給老師的一封信六年級作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封信六年級作文 1
敬愛(ài)的老師：
您好！一年一度的教師節就要來(lái)臨了。在此作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節日快樂(lè )，工作順利！
老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識，您披星戴月，不辭辛苦。老師，你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天大樹(shù)，張開(kāi)雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。
敬愛(ài)的.老師，你總是教導我們要學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )感謝幫助過(guò)我們每一個(gè)人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教我們做人道理；老虎四，是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師；老師，是您天天照了著(zhù)我，是您在我們最需要關(guān)助的時(shí)候，你總能即時(shí)出現在我們的眼前；當我們傷心失望時(shí)，是您給我們擦去臉上淚水；當我們調皮犯錯時(shí)，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí)，又是您給了我們最熱烈的掌聲。
老師，您辛苦了。我們一定會(huì )牢牢記住您對我們的教導，好好學(xué)習，好好做人，將來(lái)為祖國為人民做貢獻自己一份力量。
祝老師節日快樂(lè )，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 2
尊敬的蘇老師：
您好！
我是一名普普通通的五年級小學(xué)生。當開(kāi)學(xué)第一天看到您時(shí)，我就覺(jué)得您可威嚴了，可再上課時(shí)您卻想一位慈祥的父親一樣，把課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我原以為枯燥乏味、深奧的數學(xué)一下子就變得有趣了許多。有時(shí)我們遇到了難題，大家都會(huì )開(kāi)動(dòng)小腦筋，積極舉手發(fā)言，您總是在一旁認真地聽(tīng)著(zhù)，不是還回點(diǎn)點(diǎn)頭或提出一些建議。做題目時(shí)，您叫我們每個(gè)組之間比賽，哪一個(gè)組做對的人數多，就取得勝利，贏(yíng)的一組每人還可以加上一顆五角星呢！這時(shí)，大家都會(huì )很高興，努力去奮斗。這樣，不僅調動(dòng)了我們對數學(xué)的興趣，還大大提高了大家的解題能力。真是教學(xué)有方呀！
您平時(shí)還教育我們學(xué)數學(xué)要嚴謹認真，不恥下問(wèn)，我一直把您的'話(huà)牢記在心中。每次有不會(huì )做的題目，便去向您請教，您就把題目一道一道地給我講解，先讓我分析題意，再教我解題方法，然后叫我在本子上多做練習。如今我解題時(shí)就覺(jué)得得心應手了。
蘇老師，感謝您對我的諄諄教導，使我以前學(xué)得不好的數學(xué)現在有了很大的進(jìn)步……好了，就說(shuō)到這里吧，我還要去復習功課呢！爭取在期末考試中，用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您！
祝您新年快樂(lè )，身體健康，心想事成!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 3
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我們在一起的時(shí)間漸漸流逝，您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道”深溝”，但您這布滿(mǎn)“深溝”的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，使您顯得慈祥又文靜。
在學(xué)習上，您一直對我們要求嚴格。您揮動(dòng)著(zhù)手中的紅筆，毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本上。有時(shí)我們甚至會(huì )怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書(shū)寫(xiě)工整�！皺M要平，豎要直，字要寫(xiě)端正……”這些話(huà)您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個(gè)字是一個(gè)人的臉面，見(jiàn)字如見(jiàn)人。
雖然您很?chē)栏�，但有時(shí)您很善解人意。大雪紛飛，雪白一片。我高興地走進(jìn)教室，可天公不作美，我腳下一滑，把講桌上的水杯碰到了，水浸濕了您的'書(shū)，您看見(jiàn)了不但沒(méi)有生氣，反而關(guān)心我有沒(méi)有受傷，我激動(dòng)得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個(gè)好學(xué)生，但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 4
尊敬的匡老師：
你好！
九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道，在這個(gè)九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節，在這里，我想對您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無(wú)私地奉獻了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個(gè)金燦燦的季節里，我們永遠不會(huì )忘記：當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)；當我們還在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，您卻還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。
有人說(shuō)：父母的愛(ài)讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到友情的溫暖。而您的愛(ài)，讓我們體會(huì )到默默奉獻的博大。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師的辛苦；我不是畫(huà)家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫(huà)出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的書(shū)籍承載您的.足跡。
在這個(gè)特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，才是送給老師最好的禮物！
敬愛(ài)的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子里，祝您幸�？鞓�(lè )！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 5
敬愛(ài)的老師:
