【精華】六年級拔河比賽作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級拔河比賽作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級拔河比賽作文 篇1
“加油!加油!”一陣陣加油聲從操場(chǎng)南邊傳來(lái)。他們在干什么呢？原來(lái)是沙洲小學(xué)六年級的學(xué)生們正在舉行拔河比賽呢！
你瞧,這邊六年級（1）班的同學(xué)們摩拳擦掌,精神抖擻，一付志在必得的樣子，而那邊的六(2)班的同學(xué)們也信心十足，好像冠軍就是他們似的�！班健彪S著(zhù)裁判的一聲令下，第一局比賽開(kāi)始了。在右邊的六（1）班的同學(xué)們心往一處想，勁往一處使，他們齊心協(xié)力往右邊拔，而左邊的六（2）班的同學(xué)們也不甘示弱，他們鉚足了勁兒往他們那邊拔，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。繩子一會(huì )兒往右邊，一會(huì )兒往左邊，雙方僵持不下，最后六（1）班同學(xué)們以耐力贏(yíng)下了這一局。先贏(yíng)一局后，六（1）班士氣大漲，他們勢必比第二局的時(shí)候也拿下。雙方交換了場(chǎng)地，又開(kāi)始了第二局的比賽。之前一直憋著(zhù)一口氣的六（2）的同學(xué)們一開(kāi)始就用力往他們那邊拔，很快就確定了領(lǐng)先優(yōu)勢，六（1）班的同學(xué)們似乎是大意了，在六（2）班領(lǐng)先之后，他們才如夢(mèng)初醒，使勁地拔，無(wú)奈回天無(wú)力。第二局，六（2）班獲勝。到了第三局，雙方因體力消耗過(guò)大，裁判讓他們休息幾分鐘再戰。休息過(guò)后，雙方回到了比賽場(chǎng)地，決定勝負的關(guān)鍵一局馬上開(kāi)始了，六（1）班在右邊，六（2）班在左邊，雙方的隊員們緊緊地盯住繩子，好像怕它從手里飛了似的，現場(chǎng)氣氛緊張到了極點(diǎn)�！伴_(kāi)始！”雙方隊員們咬緊了牙，努力將繩子往自己身邊拔，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地向往六（1）班這邊挪！忽然，六（2）班同學(xué)猛一用力，繩子又往他們那邊挪了一點(diǎn)�！凹佑�！加油！加油！”吶喊聲更大了，六（1）班的同學(xué)更賣(mài)力了，他們用力把繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往挪到了右邊�！拔迕�，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班獲勝！”
“耶！”在場(chǎng)的所有的六（1）班同學(xué)高興極了，而參加拔河的同學(xué)有的一蹦三尺高，有的則累得躺在地上。
就這樣，六（1）班以二比一勝了六（2）班，獲得的拔河比賽的勝利。
六年級拔河比賽作文 篇2
放眼望去，操場(chǎng)的一邊擠滿(mǎn)了人。他們在干什么呢？哈哈，那是我們班和三班在比賽呢。
那是星期二的下午，我們兩個(gè)班級正在舉行拔河比賽。老師們先拿來(lái)了一根又粗又長(cháng)的麻繩，那麻繩可粗糙了，表面還有細毛。
班主任們決定讓兩班女生先比，三盤(pán)兩勝，于是一場(chǎng)激烈的戰爭開(kāi)始了。
女生們先將隊形排好，一邊一個(gè)，一只腳在前，一只腳在后，雙手緊緊握住粗麻繩。每個(gè)人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間，使這個(gè)繩上的紅旗還在對應的位上�！叭�、二、一，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開(kāi)始了，每個(gè)人都顯得十分嚴肅。剛開(kāi)始，我們優(yōu)先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！隨后我們班的女生就像多米諾骨牌似的，一個(gè)接一個(gè)倒了下去，就連手中的繩子也從各自手中滑走了�！把�，好疼！”我叫道，我拿起一只手，沒(méi)想到我的手居然流血了。我們站了起來(lái)，繼續比�？蛇�是輸了，不過(guò)我們不氣餒，還有第二局。第二局開(kāi)始了，我站在末尾，使繩子不容易被拉走�？杀M管這樣也沒(méi)用，女生們還是倒下了，就連我也不屁股地坐了下去，還被他們拖著(zhù)走。兩局都輸了，整整兩局，我們都覺(jué)得十分沮喪，看來(lái)只能依靠男生了，我們默默祈禱著(zhù)。
