【精華】六年級小學(xué)生作文集錦8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我們先坐上了游覽車(chē),車(chē)子沿著(zhù)長(cháng)龍一般的盤(pán)山公路飛快的行駛著(zhù),我透過(guò)窗戶(hù)清楚的看到了外面的風(fēng)景。高大的華山像一個(gè)個(gè)勇敢的戰士,身上穿著(zhù)青綠色的偽裝服,站在盤(pán)山公路旁保護群眾的安全。我打開(kāi)窗戶(hù),感到了陣陣的涼風(fēng)在吹拂我的臉頰,我還聽(tīng)到小溪奏出的樂(lè )曲,讓我感受到了大自然的親切。
進(jìn)入華山,我就感到了一種清閑,路的兩邊,一邊是綠油油的樹(shù)叢和野草、野花,另一邊當然是欄桿和巖石。當我爬到一個(gè)平臺時(shí),往下望去,只見(jiàn)空中云霧彌漫,仿佛我在登天山一般,身邊的云霧好像一伸手就可以摸到。遠處的山有的像老人的背,有的像駱駝的'駝峰,有的像堅韌的利劍。
我們繼續向上爬,上面的景色越變越美,空中的云霧在山中漂浮著(zhù),就像我們在云海上空,真想在里面游一圈!我身邊的一棵樹(shù),長(cháng)的歪歪扭扭的,但是十分茂盛,像一個(gè)老爺爺在我旁和我一起欣賞這美麗的景色。云霧在空中跳舞,跳得十分投入,一會(huì )兒在空中轉一個(gè)圈,一會(huì )兒翻一個(gè)滾,一會(huì )兒還在空中劈叉,跳得很高很高。
華山雖然比不過(guò)黃山的美,比不過(guò)泰山的高,但是那一座山由華山這樣的險呢?
六年級小學(xué)生作文 篇2
六年的時(shí)間光陰似箭,似水長(cháng)流地逝去了,我從一個(gè)無(wú)知天真的小孩子,變成了一位有主見(jiàn),知明理的學(xué)生。還剩下一點(diǎn)時(shí)間,我就要過(guò)完這小學(xué)六年的生活,這美好快樂(lè )的童年。
人只有學(xué)習才會(huì )進(jìn)步,不僅學(xué)習知識,還要學(xué)習做人,有上進(jìn)心,發(fā)憤圖強的精神等。在這小學(xué)六年里,我學(xué)到了不少東西,特別是知識。
從小學(xué)一年級至今,學(xué)習語(yǔ)文知識,從拼音到漢字再到語(yǔ)言文章,我根治老師一起領(lǐng)悟了許多道理,也獨自明白了許多道理。字,詞,句,語(yǔ),修,邏,文,這些都是在小學(xué)里學(xué)到的主要內容。雖然對于現在的我來(lái)說(shuō),有些知識已經(jīng)微不足道了,但他們卻是我人生學(xué)習中一個(gè)小小的過(guò)程。
小時(shí)候最令我頭疼的學(xué)習就是作文,其實(shí)大家也不過(guò)如此,老師一布置作文的作業(yè),大家就心煩意亂,寫(xiě)不出文章來(lái),其原因是我們還小,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情,也沒(méi)有能力編造素材,致使老師簡(jiǎn)單講一講,我們也不太明白。其實(shí)不論是大人還是小孩,有時(shí)候寫(xiě)不出一篇文章也是習以為常的事情。二面對當時(shí)的我們和家長(cháng)們來(lái)說(shuō),大家最苦惱的是我們每次都很難提筆不斷地寫(xiě)完一篇文章。我的父母也因此費盡周折地幫我走出困境。
三年級時(shí),我被列入了“書(shū)寫(xiě)速度慢”的黑名單中,我一直不明白這樣的速度是怎樣形成的,因為自始自終我從來(lái)都是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得沒(méi)有那么慢的孩子,直到后來(lái)我才知道,自己雖是個(gè)乖孩子但也比較貪玩,每次寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)一會(huì )兒玩一會(huì )兒,浪費了不少時(shí)間,而且一寫(xiě)到作文仿佛自己走到了死胡同里,迷路了,考試時(shí)也是這樣,一時(shí)半會(huì )兒不知所措,有時(shí)候因為考試沒(méi)有留下多的'時(shí)間寫(xiě)作文,又寫(xiě)不出來(lái),只好拖了很多時(shí)間,F在回憶起起這些陳年舊事時(shí),總覺(jué)得自己很傻,很無(wú)知,那時(shí)的事例對于現在的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的教訓,沒(méi)有收獲到很多東西。
