實(shí)用的六年級作文300字匯編9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　故鄉的天空很藍，藍到找不出一點(diǎn)瑕疵，偶爾會(huì )飄過(guò)幾朵白云，讓人情不自禁的想起了天鵝湖。

　　故鄉的天空上，有我的夢(mèng)。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常躺在屋頂上看星星，幻想有一天能夠飛上天去。不懂什么北極星、牛郎織女星，只是會(huì )好奇，如果每一顆星星都有一個(gè)名字，那得取多少名字��！后來(lái)懂得北極星之后，小小的心理依然充滿(mǎn)了疑惑，北極星為什么一直在北方呢？如果爸爸知道了，他一定會(huì )笑笑：“這還要靠你去找答案呢！”。夏日的時(shí)候，我有時(shí)看星星入了迷，經(jīng)常在屋頂上睡著(zhù)了’夢(mèng)里面依舊是神秘的星空，還有一張寬厚的大掌，像爸爸的手，很溫暖。

　　故鄉的天空下，有我的童年。

　　等入了學(xué)，玩性還是不改，經(jīng)常跑到大海邊玩耍。海很闊，和天的顏色一模一樣，于是常常產(chǎn)生一種錯覺(jué)，好像天和海都連在一起。海平線(xiàn)很直，無(wú)聊的'時(shí)候，我會(huì )用手指去描，一不小心描偏了，那就稍微正一下，繼續描，知道不無(wú)聊為止。

　　故鄉的天空，編織出了我的希望。

　　現在，我也已經(jīng)快畢業(yè)了。再過(guò)一年，我就要離開(kāi)故鄉的天空了，爺爺說(shuō)這是為故鄉爭光，我看著(zhù)故鄉的天空，一種復雜的心情涌上心頭，不知道外面，有沒(méi)有想故鄉一樣藍的天空呢？

　　故鄉的天空很藍，偶爾有幾朵白云飄過(guò)……

六年級作文300字 篇2

　　人生中總有許多第一次，比如說(shuō)第一次洗碗，第一次一個(gè)人睡覺(jué)，第一次燒菜……今天，我第一次包春卷。

　　今天，我閑著(zhù)無(wú)聊，看著(zhù)電視。突然，一個(gè)點(diǎn)子從腦海中閃過(guò)：包春卷。我跑到媽媽身邊，提議道：“我們包春卷吧！”媽媽同意了，便從冰箱里取出事先準備好的春卷皮。然后，媽媽將香菇、肉和韭菜剁成餡，準備工作便完成啦。

　　開(kāi)始包春卷了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，依葫蘆畫(huà)瓢的用勺子勺了一些拌好的餡，小心翼翼的放在春卷皮上，向上一卷。這時(shí)，問(wèn)題找上門(mén)來(lái)了:餡放多了，我不得不用勺子將多的部分勺出來(lái)。

　　剛解決完這個(gè)問(wèn)題，麻煩又找來(lái)了:一不留神，薄薄的春卷皮被我撕開(kāi)了一道口子，我不得不重新制作。

　　第二次嘗試，我學(xué)著(zhù)媽媽的手法，小心翼翼的`做著(zhù)每一步，這次我竟然出乎意料的成功了。

　　炸完春卷，我迫不及待地吃起親手做的春卷，心中彌漫著(zhù)

　　一股成就感。

六年級作文300字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們清晨6：00到了學(xué)校，在白主任的指揮下，我們班第一個(gè)出發(fā)了。

　　由于我們班的車(chē)離得比較遠所以我們不是第一個(gè)走的。上車(chē)之后，梁老師說(shuō)暈車(chē)的坐在前面，我和王樂(lè )宜便坐在了第一排。導游阿姨非常熱情，還帶領(lǐng)大家表演節目。一路上，同學(xué)們有的`說(shuō)笑，有的聽(tīng)歌，有的睡覺(jué)，有的吃東西……經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們到達了崆山白云洞。

　　崆山白云洞分為五個(gè)洞廳，依次命名為“人間”、“天堂”、“地府”、“龍宮”和“迷宮”。第一洞廳“人間”寬敞宏大，有山有水，一片人間和平景象；第二洞廳“天堂”垂簾懸幕，富麗堂皇，猶如天堂；第三洞廳“地府”怪石林立，陰森恐怖，頗似想象中的地府；第四洞廳“龍宮”樹(shù)枝珠串，水潭密布，很像龍宮；第五洞廳“迷宮”怪石嶙峋，曲折迂回，別有洞天。五個(gè)洞廳景觀(guān)各異，各有特色。接著(zhù)，我們去了天臺山。我們在那里吃飯，過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō)爬山的站一隊。我沒(méi)有爬山而是在山腳下玩。

