【必備】六年級的愛(ài)作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級的愛(ài)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的愛(ài)作文 篇1
每個(gè)孩子的父母都用自己不同的方式愛(ài)著(zhù)自己的孩子，這樣的愛(ài)就像大海一樣寬廣。很多時(shí)候父母因為訓我們，限制我們，你可能認為他們是世上最狠心的父母，但你過(guò)了一段時(shí)間就明白了，這一切都是一種愛(ài)。
其實(shí)，我從小就很羨慕別的同學(xué)，他們的父母是多么的愛(ài)自己的孩子。而我的爸爸媽媽卻不一樣，從小就讓我自己走路，摔倒了也不扶我，讓我自己爬起來(lái)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，也讓我自己上學(xué)。
可通過(guò)了這件事，讓我不再狠爸爸媽媽?zhuān)炊X(jué)得這也是一種濃濃的愛(ài)。記得那年，我學(xué)騎自行車(chē)，天氣也非常冷，爸爸媽媽帶我到樓下小操場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)，一到操場(chǎng)，爸爸就教我怎樣踏板，怎樣保持平衡�？晌也恢趺淳�，都不能像爸爸那樣平穩地騎著(zhù)，不是失去平衡，就是踩錯了地方。天都快黑了，我就連踏板都不熟悉，我又充新振作起來(lái)，根據爸爸的批語(yǔ)我又騎了起來(lái)，一開(kāi)始還很順利，當我騎到拐彎處時(shí)，突然，我視線(xiàn)中出現了一個(gè)石墩，因剎車(chē)不及我又摔了個(gè)四腳朝天，我便坐在地上死活不肯起來(lái)，我太累了，要回家��！爸爸看見(jiàn)便跑過(guò)來(lái)說(shuō)“：快起來(lái)！如果你今天沒(méi)學(xué)會(huì )就別想回家！”聽(tīng)著(zhù)，便把祈求的目光移向媽媽?zhuān)涣�，媽媽卻把頭一扭，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，心想：爸爸媽媽真狠心，討厭……。我直到人走光后才練會(huì )，晚上我躺在床上想：爸爸媽媽不知什么時(shí)候這么狠心。這時(shí)我聽(tīng)到了爸爸的聲音：“孩子的路還長(cháng)著(zhù)呢，如果一遇到困難就退縮，那就一事無(wú)成，所以我們要磨練他，長(cháng)大后才有出路�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的淚水濕潤了我的眼眶，在這個(gè)晚上我似乎明白了一切。
從那以后，我再也沒(méi)有因為這類(lèi)似的事而恨過(guò)爸爸媽媽?zhuān)炊X(jué)得這是一種特別的愛(ài)，這特別的愛(ài)讓我自尊自強自信。
六年級的愛(ài)作文 篇2
我洗完了腳，剛準備上床，奶奶見(jiàn)我的腳趾甲長(cháng)長(cháng)了，便搬來(lái)一個(gè)小板凳坐下，然后從口袋里掏出那把我熟悉的小剪刀，熟練地給我剪了起來(lái)，那動(dòng)聽(tīng)的“咔咔”聲簡(jiǎn)直就像古老的童謠……
我一邊享受著(zhù)奶奶的慈愛(ài)，一邊仔細端詳著(zhù)她。奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，臉上的皺紋密了、深了，臉也瘦了；頭發(fā)白了，黑發(fā)寥寥無(wú)幾；手上滿(mǎn)是老繭。
