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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-11 12:33:09 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級小學(xué)生作文3篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級小學(xué)生作文3篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  快樂(lè )?鞓(lè )是童年棒棒糖的回憶;快樂(lè )是游泳池嬉鬧的情景;快樂(lè )是年幼玩游戲時(shí)的笑聲;快樂(lè )是夜晚一家人出去散步;快樂(lè )是……

  快樂(lè ),從一年級到現在,我的心里藏著(zhù)許多的快樂(lè )……

  一年級,令我快樂(lè )的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué),啊,我終于上小學(xué)了,我認識了許多的好朋友;令我快樂(lè )的事是我光榮的成為了一名少先隊員,有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著(zhù)五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學(xué)習,天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂(lè )!

  二年級,令我快樂(lè )的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現優(yōu)異,得到各科老師的好評,話(huà)說(shuō)“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長(cháng)在校園的國旗下發(fā)獎狀,當我知道我是“三好生”時(shí),別提多快樂(lè )了。

  小時(shí)候,我如一只小小鳥(niǎo),有許多的快樂(lè ),現在,我長(cháng)大了,我依然是那么快樂(lè )……

  我能幫父母分擔家務(wù),陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學(xué),課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習上的問(wèn)題;能做好老師的小助手,幫他們分憂(yōu)解勞。這,都是快樂(lè )的事。

  我成長(cháng),我快樂(lè )!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  以前我總認為,讀書(shū)是件苦差事,不然,古人為什么“頭懸梁,錐刺股”呢?自從我校建立圖書(shū)角以來(lái),使我深刻地體會(huì )到:讀書(shū)是快樂(lè )的事,為了讀書(shū)我可以廢寢忘食!

  我喜歡在家里獨自看書(shū)。我從琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六,我看到一本《感動(dòng)中國十大人物李春燕》的書(shū)。一心想靠行醫養活全家的她,很快發(fā)現,很多來(lái)看病的人根本就付不起醫藥費,幾年下來(lái),她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開(kāi)這里的時(shí)候,許多村民靠賣(mài)米、賣(mài)雞蛋湊了100多元錢(qián)還給了她,看著(zhù)一張張皺巴巴的一元、兩元錢(qián),聽(tīng)著(zhù)“李醫生,你走了,我們可怎么辦”的話(huà)語(yǔ),李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫曖的醫院,她那瘦弱的肩膀,擔負起了十里人八鄉的健康,看著(zhù)看著(zhù),我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了!決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的人。值日時(shí),我總是搶最臟、最累的活干;學(xué)習中,同學(xué)們有不會(huì )的題我主動(dòng)給他們講;開(kāi)班會(huì )、搞活動(dòng)時(shí),我布置教室當主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人的.“小標兵”!讀書(shū),讓我的精神境界高尚起來(lái)了。

  讀書(shū),不讓我懂得了不少知識。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我知道了世界上最大的樹(shù)是美洲紅杉,它是世界“樹(shù)爺”,高達83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長(cháng)在蘇門(mén)答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發(fā)生的臭氣,來(lái)它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什么種子最大,什么種子最小”……

  隨著(zhù)讀書(shū)范圍的擴大,我的習作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書(shū),我積累了不少好詞佳句,并恰當地運用到自己的習作當中。

  今后我我將繼續與書(shū)作伴,因為,讀書(shū)給了我太多的知識和美好的享受!我愛(ài)書(shū)!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  當飛兒搖曳起花朵,浪起樹(shù)苗的葉子,撲來(lái)陣陣幽香時(shí),我又想起母校,想起那棵高大的黃角樹(shù)……

  那棵綠陰如蓋的黃角樹(shù),陪著(zhù)我們增添了6個(gè)年輪;叵胫(zhù)這6年來(lái)的歲月,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,這是一個(gè)多么神奇的經(jīng)歷呀!此時(shí)此刻的我,耳邊又回響起昔日那充滿(mǎn)著(zhù)墨香的書(shū)聲,快樂(lè )童真的歌聲,盡情喜鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我的眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)……

  回憶往事,我記得那時(shí)學(xué)校都要辦有關(guān)的黑板報,每次都要由我來(lái)排版,編策,寫(xiě)粉筆字。而最最可悲的是得等同學(xué)們差不多都放學(xué)了,才能開(kāi)始工作,一時(shí)教室,只聽(tīng)得到我一人的心跳。還有!有些刊頭很特殊,必須要把它突出來(lái),就要把粉筆沾水后用力點(diǎn),每一個(gè)大字都要很久才能完成,時(shí)間一長(cháng),食指,拇指就會(huì )通紅,還鉆心的疼,手臂會(huì )疲憊不堪。這樣的日子只有等我把畫(huà)畫(huà)好,才找同學(xué)來(lái)涂色。后來(lái)在我的幾個(gè)朋友中,有人提出要幫我,我笑了,點(diǎn)頭同意了,怎能不同意呢?這份真摯的友誼又為什么不愿意接呢?很快,在朋友的幫助下,我打消了放棄的念頭,任務(wù)圓滿(mǎn)完成了,還得了第一名!可是,我們每個(gè)人的手指都通紅,每每看到她們?yōu)槲业母冻,鼓勵我的?huà)語(yǔ),鼻頭會(huì )變得酸酸的,會(huì )有某種液體在眼眶里打轉,朋友見(jiàn)了,總會(huì )笑我突然有點(diǎn)淑女。這種感覺(jué)怪怪的,有點(diǎn)討厭,又有點(diǎn)喜歡。

  有人說(shuō),這不是友誼是什么?對!這不是友誼是什么!只有友誼能夠喚起童年的歡笑,抹去鎖事的憂(yōu)愁;叵肽且粋(gè)個(gè)日夜,那一些些歲月中永遠忘不掉的純真,如今,只能默默的靠著(zhù)身邊的這棵黃角樹(shù)無(wú)聲地告別多彩的童年。

  我記得那是畢業(yè)的前幾天吧!幾乎很多同學(xué)都有拿同學(xué)錄來(lái)填,當然包括了我,如今,步入多夢(mèng)少年時(shí)代的我,讓回憶再次翻動(dòng)那本七彩的同學(xué)錄,每一頁(yè)都記錄著(zhù)全班每人的筆跡,語(yǔ)氣和性格,眼前莫明的浮現了同桌的調皮,體育委員的文采,看著(zhù)這些面孔,我迷茫了,不知道在往后的日子里,有誰(shuí)還能記得那份友誼的純真?我,一定會(huì )有我記住的……

  我要讓黃角樹(shù)矗立在我的心中!讓回憶在這棵生命樹(shù)上刻下6年級4班的全體成員,風(fēng)兒?jiǎn)酒鸬幕貞,永遠蕩漾在內心里……

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