您好，自從我來(lái)到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢(mèng)想變得更加美麗。
您把您的心血，毫不吝嗇的傾注在我們身上，我們便慢慢的.長(cháng)大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無(wú)情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；如果我采到了碩果，我一定會(huì )把那個(gè)最大最甜的送給您。
每當我遇到了麻煩，耳邊總響起您對我說(shuō)的話(huà)：不管遇到什么事，要沉著(zhù)、冷靜，三思而后性，使得我不會(huì )魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我勇敢的向成功的大門(mén)邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著(zhù)我每天的祝福給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù)，送您一絲涼爽的安慰。
您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)心靈的荒漠，讓人間開(kāi)遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽(yáng)光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡，永遠說(shuō)不完我對您的愛(ài)。
祝老師：
身體健康，天天快樂(lè )。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 6
敬愛(ài)的老師：
您好！
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)時(shí)，我就會(huì )自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學(xué)習中得到快樂(lè )。
從小，我就在書(shū)上看到，老師是辛勤耕耘的園��；老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，可見(jiàn)教師的事業(yè)是多么的崇高��！因此，我從小立志要當一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學(xué)生們傳授知識，引導學(xué)生如何做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
老師，您辛苦了！為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時(shí)對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學(xué)作業(yè)不懂該怎么做的時(shí)候，您就耐心地教他：每當同學(xué)身體不適的時(shí)候，您總是第一個(gè)發(fā)現。老師，您是永遠照亮我們心靈的導航燈！
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的`關(guān)心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導！祝您：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 7
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著(zhù)，轉眼間六年的小學(xué)生活就快結束了，即將要畢業(yè)了，回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現在仿佛記憶猶新，對您敬愛(ài)更是深刻。
在這六年的學(xué)習中有許許多多難忘的記憶，每當我不懂的問(wèn)題，你就會(huì )一一告訴我，每當在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì )極速地跳，你就會(huì )在我面前說(shuō)一些鼓勵我勇敢的話(huà)，每當我去請教你的時(shí)候，你就會(huì )放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數也數不完。
記得有一次，是自習課，自已完成練習冊里的內容，我專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，剛寫(xiě)完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問(wèn)題，可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問(wèn)老師呢？可是，這道題老師一定會(huì )覺(jué)得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì )罵我的，可我總想不出解決問(wèn)題的`方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問(wèn)老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫(xiě)和短寫(xiě)，您也還教我懂得了寫(xiě)作文時(shí)一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以寫(xiě)的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養祖國的花朵，你是春蠶，把自己的知識毫無(wú)保留地奉獻人類(lèi)，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”老師，我一定將會(huì )成為祖國的棟梁來(lái)報答你的。
老師，謝謝你。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 8
敬愛(ài)的老師：
您好
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì )兒打哈欠、一會(huì )兒揉揉鼻子、一會(huì )兒打噴嚏，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢？”可是我知道，您是為了我們?yōu)榱宋覀兞话嘣陬B強地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的'學(xué)習態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師，今年的教師節我無(wú)法再陪您度過(guò)了，因為我要到一所新的學(xué)校、到一所陌生的學(xué)校上學(xué)，您也給我說(shuō)了：沒(méi)什么事的時(shí)候，我如果想您了我可以會(huì )回來(lái)看您的。
祝您身體健康、越活越年輕！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信六年級作文 9
尊敬的初中教師：
你好！
還有幾天我們就畢業(yè)了，很快我就升入初中，與你見(jiàn)面了，為了你對我提前了解，我此刻用寫(xiě)信的方式向你自我介紹一下。