奶奶給我剪趾甲時(shí)一絲不茍，剪得特別平整，力求完美�？粗�(zhù)奶奶的神態(tài)，看著(zhù)那把熟悉的指甲剪，我突然有了一種回到幼年的感覺(jué)，仿佛穿過(guò)了時(shí)光的隧道，眼前浮現出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。小時(shí)候，奶奶給我剪腳趾甲時(shí)坐的就是這個(gè)板凳，使的就是這把剪刀。每當被剪下的趾甲落到地上，總聽(tīng)到輕輕的“嘣”的一聲，甚是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
奶奶托著(zhù)我的腳問(wèn)我：“娃兒，我給你剪趾甲剪了多長(cháng)時(shí)間了？”我脫口而出：“12年了�！蹦棠绦α耍骸昂呛�，還記得呀！”我說(shuō)：“我今年12歲，就剪了12年唄�！蔽乙残α�。柔和的淡黃色的燈光下，奶奶坐在板凳上給我剪指甲，老花鏡微微地閃著(zhù)光，多么溫馨的一幅畫(huà)呀！
剪到最后一個(gè)趾甲了，盡管是最后一個(gè)，奶奶沒(méi)有一點(diǎn)馬虎，仔細地把趾甲剪好，然后逐個(gè)兒修磨，直至圓滑。剪好后，我拍了拍腳站起來(lái)，趾甲剪得很平整，走起路來(lái)很舒服。
這么多年來(lái)，奶奶沒(méi)有教我太多的人生道理、處世哲學(xué)，她只是盡自己最大的努力，給予我最平凡最質(zhì)樸的愛(ài)，希望我今后的人生道路一帆風(fēng)順。
這份持續了12年的愛(ài)如同盛夏的涼風(fēng)、寒冬的暖陽(yáng)，會(huì )繼續陪伴我成長(cháng)。
六年級的愛(ài)作文 篇3
當蔚藍的天空拉上一層烏黑的幕布，一顆又一顆閃亮的星星布滿(mǎn)夜空，如同眾星拱月般環(huán)繞著(zhù)那一輪皎潔的明月，多么寧靜……。
母親用雙眼目不轉睛地望著(zhù)我不會(huì )做的難題，一邊用黃黃的手在紙上畫(huà)著(zhù)。寫(xiě)著(zhù)，一邊認真地說(shuō)；“你快看它的公式，這樣做�！薄罢J真聽(tīng)！”有時(shí)還會(huì )傳來(lái)不少提醒。我有些心不在焉，聽(tīng)得頭暈暈的，腦袋飛快地運轉著(zhù)，并隨口答應“知道了！”
“還有這題，不能粗心漏掉！”“好煩！”我不禁抱怨了起來(lái)。不知是生氣，還是懊惱，母親沒(méi)說(shuō)什么，默默的走開(kāi)了。
寒風(fēng)不停地吹打著(zhù)窗，不一會(huì )兒，母親走到了陽(yáng)臺上，抱著(zhù)衣服，用手搓著(zhù)，用刷子刷著(zhù)，用清水沖著(zhù)，微風(fēng)吹來(lái)，她的頭發(fā)飄了起來(lái)，脆弱的身體，孤獨的背影……母親打開(kāi)門(mén)，疾步走出來(lái)，向對面的陽(yáng)臺走去，快速的把一件件衣服掛起來(lái)。我靜下來(lái)想：今天我所看見(jiàn)的，“母親如此辛苦，難道，這就是她的每一天嗎？”不知為什么，我的手把筆握得更緊了。寫(xiě)字的速度越來(lái)越快，頭也沉重得抬不起來(lái)。
轉眼間，一股菜香從廚房里飄了出來(lái)，我抬頭望了望母親，母親正在洗手，不過(guò)有陷入忙綠中。先煮起飯，后就開(kāi)始倒油炒菜，雙眼緊盯著(zhù)。我在寫(xiě)字時(shí)，用余光望去，隱隱約約看見(jiàn)母親，她不時(shí)地走來(lái)走去。不小心，手上被燙傷，她不向我們說(shuō)，默默地。靜靜地承受著(zhù)。我一遍向里去，急切的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，只不過(guò)被燙了一下，不用擔心，快去完成作業(yè)吧！”“好吧！你用冷水沖沖吧！”雖然，我心中有些忐忑不安，有些懷疑母親的話(huà)，還是走出去，心中想：“媽媽?zhuān)抑滥鷲?ài)我！但我也希望能幫上你，分擔你的憂(yōu)愁！”
飯后，“你快點(diǎn)完成作業(yè)，做題要認真細心，不能馬虎……媽媽依舊沒(méi)有休息，用溫柔的聲音叮囑我。
