【推薦】六年級的作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文300字 篇1
早上我打開(kāi)窗子,一陣芳香撲鼻而來(lái),我低頭一看,是一促充滿(mǎn)春天氣氛的小花。我知道,小花的開(kāi)放是表明冬天已過(guò)去,應該輪到春來(lái)看我們了。
在春天里,有許多事物都充滿(mǎn)了春的氣氛,比如:小草探頭;▋洪_(kāi)放。柳樹(shù)發(fā)芽……
在這時(shí)候,你總是想伸出你那溫柔的小手去觸摸春天;用你那雙水汪汪的眼睛去看春天;看春天的美,處春天的事物;有時(shí)你還想用心去感受春天。
在春天里,事物是美好的,人們的心情是開(kāi)朗的。校園;▓@等都是百花齊放。百鳥(niǎo)爭鳴,真是一年之計在于春!
在這時(shí),我總想低吟一首奇麗的小詩(shī);我還想學(xué)習,因為在這種環(huán)境下我能學(xué)好;我還想寫(xiě)作,因為在這時(shí)我能表達出我喜愛(ài)春天的感受。
春天不光我喜歡,大家也喜歡。因為春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。我們熱烈歡迎春的到來(lái)!
六年級的作文300字 篇2
下棋是一項鍛煉腦力與思維的游戲,我的夢(mèng)想就是成為一名圍棋大師。
我從小就對棋類(lèi)感興趣,圍棋、跳棋、軍棋、五子棋、飛行棋、中國象棋、國際象棋,這些棋里,圍棋最熟練,其他棋也會(huì )下一點(diǎn)。在我的眼里,下棋和看書(shū)一樣重要。如果有人把我的棋弄壞了,我會(huì )非常生氣。當我有時(shí)間時(shí),我會(huì )拿出棋和同學(xué)“殺”一盤(pán)。每到電視上播出中國棋手和外國棋手在比賽,我會(huì )我會(huì )在心里默默地給中國棋手加油。因為我的夢(mèng)想就是當一名圍棋大師。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我每天都會(huì )和爸爸下一小時(shí)的棋、看一些關(guān)于圍棋的書(shū),來(lái)提高我的棋技。如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我會(huì )和各國各國棋手比賽,為祖國爭光!
“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì )變得神圣!蔽抑,這個(gè)夢(mèng)想離現在還很遙遠,但我會(huì )努力地去追逐他、接近它。請相信,我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!
六年級的作文300字 篇3
我有三個(gè)姐姐,大姐叫冬風(fēng),二姐叫秋風(fēng),三姐叫夏風(fēng),我嘛,當然是暖暖的春風(fēng)。
我很溫和。瞧!小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化,小花被我吹開(kāi),小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦,那兒怎么有只凍僵的小燕子?我輕輕地抱起它,用體溫幫它驅趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒,飛向藍天。
我很善良。我來(lái)到田野,讓麥子長(cháng)出嫩芽。我來(lái)到冬眠動(dòng)物的洞穴,告訴它們:“春天來(lái)啦,不要再睡覺(jué)了!”我吹開(kāi)天上的烏云,讓太陽(yáng)公公露出久違的笑臉。
是的,我愛(ài)管閑事。每每看到化工廠(chǎng)排出濃煙,我就生氣。我干脆鉆進(jìn)煙囪,與煙霧搏斗。姐姐們因此說(shuō)我惹人喜愛(ài)。是的`,我溫和善良,喜歡幫助別人。我走到哪兒,哪兒的人都會(huì )高興地說(shuō):“春風(fēng)來(lái)了,春暖花開(kāi)!
我是春姑娘最好的搭檔,我是春天的風(fēng)。
六年級的作文300字 篇4
回家我總是想聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候不知道的事情。
媽媽也經(jīng)常向我訴說(shuō),記得在我很小的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫生。希望我的病快點(diǎn)好起來(lái)。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候,陪著(zhù)他們去醫院。
每次去的時(shí)候,媽媽總是把我捂的很?chē)缹?shí),只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因為那時(shí)候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì )讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著(zhù)我。
但是那時(shí)候爸爸總是很忙?墒,爸爸盡管每天再忙我們也從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說(shuō):“無(wú)論我再忙,也要讓你治好病,快點(diǎn)好起來(lái)。這樣我工作就更放心了,不用每天因為你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。
因為看病用的是針灸,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上!彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來(lái)的。但是想起爸爸的話(huà),我也就堅持了下來(lái)。
父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛(ài)!