我的名字是狐言，我十二歲了。性格內向，不愛(ài)言語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)哭鼻子。記得有一次，上課時(shí)，我沒(méi)注意聽(tīng)，再和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，你用眼神示意我別說(shuō)話(huà)了，要好好聽(tīng)講。雖然你沒(méi)讓我站起來(lái)，但我心里很難受，覺(jué)得你那嚴肅的表情讓我受不了。當時(shí)，鼻子一酸，眼淚不自覺(jué)流了出來(lái)。按講說(shuō)你是對我好，我為什么要流淚呢？應當感激你才是。我有時(shí)自己也恨自己，眼水多。同學(xué)們都稱(chēng)我是“林黛玉”，媽媽說(shuō)我是“小性”，無(wú)論別人怎樣說(shuō)，我總改不了這個(gè)缺點(diǎn)�？墒�，我感覺(jué)我很善良，看到可憐的人我也會(huì )心疼的流淚，看到感人的畫(huà)面也會(huì )流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好，這個(gè)你大可放心。但在做事了不會(huì )給任何人斤斤計較的。
我成績(jì)中上等，但有點(diǎn)偏科。我的語(yǔ)文成績(jì)比較好，每次都能考八十多分，這分數不算多高，但相對于我的數學(xué)來(lái)說(shuō)，稍微好點(diǎn)。不明白為什么，我的數學(xué)成績(jì)老是提不上去，無(wú)論怎樣學(xué)，總考不高分，對此我很苦惱，我僅有把期望寄托在你身上了，期望教師到時(shí)能把我的數學(xué)成績(jì)趕上去。
教師，我期望你是一位溫柔善良，嚴中有愛(ài)，知識淵博的.教師，負責人又敬業(yè)的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習上嚴格要求我們的好教師，我相信你是那樣的。
我很期待與你相見(jiàn)��！
祝教師工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 10
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數也數不完。那一次挫折，我覺(jué)得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開(kāi)學(xué)不久，數學(xué)老師布置了一次數學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫(xiě)，等這一學(xué)期下來(lái)，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才最終把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái)，說(shuō)：“佳怡你怎么了？”我說(shuō)：“我的的數學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！睜N燦說(shuō)：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了，他告訴我，是郭林強把我寫(xiě)的`作業(yè)撕了，當作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線(xiàn)期望，但是此刻，一個(gè)答案，只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái)，好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。
老師，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我把我的真心話(huà)講一下，我想真心的說(shuō)一句：“老師，您辛勞了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 11
親愛(ài)的侯老師：
您好！
在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)著(zhù)，寫(xiě)給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。
還清晰地記得，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園，六年的學(xué)習生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷，天天清晨，我們迎著(zhù)溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
我還記得，那一次上課時(shí)，您提了一個(gè)問(wèn)題，有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手，而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著(zhù)。您仍然在看著(zhù)我，我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的.回答，您用贊許的目光看著(zhù)我，似乎在激勵我以后繼續努力。
六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都來(lái)自于您的心血與汗水；
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范，您是太陽(yáng)，您是河流！
老師我想對您說(shuō)："老師，我們衷心感謝您，愛(ài)您。"
祝您事業(yè)有成，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 12
親愛(ài)的吳老師：
您好！教師節在金色九月翩然而至，望著(zhù)窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對我們的教導，我不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校轉來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jì)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認真學(xué)習了，并取得了不錯的成績(jì)。每當我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè )滋滋的，您也笑的。
吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習是那么的關(guān)心：每當有學(xué)習困難的同學(xué)，您便會(huì )把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導，直到他們明白為止；您組織成績(jì)好的同學(xué)幫助學(xué)習吃力的.同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jì)都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)��！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、口語(yǔ)交際等等，讓同學(xué)們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂(lè )中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹(shù)一樣向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您身體健康！
您的學(xué)生:xx
20xx年9月8日
給老師的一封信六年級作文 13
