【實(shí)用】六年級作文31篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 1
我與我的同學(xué)同窗六年，但許許多多的同學(xué)對我的性格說(shuō)法不一。有人說(shuō)：“她是個(gè)開(kāi)朗的女孩�！庇腥苏f(shuō)：“她，是個(gè)孤傲的女孩�？偸窍矚g自己一個(gè)人在座位上寫(xiě)字做題。不愿與我們交流�！庇腥苏f(shuō)：“她是個(gè)樂(lè )于助人的女孩，她總是喜歡幫助人�！庇腥苏f(shuō)：“她是個(gè)霸道的女孩，她的朋友，親人她總是喜歡跟他們開(kāi)玩笑，有時(shí)還會(huì )欺負他們，可當我們要欺負她的朋友時(shí)她總是不讓?zhuān)�說(shuō)：”我的朋友只許我來(lái)欺負，你們不可能！真是霸道！還有人說(shuō)：“……”
我覺(jué)得，他們說(shuō)的好像都有點(diǎn)道理，可又好像沒(méi)有道理。
說(shuō)開(kāi)朗，好像有點(diǎn)。記得有一次，全班同學(xué)數學(xué)考試都考砸了，包括我，他們一個(gè)的都哭喪著(zhù)臉，下課了，大部分同學(xué)都在那哭喪著(zhù)臉思考著(zhù)回家怎么想父母交代，只有我一個(gè)人在沒(méi)心沒(méi)肺的玩轉筆，旁邊的人看見(jiàn)了好奇的問(wèn)我：“你不想想回家怎么向父母大人們交代么？”“砸都砸了，如實(shí)稟告唄！大不了下次在努力唄！”旁邊的那位同學(xué)直接甩給我了一個(gè)大拇哥“大姐你真開(kāi)朗��！你牛�！�
可能“性格樂(lè )觀(guān)”這一說(shuō)法就是那時(shí)被放是我的'頭頂的吧！
至于孤傲，好像也有那么回事，因為是六年級了嘛！校長(cháng)給我們買(mǎi)了許許多多的試卷，準備沖刺初中�？墒�，試卷一多就做不過(guò)來(lái)了。為了不浪費那些試卷我就利用課間休息的時(shí)間來(lái)做。每當這時(shí)，有些同學(xué)叫我去打口袋，我就拒絕了。這是其一。還有一個(gè)小小的原因：就是我不怎么喜歡跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一點(diǎn)吧！
至于霸道，應該是過(guò)分形容了吧！因為我的親人朋友跟我的關(guān)系很好，我欺負他們是應該的！但是別人欺負他們就是不行！無(wú)論如何就是不行！霸道好像也有一點(diǎn)吧！呵呵……看！這就是我百變的性格！說(shuō)我是百變公主不足為過(guò)吧！
六年級作文 2
我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗槲业膵寢尯芸蓯?ài)，但是我的媽媽對我很?chē)�，每天晚上放學(xué)的時(shí)候，媽媽總要我在值班室里面寫(xiě)作業(yè)，要動(dòng)一動(dòng)也不容易。有時(shí)，媽媽對我很好，我要什么東西媽媽都差不多給我買(mǎi)。
每年新年，媽媽都給我買(mǎi)一件漂亮的風(fēng)衣。但我每年三八“婦女節”的時(shí)候，我都沒(méi)有給媽媽送什么禮物�？墒俏蚁牒煤脤W(xué)習，天天向上，成績(jì)要拿滿(mǎn)分來(lái)報答媽媽和爸爸對我的養育之恩和信心。我的媽媽的頭發(fā)有點(diǎn)兒卷，脾氣有的.暴躁，但對我很好。有一次我的腳弄傷了，我在媽媽面前哭了。但媽媽在抱著(zhù)我到醫院里，媽媽雖然看不見(jiàn)，可是內心還感到傷心。我的媽媽白天要工作，晚上還要煮飯，洗衣服等。
我的媽媽真辛苦呀！我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>
六年級作文 3
在這烈日炎炎的夏，兩個(gè)歌唱家之間為了奪取“夏之星”的名譽(yù)，舉行了一場(chǎng)歌唱比賽。
第一個(gè)出場(chǎng)的是外號“瘋狂先生”——“青蛙”。它站在舞臺——荷葉上，喝了口水，開(kāi)始唱了�！斑蛇蛇伞蛇伞彼掷锬弥�(zhù)吉他，瘋狂地彈，激情地唱，整個(gè)世界都搖動(dòng)起來(lái)。最后，它張開(kāi)大嘴，放聲地一唱，這聲音，那么有力，在地球各處回蕩著(zhù)。
第二個(gè)出場(chǎng)的是外號“悠閑先生”——“蟬”演唱了。它飛到高高的樹(shù)上，以?xún)?yōu)美地聲音唱：“絲絲……絲絲……”那聲音，那么舒緩，那么動(dòng)聽(tīng)，那么扣人心弦……整個(gè)世界好像走在幽靜美麗的世外桃源里，觀(guān)美景，喝香茶，放心情……聲音如水般清，如玉般凈，如花般美……全場(chǎng)掌聲不斷。
最后，在這振奮人心的一刻，結果是：“本次夏之星的歌唱比賽的冠軍是……”“青蛙和蟬并列”。這時(shí)，青蛙和蟬高興地跳了起來(lái)，流出了激動(dòng)的.眼淚。
從此，青蛙和蟬化敵為友，它們一起作曲，寫(xiě)詞，演唱，成了親如手足的好兄弟。
每當夏季來(lái)臨，它們的歌聲就美美地回蕩在我們耳邊。
六年級作文 4
在我家樓下，有一個(gè)小超市，這個(gè)小超市的老板姓王，我以前特別討厭他。
那是酷夏，我在家里悶的慌，整個(gè)人都是黏糊糊的，實(shí)在太熱啦！我飛快的跑下樓，直奔小超市，打開(kāi)冰柜，東瞧瞧西看看，最后沒(méi)什么好喝的，我就把冰柜的門(mén)關(guān)上，準備走出超市。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你這個(gè)小女孩子，你要買(mǎi)東西嗎？不買(mǎi)就快點(diǎn)走�！蔽页疫吙戳丝�，原來(lái)是王爺爺在那里破口大罵，我當時(shí)是很奇怪，我就來(lái)這兒看一看有沒(méi)有我要的東西而已，我為什么會(huì )被罵呢？從那時(shí)候我就對他產(chǎn)生了反感。
但是自從那件事后，我對他的反感徹底消失了。
就在之后幾天，我和姐姐想去買(mǎi)棒冰，就去王爺爺家的小超市。一進(jìn)門(mén)我們才發(fā)現看店的`是一個(gè)四歲左右的小孩，我和姐姐一人拿了一根冰棍卻發(fā)現只帶了一元錢(qián)，我對姐姐說(shuō)：“要不我們付一元吧！反正那個(gè)小孩又不知道這個(gè)多少錢(qián)�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得可以，我就把那一元交給了那個(gè)小朋友，鬼鬼祟祟的走到了一個(gè)沒(méi)人的地方吃起美味的棒冰。過(guò)了一會(huì )兒，王爺爺從遠處向我和姐姐跑來(lái)，我看到王爺爺，一下子就體會(huì )到了那種做賊心虛的感覺(jué)，紅著(zhù)臉看著(zhù)王爺爺。我本以為王爺爺會(huì )把我們大罵一頓，沒(méi)想到王爺爺竟然紅著(zhù)臉對我們說(shuō)：“對不起，你們吃的棒冰是過(guò)期的�！闭f(shuō)完他又給我們倆一人一個(gè)棒冰，然后又跑回去了。我的心里很是不舒服，我被他的善良給感動(dòng)到了。
六年級作文 5
夜幕降臨，只要月亮一出現，就會(huì )給大地上灑下明亮的月光，她是當之不愧的光明之神。
我愛(ài)看月亮，我眼中的月亮充滿(mǎn)了變化。有時(shí)圓圓的，像一個(gè)銀色的大盤(pán)子；有時(shí)彎彎的，像一條小船在天上飄蕩，又像是小丑的笑臉，合不攏嘴。
每月上旬和下旬的月亮都不圓，叫“月缺”；每月的十五日，月亮都是圓的，叫“滿(mǎn)月”。蘇東坡曾寫(xiě)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。說(shuō)的就是這個(gè)現象。農歷八月十五是中國傳統的節日——中秋節，這一天的月亮是十二個(gè)月中最圓的。