六年級的作文300字 篇5
馬上要考試了,老師布置的作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái),為了做完老師的作業(yè),現在我還在繼續熬夜著(zhù)……
不一會(huì )兒,房間的門(mén)被小心翼翼地打開(kāi),映入眼簾的是母親關(guān)愛(ài)的眼神,還有一碗晶瑩透明的銀耳羹。
“你最近胃口不太好,喝碗銀耳羹吧。學(xué)習要抓緊,身體也要保護好!”說(shuō)完,她把銀耳羹輕輕地放在書(shū)桌上,悄悄地走了。
我突然想起幾天前看電視時(shí),中央電視臺有個(gè)養生節目說(shuō)銀耳羹有利于腸胃健康,能幫助消化,夏天喝一碗,有健脾胃、助睡眠的作用。當時(shí),媽媽看得特別專(zhuān)注,第二天就買(mǎi)回一包銀耳。
我端起碗,一勺一勺地品味著(zhù)。銀耳羹的甘甜順著(zhù)喉嚨,到達身體的每一個(gè)細胞。瞬間,我感到全身舒坦,猶如饑渴難耐的小樹(shù)得到救命的甘霖。
做完作業(yè)上床,我很快就睡著(zhù)了。夢(mèng)里,我感到了銀耳羹的清涼和甜潤,還看到了母親和藹的笑臉!
這碗銀耳羹的味道我想我會(huì )一直記得,這也是母愛(ài)的味道!
六年級的作文300字 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了,我們來(lái)到學(xué)校,忽然一個(gè)嶄新的面孔站在我們的面前,哦!有新老師來(lái)了,她是一大學(xué)生,她叫鄧薇。
他一縷縷長(cháng)發(fā)飄飄,明亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴,新學(xué)期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現她的課好像是在一個(gè)從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)的的一個(gè)世界,沒(méi)有了古板的題目,沒(méi)有嘮嘮叨叨的千叮萬(wàn)囑,只有一個(gè)美麗的天使站在前面。我們上他的課幾乎從來(lái)沒(méi)溜號過(guò)。
她不僅美麗動(dòng)人,而且還溫柔閑雅,記一次一名同學(xué)發(fā)高燒,雖然和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系上了,但因為那名同學(xué)家離太遠,所以不能及時(shí)趕到。鄧老師看到同學(xué)已經(jīng)快要暈倒了,于是她背上同學(xué)向醫院跑去,中途老師因沒(méi)有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血,鄧老師奮不顧身的向醫院跑去,到醫院后老師吧同學(xué)交給醫生,不一會(huì )醫生從病房里出來(lái)對鄧老師說(shuō):還好來(lái)的及時(shí)要不然就很麻煩了,天漸漸的黑了,同學(xué)的家長(cháng)趕到了,看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧老師,熱淚從眼睛里慢慢走出。
鄧老師一個(gè)美若天仙,溫柔閑雅的老師,鄧老師我們?yōu)橛幸粋(gè)像你這樣的老師感到自豪!