母親雖然說(shuō)起話(huà)來(lái)喋喋不休，滔滔不絕，但做事卻體貼入微，這些都是她對我們的愛(ài)。母親為我們付出了一切的愛(ài)，我又如何回報您呢？
六年級的愛(ài)作文 篇4
從我呱呱落地還是個(gè)嗷嗷待哺的孩子，直到現在，爸爸都是我堅強的后盾，是我這小花的園丁。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，愛(ài)護我。父愛(ài)似海深這句話(huà)在爸爸身上體現得淋漓盡致。
我9歲那年冬天。這天一大清早，經(jīng)過(guò)一夜的大雪，屋外是一個(gè)粉裝玉砌、銀裝素裹的世界�？粗�(zhù)玻璃窗上晶瑩的冰凌，我身上似乎感到一陣陣的寒意。我想讓爸爸用轎車(chē)送我，可爸爸執意要讓我自己走。沒(méi)辦法，父命難違，我只好一邊嘟噥著(zhù)，一邊整裝待發(fā)。
走在路上，我望著(zhù)陰陰的天空，似乎是它把太陽(yáng)弄丟了，很快天上飄起細細的雪花，像是誰(shuí)在無(wú)聊地撕著(zhù)碎紙片。我一直撅著(zhù)小嘴，足可以?huà)煲粋�(gè)油瓶了。望著(zhù)路上許多家長(cháng)送孩子的身影，心中不停地埋怨著(zhù)：一點(diǎn)也不心疼我，什么爸爸？這么冷的天，還讓女兒一個(gè)人走，鐵石心腸。
當我彎下腰，準備團個(gè)雪球解悶時(shí)，透過(guò)腿間的縫隙，隱約望見(jiàn)爸爸那熟悉的身影。我直起身，又用余光瞟了一眼，的確是爸爸，沒(méi)錯。我故意當作沒(méi)看見(jiàn)，直往前走，趁他不注意，閃進(jìn)旁邊的小巷。爸爸四下望望，發(fā)現我不見(jiàn)了，著(zhù)急地東瞅瞅、西瞧瞧。這時(shí)，我才明白，爸爸是想鍛煉我獨立才這樣做的，他還是愛(ài)我的。
中午放學(xué)了。在校門(mén)口，我在人群中發(fā)現了爸爸。爸爸站在已有些融化的雪地中，腳上那雙半舊的運動(dòng)鞋似乎已經(jīng)濕透。悄悄爬上了少許皺紋的臉，被凜冽的寒風(fēng)刮得通紅，雙手插在懷中，冷得縮著(zhù)脖子。
我蹦跳到爸爸的身前，一反早上的態(tài)度，向爸爸微笑著(zhù)。只見(jiàn)爸爸從懷中拿出一直焐在懷里的一杯熱水。我接過(guò)去，真溫暖，我把它抱在胸前，擰開(kāi)蓋，就著(zhù)杯口徐徐竄出的熱氣，小心地喝著(zhù)，微燙的水流帶著(zhù)爸爸的體溫流入我的心田。我的眼睛模糊了。這是一種深蘊心底的愛(ài)。
一路上，我如同一只快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，緊緊依偎在爸爸有力的臂膀下。爸爸也露出了欣慰的笑容。這時(shí)的天空晴朗了，云朵不再遮擋住陽(yáng)光，一縷縷陽(yáng)光照在雪地上，照在兩張令人羨慕的笑臉上。
六年級的愛(ài)作文 篇5
世上有一種愛(ài)，比什么都珍貴，那就是父母的愛(ài)。當我傷心時(shí)，他們像春風(fēng)一樣溫暖我，帶我走出難過(guò)；當我驕傲時(shí)，他們寒冰一樣讓我清醒，告訴我要繼續努力爭取更大的進(jìn)步。打開(kāi)記憶的大門(mén)，許多往事浮現在眼前，有笑有淚，但都是幸福的。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和小伙伴在玩打水仗，我玩得全身濕透，當時(shí)覺(jué)得很涼快，非常舒服�？墒堑搅税�，忽然氣溫驟降，雷電交加，下起了大雨，我冒著(zhù)雨跑回家。一回家就難受地倒在床上，媽媽看到非常擔心，她摸了摸我的頭說(shuō)：“好燙啊，必須要上醫院�！闭f(shuō)完，給我穿上衣服，抱著(zhù)我出了家門(mén)。在路上，媽媽踏著(zhù)水坑往前走，雨水順著(zhù)媽媽的頭發(fā)一直流到了臉上和身上，看見(jiàn)媽媽為了我這么辛苦，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼。到了醫院，媽媽忙著(zhù)找醫生、掛號、取藥，等打完點(diǎn)滴，已經(jīng)是深夜。