記得前年中秋節，在作文課上，老師讓我們下樓看月亮，我站在院子里，靜靜地望著(zhù)一輪明月，月光照在松樹(shù)上，松樹(shù)像披上了一件銀色的外衣；月光照在院子里，大地一片雪亮；月光裹在我們身上，我們像似披上了一層薄薄的`細紗。這時(shí)，我不禁想到李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。不由得思念起遠在外地出差的爸爸，我猜想，這時(shí)他也一定和我一樣在看著(zhù)這皎潔的月亮。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候過(guò)中秋節可有意思了，一家人把桌椅抬到院子里，擺上月餅、瓜子和水果，邊談笑、邊賞月，不亦樂(lè )乎。
我喜歡月亮，彎月亮、圓月亮都喜歡。
六年級作文 6
水龍頭突然漏水，“環(huán)保智多星”——爺爺靈機一動(dòng)，找來(lái)一只大塑料桶，放在水龍頭下。差不多白天一桶，晚上一桶，正好用來(lái)洗衣、燒花……爺爺還別出心裁，把洗衣盆的下水管接在了抽水馬桶的水箱上。這樣，洗臉、洗手用過(guò)的水就可以得到再次利用。
還有更絕的呢。爺爺把我小時(shí)候的衣服東裁西剪，搖身一變，成了精美實(shí)用的拖把。因為是棉質(zhì)的，特別吸水吸塵，色彩還非常漂亮。怪不得客人來(lái)我家時(shí)都會(huì )問(wèn)：“這么實(shí)用的拖把哪買(mǎi)的？”當然，做拖把剩下的邊角料也不能浪費，爺爺又做了許多結實(shí)耐用的抹布，神奇吧！
爸媽節能點(diǎn)子多
就在去年，老爸把家里大大小小的白熾燈全換成了節能燈，有些不是非要裝的`地方就少裝或不裝。一天下來(lái)，至少也能節約兩三元錢(qián)。照這樣計算，不出一年，我們家在電費上就能節約個(gè)六七百元。
老媽在節能方面的好辦法也不少。平時(shí)，我們吃的魚(yú)、肉什么的，她盡可能去蒸。要知道，煎炸時(shí)用的油要比蒸多得多了，也不利于健康。還有，我家平常的部分廚房垃圾，老媽把它們一一賞給花“吃”了。瞧我家百花園里的花草樹(shù)木——花開(kāi)得又大又香，葉碧綠而厚實(shí)。
我乃變廢為寶高手
我經(jīng)常把壞了外殼的手表、報廢的收音機收起來(lái)，時(shí)不時(shí)搞一些環(huán)保節約小發(fā)明。上次，我就把手表的核心部分從廢舊的表殼上取下來(lái)，裝在可口可樂(lè )的瓶蓋下，正好合適。注意：先要把帶小齒的邊緣修剪一下，不然，嘿嘿，很容易傷手哦。
同學(xué)們看到我這樣時(shí)尚的手表，真是羨慕不已，同時(shí)，也深受啟發(fā)，紛紛效仿。把家里的廢舊物品翻了出來(lái)：用舊報紙、舊掛歷包新書(shū)；用可樂(lè )雪碧瓶當灑水壺；舊衣服做環(huán)保袋，給家人買(mǎi)菜，自己當書(shū)包，回頭率還挺高……
來(lái)吧，大家一起來(lái)，將節能環(huán)保進(jìn)行到底！
六年級作文 7
貓口救燕 這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，院墻旁的一株杏樹(shù)泛出一片淡淡的粉紅。 小芳從屋子里走出來(lái)伸了個(gè)懶腰，外面的空氣可真新鮮呀！小芳抬起頭來(lái)，看了看屋檐下的燕窩中的小燕子，四只小燕子正在玩耍，原來(lái)它們的父母已經(jīng)飛出去找食物了。小燕子們一會(huì )兒用嘴啄啄羽毛，一會(huì )兒擠來(lái)擠去。突然，一只可愛(ài)的.小燕子，腳一滑“咕咚”一下掉了下去，此時(shí)的它拼命地撲打著(zhù)翅膀，想飛回窩中，可是，怎么也飛不上去。窩里的其他小燕子看到自己的伙伴掉了下去，不停地叫喊著(zhù)。 正在這時(shí)，一只肥嘟嘟的大花貓“喵嗚”一聲不只從什么地方竄了出來(lái)。這是小芳家的貓，大花貓一搖一擺地走到了小燕子的面前，用鼻子嗅了嗅。小芳看到了，“不好！咪咪一定是來(lái)吃小燕子的！怎么辦？”小芳站在一旁不停地叫著(zhù)大花貓的名字：“咪咪，不能吃��！”貪婪的咪咪聽(tīng)后以為小主人正在夸它找到了這么棒的食物呢！想著(zhù)，大花貓露出了它參差不齊的牙齒……此時(shí)小燕子苦苦地叫喊著(zhù)，掙扎著(zhù)。 就在這千均一發(fā)的時(shí)刻，站在一旁的小芳迅速地從底上拾起一塊石頭，砸向大花貓，大花貓連忙夾著(zhù)尾巴逃走了。 小芳嘆了一口氣，她抱起小燕子搭著(zhù)梯子把它送回了燕窩中……
六年級作文 8
經(jīng)過(guò)我的一番焦急等待，終于放學(xué)了�；氐郊抑�，我揮揮灑灑做完作業(yè)，拿起冷落許久的彈弓，走到近來(lái)小鳥(niǎo)密集的后院，“張弓搭箭”，準備打鳥(niǎo)。
“啾——”一聲清脆悅耳的鳥(niǎo)叫劃破長(cháng)空。我扭頭一看，好漂亮的鳥(niǎo)！我仔細打量著(zhù)它，真美呀！白白的羽毛好似潔凈的雪花，紅紅的尾巴又如鮮活的火，那么小巧。
“就是它了！”我興奮地大叫，“看來(lái)，你的美麗和你的優(yōu)美嗓音要把你給害了�！蔽夷弥�(zhù)彈弓，悄悄瞄準了它�！班病卑�，石頭打偏了點(diǎn)兒，只打在它站立的樹(shù)枝上。真是“塞翁失馬，焉知禍�！毖�，剛好把小鳥(niǎo)給震暈！我欣喜若狂，三步并作兩步，沖上前去，連忙拾起這只小鳥(niǎo)，快活地哼著(zhù)曲子上樓了。
半路，小鳥(niǎo)醒了，驚恐地睜圓眼睛望著(zhù)我，可我還沉浸在打到好鳥(niǎo)的喜悅之中，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到它的害怕，它的顫抖。
突然，一聲嘹亮的長(cháng)鳴嚇了我一跳，聲音是從院子里傳來(lái)的。我握著(zhù)小鳥(niǎo)跑到院子，只見(jiàn)一只大鳥(niǎo)在枝頭上，也是白羽毛紅尾巴，和小鳥(niǎo)一個(gè)模樣。在它四處張望的眼睛分明帶著(zhù)許多焦急，這迫切的叫聲，充滿(mǎn)了母親的呼喚，大概是在召喚小鳥(niǎo)回歸吧！此時(shí)，手里的`小鳥(niǎo)也應了一聲。沒(méi)錯！它們倆是母子！
沉默。
此時(shí)，安靜的環(huán)境和夕陽(yáng)西下的情景配合得十分和諧，可是我的心卻似一團亂麻。到底把不把小鳥(niǎo)歸還給大鳥(niǎo)呢？這只需一兩個(gè)字回答的問(wèn)題，卻是那么的難——還吧，這只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)就再也不是我的了。但是不還呢，那它的母親該多傷心呀�！@是一個(gè)愛(ài)心和私心的決斗！
一分鐘很快地過(guò)去了，兩分鐘也整裝待發(fā)，即將過(guò)去�？墒俏胰匀淮舸舻卣驹谀抢�，沉思著(zhù)。
終于，愛(ài)心戰勝了私心。
我戀戀不舍地望著(zhù)這只小鳥(niǎo)，忍痛割?lèi)?ài)，把小鳥(niǎo)放了。
就在這放鳥(niǎo)的一瞬間，不知怎么的，原先的痛心完全沒(méi)有了�？粗�(zhù)它們母子團聚的開(kāi)心的樣子，我如釋重負，舒了一口氣，覺(jué)得身心輕松了不少。
此時(shí)，天空西邊有一片紅霞，紅得可愛(ài)，紅得愉快，仿佛一張臉，朝著(zhù)我微笑，似乎是為我的決定感到欣慰�？粗�(zhù)它，我笑了，笑得很開(kāi)心很開(kāi)心……
六年級作文 9