直到四年級上學(xué)期,我發(fā)現自己的語(yǔ)文成績(jì)逐漸退步,上課一直認真聽(tīng)講做筆記,回家也認真做作業(yè),困難又一步步地走到我面前,這些語(yǔ)文知識題目我都理解,也許我根本沒(méi)有百分之百的功夫放在它身上。甚至有幾次考試還有沒(méi)寫(xiě)完作文,我也被爸爸媽媽挨了好幾頓批評。后來(lái),我們的新班主任劉老師給同學(xué)們上了作文課,幫助我和其他同學(xué)們走出寫(xiě)作的困境,還給每位同學(xué)留下了展現寫(xiě)作風(fēng)采的平臺。從那之后起,我再也沒(méi)有落下作文的后腿,在也沒(méi)有為此而煩惱了。第一次發(fā)表文章是,我也沒(méi)想過(guò)自己還有寫(xiě)作文的料。
回顧自己的小學(xué)生活,我在這里留下了足跡,帶走了一份美好的回憶。新學(xué)期即將到來(lái),那時(shí)我已不再是天真無(wú)邪的小學(xué)生,而是向往未來(lái)向往美好理想的少年。
六年級小學(xué)生作文 篇3
中國是個(gè)歷史悠久的國家,有跟多傳統的節日,比如,春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過(guò)的節日是重陽(yáng)節,因為這天我們要出門(mén)拜祭祖先。
重陽(yáng)節這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然后帶上燒豬、米飯、紙錢(qián)、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢(qián),我可以拿出紙錢(qián)一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。但是,今年的重陽(yáng)節我感冒了,只好先不去燒紙錢(qián),讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然還留給我不少紙錢(qián),我心里一直說(shuō):“爸爸你真好!卑萃曜嫦群,我也只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
每次重陽(yáng)節我都可以登高遠眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽(yáng)節了。
篇四:中國傳統節日 梁浩倫
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,在我們生活中,有許多傳統文化。我最喜歡過(guò)傳統節日,特別是中秋節。
我是這樣過(guò)中秋節的',中秋節的早上,我和爸爸一起去買(mǎi)月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過(guò),吃完后就很想喝水了。
晚上,我和爸爸一起跑到陽(yáng)臺上跪著(zhù),就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬(wàn)事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會(huì )吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點(diǎn)上蠟燭,提著(zhù)燈籠跑來(lái)跑去。最后就是回到客廳,開(kāi)開(kāi)心心地看電視。
我覺(jué)得中秋節是最快樂(lè )的節日了!
六年級小學(xué)生作文 篇4
起床了,起床了,超!媽媽叫道。接著(zhù)說(shuō):“我們今天去外面玩一玩!蔽乙幌蚍浅O矚g玩,所以聽(tīng)到玩這個(gè)字就非常敏感,我開(kāi)心的跳了起來(lái)問(wèn):“好玩嗎?”我媽說(shuō):“不是很好玩!蔽蚁氩皇呛芎猛,但是只要可以玩就行了。
唉!等我去完之后我才知道是多么的`不好玩,我看世上也找不出比這個(gè)還無(wú)聊的事情來(lái)了。我覺(jué)得我們后面吃的農莊鈑還不錯,我可是一個(gè)吃貨哦!
