六年級我的小伙伴優(yōu)秀作文
我有一個(gè)小伙伴，他是我一生的好朋友，小編收集了我的小伙伴作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的小伙伴
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰(shuí)嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
他叫王建軍，你可能會(huì )感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節生的?對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著(zhù)雙炯炯有神的眼睛，射出充滿(mǎn)智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí)，碰到了一道步驟繁多的題目。只見(jiàn)他沒(méi)做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說(shuō)：“怎么這么久還沒(méi)解出來(lái)呀?”這么多怎么解的完喲?“說(shuō)完，他又繼續寫(xiě)�？墒菦](méi)過(guò)多久，他又打起桌子來(lái)了，邊打邊說(shuō)：“還寫(xiě)不完，不會(huì )是沒(méi)解的題目了吧?”說(shuō)著(zhù)，就坐下來(lái)哭!還邊哭邊說(shuō)：“怎么會(huì )這么難哪!簡(jiǎn)直可以號稱(chēng)第一難題了。”說(shuō)完，就把作業(yè)本和書(shū)全都扔得遠遠的，氣忿忿地說(shuō)：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的脾氣還沒(méi)改。
他個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑，大家也跟著(zhù)笑，給教室帶來(lái)了快樂(lè )的氣氛。
他思想積極，喜歡助人為樂(lè )。
記得那一個(gè)酷熱的中午，知了在樹(shù)上埋怨著(zhù)老天，我和他迎著(zhù)列熱往家里趕，經(jīng)過(guò)太平橋時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老人滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時(shí)，他拉著(zhù)我往那里奔，我甩開(kāi)他的手，說(shuō)：“干啥。”他說(shuō)：“你看、沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺正在吃力地推車(chē)嗎?”我說(shuō)：“看見(jiàn)了。”“那你還不去幫他?”他說(shuō)。我說(shuō)：“這樣熱天運動(dòng)就出汗，幫他推車(chē)不更會(huì )熱汗淋漓嗎?”沒(méi)等我說(shuō)完，他就跑去幫老爺爺推車(chē)了。那老爺爺感覺(jué)輕松了一些，往后一瞧，看見(jiàn)后面有個(gè)人。老爺爺問(wèn)：“你叫什么名字?”他說(shuō)：“等會(huì )再說(shuō)”小軍使出了吃奶的力氣也沒(méi)把車(chē)在推動(dòng)了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車(chē)子推動(dòng)了，慢慢地把車(chē)子推到橋中央。;老爺爺說(shuō)：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗。”我剛想說(shuō)好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著(zhù)，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們，你覺(jué)得我這個(gè)小伙伴怎么樣?
第二篇：我的小伙伴
我有一個(gè)小伙伴，她叫梁小瑩。雖然人長(cháng)得矮矮的，但心地很好，而且特樂(lè )于助人。
記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無(wú)精打采地趴在課桌上。小瑩見(jiàn)我不舒服，就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我：“你怎么了，肚子痛嗎?”我說(shuō)：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到現在。”只見(jiàn)小瑩轉身就走了，當時(shí)我想：又是一個(gè)表面關(guān)心我的人，難道我的好朋友們，都是那么絕情的嗎?我想著(zhù)想著(zhù)，小瑩從外面走進(jìn)教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒(méi)吃藥，所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我。我感動(dòng)不已，連聲說(shuō)謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消云散，沒(méi)了蹤影。我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì )吞藥。這對于別人是小菜一碟，可對于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難!小瑩見(jiàn)我不會(huì )吞，親自示范了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住藥丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終于弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點(diǎn)熱開(kāi)水，沖好藥后遞給我，我喝下去后，她還千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)什么喝多點(diǎn)水，記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖，真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了。
還有一次，大家都在認真聽(tīng)課，一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái)，吐到地上的東西，發(fā)出陣陣惡臭。有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠遠的，有的干脆不呆在教室里，飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來(lái)一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理干凈。她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué)，就帶他到校醫室里檢查，還細心照料他。瞧，多么細心的同學(xué)啊!
