小學(xué)六年級放飛理想作文
夢(mèng)想,是美好的憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。小編收集了放飛理想作文,歡迎閱讀。
第一篇:放飛理想
夢(mèng)想不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)想是屬于我的。這些年我一直努力地編織著(zhù)屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。
也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì )永遠屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)想起飛的地方。飛不上天的飛機永遠只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無(wú)論今生能否找到,我都會(huì )用我的一生去找,用心去找,因為我的夢(mèng)想需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍色的天空,飛到海和天的交界,看著(zhù)太陽(yáng)從那里升起,感受太陽(yáng)跳出的`那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì )一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……
我的夢(mèng)想是孤獨的,我的夢(mèng)想是寂寞的,但我的夢(mèng)想是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍天。也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……
夢(mèng)想,是美好的憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,生活才有航標,擁有夢(mèng)想,才會(huì )“飛”起來(lái)。
夢(mèng)想,是你生活的航標,夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì )擁有未來(lái)。
第二篇:放飛理想
興奮了一夜,今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),我迅速吃完早餐,提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫(huà),春風(fēng)習習,放松了緊張的學(xué)習,愉悅的感覺(jué)涌上心來(lái)。約二十分鐘我們來(lái)到龍泉桃花故里桃源廣場(chǎng)。
九點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是進(jìn)行風(fēng)箏設計演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品,畫(huà)戰斗機的想當將軍,畫(huà)筆的想當畫(huà)家,畫(huà)紅十字的想當醫生雄心壯志可大了。輪到我時(shí),我大方地上前展開(kāi)風(fēng)箏,胸有成竹的告訴大家:“我風(fēng)箏上的太陽(yáng)代表代表爸爸,河流代表媽媽?zhuān)猴L(fēng)代表老師,小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導下,在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(cháng)。而風(fēng)箏代表了我的快樂(lè )和理想,我要讓她飛得更高、更遠”。
同學(xué)們演講完后就開(kāi)始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開(kāi)始我的.風(fēng)箏飛得很高,后來(lái)轉彎時(shí)沒(méi)有掌握好技巧,風(fēng)箏跌落下來(lái)了,我又重新開(kāi)始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠,時(shí)間又長(cháng)。
風(fēng)箏比賽完,休息了一會(huì )兒便開(kāi)始登山比賽。我們從登山步道往上跑,沒(méi)跑多遠就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。路上我鼓勵自己一定要爬上去,堅持,堅持,終于到了終點(diǎn)。
三項比賽結束了,頒獎儀式上,我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng )意獎和登山女子組季軍。成績(jì)還不錯。
今天的活動(dòng)快樂(lè )又有意義,它鍛煉了我們的身體,愉悅了身心,提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們,我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠。
第三篇:放飛理想
秋天,給人最多的或許是一種清冷與悲涼,樹(shù)葉了隨著(zhù)風(fēng)姑娘唱出的美妙旋律而自由舞蹈。泥土的清涼引得樹(shù)葉停住了舞步依依不舍的飄然而落。給我們留下了無(wú)盡的遐想。秋天雖落葉歸根,但是我們不停因此而停滯夢(mèng)想的追求,我們應該在秋天收獲滿(mǎn)眼的金黃。
有夢(mèng)想是快樂(lè )的,有夢(mèng)想更是幸福的,在十六歲的多夢(mèng)的季節里同 ,我們應該放飛夢(mèng)想與追求一起飛,尋找一片真正屬于自已的天空。當我們的夢(mèng)想暫且沒(méi)有實(shí)現時(shí),我們會(huì )擁有一份期待,一份盼望。將會(huì )成為我們繼續實(shí)現它的動(dòng)力。當我們的`夢(mèng)想實(shí)現時(shí),我們將收獲一份欣喜,收獲一份自信,將給予我們的這份肯定,會(huì )讓我們更加的努力。我們也會(huì )從夢(mèng)想的實(shí)現過(guò)程中感受到幸福,擁有另一種別樣的心情。
十六歲的我也是如此,執著(zhù)、向上,有一份自己的夢(mèng)想天空。我知道這份夢(mèng)想必須用自己辛勤的汗水和努力的拼搏而得以實(shí)現。我的理想考入理想高中、上大學(xué)……為了夢(mèng)想我一直堅持著(zhù)奮斗著(zhù),我也堅信:“夢(mèng)想將從奮斗開(kāi)始,就像人在攀登一座高塔一樣,經(jīng)過(guò)不斷的努力,最終走到終點(diǎn),才能獲取成功,我的努力也是為了讓那個(gè)夢(mèng)想更完美的呈現在我眼前。
朋友們,請不要在碌碌無(wú)為,虛度年華了,讓自己擁有一份夢(mèng)想吧!選擇在秋天放飛夢(mèng)想,去收獲另一種別樣的心情,到那時(shí)秋天不僅意味著(zhù)悲涼,它更多的是意味著(zhù)收獲,所以在秋天放飛夢(mèng)想中也含著(zhù)期待收獲的愿望。同學(xué)們,讓我們一起到秋天的田野中去放飛夢(mèng)想吧!