晚上我們全家要到小爺爺廠(chǎng)里去做客,那里吃飯休閑的地方裝修的像酒店一樣,其實(shí)小爺爺很有錢(qián)的他是金億地板的老總。我和媽媽有點(diǎn)事情來(lái)晚了一點(diǎn),不過(guò)他們還沒(méi)開(kāi)始吃呢,我們一到大家就開(kāi)始吃了,小菜非常好,我吃了兩碗飯特別是紅燒肉最好吃了。
吃完飯,樓上有乒乓球臺,可以打乒乓球,我總共去了兩次,第一次打完累了下來(lái)休息了一會(huì )兒,然后我另外的一個(gè)小朋友讓我陪他打一會(huì )兒牌,后來(lái)我又上去打了一會(huì )乒乓球。
最后我依依不舍的回家了。
六年級小學(xué)生作文 篇5
廣州塔是我國著(zhù)名的標志性建筑物,也是著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。
早上,我和媽媽坐車(chē)到中軸線(xiàn)與珠江景觀(guān)軸交匯處觀(guān)賞廣州塔。廣州塔身型很特別,象小蠻腰,腰身上布滿(mǎn)了五顏六色的燈光,遠遠望去就像是立在江中的彩色柱子,在波光粼粼的江中漂亮極了。我和媽媽坐電梯上到頂端,從上面往下看,地面上的人就像一只只的小螞蟻,大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)站的筆直的.軍人,汽車(chē)像一只只小昆蟲(chóng)。整個(gè)廣州都呈現在我們的眼前,原來(lái)我們身處的廣州是如此的繁華美麗,也帶給了我作為一個(gè)廣州人的自豪?赐耆绱嗣谰,媽媽帶著(zhù)我離開(kāi)。坐在車(chē)上,我回望廣州塔,美麗的廣州塔就像七彩棒,不斷的變幻著(zhù)顏色,寓意著(zhù)廣州也在不斷的變化中,往更好的方向前進(jìn)。
我愛(ài)廣州塔,我愛(ài)廣州。
六年級小學(xué)生作文 篇6
什么是朋友,你快樂(lè )的時(shí)候,不容易忘掉的人;你痛苦時(shí),第一個(gè)想去找的人;給你幫助不用說(shuō)謝謝的人;驚擾之后不用愧疚的人;對你從不苛求的人;你從不提防的人;你敗走麥城,不對你另眼相看的人;步步高升,對你稱(chēng)呼從不改變的人!
朋友的空間是很廣泛的,生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的,朋友的多少在于人與人之間的相處。朋友不需要多,只要精就好。親戚有遠近,朋友有厚薄,經(jīng)常聯(lián)系會(huì )拉近你我之間的友誼。
精神上的朋友會(huì )為我分憂(yōu)解難,也是長(cháng)久的朋友;物質(zhì)上的朋友會(huì )向你不段的索取,終會(huì )有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣,只要盡到自己所能,在最關(guān)鍵的時(shí)刻伸出手來(lái)為朋友做點(diǎn)事情,盡管起不到什么作用,也會(huì )有人感激你。人的個(gè)性決定了自己的`處事方法,自私為已的人永遠得不到朋友,活的也很累;反而寬宏大量的人朋友會(huì )很多,活得會(huì )很輕松。在自己的心里能容得下別人缺點(diǎn),會(huì )增長(cháng)自己很多優(yōu)點(diǎn)。不要想別人的壞處,增長(cháng)狹隘的思想。每個(gè)人都有一顆善良的心,在茫茫人海中你我相識就是緣分。能夠相處是很難得的,試著(zhù)去接受我們身邊每一個(gè)人,你會(huì )感到生活還有很多樂(lè )趣。珍惜我們的友誼,朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富。
我的朋友們,我會(huì )好好珍惜的,因為失去的就永遠也不能再擁有了。
六年級小學(xué)生作文 篇7
有些事,一旦做出,無(wú)法重來(lái);一旦說(shuō)出,無(wú)法收回!}記
究竟什么是淚水?我曾今問(wèn)過(guò)自己無(wú)數遍這個(gè)問(wèn)題。也許,淚水就是在你傷心,憤怒,委屈,開(kāi)心,激動(dòng)的時(shí)候,每每在不經(jīng)意之間在臉上劃過(guò)的東西就是淚水嗎?