小瑩，我的小伙伴，你把助人作為快樂(lè )之本，不求回報，默默付出。雖然你沒(méi)有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂(lè )的金子般的心，你永遠是我的好朋友，我要學(xué)習你那助人為樂(lè )的精神!
第三篇：我的小伙伴
一說(shuō)到我的小伙伴，我馬上會(huì )想到在補習班中認識的一名小男孩，他的名字潘明浚。
他身穿一件黑色的襯衫，一件棕色的牛仔褲，腳下穿著(zhù)一對黑白相間的運動(dòng)鞋。他面帶微笑，頭上長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā)，但是最受歡迎的是那幾根長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，里面長(cháng)著(zhù)兩排整齊潔白的牙齒。而且他的右手經(jīng)常戴著(zhù)一塊手表，脖子也經(jīng)常戴著(zhù)一條玉墜。
他比較心直口快和見(jiàn)義勇為，而且還有點(diǎn)幽默。他也愛(ài)說(shuō)冷笑說(shuō)。一天到晚都圍著(zhù)一張桌子和一群人拍馬屁，我經(jīng)常被他耍得團團轉。
有一次，是在走廊里。我和幾個(gè)朋友在玩游戲，他一走近我，就對我說(shuō)：“喂，王芷瑩，你玩什么游戲?見(jiàn)你這么開(kāi)心，在里面就聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲了，我能不能參加和你的幾個(gè)朋友一起玩?”我笑著(zhù)說(shuō)：“好啊!我這個(gè)游戲的名字叫詞語(yǔ)接龍�？匆�(jiàn)你那么有誠意，我同意了。”游戲的規則：我先開(kāi)始說(shuō)，第二個(gè)人說(shuō)完我說(shuō)的就要說(shuō)他(她)自己的，比如我說(shuō)姐妹，下一個(gè)人就接著(zhù)說(shuō)姐妹、妹妹。而且輸了的人要講一個(gè)冷笑話(huà)!
游戲開(kāi)始了，我說(shuō)天空，同桌就接著(zhù)說(shuō)天空空地，到下一個(gè)小明就說(shuō)天空、空地、地方……但是，到了潘明浚的時(shí)候，他想不出了，因為小紅說(shuō)的字是藍色，所以我提示了一下，指著(zhù)他的衣服說(shuō)：“色彩!”他聽(tīng)見(jiàn)了，馬上回答：“色彩!”旁邊的人知道我作弊，就勸我：“王芷瑩，你也太不守信用了吧，快說(shuō)一個(gè)冷笑說(shuō)吧。”
我說(shuō)道：一天，雞爸爸和雞媽媽在家看電視，突然出國留學(xué)網(wǎng)雞媽媽肚子疼，對雞爸爸說(shuō)：“老婆，你不是肚子疼而是蛋疼!好笑吧。”大伙們都被逗得樂(lè )開(kāi)了花。
潘明浚也被罰說(shuō)一個(gè)：一次，媽媽帶小明去佛面前跪，因為小明考試又不及格。他就跪著(zhù)，媽媽在做自己的事，但小明跑到媽媽面前：“媽跪到什么時(shí)候?”媽媽答：“半個(gè)鐘!”小明一臉委屈來(lái)到佛祖面前跪下，但小明跪不到1分鐘就站起來(lái)，媽媽問(wèn)他為什么站起來(lái)?你們猜為什么?我們不約而同地說(shuō)：“不知道。”他揭開(kāi)答案說(shuō)：“因為小明看見(jiàn)佛祖做了一個(gè)手勢，左手橫著(zhù)放，右手做個(gè)OK。”說(shuō)著(zhù)，他也擺出這么一個(gè)姿勢，我們聽(tīng)了都笑了起來(lái)，加上他的幽默滑稽的動(dòng)作，我們笑得更歡了。接著(zhù)我們還玩了很多游戲，大伙都說(shuō)：“有潘明浚在的地方，就是一個(gè)大樂(lè )園。”
小朋友，你們說(shuō)潘明浚幽默嗎?
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