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六年級我的家作文

時(shí)間:2022-05-24 17:30:59 六年級作文 我要投稿

精選六年級我的家作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的六年級我的家作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級我的家作文匯編6篇

六年級我的家作文 篇1

  我們一家有五口:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我,我們各有各的脾氣特點(diǎn),湊在一起就成了一支和諧的交響曲,使我們這個(gè)家庭充滿(mǎn)了快樂(lè ),不信,請聽(tīng)我介紹一下吧!

  “老頑童”爺爺,爺爺最?lèi)?ài)和我下棋。這不,我現在就和他下著(zhù)咧!你看,他雖然技術(shù)高超,但是我都已經(jīng)象棋強化班了,他怎能下得過(guò)我呢?一盤(pán)下來(lái),我又贏(yíng)了,他說(shuō)“不算”還要下.坐在一旁的奶奶說(shuō):“你這個(gè)老頑童,下不過(guò)孫女,丟人不?還要下?”我不禁說(shuō):“誰(shuí)讓我的棋藝高呢!”爺爺說(shuō):“咱們三局兩勝,如何?”輸了他還不服,你說(shuō)爺爺是老頑童嗎?

  “愛(ài)嘮叨”的奶奶,奶奶最?lèi)?ài)嘮叨了,平時(shí)經(jīng)常和她的好朋友張奶奶坐在一起嘮嗑,能說(shuō)幾個(gè)小時(shí),你說(shuō)她們怎么會(huì )有那么多說(shuō)不完的話(huà)呢?

  “電視迷”老爸,我有個(gè)愛(ài)看電視的老爸,他有一雙炯炯有神的大眼睛。還戴著(zhù)一副眼鏡呢。人家都說(shuō)他是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?晌也贿@么認為,我覺(jué)得他戴眼鏡是充有學(xué)問(wèn)的。不信,你跟我來(lái),你看,他正在全神貫注[注: 貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。]地看電視呢!我擔心地說(shuō):“別看了,眼鏡都快成酒瓶底了!彼麉s不以為然地說(shuō):“去,去去,別搗亂,我還沒(méi)看完呢!”看看,真拿他沒(méi)辦法。

  “臭美”的老媽?zhuān)矣袀(gè)愛(ài)美的老媽?zhuān)憧此鷤(gè)馬尾辮,樣子美吧!美是美,可是我對她說(shuō):“外表美沒(méi)用,要心靈美!崩蠇寘s說(shuō):“外表美雖然不重要,但如果外表美,內在也美,不是更好?”,我被回得沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

  “貪玩”的我,我今年十歲,可愛(ài)玩了。我會(huì )溜冰、玩滑板、跳繩,可以說(shuō)對玩我樣樣精通。有一次,哥哥和我比賽跳繩,我一分鐘跳了311個(gè),他才跳了158個(gè),哪是我的對手,跟我較量,真是自不量力!我還喜歡旅游,去過(guò)廬山、韶山、鼓浪嶼……我知道玩的東西很多!

  瞧!這就是我的一家,你喜歡那位呢?歡迎來(lái)到我家做客。

六年級我的家作文 篇2

  勤儉——是我家的傳家寶。

  我的父母都是個(gè)勤儉人,比如:衣服破了媽媽會(huì )自己補,扣子掉了媽媽會(huì )自己縫。毛巾用破了拿去當抹布。爸爸要求我飯碗要吃干凈,不然以后臉上就會(huì )長(cháng)很多痘痘,我的爺爺是這么要求我爸爸的,我的太奶奶也是這么跟我爺爺說(shuō)的。

  “飯碗要吃干凈,不然以后會(huì )麻臉!”這句話(huà)成了我家已經(jīng)祖傳三代的“傳家寶”啦!以前我總覺(jué)得他們太小氣了,但現在長(cháng)大了,懂事了,我才發(fā)現這種精神比什么金銀財寶可貴多了,這才叫真正的傳家寶!

