　　訓，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái)，于是我們長(cháng)大了。當看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時(shí)，當看到他們玩過(guò)的游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長(cháng)大的無(wú)奈的微笑。

　　好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì )回到小學(xué)，但只要保持著(zhù)那顆容易快樂(lè )的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 7

　　每一次離別都發(fā)生在夏天，最火熱的季節卻承載著(zhù)最盛大的離別。

　　記得初一剛入學(xué)時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到一個(gè)大巴車(chē)上，車(chē)上有提前到的新同學(xué)。我坐在位上，滿(mǎn)懷希望駛向新的生活。如今，船到岸邊，同學(xué)們也要奔赴自己不同的前程。

　　這三年來(lái),我記得初一時(shí)的'懵憧，一封封＂情書(shū)＂，大家熟絡(luò )著(zhù)，不再陌生。我記得初二時(shí)的叛逆，個(gè)性張揚，覺(jué)得遠方很遠，天很長(cháng)。我記得初三時(shí)的忙碌，大家經(jīng)歷了二模，目標更加清晰，也希望大家中考也能考上自己理想的高中。

　　一起看過(guò)的電影，一起吃過(guò)的冷餐，一起玩耍在下雪天，一起訴說(shuō)每一次測試的欣喜與失落。當一切的一切回到最初的起點(diǎn)，初一那年，我還記得你還很青澀的臉。

　　我希望在以后回憶初中時(shí)，是你在黃昏后的長(cháng)廊喚著(zhù)我的名字然后拉著(zhù)我去操場(chǎng)聊著(zhù)我們以后的未來(lái)。

　　我遇見(jiàn)過(guò)七班中美好的時(shí)光繼而又不舍的與它分別。能腳踏實(shí)地，也仰望星空。既有隨處可棲的江湖，也有追風(fēng)逐夢(mèng)的驍勇。

　　祝你，祝我，祝所有人，越來(lái)越好。這是我們新的約定。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 8

　　時(shí)間過(guò)得飛快！~

　　轉眼間，我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級大姐姐，回想過(guò)去六年的生活……

　　過(guò)去的六年，我不僅有快樂(lè )，也有辛酸。那年我上一年級，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因為那是我人生當中第一次的成功！~

　　既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還騙老師說(shuō)沒(méi)帶，可后來(lái)我就覺(jué)得忐忑不安，便向老師承認了錯誤，老師不但不生氣，還原諒了我，她對我說(shuō)：“能用于承認錯誤就是好孩子！”從此，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。作文

　　時(shí)間飛逝如流水，轉眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現在開(kāi)始好好學(xué)習，為了我的未來(lái)，好好努力！~

　　時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般,有的`早以忘卻而有的確記憶猶新。作文

　　親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，六年的時(shí)間過(guò)得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當中，我沒(méi)有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛(ài)的朋友陪伴我！~

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 9

　　同學(xué)們，在不久的將來(lái)，我們，分開(kāi)了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì )狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿(mǎn)，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè )，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè )比什么都重要。

　　我可以不禮貌，可以不學(xué)習，可我不能沒(méi)有了快樂(lè )，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，也不會(huì )在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì )哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的`情感。

　　我可以不要學(xué)習，可以不雖然。

　　我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠的記憶，永遠的六五班，永遠稚嫩的我們。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 10

　　“拍畢業(yè)照啦！拍畢業(yè)照啦！”一吃過(guò)午飯，教室里就炸開(kāi)了鍋，雖然同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)興奮之情，但是我卻怎么也高興不起來(lái)，心里好似打翻了五味瓶，不到2個(gè)月，我們就要告別衷心愛(ài)戴的老師，朝夕相處的同學(xué)，此時(shí)此刻，我心里深深的眷戀之情油然而生。

　　我們整理好衣物，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，便排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。哇！六年級十二個(gè)班的同學(xué)們都聚集在這里，每個(gè)人都異常激動(dòng)�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，我心潮激蕩，感慨萬(wàn)千！我的腦海里仿佛出現了一個(gè)時(shí)空機，記憶一下子回到了六年前：我們懷著(zhù)好奇的心情走入陌生的'校園時(shí)，一切都是那么誘人：綠草如茵的操場(chǎng)、窗明幾凈的教室、天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師、散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本······這一切，已經(jīng)陪伴了我們快六年了~~

