我的收藏作文500字

　　如果你問(wèn)我最喜歡收藏什么，我的回答也許會(huì )令人大吃一驚，小編收集了我的收藏作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的收藏

　　我的收藏是玩具。我有一個(gè)很大的箱子，里面全是我的玩具，有可愛(ài)的小熊、帥氣的小狗、漂亮的美羊羊、機靈的小猴……我還給分別給它們各自起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，可愛(ài)的小熊叫：咪咪，帥氣的小狗叫：豆豆，漂亮的美羊羊叫：小美美……

　　有一天，我自己一個(gè)人在家，覺(jué)得很沒(méi)意思，就打開(kāi)了我的玩具箱，我首先看到是可愛(ài)的小狗“豆豆”，我便把他拿了出來(lái)，坐在床上我摸著(zhù)心愛(ài)的“豆豆”，想起了小時(shí)候的一件事。那是我六歲時(shí)和爸爸媽媽一起去南湖公園玩。南湖公園有許多兒童游戲的地方，玩累了，我們經(jīng)過(guò)套圈的地方，地上擺著(zhù)的陶瓷小狗吸引了我，我爭著(zhù)、鬧著(zhù)說(shuō)要玩套圈，媽媽看著(zhù)我急切想玩的樣子說(shuō)：“反正也是玩來(lái)了，就讓你套一回吧!”我從阿姨手中接過(guò)套圈，站在一條白色線(xiàn)外向那只吸引我的.陶瓷小狗認真的套去�？墒俏易筇�、右套，套圈好像和我開(kāi)玩笑，一會(huì )兒偏左、一會(huì )兒偏右、一會(huì )兒近了、一會(huì )兒遠了，套了半天也沒(méi)套著(zhù)，眼看著(zhù)手中的圈是越來(lái)越少，心里真著(zhù)急呀。媽媽也在為我加油，這時(shí)在旁邊觀(guān)看的爸爸好像對套圈有點(diǎn)感興趣了，就說(shuō)：“我套一回試一試吧。”爸爸準備套了，笑著(zhù)問(wèn)我：“你想要哪一個(gè)?”我回答說(shuō)：“我想要那只遠處的陶瓷小狗。”爸爸先觀(guān)察小狗的位置，然后瞅準方向，用力一扔。真是“老將出馬，一個(gè)頂倆呀!”爸爸一出手就套中了。我高興的拍著(zhù)手蹦著(zhù)說(shuō)：“爸爸真棒!爸爸真棒!爸爸真棒……”

　　時(shí)間雖然過(guò)去幾年了，但是我會(huì )永遠的保存著(zhù)它，因為它代表著(zhù)我童年快樂(lè )的時(shí)光。

　　第二篇：我的收藏

　　如果你問(wèn)我最喜歡收藏什么，我的回答也許會(huì )令人大吃一驚，因為我最喜歡收藏的物品是石頭。

　　也許有人會(huì )認為，硬邦邦的石頭有什么好呢?其實(shí)不然，自然造物，神奇無(wú)比。世上沒(méi)有兩片相同的葉子，也沒(méi)有兩塊相同的石頭。石頭中有人、有物、有山、有水、有河、有情、有景，一塊石頭就是一個(gè)世界，就是一個(gè)美麗奇妙的故事。

　　在我的收藏的試圖當中，有一塊最美麗。它的顏色是青色的，青的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。在青色當中，還有幾條純白的花紋裝飾在石頭上面，好看極了。這兩我想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄渾氣勢。這塊石頭是天然形成的，它的里面融合著(zhù)大自然的芳香，大自然的純潔，大自然的美麗……我手捧著(zhù)這塊石頭，仔細端詳著(zhù)，我的心仿佛也跟著(zhù)這塊石頭一起飛向了大自然。呼吸這大自然里新鮮的'空氣，喝著(zhù)大自然里清涼甘甜的山泉，享受著(zhù)大自然里那每一點(diǎn)每一滴的純潔與芳香。我的心靈愿意接受這份大自然的滋潤恩賜與譯被，領(lǐng)悟天的悠然韻味。

　　打開(kāi)我收藏石頭的盒子，你會(huì )看到各種各樣的石頭，有圓圓的鵝卵石，棱角很多的礦石，還有許多說(shuō)不出你什么種類(lèi)的奇形怪狀的石頭。我收藏這些石頭，不只是喜歡它的形狀，也不只是喜歡它的顏色，而是喜歡它那飽受風(fēng)雨而堅韌不拔、頑強不屈的性格。

　　看著(zhù)這些石頭，我就時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)堅強的孩子，長(cháng)大為國家出力，成為祖國的棟梁。

　　第三篇：我的收藏

　　我收藏了許多小卡片，是小時(shí)候從方便面里收集積攢下來(lái)的。天真的我為了收集卡片可以連吃幾天方便面。

　　你可別小瞧那些小小的卡片，那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫(huà)面和文字，畫(huà)面栩栩如生：張牙舞爪的“猛虎戰士”，溫柔可愛(ài)的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的“地獄使者”，身體龐大的“威力神象”，不可小看的“恐怖細菌”……欣賞這些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一樣，整個(gè)人都進(jìn)入了神奇之境。

　　卡片上的文字，每一句話(huà)都很有意思。孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良得糊涂”，豬八戒“懶惰得可愛(ài)”，沙和尚“勤勤懇懇挑擔”……人物性格躍然于卡片之上。讀著(zhù)卡片上的人物介紹，自己就好像和這些人物近距離接觸了，仿佛置身于他們的世界之中�？梢哉f(shuō)，是這些卡片激發(fā)了我閱讀一些經(jīng)典名著(zhù)的.興趣。

　　我們這些小孩在一起玩卡片，當然就得比一比啦!不光比誰(shuí)的卡片數量多，還得比出誰(shuí)的卡片人物本領(lǐng)最強、地位最高。有時(shí)雖有整把卡片，卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。

　　上了初中，這些精美的卡片就被我珍藏在箱子的最底層;卡片帶給我的快樂(lè )，也如同美麗的珍珠一樣被我珍藏在記憶的最深處。閑暇時(shí)，我會(huì )打開(kāi)箱子看看這些卡片，于是，金色的童年，絢麗的歲月，便如同電影一樣，一幕幕在眼前再現。

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