終于輪到男生了，當體育老師的口號再次響起，男生們便使出了渾身的力氣，可是三班的男生好像更有勁，我們班的男生就被拉著(zhù)走了。第二局開(kāi)始了，男生們都顯得十分憤怒。開(kāi)始了，便看見(jiàn)鮑澤程在第一個(gè)，他正在豪邁的喊口號：“一、二、三，拉！”仿佛這局我們有百分之一百的可能性會(huì )贏(yíng)！再往后看看，便能看見(jiàn)陳瑜顥拉得很起勁，再仔細看，他把臉繃著(zhù)緊緊的，眼睛瞪得比青蛙還大。再往后看，你們會(huì )發(fā)現一個(gè)小個(gè)子，你們可能好奇他是誰(shuí)？哈哈，他就是我們班的葉冠銘，你們別看他的個(gè)子小，但他的力氣可大了！你們看，他一直咬著(zhù)牙，看起來(lái)十分吃力，可他堅持到底了。就在這時(shí)，我們贏(yíng)了，大家都開(kāi)心地不亦樂(lè )乎。最后一局了，男生們便再次嚴肅起來(lái)�？墒�，目前三班領(lǐng)先，大家都十分緊張的。突然，不知是哪個(gè)鬼點(diǎn)子多的人對大家說(shuō)想著(zhù)數學(xué)作業(yè)，于是大家的怒火都爆發(fā)出來(lái)了！“太好了，分數追回來(lái)了！”大家都喜出望外！我們女生都為男生捏一把汗，就在這時(shí)體育老師說(shuō)：“再來(lái)一局全班比�！蔽覀兌硷@得十分擔憂(yōu)�！白詈笠痪�，加油�！斌w育老師給我們所有人做了個(gè)手勢。開(kāi)始，大家都使出了吃奶的力氣�！斑凇凇痹谶@時(shí)，我聽(tīng)到了一種聲音，“該不會(huì )是繩子斷了吧？”我擔心地對越妍萱說(shuō)：“應該不會(huì )�！卞嫫届o地對我說(shuō)�？删驮谶@時(shí)，繩子斷了，又彈到了鄭雨桐的手上，她疼得眼淚流了下來(lái)，可她非常堅強，就這樣我們的比賽結束了。
這場(chǎng)比賽使我難以忘懷，也讓我懂得要堅持到底，結果往往會(huì )讓人出乎意外！
六年級拔河比賽作文 篇3
今天上午，我們正在上語(yǔ)文課。這時(shí)，二班的張老師走了過(guò)來(lái)，對孫老師耳語(yǔ)幾句就走了�？煜抡n時(shí)孫老師說(shuō)：“同學(xué)們，大課間我們將和二班三班舉行一場(chǎng)拔河友誼賽，好不好？”“哦，耶！”同學(xué)們一陣歡呼，班上沸騰了！
一陣爭鬧后我們終于選定10個(gè)高手參加比賽，大家下樓來(lái)到操場(chǎng)。拔河比賽的道具很簡(jiǎn)單：一根粗麻繩，中間綁著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，哪一隊把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線(xiàn)上，哪一隊就贏(yíng)了。
第一場(chǎng)比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機奮力打敗了實(shí)力強大的二班。第三場(chǎng)比賽，將由我們再接再厲與氣鼓鼓的三班進(jìn)行最后的對決。
“預備！”“嘟——！”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好！一開(kāi)局，我們隊的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向對方移動(dòng)！“不能認輸！”盡管我們對付二班時(shí)已經(jīng)用去了很多體力，但我們仍然堅持著(zhù)不松勁，我們班的大力士——賈博騰扎了個(gè)弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅�！凹佑�，加油！”啦啦隊員們拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，不停地為我們加油助威，響亮的口號響徹了操場(chǎng)上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊員一下子被我們拉了過(guò)來(lái)，我們贏(yíng)了！
這次拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量，堅持就是勝利，無(wú)論有多大的困難，只要團結，只要堅持，就會(huì )成功！