如果說(shuō)媽媽是一位“慈母”，那爸爸一定是位“嚴父”。有一次，我數學(xué)考了100分，我想爸爸一定會(huì )表?yè)P我，就揮舞著(zhù)試卷到爸爸面前，沒(méi)想到爸爸不但不表?yè)P我，還說(shuō)我要多做練習，保持成績(jì)，不要驕傲。我心里很不服氣，跑進(jìn)房間哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，爸爸進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸對你這么嚴格是希望你不要因為一時(shí)的成績(jì)而驕傲，你知道驕傲會(huì )讓人退步，爸爸希望你有更大的進(jìn)步，而不是原地踏步�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我似懂非懂，不再哭了。
不管是溫柔的母愛(ài)還是嚴格的父愛(ài)，都是我成長(cháng)路上的守護，我會(huì )感恩這份愛(ài)，好好學(xué)習，好好報答父母。
六年級的愛(ài)作文 篇6
喜歡行走在熱鬧的街道，享受在人潮中的感覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)各種各樣的聲音：叫賣(mài)聲，講價(jià)聲突然，優(yōu)美的歌聲傳入了我的耳朵：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。提起愛(ài)，人們又會(huì )聯(lián)想到什么呢？父愛(ài)，母愛(ài)，師生愛(ài)，我也一樣。
父愛(ài)如山
并沒(méi)有能使人瞪大眼，把嘴張成“O”字型的職業(yè)，也不是一位集百萬(wàn)家產(chǎn)于一身的富翁，卻抱著(zhù)傾家蕩產(chǎn)的決心來(lái)供我們上學(xué)。不會(huì )用溫柔華麗的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)我們，從此下定決心，痛改前非，讓自己樂(lè )此不疲的讀書(shū)。但以他父親的一貫嚴肅來(lái)“命令”我們，讓我們不得不拜倒在他嚴肅的表情之下，于是每天放學(xué)回到家先怪怪的做作業(yè)，而他卻在背后偷著(zhù)笑，于是我們又放松了，而他又板著(zhù)臉來(lái)訓斥我們，我們只好又緊張了起來(lái)。
母愛(ài)似海
她的工作沒(méi)有名稱(chēng)，卻是所有工作中最辛苦的，若非要說(shuō)她的工作是什么，那就說(shuō)是全職媽媽吧。她對我們有求必應——只要不太過(guò)分，但也會(huì )時(shí)不時(shí)的嘮叨幾聲，令我們不勝其煩。
或者我不是很體貼媽媽吧，不愿意替她做很多的家務(wù)，更沒(méi)有真正的去體味她每天比我起得早，比我睡得晚的含義，一切都顯得那么的自然而然，而她自己每天都被家務(wù)累的腰酸背痛。
師生情無(wú)邊
對老師，我總是懷著(zhù)一種崇敬的心情的，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與老師做朋友。也許是老師上課時(shí)一貫的嚴肅形象已經(jīng)在我的內心深處扎下了跟吧。其實(shí)，我明白，也了解，教師的面孔并不是絕對的嚴肅，教師的眼光亦非永遠的那么冷，他們也有其溫暖的一面，即使生氣，也是心底里那種恨鐵不成鋼的感情所導致的沖動(dòng)。我不得不承認，我敬佩每一位老師，因為他們都是淵博的學(xué)者，是文壇的精英。我也相信，老師關(guān)心、愛(ài)護每一位學(xué)生，因為他們是祖國的花朵，是民族的未來(lái)。不然，又怎么會(huì )有課堂上那一句句精彩的話(huà)語(yǔ)？又怎么會(huì )有黑板上那一道道習題？老師為我們付出的心血是顯而易見(jiàn)的`，而我們對老師的愛(ài)也是發(fā)自?xún)刃牡�。還有哪種愛(ài)比這更純真呢？