說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數不勝數，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來(lái)一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來(lái)就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來(lái)，首先你會(huì )看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的.雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角————-年糕！它們個(gè)個(gè)身材苗條，個(gè)子高挑，皮膚白皙，簡(jiǎn)直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡(jiǎn)單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細越好，并且必須是嵊州年糕，接著(zhù)把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺(jué)整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個(gè)部位，整個(gè)味蕾都開(kāi)始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著(zhù)一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這里，你不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！
六年級作文 10
大家一定都參加過(guò)學(xué)校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過(guò)吧。今天是周末，我在家進(jìn)行一次大掃除。
我先準備好拖把拖地，從我的小臥室開(kāi)始拖，我看到一點(diǎn)臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點(diǎn)水，旋轉著(zhù)拖，費九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈，我把臟東西堆成一堆，發(fā)現大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現不媽媽會(huì )掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān)，如果我不讓媽媽那么操心的'話(huà)，媽媽就不會(huì )掉那么多的頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想著(zhù)想著(zhù)，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經(jīng)揮汗如雨，仍堅持把客廳和我的書(shū)房拖干凈。我又仔細檢查一遍，發(fā)覺(jué)地板可以照出人影，我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋地。
我接下來(lái)拿起抹布，沾點(diǎn)水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來(lái)，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動(dòng)地放回原處，又擦擦電話(huà)臺、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時(shí)候由于有蚊帳，我一不小心踩到床頭柜邊上，床頭柜歪，我掉下來(lái)，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點(diǎn)疼，我咬牙堅持下來(lái)，終于把床頭柜也擦完。
今天，大掃除圓滿(mǎn)完成，我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點(diǎn)小傷，但美化家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表?yè)P，我是雖累猶榮，勞動(dòng)最光榮！
六年級作文 11
每個(gè)人都會(huì )有心愿，但經(jīng)常會(huì )變化：今天是一種，明天可能會(huì )變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現，原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué)，聽(tīng)他們的回答，嘴角流淌著(zhù)幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來(lái)，您又將問(wèn)題重復了一遍，微笑地看著(zhù)我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿(mǎn)全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著(zhù)只有85分的卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來(lái)，淚水在眼眶中打轉，心中充滿(mǎn)了對您的'埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線(xiàn)的珠子般流了下來(lái)。
同學(xué)們，我多么想和你們快樂(lè )地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè )和憂(yōu)傷的回憶。我們在操場(chǎng)打籃球，在樹(shù)下說(shuō)悄悄話(huà)，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿，固然不能實(shí)現，但它會(huì )與我六年來(lái)的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著(zhù)我的成長(cháng)。
六年級作文 12
每當大年三十過(guò)春節的時(shí)候，家里的老老少少便都忙碌了起來(lái)。
大年三十那天，家里各個(gè)人都手忙腳亂，老一輩的爺爺奶奶忙著(zhù)收拾去祭拜的鞭炮，還有燒香的煙和紙，拿著(zhù)清單對著(zhù)數不勝數的東西，爸爸和幺爸兩個(gè)大廚一邊包著(zhù)餃子，一邊做著(zhù)麻花，還一邊炸著(zhù)酥肉，還要準備30多人的團年飯；姑姑和姑爺幫忙去買(mǎi)春節的瓜子零食、飲料，還有水果等等要用的東西；媽媽和幺媽要照顧好家里的親戚，還要泡好十幾杯茶水和甜品，還要回手機上客戶(hù)和工人的各種信息，導致老是忘記招待客人，而我還有哥哥，堂妹、大表哥、還有小表哥，我們則負責打掃家里的衛生，還要負責去對面的菜地給爸爸他們摘點(diǎn)小白菜和豆芽菜，其次還要負責擺放和收拾家里的雜物，還要打掃每個(gè)房間的地板，整理衣柜里的衣服。不僅如此，大年三十一家人都要穿上新衣服。我們幾個(gè)小孩還要把換洗的'衣服放到洗衣機里面，把它們洗干凈掛上去，我的姑奶看爸爸和幺爸累的不行了，便幫他們做了一點(diǎn)重慶小菜和當地的一些小吃。差不多到了傍晚六點(diǎn)零幾的時(shí)候終于把飯做完了，大家吃完過(guò)后，洗碗的重任交給了我們，我們看著(zhù)洗手池里堆的高高的碟子，碗和鍋，不禁一陣頭暈，但為了能更快的看上今晚的春晚，我們拉起袖子，帶上圍裙，不停的刷著(zhù)這成堆的碗，終于在最后一刻趕上了春晚。