六年級拔河比賽作文 篇4
上周星期五的上午，老師告訴我們一個(gè)好消息，今天下午我們舉辦一場(chǎng)比賽拔河，這件事讓我激動(dòng)得連中午飯都沒(méi)吃好。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)著(zhù)，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)一條又粗又長(cháng)的繩子放在操場(chǎng)中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的游戲規定和我們說(shuō)了一遍，老師把我們分成了兩隊，比賽就要開(kāi)始了。
只聽(tīng)，“準備，開(kāi)始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊的張明為我們喊號子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說(shuō)：“雙方休息五分鐘！”
雙方趁休息的時(shí)間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著(zhù)對策，我心里閃過(guò)了一絲擔憂(yōu)：他們是不是商量著(zhù)對付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點(diǎn)呢？
很快，第二局比賽又開(kāi)始了，對方叫來(lái)了啦啦隊，他們似乎充滿(mǎn)信心，我們也個(gè)個(gè)打起精神，腳用力蹬住地面，身體往后傾，個(gè)個(gè)憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊也急得跳了起來(lái)，揮舞著(zhù)手中的彩球大聲喊：“加油！努力！堅持就是勝利！”
最后決勝局了，在我們的齊心努力下，我們取得了最后的勝利，我們全體隊員激動(dòng)地跳了起來(lái)，大聲地歡呼起來(lái)，有的還擁抱起來(lái)，對方個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，向我們投來(lái)了羨慕的目光……
這是一場(chǎng)讓我最難忘的比賽，在這場(chǎng)比賽中我明白了，不論做什么事都一定要堅持。
六年級拔河比賽作文 篇5
這天上午，同學(xué)們個(gè)個(gè)懷揣著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了空曠的操場(chǎng)上。為什么?因為這里將要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，打算在比賽中大顯身手。
一條有五厘米粗的麻繩中間系著(zhù)一塊紅布條兒，被擺放在操場(chǎng)中央。隨著(zhù)體育老師一聲令下，繩子兩頭的`男生們奮力向后拉扯。由王鏡瑜帶領(lǐng)的皇馬隊齊心協(xié)力、奮力拼搏，個(gè)個(gè)隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩，因為用力，臉上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來(lái)。王鏡瑜把繩子扛到肩上，勒住手臂，腳死死蹬在地上，一副視死如歸的架勢。雖然如此，皇馬隊仍然對抗不了隊員個(gè)個(gè)虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中，雙高隊抓住了皇馬隊的一個(gè)小疏忽，嗖地一下子將紅布條兒拽過(guò)了他們的白線(xiàn)。頓時(shí)，歡呼聲響徹云霄，隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。
接下來(lái)，就是我帶領(lǐng)的巾幗隊與劉欣桐帶領(lǐng)的烈火隊對決的時(shí)刻了。我咬緊牙關(guān)，將渾身解數都匯聚在手上，手掌摩擦著(zhù)粗糙的麻繩，火辣辣地疼。但是，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有松懈。突然，我感覺(jué)到繩子被拉過(guò)去了好大一截。我心中暗叫不妙，對方人高馬大，恐怕要壞事呢。不過(guò)只要有一點(diǎn)希望，我都要拼一拼!紅布條好象天空中的云彩，一會(huì )兒飄到這兒，一會(huì )又頑皮地游到了另一邊。不過(guò)這一次，它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度，巾幗隊措手不及，被拉倒在地。比賽結束，烈火隊隊員跑過(guò)來(lái)把我們扶起，此時(shí)我們心里比贏(yíng)了比賽還幸福。