這時(shí)，那優(yōu)美的歌曲又在我的耳邊響了起來(lái)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。此時(shí)再聽(tīng)這首歌曲，好像有了更深一層的含義。
六年級的愛(ài)作文 篇7
在同學(xué)們的眼中，有很多人都認為我是一個(gè)幸福的人。因為我有一位當老師的媽媽?zhuān)晃挥蓄I(lǐng)導風(fēng)范的爸爸，但是沒(méi)有人能夠明白我自己內心真實(shí)的感受，更沒(méi)有人能夠真真實(shí)實(shí)的了解我。
媽媽是一位老師，對她的學(xué)生是非常嚴格的，那對我就更不用說(shuō)了。母親很注重我的學(xué)習成績(jì)，在上次的六年級的抽考中，我沒(méi)能進(jìn)入前三名。因此媽媽在寒假中幾乎天天在我的耳邊嘮叨“誰(shuí)又比我多考了幾分”念得我的耳朵都快起繭子了。這學(xué)期，媽媽很注重我的數學(xué)，便買(mǎi)了許多六年級的數學(xué)復習資料，每一天都給我規定做幾篇練習題，弄得我都快成了一個(gè)學(xué)習機器人了。
有時(shí)候，我的腦袋做題做昏了，弄得一些基本的題我都會(huì )做錯，為此媽媽很生氣，氣勢洶洶地對我說(shuō)：“你怎么這么苯，連這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )做錯，如果就以你這個(gè)成績(jì)，連好的中學(xué)都上不了，我看你只有在差的中學(xué)混三年后，就自己出去找工作，來(lái)養活你自己�？纯茨�，一點(diǎn)獨立能力也沒(méi)有，洗衣做飯樣樣都不會(huì )做。你還在這里待著(zhù)，快去寫(xiě)作業(yè)！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子落了下來(lái)。當時(shí)，說(shuō)真的，我的心里很難受：為什么，媽媽喜歡那些成績(jì)好的學(xué)生，難道誰(shuí)不愿意自己的成績(jì)好��！我努力了，卻只有這種成績(jì)，我有什么辦法？媽媽?zhuān)闵鷼�，我還難過(guò)呢？你為什么就不能平靜地對待我的成績(jì)，只知拿你班上最優(yōu)秀的跟我比，在我們班，老師還夸我愛(ài)班集體，有愛(ài)心，學(xué)習自覺(jué)，拿我去教育其他同學(xué)呢？在我老師眼里，我還是優(yōu)秀的，為什么到你眼里，我就一文不值呢？媽媽呀媽媽?zhuān)抑�，你所做的一切都是為了我，但是…�?/p>
我希望的母愛(ài)是在我的身邊一直鼓勵我呵護我，在我考差了的情況下，不是用其他同學(xué)比我多考了多少來(lái)刺痛我的自尊心，而是呵護我，和我一起找錯誤的題，仔細去分析，逐漸提高……
我期待的母愛(ài)是否會(huì )實(shí)現？
六年級的愛(ài)作文 篇8