相信你們的大年三十是不是也一樣忙呢？
六年級作文 13
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時(shí)候有一次，父母不在家，我就開(kāi)始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法：自己做辣串！
于是，我開(kāi)始找土豆。發(fā)現土豆的時(shí)候覺(jué)得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開(kāi)始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái)，我終于把它們扒干凈了。接下來(lái)，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話(huà)說(shuō)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！倍仪皫滋觳疟粋�，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時(shí)刀在我媽手里，現在在我手里，為什么我就不能聽(tīng)話(huà)呢？我左手握著(zhù)菜刀，右手按著(zhù)土豆，小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開(kāi)。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開(kāi)水里，然后開(kāi)始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著(zhù)，不時(shí)往鍋里看。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來(lái)，往盤(pán)子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣(mài)部賣(mài)的少，叫好吃也不過(guò)分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的`手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著(zhù)我去嘗試成功。
六年級作文 14
“你就去學(xué)吧！畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，你又比別人的基本功好，學(xué)時(shí)會(huì )很輕松的，堅持學(xué)吧……”
媽媽又開(kāi)始嘮叨了，想讓我堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)。我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，在班上經(jīng)常受到老師的表?yè)P，但一年級時(shí)學(xué)的是線(xiàn)描，非�？菰�，使我漸漸對畫(huà)畫(huà)失去了興趣，有了不想學(xué)的念頭，為此，我和媽媽沒(méi)少吵架：
“你必須去學(xué)，別人想學(xué)還沒(méi)條件呢！所以你必須去！”
“不，我不想去，畫(huà)線(xiàn)描那么枯燥無(wú)味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想過(guò)的日子，媽媽會(huì )逼著(zhù)我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我便有時(shí)故意著(zhù)涼生病讓媽媽不用送我學(xué)畫(huà)畫(huà)，但都無(wú)濟于事，反而讓自己怪難受的`：不但要帶病上課，還要被媽媽訓斥一通。
雖然在媽媽的逼迫下學(xué)畫(huà)畫(huà)很不自在，但正是媽媽的逼迫讓我學(xué)完了枯燥無(wú)味的線(xiàn)描，漸漸地又讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣回來(lái)了。于是，每到時(shí)間，我都會(huì )主動(dòng)去海翎美術(shù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。我越畫(huà)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P或被貼到教室的墻上；我還會(huì )畫(huà)很多畫(huà)，如：油畫(huà)棒、動(dòng)漫、水粉、中國畫(huà)、素描……樣樣得心應手；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書(shū)畫(huà)二等獎。
直到現在，我才明白了媽媽對我負責的愛(ài)，明白了媽媽當時(shí)為什么那樣逼我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
媽媽希望我是一個(gè)有才藝，有智慧的人，不希望我是一個(gè)平俗的人，要創(chuàng )造出屬于我自己的天空！
我為我有一位對我負責的媽媽而感到高興！我會(huì )永遠記住媽媽的愛(ài)。
六年級作文 15
今天是星期天，一早起來(lái)，媽媽就說(shuō)：“家里實(shí)在太臟，我們來(lái)搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好！”
大掃除開(kāi)始，媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來(lái)拖把弄濕在地板上拖起來(lái)。爸爸在衛生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著(zhù)活。爺爺看到也幫著(zhù)做起家務(wù)活。他把沒(méi)有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的'小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動(dòng)，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著(zhù)，我開(kāi)始整理小房間。我先把寫(xiě)字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí)，我發(fā)現床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。
自己的小房間清理后，我去爺爺的房間里面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著(zhù)掃帚和畚箕來(lái)到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著(zhù)，我又拿來(lái)拖把去拖樓梯上的踏板。
終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
六年級作文 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數了。所以，我們應該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。