雖然這場(chǎng)比賽輸了，但是沒(méi)有關(guān)系，這場(chǎng)拔河比賽加固了我們的友誼，這才是最重要的。人心齊，泰山移。比賽，比的不是輸贏(yíng)，而是團結，團結友愛(ài)，萬(wàn)眾一心，才能眾志成城。
六年級拔河比賽作文 篇6
星期四下午，活動(dòng)時(shí)間的鈴聲響了，同學(xué)們快步走出教室，參加一年一度的拔河比賽。
首場(chǎng)比賽是五年級的男同學(xué)和六年級的男同學(xué)較量。首先，每班各派出一名同學(xué)代表本班抽簽，用“石頭剪子布”的方式覺(jué)得南北方向。結果五年級在北，六年級在南。只見(jiàn)他們每個(gè)班的同學(xué)用手緊握粗繩，兩腳相互抵著(zhù)，身子向后傾，兩眼注視著(zhù)裁判。當裁判吹響哨子是時(shí)，兩隊的隊員使勁拉著(zhù)，拽著(zhù)。圍觀(guān)的人不停地喊著(zhù)：“加油，加油！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰來(lái)。
只見(jiàn)那跟粗繩來(lái)回晃動(dòng)，大約堅持了二分鐘，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，五年級的同學(xué)使勁一拉，把粗繩拉過(guò)了界線(xiàn)。五年級的同學(xué)在歡呼聲中勝利了。第二局又是五年級獲勝，三局兩勝，他們蹦啊，跳啊，開(kāi)心極了。
第二場(chǎng)是我們三年級和四年級的男同學(xué)比賽。四年級選出15名隊員，三年級選出17名隊員進(jìn)行比賽。四年級的同學(xué)個(gè)子高，力氣大，以為我們第一次拔河沒(méi)有經(jīng)驗，一點(diǎn)也不把我們放在心上，他們驕傲地說(shuō)：“你們輸定了�！蔽覀儾环䴕�，回敬他們：“看結果吧！”
哨聲一響，我們三年級同學(xué)毫不示弱，看著(zhù)李老師的指揮，聽(tīng)著(zhù)拉拉隊“加油，加油！”的喊聲，心往一處想，勁往一處使，輕而易舉就把四年級拉了過(guò)來(lái)。第二局也是三年級獲勝。我們歡呼起來(lái)，別提心里有多高興了。
最后，我們和五年級決賽。結果五年級得了第一名，我們三年級得了第二名。我們雖然沒(méi)有獲得冠軍，但特別高興。因為我們看到了團結合作、齊心協(xié)力的作用，看到了凝聚力的神威。
這次拔河比賽很快就結束了，但它給我留下了難以磨滅的印跡。
六年級拔河比賽作文 篇7
屋外寒風(fēng)瑟瑟，無(wú)比寒冷，可是我們五年級全級部卻要在這樣的環(huán)境下舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
剛到操場(chǎng)我們就看見(jiàn)了像手腕粗的麻繩，像一條長(cháng)龍靜靜的臥在那里�？赏瑢W(xué)們并不畏懼，有的同學(xué)神情放松，好像早就勝利在握似的；有的則神情緊張，心都快跳到嗓子眼了；還有的只是說(shuō)說(shuō)笑笑，好像不把這場(chǎng)比賽放在心上。同學(xué)們都準備好了，只差裁判員的號令了。
“比賽開(kāi)始！”裁判員說(shuō)。霎時(shí)間，兩方同時(shí)用力，實(shí)力不分上下，中間的紅繩像一個(gè)調皮的小娃娃左搖右晃。這時(shí)對方班有一個(gè)同學(xué)放了個(gè)屁，逗得全班哈哈大笑。這時(shí)我們突然來(lái)了個(gè)猛的，只聽(tīng)“赤啦”一聲，他們班同學(xué)全都摔倒在地，這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了，不知道這算不算趁人之危��？呵呵，攻其不備么，也是正常。
到了第二場(chǎng)，我們與一些大胖子隊員比賽，他們班可是級部里力氣最大的一個(gè)班了。裁判員剛說(shuō)開(kāi)始，沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)就已經(jīng)輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹(shù)。