　　“同學(xué)們站好啦！腰桿子挺直了！”拍攝人員的一聲叫喊打斷了我的思緒，哦，原來(lái)是要開(kāi)拍了。我望了望四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，英姿颯爽，頭微微抬起，腰板子挺得似青松一般，一點(diǎn)兒也不失軍人的氣概！“同學(xué)們，看鏡頭！1、2、3！”我緩過(guò)神來(lái)，微微一笑，隨著(zhù)拍攝人員的一聲叫喊，“咔嚓，咔擦�！币粡垙埧蓯�(ài)的笑臉就定格在了這一刻！

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 11

　　“我馬上小學(xué)畢業(yè)了”我在我家大喊到，我心想這只要一畢業(yè)我就是大姐姐了，就長(cháng)大了，我媽媽在旁邊說(shuō)：“是咯，是咯要畢業(yè)了，等你到初中你才知道這個(gè)滋味”是��！初中作業(yè)多啊，就拿我表哥舉例吧！他每天做作業(yè)都要做到晚上12點(diǎn)才睡，而且又要補課起得早，歸的晚��！用成語(yǔ)來(lái)形容哪就是早去晚歸。

　　回想起來(lái)，和我們班66個(gè)同學(xué)一起相處了六年，馬上就要分開(kāi)似乎還有一點(diǎn)舍不得呢！雖然我們班男同學(xué)有時(shí)候挺愛(ài)欺負女生的，但這是每個(gè)人必須踏的路。

　　我踏進(jìn)校園，看見(jiàn)樹(shù)膠跑道，樹(shù)膠球場(chǎng)，高貴的乒乓球桌，平坦的草地，墻上還有遠離毒品，珍愛(ài)生命。這八個(gè)字。我更加舍不得我的母校了，還有可愛(ài)的同學(xué)們。

　　還有我敬愛(ài)的胡老師和郭老師，特別是胡老師，在我的記憶中你很照顧我。還有郭老師以后上課帶一瓶水吧！老是口渴。

　　還有我的同學(xué)們，你們不要一個(gè)個(gè)成電視迷，電腦迷哦！要保護好你們的.眼睛。我希望你們能考上理想的中學(xué)，大學(xué)。

　　還有真在看這篇作文的同學(xué)們，祝你們出入平安。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 12

　　幾個(gè)月后，我們就畢業(yè)了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！

　　媽媽費盡心力，讓我努力學(xué)習，幾個(gè)月畢業(yè)后，再次的見(jiàn)面可能是虛有，因為，媽媽會(huì )送我到比較好的學(xué)校讀書(shū)，不是所有的`同學(xué)都能陪我去��！我想哭！我不想和同學(xué)們分離！我不想離開(kāi)這片溫暖的土地！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，幾個(gè)月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場(chǎng)！

　　但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的開(kāi)始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業(yè)，面對傷心，面對我們的全新的生活！

　　“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”

　　我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會(huì )哭了......

　　”當時(shí)正在上課，忍不住的就掉淚了，現在想想都覺(jué)得難受，媽媽那時(shí)候太委屈了。從事你喜歡的活動(dòng)時(shí)，比如下棋、打牌、繪畫(huà)、釣魚(yú)等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會(huì )是她嗎！若心有定，說(shuō)你好，說(shuō)你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗中耳。真的、那些感覺(jué)、還會(huì )存在么。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 13

　　一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和老師。

　　還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的.人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，但是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

　　當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因為，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。許老師對我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我非常想和許老師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

　　在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 14

　　小學(xué)六年轉瞬即逝，這六年是一首韻味悠長(cháng)的詩(shī)，是一幅絢麗多彩的畫(huà)，是……在畢業(yè)來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)……