從一年級到現在，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個(gè)漫長(cháng)的歲月；六年，又是一晃而過(guò)。大家在一起學(xué)習、玩耍。教室里，老師拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)教師，但講課時(shí)，有又精神飽滿(mǎn)。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結束后，由于我一時(shí)的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛(ài)的鄭老師，給了我一個(gè)鼓勵：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好沒(méi)事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時(shí)只要努力了，就算考壞了也沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的！”短短的`一句話(huà)，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的心情一下了好了起來(lái)。在以后的學(xué)習中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績(jì)，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績(jì)！在此，我要向您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
六年的小學(xué)時(shí)光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認識新的同學(xué)，新的老師，開(kāi)始新的求學(xué)生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的笑聲。再見(jiàn)了。美麗的母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親的同學(xué)。在這最后幾天里，讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……
六年級作文 17
就在今晚，我做完了所有的作業(yè)。手抄報也馬馬虎虎的畫(huà)了畫(huà)，剩下的時(shí)間就用來(lái)寫(xiě)作文了。但此時(shí)此刻的我，沒(méi)有任何思路。
“怎么寫(xiě)？”我的腦海一直浮現出這三個(gè)字。面對前頭的作文簿，我大腦一片空白，沒(méi)有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要寫(xiě)出來(lái)啊，沒(méi)寫(xiě)好睡不著(zhù)，明天還要挨罵，可是，總不能讓我一晚上盯著(zhù)這作文簿發(fā)呆到天亮吧，這沒(méi)有任何意義��！
好吧，但是要有事例，沒(méi)有的話(huà)就等于不是作文了，干巴巴的一片。這個(gè)不行，那個(gè)寫(xiě)過(guò)，那寫(xiě)人、寫(xiě)物、寫(xiě)景、寫(xiě)想象作文、讀后感……這些總能寫(xiě)吧，可就先寫(xiě)這個(gè)，但我也沒(méi)有事例啊，還有什么可寫(xiě)的��？
“洗衣服？太老土……也寫(xiě)過(guò)了，拖地？這么晚了還拖？那還有什么��？”我拼命的搖著(zhù)自己的腦袋，希望想些有事例的題目。
寫(xiě)……這個(gè)怎么樣？一個(gè)事例‘從天而降’的出現在我的腦海里——削筆刀。不行，我又拼命的`搖頭——太短！企鵝塑像？也寫(xiě)過(guò)了……我的頭腦里一團亂麻。
“汗汗（打哈欠的諧音），好困，再不寫(xiě)就10點(diǎn)了�！蔽姨嵝炎约��！白黾覄�(wù)……前面想過(guò)。對了！我知道些什么了！我太聰明了，哈哈�！闭f(shuō)完，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)到作文簿上了，題目叫：寫(xiě)作文。很快，這篇作文的十分之九就完成了（就差結尾）。
這件事情，給了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
六年級作文 18
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹(shù)金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著(zhù)那童話(huà)一樣的金樹(shù)，嘩嘩的拍動(dòng)著(zhù)他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著(zhù)蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫(xiě)也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽(tīng)著(zhù)秋聲，看著(zhù)葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的'枯竭與消逝。凄涼，不舍與無(wú)奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺(jué)。
那棵樹(shù)，一個(gè)人，執著(zhù)的近乎固執的站在那里，帶著(zhù)滿(mǎn)枝的金色，堅強的在風(fēng)中挺立。
原來(lái)，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿(mǎn)籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀(guān)駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著(zhù)這個(gè)季節，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的著(zhù)我露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級作文 19
和平時(shí)一樣，星期五我從學(xué)�；氐郊�，當我要做家庭作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)我的書(shū)包就聽(tīng)到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來(lái)的`，我趕忙把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái)檢查，最后檢查文具盒時(shí)才發(fā)現聲音是從我的文具盒里傳出來(lái)的，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰(shuí)是老大呢！橡皮忙說(shuō)：“不用說(shuō)，老大一定是我�！鞭D筆刀聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽(tīng)不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事?tīng)巿滩恍�，鉛筆看著(zhù)他倆束手無(wú)策。