敬愛(ài)的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書(shū)的幾個(gè)月，內心感到無(wú)比充實(shí)。是您，陪我們走過(guò)了一段快樂(lè )而充實(shí)的時(shí)光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語(yǔ)文課，你優(yōu)美的板書(shū)和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽(tīng)得津津有味，因為是初到忠山小學(xué)，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感，每到下課時(shí)，你新切地問(wèn)：“你在瀘州適應了吧？”說(shuō)真的，當時(shí)我的心很受感動(dòng)，我在心里對自己說(shuō)，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學(xué)習，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著(zhù)您早些回來(lái)，我們真切地感到一天都離不開(kāi)你，是你濃濃的母愛(ài)呵護著(zhù)我們健康成長(cháng)。
王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會(huì )叫上考得不好的.同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語(yǔ)文學(xué)習上存在的問(wèn)題。臨近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書(shū)、背書(shū)，希望我們全班同學(xué)考得好一點(diǎn)，過(guò)上一個(gè)好年。我們取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛(ài)的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生xxx
20xx年2月3日
給老師的一封信六年級作文 14
尊敬的孫老師：
您好！
很感激在初中的時(shí)候遇見(jiàn)了您這樣優(yōu)秀的教師，給我的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的色彩，教會(huì )了我很多的勇敢，讓我體會(huì )到了學(xué)習特有的魅力。
一直以來(lái)您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級還羨慕我們有您這樣的老師。
您跟我們說(shuō)過(guò)：“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生�！笔堑�，正因為在我們的青春里遇見(jiàn)您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學(xué)習生活也更加的充實(shí)有意義。
雖然有時(shí)候我們在您的課堂上會(huì )開(kāi)小差，打瞌睡，有時(shí)候還會(huì )調侃您的衣著(zhù)打扮，但您從未與我們發(fā)生過(guò)爭吵，對我們提出的意見(jiàn)也采納了，還會(huì )經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們上課的方式適不適應等。上課不認真的.時(shí)候，您也不會(huì )當場(chǎng)讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專(zhuān)心，實(shí)在不行就站會(huì )兒就精神多了。我們都很感激您不計較這些事情。
時(shí)隔多年，與同班同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候還會(huì )經(jīng)常說(shuō)起讀書(shū)時(shí)候的生活，想到孫老師對我們的辛苦教導以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。
成長(cháng)的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，雖然我現在沒(méi)有什么東西可以報答您，但我會(huì )進(jìn)行努力的學(xué)習，以最好的成績(jì)來(lái)報答您的。
祝您身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 15
敬愛(ài)的吳老師：
大家都說(shuō)，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。記得11歲那年，上體育課，我的水喝完了。當我焦急地想要找到水喝時(shí)，我見(jiàn)到了您。您那張慈祥的面孔，使我的心一下子溫暖了。您低聲問(wèn)我：“怎么了？”我低下頭，紅著(zhù)臉，不好意思得說(shuō)：“水喝完了，沒(méi)水喝！”您聽(tīng)了，把我帶到您的辦公室，給我倒了一杯熱乎乎的水。��！老師，您在我遇到困難的時(shí)候給予了我幫助，您給我倒的那杯水的味道，我一輩子也不會(huì )忘記！
還有一次，學(xué)�？煲e行跳繩比賽了，您幫我報了名，但是我的跳繩技術(shù)并不好。跳10次就有9次是失敗的，但是您卻不這么認為，您一直在背后鼓勵我……終于到了比賽那天，我緊張的走進(jìn)了賽場(chǎng)，我當時(shí)心里冷冰冰的，左望望右望望，忽然，在一個(gè)角落看到了您，您朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，并向我豎起了大拇指。我的'心里得到了一絲安慰……最后，我們班的跳繩比賽得了第一名，使我們班又多了一張獎狀。
老師，也許這一切您已經(jīng)淡忘了，因為您為學(xué)生做得太多，而我卻永遠也忘不了。在這些歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不出您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也說(shuō)不出您為學(xué)生培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和皺紋才是您辛勤耕耘的見(jiàn)證�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對哺育它的大自然作為回報，那么就讓我以學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 16
于老師：
您好！
在暑假里，我可真快樂(lè )呀！在假期里，最令我快樂(lè )而值得我深思的，是去世紀廣場(chǎng)的那一天 ……
一天中午，我和爸爸、媽媽到世紀廣場(chǎng)游玩。來(lái)到廣場(chǎng)后，先劃了半個(gè)小時(shí)的游船，然后我們就散起步來(lái)，沿途觀(guān)看了許多美麗的風(fēng)景，我快樂(lè )極了。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了假山旁，假山的右邊有一個(gè)大水車(chē) ， 我往大水車(chē)下一看，河面上可真臟呀 ! 水面上飄浮著(zhù)香煙盒、垃圾袋、水果皮 等等 ，看到這個(gè)景象，我想起了一個(gè)小故事——《賠我們的河》。你們肯定很奇怪，為什么叫《賠我們的河》呢？讓我慢慢道來(lái)吧！
這個(gè)故事主要講述了這樣一個(gè)事情：有一條美麗的小河，河里住著(zhù)一群青蛙�？墒遣痪�，小河變黑、發(fā)臭了；荷花與水草也死了，小青蛙不斷地生病 ，老青蛙也不斷地咳嗽。