最后，我們又迎來(lái)了個(gè)實(shí)力派的班級。比賽開(kāi)始我們先跟他們比力氣，我們知道他們班的人只靠力氣就贏(yíng)了一局，所以我們前期耗他們力氣，等到了后期我們就跟他們來(lái)一個(gè)智力的比拼，所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學(xué)們都在為我們歡呼鼓勁，有的蹦起來(lái)，有的跳起來(lái)。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動(dòng)。結果他們班太笨，輸了這場(chǎng)比賽。最終我們班勝利了，我們班的啦啦隊為我們鼓掌，大聲歡呼。
裁判員說(shuō)："五六第一。"
這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理：比賽不一定要贏(yíng)，要比出團結，比出精神，比出友誼。這樣的比賽才有意義。
六年級拔河比賽作文 篇8
陽(yáng)光甚好，它懶洋洋地睡在地上不肯挪位置�？|縷清風(fēng)裹著(zhù)樹(shù)木花草的香氣息，悄無(wú)聲息地飛向熱鬧非凡的操場(chǎng)。頓時(shí)，孩子們的歡呼聲撲面而來(lái)，風(fēng)也不例外，快樂(lè )地飛來(lái)飛去。大課間活動(dòng)時(shí)間，育英二外的操場(chǎng)上迎來(lái)了一場(chǎng)難忘的拔河比賽。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，每個(gè)班的同學(xué)們就一邊揚著(zhù)通紅的小臉，一邊嘰嘰喳喳地討論著(zhù)策略。有人一邊扇風(fēng)一邊大聲嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在頭頂，看似是為了遮太陽(yáng)，其實(shí)是生怕自己的戰略被聽(tīng)到；還有人站在一旁若無(wú)其事，靜靜地看著(zhù)自己的伙伴們熱火朝天的討論。一時(shí)間，靜幽幽的操場(chǎng)變得好不熱鬧！
我正嬉笑著(zhù)與同學(xué)聊天，忽然聽(tīng)到一聲尖銳的哨聲，劃破了藍悠悠的天空。激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！站在麻繩兩側的同學(xué)們立刻摩拳擦掌，深深地投入到比賽中去了。班上的幾名男生“大將”一個(gè)個(gè)漲紅了臉，鉚足了勁，嘴里還不忘大喊著(zhù)節拍。他們像極了一只只暴怒發(fā)狂的公牛一個(gè)勁兒地把粗麻繩往后扯著(zhù)。
鄒碩早在比賽開(kāi)始前就準備好了，當哨聲一響，他便使出了渾身解數。鄒碩扎著(zhù)弓步，把身子盡量壓低，狠狠地倒吸了一口氣，然后拼盡了力氣用力往后拉。他漲紅了臉，手掌被粗麻繩勒出了深紅色勒痕。但是這絲毫沒(méi)有讓鄒碩知難而退，而是激發(fā)了他的無(wú)限潛能。他不顧一切地拼命往后又拉又扯，一直到體能耗盡、比賽結束。但，拴在繩中央的鑰匙還是無(wú)情地向著(zhù)六班移動(dòng)，歡呼聲和嘆息聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)……我們班上的啦啦隊立刻迎了上去，安慰著(zhù)失敗的同學(xué)們。
比賽結束，勝負已分。樹(shù)木花草搖曳著(zhù)身姿，為每一個(gè)人喝彩。團結的力量永遠是最強大的，因為它不僅僅是安慰的話(huà)語(yǔ)，鼓勵的動(dòng)作，還是這個(gè)團體中每一個(gè)人的努力！
這次的拔河比賽對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段難忘的回憶。它給我帶來(lái)的不僅是無(wú)盡的快樂(lè )，還有團結的力量……相信大家也有很深的感觸。
六年級拔河比賽作文 篇9
秋天，我們學(xué)校舉辦了秋季運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )的最后一天，我們全校要拔河，老師和運動(dòng)員興奮極了。
那一天，我們三、二班和三、三班爭奪冠亞軍。我們班的隊員有姜宇航、我、徐佳豪等20個(gè)人。我打頭、姜宇航壓后，小明在小剛的后面……我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