突然，橡皮說(shuō)：“我們讓鉛筆說(shuō)吧！”可是鉛筆說(shuō)：“我說(shuō)不出來(lái)�！敝�，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，拿出了鉛筆，發(fā)現鉛筆大粗了，于是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來(lái)：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒(méi)辦法，我只好寫(xiě)“粗體字”。不好，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，我拿著(zhù)橡皮去擦，橡皮也叫起來(lái)：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問(wèn)怎么了，鉛筆把事情一五一十的說(shuō)給我聽(tīng)。我后來(lái)對它們說(shuō)：“你們是好朋友，沒(méi)有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽(tīng)了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說(shuō)：“對不起，我……”鉛筆高興地說(shuō)：“不用說(shuō)了，我們還是好朋友�！睆拇�，它們又是真正懂事的好朋友。
六年級作文 20
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，除夕這一天終于來(lái)了，我早早地就起了床，洗漱過(guò)后，這快樂(lè )的一天就正式開(kāi)始了。
吃過(guò)早飯，我先幫父母做一些力所能及的事情，以減輕他們的負擔。上午10點(diǎn)，該貼春聯(lián)了。我們三人先是確定好上聯(lián)、下聯(lián)，然后找來(lái)了剪刀、膠帶等工具，我們先貼門(mén)心“�！弊�，可是怎么也貼不正。這時(shí)我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覀円浴柏堁邸睘橹行馁N“�！弊�，這樣不就正嗎？”爸爸說(shuō)；“這倒是一個(gè)好辦法�！边@樣，我們很快就貼好了“�！弊�，非常美觀(guān)。接下來(lái)我們開(kāi)始貼對聯(lián)，先貼上聯(lián)。我把上聯(lián)扶好，爸爸、媽媽一起貼膠帶，我剛準備放手時(shí)，突然膠帶掉了。媽媽說(shuō)：“應該是墻上的.石灰粉太多所導致的�！边@該如何是好？我冥思苦想起來(lái)。
這時(shí)，我腦袋中突然出現一個(gè)“小燈泡”：“我們可以先貼上膠帶，然后再往墻上貼呀！”說(shuō)干就干，我們立刻付出行動(dòng)。我懷著(zhù)忐忑的心情往墻上貼，居然成功啦！我欣喜若狂。我們又以同樣的方法貼上下聯(lián)，最后再把橫批貼好，這就大功告成了�！耙�，成功了！”我高興得一蹦三尺高。這時(shí)，小鳥(niǎo)也歡快地叫了起來(lái)，好像也在為我們高興。
到了晚上，我們一家人圍坐在飯桌前，吃著(zhù)豐盛的年夜飯，看著(zhù)中央電視臺播放的春節聯(lián)歡晚會(huì )。歡聲笑語(yǔ)久久回蕩，伴隨著(zhù)新年的鐘聲，這快樂(lè )的一天結束了！
今年的除夕，我在快樂(lè )之余，又收獲良多：通過(guò)貼春聯(lián)，我明白了方法總比困難多！
六年級作文 21
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑�！芭尽钡匾宦�，我與迎面沖過(guò)來(lái)的一個(gè)人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒(méi)有逃。他馬上爬起來(lái)，扶著(zhù)我到亮一些的路燈下，這時(shí)我才看清他的樣子。
只見(jiàn)他中等身材，濃密的.黑發(fā)扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是個(gè)結實(shí)的小伙子。從他額頭上急出的細汗和顫抖的雙手，不難看出他是急著(zhù)去上夜班。
他伏下身子，認真地檢查我的傷口，又抬頭微笑地問(wèn)我：“疼嗎？”那語(yǔ)氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺(jué)到了似春天陽(yáng)光般溫暖。
我回了一個(gè)微笑：“我……不疼�！蔽业穆曇粢埠茌p柔，仿佛這不是什么大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長(cháng)也不深，可我還是分明感覺(jué)到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的不痛？”他還是一個(gè)微笑飄過(guò)來(lái)，只是語(yǔ)氣里有點(diǎn)不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當然！一點(diǎn)皮外傷，問(wèn)題不大�！蔽彝掏掏峦�，盡量把傷口往后藏，臉上保持著(zhù)微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開(kāi)了，眉頭也舒展開(kāi)了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦�！彼蓺獾糜悬c(diǎn)可愛(ài)。
回家的路上，我眼前一直浮現著(zhù)他的微笑。
六年級作文 22
一個(gè)美麗的早晨，寒假已經(jīng)來(lái)臨。每個(gè)同學(xué)都奔向自己的學(xué)校，但卻在我們教室里傳來(lái)幾聲訓話(huà)。
看著(zhù)老師生氣的樣子，同學(xué)們低下了頭.我們受到了一個(gè)碎心的打擊。想到老師說(shuō)的話(huà)，就想哭!我想:平常己經(jīng)很努力了，怎么一到考試的時(shí)候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學(xué)習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學(xué)們多教一些給我就好了再自己苦學(xué)的'話(huà)我就可能提高水平!
此時(shí)此刻，我都希望我能考高分，家長(cháng)高興，老師道自豪，同學(xué)們贊美我，而現在我只能白日做夢(mèng).這時(shí)我的手卻搭在桌子上，癡癡看著(zhù)老師，而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了，那我還有臉把成績(jì)單給家長(cháng)看呢?再加上，爸爸和老師談過(guò)了，讓我在這學(xué)期里達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學(xué)期我不斷地去努力，但這學(xué)習不止去死記，還要知道怎么運用.
老師左手拿著(zhù)膠水，右手拿成績(jì)單，裝在一個(gè)個(gè)信封里.回到家，爸爸就拿出成績(jì)單，家長(cháng)就訓了我幾句.我想:為什么我覺(jué)得很簡(jiǎn)單的問(wèn)題都錯了呢?真不該，我也要仔細，爸爸也常說(shuō)認真、認真再認真呀!
這讓我明白了錯做一件事，不能后悔，只能一步步糾正過(guò)來(lái)，只有接受上次的教訓才會(huì )提醒自己做好其它的事!