　　春游結束了，我們坐大巴回學(xué)校，真是快樂(lè )的一天！

六年級作文300字 篇4

　　一天放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上。

　　突然有一股臭味撲鼻而來(lái)，什么東西這么臭��？原來(lái)是垃圾桶旁邊的.垃圾散發(fā)出來(lái)的味道，有紙有包裝袋……小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧！”

　　小明生氣地說(shuō)：“我為什么要撿垃圾��？又不是我丟的�！�

　　小紅聽(tīng)了后生氣地對小明說(shuō)：“你怎么能這樣呢？要是每個(gè)人都像你這樣，世界會(huì )有多糟�！�

　　小紅說(shuō)完后默默地撿起垃圾，放進(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來(lái)。過(guò)了一會(huì )小明從書(shū)包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫(xiě)了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對著(zhù)小明露出了笑容，并豎起大拇指。

　　當小紅和小明要走時(shí)，看見(jiàn)一位爺爺拿著(zhù)一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟，把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著(zhù)這位爺爺。當那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話(huà)，自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。

　　小紅和小明笑了。

六年級作文300字 篇5

　　有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難�！痹谶�沒(méi)有嘗試的基礎下就已經(jīng)開(kāi)始了抱怨。

　　我以前讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)觀(guān)光團到黃山去攀爬，他們分成兩小隊，想比一比哪個(gè)隊伍更快，第一小隊拿好地圖出發(fā)了，在路上，一個(gè)個(gè)愁眉緊鎖，然后走一小段路就問(wèn)一句“還要走多遠��？我們必須拿不到第一的，算了吧，別白費力氣了”這個(gè)小隊在走到一半的時(shí)候已經(jīng)累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的'人超過(guò)了一半。但是第二小隊卻不是這樣想的，第二小隊的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊把路程分為四個(gè)路段，每走完一個(gè)路段，人們就高興的說(shuō)：“啊真好，我們又走了一段路了�！苯Y果可想而知，第二隊十分高興的走到了山頂，第一小隊卻累的氣喘吁吁也沒(méi)能爬上山頂，第二小隊勝利了，獲得了第一名。

　　心態(tài)決定了兩個(gè)隊伍的輸贏(yíng)，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個(gè)好的心態(tài)，從而取得雙贏(yíng)。

六年級作文300字 篇6

　　我非常喜歡想象，想象出自己是一個(gè)女畫(huà)家，畫(huà)出優(yōu)美的圖畫(huà)。畫(huà)的好了，我就會(huì )想象自己就在那個(gè)人間仙境般的圖畫(huà)世界里呼吸著(zhù)最清新的空氣，欣賞著(zhù)大自然的美麗，清澈的湖水，那雄偉壯麗的瀑布“嘩啦”“嘩啦”的流下來(lái)。王子與公主相聚在一起，歡快的.跳起那優(yōu)雅的華爾茲。

　　有時(shí)，當我看一本書(shū)時(shí)，我就會(huì )想象出一個(gè)續集，順便也把自己給加進(jìn)去。

　　我還想過(guò)把自己變得美麗、善良、可愛(ài)、大方，年齡是18歲。有著(zhù)一雙水靈靈的藍眼睛和一雙彩虹仙子的翅膀，還有清脆的嗓音，一身粉紅色的連衣裙。自己的手中還拿著(zhù)一只仙女棒，不管什么魔法我都會(huì )，家是一個(gè)水晶宮，水晶宮上面還有一道彩虹，四周?chē)�繞這一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水，湖水的中間有一個(gè)用水晶做成的橋。湖水的四周還有許許多多的數目和小草還有笑話(huà)和瀑布。藍藍的天、白白的云，一切都有著(zhù)大自然的感覺(jué)，清新的空氣，朋友們相聚在一起，那種感覺(jué)真是太美妙啦！

　　晚上，我想象著(zhù)和卡通朋友們在一起展開(kāi)了新的冒險，經(jīng)歷著(zhù)許許多多的困難，終于到了我們想去的地方分享快樂(lè )。

　　有了想象力，不用愁；有了想象力，不用擔心能不能成為卡通人物……

　　想象力實(shí)在是太有用啦！我愛(ài)我的想象力！

六年級作文300字 篇7

　　一次作文課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。

　　同學(xué)們聽(tīng)了，都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō)：“還是我帶著(zhù)你們寫(xiě)吧！”