六年級的作文300字 篇7
說(shuō)到微笑的美,大家都會(huì )情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,似乎只有蒙娜麗莎的微笑,才能真正稱(chēng)得上美。其實(shí)不然,每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美,它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊,令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園,原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,她的臉上永遠蕩漾著(zhù)真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了,畢竟,這是很久以前的事了,唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著(zhù)溫柔的光,微笑時(shí)便會(huì )彎成月牙兒,淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問(wèn)她:“為什么老師總喜歡微笑?”她告訴我:“有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言,微笑是最好的表達,它令你和對方都感到快樂(lè )!碑敃r(shí)我聽(tīng)了以后,并不是很明白,現在,我想我體會(huì )到了微笑的力量與美了。
六年級的作文300字 篇8
一身潔白柔軟的毛,眼睛紅紅的。開(kāi)心時(shí),兩只耳朵豎得筆直;傷心時(shí),那兩只耳朵便會(huì )毫不猶豫地垂下來(lái)。但這些特征卻構成了可愛(ài)的它。
小白兔十分愛(ài)吃蘿卜和青菜。它吃蘿卜時(shí)十分有趣。咬胡蘿卜的聲音脆脆的,好似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,十分好聽(tīng)。當農民泊泊干完粗活回來(lái)后,無(wú)論是多么疲勞,但是只要聽(tīng)到兔子這婉轉的歌曲,我敢保證藥到病除,比什么靈丹妙藥都管用……
小白兔開(kāi)心時(shí),總會(huì )不停地“唱歌”,無(wú)論吃得多飽。但傷心時(shí),它誰(shuí)也不愿搭理,開(kāi)什么玩笑也沒(méi)用?偸寝抢(zhù)那毛耳朵,瞪著(zhù)那紅眼睛,一副高傲的模樣。但每當看到這些活蹦亂跳的兔子時(shí),我總會(huì )覺(jué)得它們很可憐。聽(tīng)說(shuō),兔子一族原來(lái)生活得很開(kāi)心,但有一天,和它們相處多年的長(cháng)老去世了,它們很傷心,每天以淚洗面,慢慢的,眼睛就紅了。難怪,小兔子的眼睛里總是充滿(mǎn)了悲傷和憂(yōu)郁。但因為小白兔總是干干凈凈的,所以人們很喜歡,經(jīng)常和小白兔一起玩,慢慢的,它們不再孤獨,變得更加活潑開(kāi)朗了……
對了,忘記告訴你們啦,小白兔可是動(dòng)物世界的“飛毛腿”呢,可不要小看它們哦。
六年級的作文300字 篇9
即將離開(kāi)我的母校,我十分的舍不得與母校說(shuō):“再見(jiàn)”,也舍不得和老師說(shuō):“再見(jiàn)”,更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開(kāi)。
曾經(jīng),一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì )忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì )哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì )分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì )成長(cháng)。雖然結束了這一段,但是還會(huì )有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把?我們要堅強,不要難過(guò),因為上帝把你的門(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì )替你打開(kāi)一扇窗。因為,明天也是一個(gè)開(kāi)始``````
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(cháng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的身影,彌漫著(zhù)我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著(zhù)我。
六年級的作文300字 篇10
我和書(shū)有著(zhù)深厚的情誼,是書(shū)讓我得到了知識和樂(lè )趣,受到潛移默化的熏陶。也許,為了買(mǎi)一本喜歡的書(shū)而想盡辦法攢錢(qián);也許,為了讀一本好書(shū)而放棄了其他的活動(dòng);也許,因為能講述某一本書(shū)中的故事而得到稱(chēng)贊……不管怎樣,我和書(shū)都是一對形影不離的好朋友。
我是個(gè)“書(shū)迷”。我太喜歡看書(shū)了,看起書(shū)來(lái)就會(huì )忘記一切。有一次,我正在看封神演義,看著(zhù)看著(zhù),我仿佛進(jìn)入了書(shū)中,拿著(zhù)兵器勇猛進(jìn)攻,嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢,突然有人從背后偷襲我,我急忙轉過(guò)身來(lái),大喝一聲:“吃我一招!痹懔!是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)早就吃飯了媽在飯桌左等右等,終于不耐煩了,就到書(shū)房里來(lái)找我。好險!差點(diǎn)沒(méi)飯吃。我不僅這樣,還有一個(gè)毛病,上衛生間總要拿一本書(shū),關(guān)上門(mén)躲在里面津津有味地看?吹萌朊詴r(shí),連時(shí)間也忘了。這時(shí),媽媽大嗓門(mén)兒就會(huì )響起來(lái):“你的動(dòng)作快一點(diǎn),行不行,都二十分鐘了,你是不是今天不出來(lái)了?”這時(shí),我只好合起書(shū)來(lái),心想:時(shí)光老人,你為什么跑得這么快,慢一點(diǎn),真是太不照顧我了!我和書(shū)就是這樣親密,這樣形影不離!
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