六年級作文 23
中國有許多特色美食，堪稱(chēng)”美食之國”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系，其中有著(zhù)許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛(ài)的，還是東坡肉。
相傳宋朝時(shí)，大文學(xué)家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通后，許多百姓十分感激，又聽(tīng)說(shuō)蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家里送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認為肉比以往自己做的都好吃，便將其稱(chēng)為東坡肉。
我鐘愛(ài)東坡肉，不僅僅因為它傳承悠久，更因為它的美味也是世間少有的。
東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊著(zhù)，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠遠站著(zhù)也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的'清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴，帶著(zhù)濃郁的香味席卷了口腔，肉質(zhì)十分緊實(shí)，但又帶著(zhù)鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑著(zhù)，像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著(zhù)捉迷藏，真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去，它緊緊貼著(zhù)我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里，胃酸瘋狂地吞噬著(zhù)肉，又像一臺高速運轉的機器，迅速地分解著(zhù)，發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
六年級作文 24
童年是一首詩(shī)，一首優(yōu)美的詩(shī)；童年是一幅畫(huà)，一幅絢麗的畫(huà)；童年是一支歌，一支唱著(zhù)幸福的歌。童年時(shí)的你天真可愛(ài)，但也做過(guò)不少傻事吧！今天我就給你講講我做過(guò)的傻事吧！
周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個(gè)個(gè)美如天仙，身著(zhù)紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動(dòng)不已，于是我萌生出了一個(gè)大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)換衣間，打開(kāi)衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的.絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺(jué)得還缺了什么。��！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風(fēng)，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來(lái)就是給自己化一個(gè)美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點(diǎn)粉底，再化點(diǎn)眼影，接著(zhù)上點(diǎn)腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著(zhù)鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被打開(kāi)的聲音，我聞聲走去，只見(jiàn)媽媽一臉奇怪地問(wèn)道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽(tīng)，靈機一動(dòng)，捏著(zhù)嗓子不答反問(wèn)：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見(jiàn)我來(lái)這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著(zhù)蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎�！彪S后便捧腹大笑起來(lái)。
童年是每個(gè)人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時(shí)候傻乎乎的經(jīng)歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級作文 25
關(guān)愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的炭。關(guān)愛(ài)常給我們帶來(lái)快樂(lè )，在我們的身邊，就發(fā)生一些關(guān)愛(ài)的故事。
鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。
最近，我發(fā)現她總是臟兮兮的，很不高興的樣子，我很奇怪：平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高高興興的.，怎么變成這個(gè)樣子？于是，我好奇地問(wèn)道：“最近有不高興的事情嗎？”
妹妹傷心地說(shuō)：“唉，別提，媽媽去遠方出差，爸爸晚上很晚才能下班！”我想：妹妹真可憐，于是我對她說(shuō)：“你不用傷心，去我家吧�！薄安挥�，我自己在家就可以�！薄皼](méi)事呀，我媽媽在家休息，有時(shí)間照顧我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什么？就當是自己家�！弊詈�，小妹妹羞答答地到我們家。
我請她先坐下，端上一盤(pán)水果讓她吃，然后到衛生間在浴缸里充滿(mǎn)水，拉著(zhù)她的小手給她洗澡，“小臟猴子”馬上變成“白雪公主”，精神百倍，她又唱又跳，高興極。媽媽又在廚房里演奏一支“鍋碗瓢盆的交響樂(lè )”，一會(huì )兒，熱騰騰的飯菜就端上桌。我直往她的碗里夾菜，我看著(zhù)她狼吞虎咽的樣子心里真高興。晚飯過(guò)后，我又教她寫(xiě)作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟，于是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗干凈衣服。
小妹妹依依不舍的說(shuō)：“我要回家，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀！”我說(shuō)：“不用謝，都是好朋友嘛�！�
給妹妹送回家以后，我心里美滋滋的，我想：關(guān)愛(ài)別人也快樂(lè )自己，關(guān)愛(ài)能使世界變得更美好。
六年級作文 26
炎炎夏日，晴空萬(wàn)里。迎來(lái)了我們新學(xué)期的第一次考驗——軍訓。
我們已經(jīng)習慣了家里的生活，加之暑假沒(méi)有作業(yè)，自由的玩耍，來(lái)到軍訓的場(chǎng)就是一副很懶散的樣子。在教官和老師們的幫助和引導下，使我慢慢改變。
正式的訓練開(kāi)始了，首先就是排列隊行，無(wú)數次就是排列不整齊，教官的口令：“立正，稍習，抬頭挺胸，兩眼目視前方，兩只手緊貼于大腿”一遍又一遍在我們的耳邊響起，我們練得腰酸腳痛，經(jīng)過(guò)幾十次的練習，終于變整齊了。
接下來(lái)就是“軍體拳和手語(yǔ)操”的訓練：跨立、蹲下、起立、馬步、弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢……讓我們眼花繚亂，目不暇接，就是這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們跟著(zhù)教官練習，累得腳都站立不穩，我好想趟下美美的`睡上一覺(jué)，當我看到教官也累得滿(mǎn)頭在汗，而且嘴還在不停的給我講解動(dòng)作的要領(lǐng)，其他同學(xué)也在認真的練習，我立刻感到羞愧，人家能行，我為什么就不行呢。忽然有了自信心，與同學(xué)們一起戰勝困難，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們終于完成了軍訓，同時(shí)也成功地完成軍訓匯報表演，我們連隊也被評為優(yōu)秀。這是我們付出的收獲，同學(xué)們顯得信心百倍。
這次軍訓讓我學(xué)到了不少知識，也讓我懂得了怎樣獨立生活，還有怎樣去發(fā)現創(chuàng )新，也讓我知道什么是吃苦，軍訓雖然累，但磨練了我們意志，更增強我學(xué)習的動(dòng)力，在以后學(xué)習生活中做得更好。
六年級作文 27
在所有的自然景色中，我一向最喜歡夏日的夜晚，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地，樹(shù)影婆裟地擺動(dòng)腰肢，而其它的一切似乎都在沉睡著(zhù)，偶爾倒會(huì )傳來(lái)樹(shù)葉“嘩嘩”的響聲，宛如夢(mèng)囈一般。