  我會(huì )有這種想法是源于暑假里的某一天。

  那天,我還是像往常一樣和爸爸媽媽吃著(zhù)午飯,可是我不長(cháng)記性,又忘記把飯粒吃干凈了,爸爸習慣性的一瞟,看到了碗里的幾粒飯,臉色瞬間變得嚴肅起來(lái),他指著(zhù)我的飯碗對我說(shuō):“陳樂(lè )祺,趕快把你的飯吃干凈!你不怕長(cháng)大以后變麻子嗎?”我對爸爸反駁道:“爸!你太強迫癥了!連這幾粒飯都要糾結半天!薄斑@和強迫癥沒(méi)有關(guān)系!勤儉節約是每個(gè)人都應該做到的,你是不知道,這幾粒飯在戰爭的時(shí)候就等于幾粒金子!”爸爸將正要去廚房放碗的我給攔下了,看來(lái),這次他是不會(huì )輕易善罷甘休的。我故意優(yōu)哉游哉的坐回飯桌上,慢慢的將一粒一粒米飯吃下去。爸爸看急了,吼道:“吃快點(diǎn)!”我沒(méi)有理睬他,繼續慢慢吃,吃完就回房間了。不久后,媽媽進(jìn)來(lái)跟我做起了思想工作,她講起了爸爸小時(shí)候的故事:“你爸小時(shí)候家里很窮,連飯都吃不飽,那時(shí)候你太奶奶每種菜只讓別人夾一次,可想而知,那時(shí)候飯有多珍貴啊,更何況現在社會(huì )在不斷進(jìn)步,你作為一名少先隊員,更不能浪費糧食!蔽疫@才恍然大悟,才明白自己剛剛的做法的確是錯的。于是,我就去向爸爸道歉了。

  就像爸爸說(shuō)的“幾粒飯就是幾粒金子!蔽覀儾荒芾速M糧食,因為這都是農民伯伯辛苦與汗水的結晶。我很佩服爸爸能牢記這種家風(fēng),自打那天起,我就下定決心要把這種勤儉節約不浪費的家風(fēng)傳承下去,讓它成為我們家世世代代的傳家寶!

六年級我的家作文 篇3

  我的家很漂亮,讓我來(lái)給你介紹一下吧。

  一進(jìn)門(mén),往右看,是一個(gè)鞋柜,它的顏色是紅褐色的,上面有一個(gè)把手,這個(gè)鞋柜的上面有一個(gè)小盒子,那個(gè)小盒子里面什么都能裝,比如:電池、圓珠筆。正對著(zhù)鞋柜的是沙發(fā),沙發(fā)的顏色是深藍色的,上面還有許多小小的正方形圖案,沙發(fā)的旁邊是窗戶(hù),窗戶(hù)下面的窗臺放了許多飾品,窗戶(hù)的下面是茶幾,茶幾上面放了些吃的、巧克力、牙簽。茶幾的前面是電視柜,是用來(lái)放電視機的。我家的電視機是很久以前的電視機,它是黑色的,形狀是方方正正的,像塊大豆腐。當我做完作業(yè)以后,非常累的時(shí)候,我喜歡看一會(huì )電視,娛樂(lè )一下,我喜歡看濟南少兒、中央少兒、山東少兒和卡酷少兒。媽媽喜歡看濟南影視,爸爸喜歡看新聞。它可以給我們帶來(lái)娛樂(lè ),還可以學(xué)到知識,我們都喜歡它。

  電視的旁邊有一個(gè)音響,現在沒(méi)有用了,也是黑色的。

  音響的旁邊是一大群植物,這里面有個(gè)叫綠蘿的植物,它長(cháng)的非常高,比我還高一頭呢,它長(cháng)的非?,它的葉子比大人的手掌還大呢。

  不光只有這一株綠蘿,還有我爸爸用水培養的綠蘿,它長(cháng)得非常好,在陽(yáng)光下,它的顏色是金綠色的,植物的側面是冰箱,冰箱的顏色是白色的,有三層,第一層是六度保溫層,第二層是零度保鮮層,第三層是零下16度的冷凍層。冰箱上面還貼了許多獎狀,是我得來(lái)的。

  冰箱的旁邊是餐桌,這里是吃飯的地方。

  餐桌旁邊是走廊,走廊墻上有許多照片,這些照片大多都是媽媽的,有一張是全家福,里面有姥姥、姥爺、大舅媽、我的小哥哥……。這些照片組成了一個(gè)大笑臉。

  照片的旁邊是一幅圖畫(huà),里面畫(huà)的是荷花,粉紅色的花瓣里面是金色的花蕊,旁邊有一片荷葉,荷葉上面有一只蜻蜓,河面上還滴著(zhù)雨點(diǎn)。畫(huà)的旁邊是我和媽媽的大頭貼,外面的框有許多動(dòng)物圖畫(huà)。旁邊是洗衣間,

  我的家是不是很漂亮?