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤你的心田；父愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得有一次……那是在一個(gè)刮著(zhù)大風(fēng)下著(zhù)大雪的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我和爸爸走在馬路上，冰冷的寒風(fēng)刮著(zhù)我的臉，像刀剮一樣痛！爸爸就是那樣強壯的身體，也被吹的瑟瑟發(fā)抖。不知怎么的，我突然感到一陣頭暈，我想吐，我真的想吐，我忍不住告訴了爸爸，爸爸一皺眉，抱起我就跑到了醫院，他連車(chē)都沒(méi)來(lái)得及打！我到了醫院之后，醫生說(shuō)只是發(fā)燒，別無(wú)大礙，爸爸這才舒了口氣，我發(fā)現爸爸的臉上淌著(zhù)汗水，我的眼睛不覺(jué)濕潤了，這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來(lái)，大喊：我孩子呢？我孩子呢？媽媽發(fā)現了我，沖過(guò)來(lái)?yè)ё∥�，我這時(shí)才發(fā)現，媽媽哭了……我的淚水不爭氣的落下來(lái)，讓我哭，那是很不容易的事，我都沒(méi)想到我居然哭了！
我本身就是家中的獨生子，爸媽都很寵愛(ài)我，從這件事過(guò)后，他們百般呵護我。記住，這不是溺愛(ài)，這是來(lái)自父母的愛(ài)！你如果還對爸媽發(fā)脾氣，我認為，你真的應該反省反省了。
六年級的愛(ài)作文 篇9
掬一捧清水，我便醉倒在春風(fēng)里�？諝庵斜M是幽幽的香氣，那些無(wú)比珍惜的年華便從指尖繞過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。
如果有一天有人來(lái)問(wèn)我，最大的幸福是什么？我現在毫不遮掩不羞澀的把這個(gè)心底的故事講出來(lái)，那些懵懂的歲月青澀的故事，在我很長(cháng)一段歲月片段中編織著(zhù)我心里的夢(mèng)。
父親是農民，一個(gè)地地道道的農民，整日牛馬般的勞作，猶使他顯得更加蒼老。家里有幾間破敗的小屋，在風(fēng)雨的洗禮下?lián)u搖欲墜。
上高中的時(shí)候，全家收入還不足以支付得起昂貴的學(xué)費時(shí)，父親有了去打工的念頭。我和母親勸了許久也無(wú)濟于事，這次父親的態(tài)度很堅決。父親走的那天，天昏蒙蒙的，還刮著(zhù)風(fēng)，我哭著(zhù)抱住他的腿懇求他不要走，可他頭也不回就走了。望著(zhù)那已成彎弓的背影，我的心里除了心酸還是心酸，我似乎一下子長(cháng)大了許多。
父親走后，我更加努力學(xué)習，只求不要讓他失望。高中的生活是何等的辛苦，但我還是咬牙堅持了下來(lái)，想著(zhù)父親手彎腰推板車(chē)的樣子，我覺(jué)得我所受的苦遠不及他的多得多，父親是我的精神支柱。
時(shí)常，我會(huì )拿出父親的照片，想著(zhù)他的背是不是更駝了，臉是不是更黑了，干活有沒(méi)有受傷，想著(zhù)想著(zhù)就淚如雨下，怎么也止不住。
我實(shí)在太想他了。
父親是我的驕傲，他對我的愛(ài)就像那長(cháng)江之水滔滔不絕，他對我的愛(ài)就像那草原之草生生不息。感謝他，我的人生路因為有他而更加輝煌。父親的愛(ài)是珍貴的，更是無(wú)私的，我無(wú)以為報，只能夠有所作為，盡自己的一份孝心。
淅淅瀝瀝的雨水，穿越我的靈魂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落在了我的心上。
朋友，請珍惜你們所擁有的愛(ài)，并為之付出行動(dòng)。
人生在世，去去百年，匆匆一日，若不涌泉報恩見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭分奪秒，多做一些有利于前途發(fā)展的事，年老時(shí)，你就會(huì )后悔不迭、悔之晚矣。
我為擁有這份珍貴的親情而感到幸福，所有的幸福甜蜜的像五彩的光環(huán)，在我頭上蝴蝶一樣的飛舞。
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