在這靜靜的夏日的夜晚里，樹(shù)兒用月光杯飲下了夜色美酒，既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上，醉了一般，卻還微微地搖曳著(zhù)。幾縷細風(fēng)暗香浮動(dòng)�？諝庵�，也彌漫著(zhù)花草的氣味。一切雖然很靜謐，但是也滿(mǎn)滿(mǎn)地蘊含著(zhù)生命的活力。
天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水。天際的浮云，就猶如披戴著(zhù)綾羅宮紗的`小仙女在恬靜地酣睡著(zhù)。萬(wàn)籟俱寂，只有月亮還撲閃著(zhù)明亮的眼睛。星星的群落里，有的被月亮看著(zhù)，怪不好意思，害羞得躲藏了起來(lái)；膽大的，還和同伴們在說(shuō)悄悄話(huà)。就這樣，我癡迷了。
在宋朝，曾經(jīng)有過(guò)這么一位禪師，他有一首詩(shī)說(shuō)得好：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節�！闭翟律鼥V朧之時(shí)，一切都是那樣的和諧。我拈著(zhù)花兒，掂著(zhù)草兒，嗅著(zhù)風(fēng)兒，沐浴著(zhù)皎潔的月光，仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。
“滴答！”哦，那是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，絲絲涼意沁入了我的心底。
我醉了，露珠也醉了，一切都醉了，都醉在這如夢(mèng)一般的，隱約不清的夏夜里頭了。
六年級作文 28
故事發(fā)生在1866年，人們在海上發(fā)現了一頭被認為是獨角鯨的大怪物。一艘英國的客船受到大海怪的攻擊，從此變得人心惶惶。因此，法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀參加追捕。阿龍納斯和他的仆人康塞爾，還有捕鯨叉手尼德蘭三人一起登上了林肯號。
起初，他們都很興奮，想要一舉消滅這個(gè)傳說(shuō)中的海怪。軍艦在太平洋上環(huán)游，大家都努力觀(guān)察著(zhù)水面。但是，三個(gè)月過(guò)去了，他們一無(wú)所獲。船員們開(kāi)始泄氣，變得急躁不安，懷疑這次搜尋行動(dòng)的意義。半年后，船員們開(kāi)始要求返航。經(jīng)過(guò)古拉艦長(cháng)的鼓勵，船員們的.士氣重振。但令人失望的是海怪始終沒(méi)有現身。就在他們灰心喪氣準備返航時(shí)，一向無(wú)動(dòng)于衷的內德蘭德突然大喊起來(lái)，他發(fā)現了怪物。
他們開(kāi)始瞄準，企圖捕獲這個(gè)大怪物。出人意料的是，無(wú)論他們怎么加速，與大怪物始終隔著(zhù)相同的距離。經(jīng)過(guò)一天一夜的追逐，到第二天晚上，他們形成了對峙。當林肯號向大怪物發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，大怪物也向林肯號噴射出大水。這時(shí)，阿龍納斯不幸被拋下水中，他衷心的仆人見(jiàn)狀也跳進(jìn)海里去陪他。
醒來(lái)時(shí)，他們驚訝地發(fā)現，自己竟然在海怪的身上，而且讓他們大吃一驚的是這并不是什么海怪，而是一艘潛水艇。他們被關(guān)了兩天，但并沒(méi)有受到什么傷害，反而受到潛水艇尼摩船長(cháng)的邀請。尼摩船長(cháng)向他們倆介紹了潛水艇的神奇構造，還帶他們游歷了海底世界，讓他們大開(kāi)眼界。
海底世界的遭遇讓他們感到驚奇不已，最后，他們還是想方設法逃走回到了陸地上。
六年級作文 29
童年的趣事像星星。一樣灑滿(mǎn)天空，多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月，關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候，和姐姐在大姨家玩，想不出應該玩什么游戲了。想了好一會(huì )才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當小女孩，過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得應該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個(gè)角色有了，可是，我倆誰(shuí)都不愿意當大灰狼。我讓她當她不當，她讓我當我不干。就這樣，你推我我推你，不一會(huì )兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門(mén)，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點(diǎn)害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開(kāi)電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時(shí)是黑天，還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會(huì )兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時(shí)候，“吱，吱，吱”的.聲音響起來(lái)，動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了，會(huì )不會(huì )有壞人在門(mén)外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點(diǎn)，緊張的心臟都要跳出來(lái)了，我倆大叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本o張的抱在一起，姐姐沒(méi)站穩，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來(lái)了，領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現在回憶起這事，還覺(jué)得好笑呢。
六年級作文 30
啊!春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著(zhù)老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道，路邊的小樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。我們沿著(zhù)崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺(jué)走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著(zhù)根的喂養，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地在地上享受陽(yáng)光，襯托著(zhù)紅的、百的、黃的、紫的'種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了!
“快來(lái)看，這兒有泉水!”我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來(lái)，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著(zhù)一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹(shù)禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著(zhù)山勢蜿蜒而下，清澈見(jiàn)底，真有“清泉石上流”的詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒(méi)有那些名花異草高貴，但它們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機勃勃，怎么不令我流連忘返呢?
六年級作文 31
我是茶，枯，瘦，干，苦。欣賞我的可以花100塊錢(qián)買(mǎi)一斤，不然一毛錢(qián)能抓很多。
乍一看，我縮成一團，沒(méi)有艷麗的色彩和芬芳的香氣。如果我拿在手里，它會(huì )偷偷從我的手指縫里漏出來(lái)。沒(méi)人想再撿了，因為我不會(huì )喊，不會(huì )抱怨，不會(huì )吵鬧，不會(huì )自己打包。
然后你可以用開(kāi)水刺激我。我很慢。溫度會(huì )和我的反應成正比。涼水從來(lái)不會(huì )讓我開(kāi)心，也不會(huì )讓我舒展。我的香味不會(huì )自己散發(fā)，我的起起落落不能自己決定。我只能等，等熱水，或者溫水，然后我才能反應過(guò)來(lái)，有香味也有苦味。
我的記憶很美好，暖風(fēng)，綠芽，沃土，明媚陽(yáng)光。后來(lái)熾熱的火焰擠出了我的青春綠，無(wú)情的.塑料薄膜把我封了起來(lái)。我的命運是明確指定的：總有一天，我會(huì )得到一個(gè)很熱的空間，很小，只是一個(gè)掌握，在那里我會(huì )上上下下，不由自主，把我努力保持的香味變成淡淡的卷曲。
透過(guò)透明的杯壁，我可以看到另一個(gè)世界，另一種生物。他們可能在看著(zhù)我，皺眉思索。我能讓他們放松，是因為我了解他們，了解他們的工作；別人不會(huì )看我，手里拿著(zhù)報紙，一般都是煙——3354。我的卷發(fā)不是唯一的。他們不在乎我的感受，我也無(wú)法理解。我永遠無(wú)法理解他們的工作。
最后，我不升不降，因為我已經(jīng)跌到谷底，再也升不起來(lái)了，哪怕開(kāi)水潑過(guò)來(lái)。我會(huì )去下水道，或者去肥沃的花朵生根的土壤。
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