　　小學(xué)畢業(yè)了，老師我想對您說(shuō)：對不起。還記得那次頒獎典禮嗎？當聽(tīng)到您叫我名字的時(shí)候，我興沖沖地奔向獎臺，卻迎來(lái)校長(cháng)責備的目光，“下去，哪里有你的名字，簡(jiǎn)直是胡鬧！”那一刻，我知道正是由于您的失誤，讓我在全校師生面前大大出了一把丑，于是，我開(kāi)始恨您，我開(kāi)始在學(xué)校的教師調查中給您差評。但一向不服輸的我在這次出丑后，開(kāi)始奮發(fā)向上，語(yǔ)文成績(jì)也遙遙領(lǐng)先。直到有一次，我路過(guò)辦公室，聽(tīng)到老師們的談話(huà)，才知道那次的失誤，正是您故意設計的，因為您想用這種方法刺激我，讓我?jiàn)^發(fā)圖強，您的良苦用心在我這卻……每次想到這，愧疚之情油然而生。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我想對你說(shuō)：謝謝。我是一個(gè)不喜歡學(xué)習的小孩，可您的`到來(lái)，把我帶到了快樂(lè )的海洋，你帶我到校外捉小魚(yú)，寫(xiě)觀(guān)察日記，到書(shū)山讓我觀(guān)察山上的風(fēng)景，寫(xiě)游記作文。您用特殊的教學(xué)方式讓我感受到學(xué)習的快樂(lè )！

　　小學(xué)畢業(yè)了，這就是我想說(shuō)的。

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 15

　　我們始于14年秋，終于20年夏。

　　7月3日，我們畢業(yè)了。仿佛活在夢(mèng)中一般，就這樣平淡的畢業(yè)了。那天我們狂歡了很久很久，直到馬老師說(shuō)：“記得到了新學(xué)校也不要忘了我和你們生活六年的同學(xué)！”六年��！六年的春、夏、秋、冬都是你們陪伴著(zhù)我。我們一起經(jīng)歷過(guò)歡笑，一起經(jīng)歷過(guò)大考、小考，我們一起從一個(gè)對世界充滿(mǎn)未知的小屁孩成長(cháng)到一個(gè)干什么事都干脆成熟的青少年了。

　　還記得運動(dòng)會(huì )嗎？

　　我參加了長(cháng)跑，想為我們三班贏(yíng)得金牌，但跑步中缺出現了意外——我摔倒了，但你們的加油聲讓我找到了努力站起來(lái)繼續跑步的理由。那一場(chǎng)比賽后，你們所有人都來(lái)看我的傷，都來(lái)安慰我，你們在我眼中就如同黑夜中的路燈，照亮我前進(jìn)的路。

　　可惜你們對于現在的我只能成為過(guò)去，我懷念藝小的梧桐樹(shù)，藝小的飯菜，我懷念在14年的秋天我們腳踏金黃的落葉開(kāi)始了新的一篇，但我最懷念的還是藝小的'那些人，可惜我們回不到過(guò)去了。前幾天回到藝小的時(shí)候我發(fā)現他大變了模樣，雖然學(xué)校的樣子還是如同以前，但人變了，現在陪伴我上課的再也不是你們，我們集齊了1——6年級的課本，但卻集不齊六三班的人了。

　　我多想再回到14年秋天，再重新認識你們��！

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 16

　　明天，我們畢業(yè)，同學(xué)們熟悉的面孔將要要各奔東西。我多么希望讓時(shí)間放慢他的腳步，讓我在和同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過(guò)頭來(lái)，品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。

　　可曾記得六年前，我們還是一群無(wú)知又頑皮的小孩子，而如今個(gè)個(gè)都已變成少年。

　　老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，他們的'黑發(fā)已翻洗點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭；六年的嘔心瀝血；老師們的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了一絲牽掛；六年的春去春回，六年的執著(zhù)追求，他們的眼睛里注滿(mǎn)了殷殷囑托。

　　風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變化，我們都不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記給予我們六年培養的老師們。

　　六年來(lái)，老師和我們如影相隨，不離不棄。

　　在陽(yáng)光燦爛的日子里，老師們開(kāi)開(kāi)心心的跟在我們身后，老師快樂(lè )的看著(zhù)我們成長(cháng)。

　　小學(xué)的生活里，我花了六秒走進(jìn)教室，花了六分鐘認識了老師，我花了六小時(shí)認識了同桌，我花了六天熟悉了校園的環(huán)境，我花了六個(gè)月了解了全班同學(xué)。我花了六年才知道什么是分別……

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 17

　　母校，再見(jiàn)了！謝謝您這六年來(lái)對我的培育，謝謝您在我最懵懂的時(shí)候接納了我，并且拼盡全力改變我，讓我成為您心中一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。謝謝您，讓我向母校說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，我還真的舍不得，說(shuō)不出口。但是，現實(shí)總是這樣無(wú)情，我不得不面對現實(shí)：再見(jiàn)了！母校！