原來(lái)是河邊的工廠(chǎng)每天向河里排放污水才造成的。于是，青蛙代表去找廠(chǎng)長(cháng)，“賠河，開(kāi)啥玩笑！”廠(chǎng)長(cháng)把它轟走了。青蛙們非常生氣。第二天早上，十萬(wàn)只青蛙包圍了廠(chǎng)長(cháng)的家 ，里里外外都是青蛙。青蛙們齊聲高喊：“賠我們的河，呱呱！賠我們的河！”廠(chǎng)長(cháng)沒(méi)辦法，只好答應了。從此，小河又變得美麗了……
想到這里，我也希望這水溝里的青蛙去鬧一鬧，還它們一條清潔的河�？蛇@畢竟是童話(huà)，我想，現在技術(shù)那么發(fā)達，如果建幾個(gè)污水處理器，讓污水通過(guò)處理、分解，再流入到河里，那樣河流的'負擔減輕了，河水也會(huì )越來(lái)越清澈的。于老師，您說(shuō)，我的想法對不對呀？！
祝您工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 17
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
光陰似箭，如白駒過(guò)隙。一轉眼，我們已經(jīng)在您孜孜不倦的教導下學(xué)習四年了，在這我要感謝您這幾年的教育之恩。
還記得一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們彼此之間還很陌生，一張張稚嫩的臉上帶著(zhù)想去探究新環(huán)境的好奇的'神情，您對我們每個(gè)人都那么溫和。漸漸地大家開(kāi)始熟悉起來(lái)，整天嘰嘰喳喳地圍著(zhù)您轉，讓您給我們講好玩的事情。我喜歡聽(tīng)你分享自己的事，喜歡你每次給我們帶來(lái)的出其不意的驚喜，在這種環(huán)境下，我也漸漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
回想這幾年，是您教會(huì )了我無(wú)數東西，一年級剛開(kāi)始的時(shí)候我的作文寫(xiě)的一直不是很好，都沒(méi)有機會(huì )在講臺上展示，每次我看到別人的作文被展示，而我的作文卻無(wú)法在臺上“露臉”時(shí)，我心里就又難受又羨慕，我也十分想讓自己的作文被展示。后來(lái)您更認真地教我們如何寫(xiě)作文，在課上根據每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作問(wèn)題提出修改建議，我也學(xué)得更認真，寫(xiě)得時(shí)候更是無(wú)比專(zhuān)心，寫(xiě)作水平也提高了。到了現在，我的作文雖然沒(méi)有很優(yōu)秀，但進(jìn)步也算得上是突飛猛進(jìn)，但我知道這都是因為您的精心教導。
語(yǔ)文老師，你每次來(lái)給我們上課之前都是很高興的，可是我們經(jīng)常惹您生氣，我想誠心誠意地對您說(shuō)一句“對不起”。我們不但沒(méi)有安靜，還讓您生氣，所以我在這里給你道個(gè)歉。
您為了我們付出了許多心血，我一定要像星星之火不斷發(fā)光發(fā)亮，照亮這個(gè)班級。
祝工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 18
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導下，我不但學(xué)習了更多的語(yǔ)文知識，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長(cháng)說(shuō)，有機會(huì )能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì )面的話(huà)，我一定不會(huì )害怕，因為老師所說(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的'。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來(lái)報答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習態(tài)度來(lái)贏(yíng)得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 19
親愛(ài)的劉老師:
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？
一轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，您也離開(kāi)我們半個(gè)學(xué)期了，我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細地給我們講數學(xué)書(shū)里的每一道題，問(wèn)我們：“有沒(méi)有懂這道題呀？”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認真的改完數學(xué)練習冊后又仔細講我們在數學(xué)練習冊上的易錯題，我想對您說(shuō)：“您辛苦了”！
每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走，還在加班，每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家，我覺(jué)得加班應該很辛苦吧！有時(shí)候給我們改卷子，因為我們做得不好，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續改卷子。有時(shí)候您還要開(kāi)會(huì )，每次開(kāi)會(huì )都要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)完會(huì )以后您還要給我們準備卷子，讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識點(diǎn)，我想對您說(shuō):“您辛苦了！”
每次月考或期末考試前，您總是細心的給我們復習每個(gè)單元的知識，給我們做每個(gè)單元的`卷子，做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯的題，每次中午您守我們的時(shí)候，總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對您說(shuō):“您辛苦了！”
每一次您說(shuō)考試的時(shí)候，我們都很認真的做了試卷，可是當您改到卷子時(shí)便會(huì )火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對我們的易錯題進(jìn)行了講解，我想對您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著(zhù)我們永不枯竭！
最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著(zhù)有空時(shí)候常來(lái)看看我們，我們都很想您哦！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 20
親愛(ài)的申老師：
您好！
我是您的學(xué)生趙xx。當您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見(jiàn)面，為什么還要給你寫(xiě)封信呢？每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著(zhù)，不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)，今天老師您就歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話(huà)，我要說(shuō)的話(huà)有很多······