六年級我的家作文 篇4

  小鳥(niǎo)們原先有個(gè)美好的家園——一片茂密的大森林。森林里熱鬧非凡,各種樹(shù)木枝繁葉茂,鳥(niǎo)兒們生活的無(wú)比快樂(lè )。

  可是,有一天清晨,鳥(niǎo)兒們還在家里甜甜地睡著(zhù)了,突然,一聲聲巨響,他們全被驚醒了。小鳥(niǎo)們飛出門(mén)外,定睛一看,有許多他們不認識的東西出現在他們面前。那些東西把樹(shù)一棵又一棵地給鋸斷了,劈倒了。頃刻間,一片茂密的森林不見(jiàn)了,地上只剩下一根根矮小的木樁子,小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸了。

  小鳥(niǎo)們飛走了,去尋找它們的另外一個(gè)家。鳥(niǎo)群的首領(lǐng)突然發(fā)現了一條小溪,邊上有一個(gè)大花壇,好心的'花壇爺爺收留了它們。小鳥(niǎo)們又過(guò)上了幸福的生活?墒呛镁安婚L(cháng),花壇爺爺染上了重病,生命垂危,小鳥(niǎo)們只得又飛走了。

  小鳥(niǎo)們剛走一會(huì )兒,就來(lái)了一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過(guò)后,小鳥(niǎo)們都已經(jīng)疲憊不堪了,許多小鳥(niǎo)因體力透支而死去。剩下的兩只小鳥(niǎo)望前方一看,也許是太累了,其中一只小鳥(niǎo)把一個(gè)坐在木樁上砍樹(shù)人的蓬亂的頭發(fā)看成自己的家了。于是這只小鳥(niǎo)對另一只小鳥(niǎo)說(shuō):“快來(lái)這個(gè)家歇一會(huì )兒吧!”“這哪是家呀?那么臟,那么臭,和我們原來(lái)那美好的家差遠了!绷硪恢恍▲B(niǎo)不滿(mǎn)地說(shuō)。

  天黑了,兩只暫時(shí)躲在亂蓬蓬的頭發(fā)窩里的小鳥(niǎo),還在低聲指責著(zhù)

  那些亂砍濫伐的人們:你們今天把樹(shù)砍倒,就必須站在那兒當鳥(niǎo)窩。明天又有人來(lái)砍樹(shù),倒下的就該是你們自己了。

六年級我的家作文 篇5

  大街小巷,成了滑板的世界,時(shí)尚的滑板悠悠地滑入了我家。

  我家有三口:爸爸媽媽和我。大家都戲稱(chēng):兩個(gè)極品都被“我”碰上了。

 。ㄒ唬

  爸爸是個(gè)“說(shuō)個(gè)沒(méi)完”的人。只要他在家,隨時(shí)隨地發(fā)表演講,話(huà)匣子一打開(kāi)就無(wú)法收拾。當然,最掃興的是,常被媽媽無(wú)情地打斷;逡蝗胛壹,爸爸就念開(kāi)了:“滑板好呀,鍛煉身體嘛!看人家孩子玩得多輕巧,上板,起身,滑。那可是要下功夫的……”

  媽媽是個(gè)“說(shuō)了就是”的人。話(huà)雖不多,可是一但發(fā)話(huà),雷都打不動(dòng),聲音雖算不上鏗鏘,可也是相當的有穿透力。因為我從小身體不好,她不讓我做很多作業(yè),而是叫我做完作業(yè)多運動(dòng);逡蝗胛壹,媽媽就樂(lè )開(kāi)了:“這下好了,我不信你還不運動(dòng)!走,幺兒,學(xué)滑板了!”

  我在家里,是個(gè)“說(shuō)了當沒(méi)說(shuō)”的人,說(shuō)話(huà)從來(lái)沒(méi)有作用。每次忍不住將心里的要求提出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及鉆入父母的耳中,就好象隨著(zhù)家里的油鹽醬醋、磕磕碰碰漂去遠方;逡蝗胛壹,我就玩開(kāi)了:雖然很多體育項目我不太在行,可我也想玩兩把呀!

 。ǘ

  “三中有什么好的。我覺(jué)得,還是鐵中好,很近!卑职衷谀程煜挛绯燥埖臅r(shí)候突然發(fā)話(huà)。

  媽媽把筷子往碗上一放:“不要鬧!吃飯,要文雅!

  爸爸笑著(zhù)說(shuō):“是,是,要文雅”

  ……

  沉默了好一陣。

  看電視的時(shí)間到了,爸爸占了電視,和媽媽一起看。

  我,只能去做作業(yè)。

  “哎!作業(yè)做完羅!”二十分鐘后,我從書(shū)房走出來(lái),爸爸把電視一關(guān),媽媽馬上配合:“去,去,下去滑滑板!”命令似的?粗(zhù)我的背影,爸爸總不忘念叨:“你的語(yǔ)文不好好補一下?到了初中可搞不贏(yíng)!我看你的滑板技術(shù)是提高了,可是語(yǔ)文成績(jì)卻下降了喲。

  ;…”我的心思可早在滑板上了,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),“電梯,哎呀,時(shí)間緊呀!”我丟下一句。