　　老師，再見(jiàn)了！謝謝您這幾年來(lái)用知識的雨露來(lái)滋潤我，謝謝您“好為人師”的的一顆熾熱的心。這幾年，我可能惹您生過(guò)氣，讓您操盡了心——老師們！再見(jiàn)了！

　　同學(xué)們，再見(jiàn)了！謝謝你們！謝謝您們陪我聊天，陪我玩耍。也許我們曾經(jīng)發(fā)生過(guò)種種不悅的`事。但是，現在都放下吧！只說(shuō)一聲：再見(jiàn)！

　　六年的光陰，多么漫長(cháng)，有多么短暫。漫長(cháng)到我已經(jīng)記不起我們昨天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，又短暫到我可以清晰地映現幾年前我和“小絨熊”開(kāi)心聊天的場(chǎng)景。

　　我不僅要對母校、老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，還要對六年以來(lái)我進(jìn)進(jìn)出出過(guò)的所有教室，觸過(guò)的每一塊青石瓦快說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”

　　再見(jiàn)了！母校；再見(jiàn)了！老師；再見(jiàn)了！同學(xué)；再見(jiàn)了！青石磚瓦。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的“小絨熊”！

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 18

　　我的童年就像那海邊可愛(ài)的貝殼，被海浪輕輕推打上岸，躺在細沙上，享受溫暖的陽(yáng)光；我的童年就像那天邊的白云，被微風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹過(guò)去，悠閑自在；我的童年就像一朵天真無(wú)邪的小花，被清涼的雨露滋潤著(zhù)，長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)成了一朵可愛(ài)芬芳的花兒……

　　在這個(gè)大集體中，有親愛(ài)的老師，有一群調皮而又帥氣的男孩子，還有一群可愛(ài)美麗的女孩子。五十四朵小花兒在“辛勤園丁”的精心照料下，從一個(gè)個(gè)無(wú)知懵懂的孩子變成了懂事，大方，可愛(ài)，樂(lè )于助人的`少先隊員。

　　我們一起經(jīng)歷了很多事情，有令人快樂(lè )的，有令人感動(dòng)的，有令人激動(dòng)地，有令人捧腹大笑的，也有許多令人難忘的……還記得又一次學(xué)校舉行了朗誦比賽，班里的每個(gè)人都認真準備起來(lái)，老師第一天定好朗誦內容，第二天就都會(huì )背了，這使老師感到大吃一驚。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的不斷練習，最終獲得了全校第一名！

　　時(shí)間過(guò)得好快，好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。分開(kāi)后，也可能回憶，也可能思念，有機會(huì )的話(huà)，肯能還會(huì )相遇！

　　我即將畢業(yè)了六年級作文 19

　　下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來(lái)“天下沒(méi)有不散的宴席”就是這樣的感覺(jué)。

　　6年的光陰，一下子就過(guò)去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光�；仡�6年的歷程，我們學(xué)到了不少的知識，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。

　　我好想把6年的學(xué)習生活記錄下來(lái)。每天清晨，我們帶著(zhù)好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。接著(zhù)，我們會(huì )拿起嶄新的`語(yǔ)文書(shū)，發(fā)出清脆又宏亮的讀書(shū)聲。你看，我們早操的音樂(lè )響起了，我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準備，安靜地等待老師的出現。

　　在課堂上，我們都活躍了起來(lái)。爭先恐后地發(fā)言，我們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。

　　再見(jiàn)了母校，等我們十年后再來(lái)相聚！再來(lái)看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬(wàn)歲！謝謝你6年的栽培，我們沒(méi)有辜負您的希望！”

　　我就要畢業(yè)了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)！

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　　一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結束了。我真的舍不了，與我生活了六年的同學(xué)與老師。

　　還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因為我知道，小學(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認識，讓我害怕，但是現在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

　　當我現在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì )覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因為，小時(shí)候有非常多的游戲不可以玩，而現在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。許老師對我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我非常想與許老師聊天。我有好多的.話(huà)想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是非常多非常多，花也花不完�，F在我們要畢業(yè)了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會(huì )變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們與我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

　　在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

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