感謝您，這些年來(lái)，您一直對我們大家像是自己的`孩子，教我讀書(shū)，教我知識，教我學(xué)習，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向，你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。
感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評講試卷時(shí)，每一道題都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達您對我們的關(guān)愛(ài)嗎？感謝您，在我學(xué)習不太理想的時(shí)候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事······
您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，會(huì )在中間給我們講笑話(huà)；感謝您體貼我們，在我們表現好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎勵，您讓我們覺(jué)得班級就是我們的第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭光添彩。
祝：身體健康、工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 21
敬愛(ài)的中學(xué)教師：
您好！我是東海小學(xué)六二班的曾xx，我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生，我酷愛(ài)看書(shū)。每一天晚上，我都要先看30分鐘的課外書(shū)。我看過(guò)許多書(shū)，像《上下五千年》一書(shū)，我讀了許多遍，此刻，我對中國的歷史了如指掌。我還愛(ài)看名著(zhù)，像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開(kāi)始我受我哥哥的影響，開(kāi)始看起了英國作家寫(xiě)的《哈利·波特與魔法石》，這本書(shū)使我對外國文學(xué)產(chǎn)生了興趣，于是，我經(jīng)常去我哥哥家借書(shū)看。不久我就看完了哈利·波特那一整套書(shū)。我看好一篇文章常常會(huì )寫(xiě)下讀書(shū)筆記，看到好詞好句，我就會(huì )把它抄進(jìn)我的積累本里。
我對待學(xué)習十分認真努力，從不拖拉作業(yè)，我的數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，就是語(yǔ)文還有待提高，但我相信，上初中時(shí)，我必須會(huì )加倍努力，把成績(jì)趕上去，成為各方面全面發(fā)展的`全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書(shū)，并且喜歡運動(dòng)，午時(shí)第二節課一下，別的同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了，我們便向體育教師借只籃球，在籃球場(chǎng)上打起了籃球，我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次，我們和對方2：2，這時(shí)，我沖到前面，拿著(zhù)球用力一投，可是球在籃筐上滾了兩圈，又掉了下來(lái)，我見(jiàn)了，急中生智，縱身一躍，抓住那只球，再一投，球進(jìn)了，我們贏(yíng)得了比賽。我還愛(ài)看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩，期望在中學(xué)能在您的教導下取得更好的成績(jì)。
祝您工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 22
敬愛(ài)的付老師：
您好！
我雖然是轉學(xué)生，沒(méi)有從一年級就開(kāi)始接觸大家。但自從我二年級轉來(lái)時(shí)，就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到來(lái)自付老師您的溫暖。
記得剛來(lái)的時(shí)候，我很膽小，那時(shí)，您用溫柔的眼神激勵我：不要怕，要堅毅！雖然那只是一個(gè)眼神，而您也可能用那眼神激勵過(guò)很多人，但我將永恒記得。因為就是一個(gè)眼神，讓我勇敢。讓我微笑著(zhù)，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時(shí)，因為我不習慣新老師的教學(xué)方法，有些聽(tīng)不懂。下課后，您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的'話(huà)語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫(xiě)得家庭作業(yè)沒(méi)有到。因為自己做錯了，心里七上八下的，說(shuō)話(huà)也小心翼翼，跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候，心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批評我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。
老師，您是冬日的太陽(yáng)，溫暖了我冰冷的心；
老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
老師，您辛勞了！
祝您：工作順利萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信六年級作文 23
敬愛(ài)的廖老師：
您好！當我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！
記得在二年級的時(shí)候，我對學(xué)習不那么感愛(ài)好。自從我升到三年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì )看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的`書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨找我談話(huà)，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習。您很快樂(lè )，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫(xiě)上一些激勵的話(huà)，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì )課，您都會(huì )給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動(dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會(huì )笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè )！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗快樂(lè )上進(jìn)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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