　　“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡�！崩蠋熣f(shuō)。

　　同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。

　　中間有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫(xiě)？”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我媽媽好像42了”�！拔覌寢尩哪挲g我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽(tīng)了說(shuō)：“如果不知道媽媽的年齡的話(huà)，就寫(xiě)個(gè)不知道�！�

　　老師又開(kāi)始說(shuō)：“第二：你們媽媽的.體貌特征�！�

　　同學(xué)們有的說(shuō)：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記�！边�有的說(shuō)：“我媽媽的腳有一顆黑痣�！薄�…同學(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著(zhù)。

　　第二寫(xiě)完后，也該寫(xiě)第三段了。

　　老師慢慢的說(shuō)：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包�！�

　　這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō)：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服�！崩蠋熁卮鹚�說(shuō)：“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服�！�

　　可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。

　　今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關(guān)心，遠遠不夠。

六年級作文300字 篇8

　　又是九月秋燥時(shí)，伴隨著(zhù)陣陣秋蟬鳴聲，我又返回了學(xué)校――華師附小，迎來(lái)了新學(xué)期的五年級。

　　通往學(xué)校的馬路與人行道擠滿(mǎn)了車(chē)與人，到外都是嘈雜的汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲，母親們的囑附聲，還有一個(gè)暑候未見(jiàn)面的同學(xué)的說(shuō)筆聲，人塞滿(mǎn)了街道。

　　我花了好大力氣才擠進(jìn)學(xué)校。��！學(xué)校依舊如新：綠茵茵的草坪足球場(chǎng)；明亮如水的玻璃櫥窗；干凈的水泥路；锃亮锃亮的鐵制雕塑：紅領(lǐng)巾……一切事物都像老朋友一般熟悉。那么親切。

　　哎，你看你看！那不是楊琦嗎？楊琦正下樓來(lái)。瞧他那模樣，還跟上學(xué)期一樣，自得像個(gè)小姑娘。

　　“楊琦，咱班幾樓？”我問(wèn)。

　　他飛快地答道：“2樓拐彎第1間”。他的'聲音依舊清脆，響亮。

　　到了班上，杜老師忙著(zhù)收學(xué)費，同學(xué)已來(lái)了好些人。都是我已相處4年了的老朋友啦！

　　同學(xué)位都高長(cháng)了不少。有的已和老師都難分高低了，同學(xué)位包括我，都談?wù)撝?zhù)各自的豐富多彩的暑假生活。

　　“我去了鳳凰山”武思聰道。

　　“我去了山東好幾年城市！”我也說(shuō)道。

　　大家你一言，我一語(yǔ)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，新學(xué)期可真愉快呀！

六年級作文300字 篇9

　　有時(shí)候，緣分來(lái)的其實(shí)很快，只不過(guò)，彼此一個(gè)對視就看對了眼。

　　我和同桌之前關(guān)系一直不冷不熱，很普通那種。他不是我喜歡的類(lèi)型的人，甚至截然相反，他也一樣。

　　某次上數學(xué)課，我因為感冒再加喉嚨失聲根本集中不起注意力去學(xué)習，更不用說(shuō)去做些費腦子的題。好似順其自然，我在一道不難的題上犯了跟頭，還恰好被老師抽中宣讀答案及步驟，結果自然是落得哄堂大笑，連老師也不由得皺了皺眉頭，讓同桌互說(shuō)思路，尤其是讓同桌幫我講講。我怔怔的坐下，心里沒(méi)什么感覺(jué)。目光直愣的看著(zhù)那道題，思路如何，步驟怎么寫(xiě)，我都知道了——在坐下來(lái)的`一瞬間猛然想起的。也許出于想證明自己，我自顧自的給同學(xué)說(shuō)起思路來(lái)。同桌欲言又止，認真地聽(tīng)我說(shuō)著(zhù)，到了我接不下來(lái)的地方，給我單字的提示。

　　題講完了，老師想宣布安靜，我和同桌眼神突兀的對上，又都不由得相視一笑……

　　就這么一笑，緩解了我倆的關(guān)系。從此，這個(gè)班級又多了一對互幫互助的同桌。

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