昨天早晨,那是周一,我得去上學(xué),洗刷用的東西都還沒(méi)有準備好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等東西,正準備走的時(shí)候想起自己還沒(méi)有拿杯子,于是匆忙的尋找,可是杯子卻找不到了我很是著(zhù)急,此時(shí)門(mén)外等我的車(chē)卻又按起了喇叭,于是我便著(zhù)急起來(lái):“我的杯子呢,都是你,我說(shuō)不讓妹妹拿你還說(shuō)沒(méi)事,現在可好了,杯子蓋找不到了,我不管,你快點(diǎn)兒給我找,都是你!蔽規е(zhù)十分責備的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō),媽媽也很是著(zhù)急,但馬上又給我找到了另外一個(gè)杯子裝水,我隨便一瞥便看到了它的外貌:褐色的外殼,不算保溫的保溫杯,蓋還不緊,最最關(guān)健的是那個(gè)被杯子上面還印著(zhù)‘老村長(cháng)酒’,我最討厭這種東西,于是,“我不要!蔽艺f(shuō)。媽媽卻拿著(zhù)它推給我,我把杯子往外一推,‘砰’,杯子掉在了地上,水灑了一地!澳鹿芰,反正是這星期我不和誰(shuí)也不用它喝水!逼鋵(shí)我不想這樣的.啊,該死,但反射弧反應速度未免太快了些吧。媽媽怔怔的看著(zhù)我,我不知道該怎樣去面對她,我害怕我的不知所措會(huì )被她察覺(jué),于是就冷冷的丟下一句話(huà)“我去上學(xué)去了!本蛠(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,我越想越覺(jué)得自己做得太過(guò)分了,不盡的在心底里暗暗的咒罵自己:媽媽不都是為了你好嗎,杯子蓋是你自己沒(méi)蓋好的,為什莫要怪媽媽嗎,她太還不是怕你沒(méi)水喝嗎,其實(shí)你也真是的,杯子丑點(diǎn)就丑點(diǎn)啊,又不是不能喝水,你為什么要推啊,雖然你不是故意的,但是這樣做多傷媽媽的心啊,都要怪你,一定要把媽媽傷得不輕,對每個(gè)人都得這樣,越親近的人傷的越深。
是呀,天下哪個(gè)父母不愛(ài)自己的子女呢,只是有時(shí)他們沒(méi)有用語(yǔ)言表達出來(lái)而已。所以我們要相信爸媽永遠是愛(ài)我們的,我們也永遠是愛(ài)他們的。今后,我再也不會(huì )流下這種傷心的眼淚了。
頓時(shí),淚如泉涌般不息,我后悔,我好后悔,我忍受不住良心的譴責,淚水,肆虐的流吧!
六年級小學(xué)生作文 篇8
俗語(yǔ)說(shuō)的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個(gè)人的最終目的?墒,在成功的背后都隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)“龍爭虎斗”的面孔……
記得一次選“三好學(xué)生”,同學(xué)們不斷地“威脅”旁邊的同學(xué),而我聽(tīng)的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你!边有一次選班干部,同學(xué)們的眼睛個(gè)個(gè)都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當“大官”,這本來(lái)是一個(gè)活躍的課堂,同學(xué)們都是活潑的'小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰場(chǎng)”,同學(xué)們都像是一個(gè)個(gè)來(lái)自“五湖四!钡摹皩④姟。每一次都爭個(gè)“你死我活”才肯罷休。
其實(shí),當班干部也不好當,弄不好還會(huì )惹來(lái)“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時(shí)候,你不想“戰爭”也不行了。
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