開(kāi)始比賽了，我們的隊員嘴巴緊閉咬著(zhù)牙，瞪著(zhù)眼睛，腳使勁踩著(zhù)地，用勁地往后面拔，當然三、三班也毫不示弱。我們的張老師大聲地喊著(zhù)：“三、二班加油！三、二班加油！”我們的隊員聽(tīng)到了老師的喊聲，更用勁了，拼命地往后拔。班里的拉拉隊也群情激蕩，揮臂高呼：“三、二班加油！三、二班加油！”拉拉隊的同學(xué)有的還拿著(zhù)紅旗。紅旗上面寫(xiě)著(zhù)“三、二加油”這幾個(gè)字。到關(guān)鍵時(shí)刻，我們憋住氣、咬緊牙，拼盡了所有的力氣，猛地一拉，終于贏(yíng)了。就在這個(gè)時(shí)候，我們的心情特別激動(dòng)，我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
通過(guò)了這次比賽我知道了團結就是力量，齊心就能勝利的道理。嗯，對，下次拔河一定還要團結，還要拔個(gè)第一名。
六年級拔河比賽作文 篇10
不得了了！出大新聞了！在運動(dòng)會(huì )上總是墊底的我們—六年級四班，竟然贏(yíng)了常勝將軍六年級一班！什么？你不信？好吧，我來(lái)講給你聽(tīng)……
一聽(tīng)魏老師說(shuō)要與一班拔河，全班都沸騰了，畢竟只要這次贏(yíng)了一班，就可以雪恥了！下樓時(shí)同學(xué)們都興高采烈，嘴巴一刻也沒(méi)閑下來(lái)，都在議論紛紛。
到了操場(chǎng)，老師們忙得不可開(kāi)交，一會(huì )兒檢查繩子，一會(huì )兒為各自班級鼓舞士氣。我望見(jiàn)一班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛勝券在握�？粗�(zhù)他們得意的樣子，我心里十分不爽，鉆進(jìn)人群里，對我們班的女生說(shuō)：“瞧他們那得瑟的樣子，我們今天非得挫挫他們的士氣不可！”我得到了一致的響應：“就是！今天一定得報仇！”一些女生說(shuō)。就這樣，比賽還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上便已經(jīng)充滿(mǎn)了濃濃的火藥味兒。
“嘟——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。
兩邊隊員都以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子，站成弓字步，腳頂著(zhù)腳，身體向后傾，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子拼命往后拉，遠遠望去，猶如一群群螞蟻正在爭搶食物。同學(xué)們瞪大眼睛，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅……中間的紅綢子像是拿不定主意似的，在兩班之間徘徊。
拉拉隊員們一邊喊，一邊雙后向后揮，好像要幫我們用力似的。突然，我靈光一閃，硬搶不行，就要智取。我想起爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“拔河不能用蠻力去拉，要……”對呀，我們要用身體的力量巧妙地將繩子拉過(guò)來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)也醒悟了過(guò)來(lái)，嚎了一噪子：“身體要向后傾，我們要用體重的優(yōu)勢打敗他們！”大家恍然大悟，要不是還在拔河，我真想跳起來(lái)歡呼一聲！知道了正確的方法后，全班同學(xué)便將全身的力量墜在繩子上，用盡全力拖著(zhù)繩子。我想信如果此時(shí)一班同學(xué)一松手，我們一定會(huì )摔得人仰馬翻。最終，一班同學(xué)在我們既掌握了方法，又團結一心的情況下敗下陣來(lái)。
我們歡呼雀躍的同時(shí)，一班同學(xué)都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球，還有人不甘心地喊著(zhù)：“五局三勝！五局三勝！”我沖他們做了個(gè)鬼臉，大聲說(shuō)：“輸不起就別來(lái)！”“就是，就是！”一時(shí)間竟有許多人回應我。
勝利的笑聲飄啊飄，操場(chǎng)上已成了歡樂(lè )的天堂！
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