  ……

  “哦!今天周末!焙茉,我就起床了。一陣咚咚地響讓爸爸睡不著(zhù)覺(jué),只好去煮飯。又一陣咚咚地響,讓媽媽睡不著(zhù)覺(jué)。只好起床,把古詩(shī)碟子一放,“滿(mǎn)家”書(shū)聲朗朗。吃完早飯媽媽讓我下去滑滑板:“今天天氣好,去,去滑滑板!卑职忠(jiàn)縫插針:“只有半小時(shí),回來(lái)后做練習,閱讀理解是重點(diǎn)!看你的書(shū)寫(xiě),再不進(jìn)步那可就……

  日子就這樣一天天得度過(guò)了,滑板在我家也算是安居樂(lè )業(yè)。自從有了它的加入,爸爸的念叨我不煩了,媽媽的命令我也欣然接受了,說(shuō)來(lái)也奇怪,我的飯量大增了,對學(xué)習的態(tài)度更端正了,語(yǔ)文成績(jì)又回到了以前的光輝時(shí)代。對體育更熱愛(ài)的,自己主動(dòng)去滑滑板的次數多了。

  看,我現在多輕松。這是多虧了父母的指導和自己的努力。

 。ㄈ

  “關(guān)鍵是要多交朋友!”媽媽常常告戒。爸爸又使出他的法寶:“是呀,你不知道嗎?朋友多了路好走!天天宅在家里,看看你,什么都不知道……

  去,去滑滑板;遢d著(zhù)我走出家門(mén),走進(jìn)小區。悠悠地滑板帶著(zhù)我在活動(dòng)場(chǎng)地穿梭,擦肩而過(guò)的是無(wú)數的象我一樣的玩伴,小的一年級,大的高三。和這些朋友相處可真是件開(kāi)心的事,他們給我帶來(lái)很多很多的知識。

  “哦,原來(lái)人參不是果子,而是一種根!

  “什么?舌頭上的力量最大?不可能吧?”

  “那算啥,知道嗎?巴黎的光污染嚴重的程度?星星就是在光污染下消失在我們眼前的!”和朋友相處的過(guò)程中,我不僅提高了滑板技術(shù),還更好地認識了自我,原來(lái)生活中有這么多的有趣的東西,我知道的知識好少好少!

  去,去滑滑板!滑板悠悠地載著(zhù)我一家的歡喜快樂(lè ),向著(zhù)我人生的方向前進(jìn)……

  媽媽評語(yǔ):每次讀到兒子的作品我都有

  一種難以形容的激動(dòng),并不是因為他作品優(yōu)秀,而是從中看到了一個(gè)有些活潑可愛(ài),又有些機靈古怪的男孩。也看到了家長(cháng)的教育給他帶來(lái)的影響。他的文字就象他的為人,有些思想,但又透出濃濃的稚氣。他的作品象一面鏡子,照出了我們一家的原貌,讓我看到多年家庭教育的成功與失敗之處,讓我知道自己應該改進(jìn)的地方。

六年級我的家作文 篇6

  我的一家是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)和諧、關(guān)愛(ài)的一家。當然家里也有充滿(mǎn)“火藥味”的時(shí)候,這時(shí)我就會(huì )立即充當起“救火隊長(cháng)”的角色,來(lái)回奔波,盡力調解,最終雙方被我擺平,言歸于好,家里又陽(yáng)光燦爛。

  我的媽媽是一個(gè)“工作精”。為什么說(shuō)她是個(gè)“工作精”?因為她一天到晚在醫院,一打電話(huà),就說(shuō)“媽媽很忙,別打擾工作!痹(huà)沒(méi)說(shuō)完就掛掉了我的電話(huà);丶乙彩羌贝掖业,一家人等她吃飯要到十二點(diǎn)多,還有時(shí)候中午就不回來(lái)。在家的時(shí)候,只要一接到醫院電話(huà),媽媽二話(huà)不說(shuō)就匆匆忙忙奔向醫院。在工作上,媽媽做手術(shù)就是一個(gè)“棒”字,工作時(shí)絲毫不馬虎,專(zhuān)心致志,力求手術(shù)完美,不給病人帶來(lái)痛苦。

  媽媽太忙了,每次回家,一聽(tīng)到門(mén)鈴清脆的響聲,肯定是媽媽回來(lái)了,我連忙打開(kāi)房門(mén),給她一個(gè)擁抱,媽媽對我總是微笑著(zhù),兒子長(cháng)兒子短地喊著(zhù),可掩蓋不住她疲倦的眼神。我們一家人都知道她的辛苦,只要一到家,蘋(píng)果就為她削好了,茶水正冒著(zhù)熱氣,不太熱,可以讓她一飲而盡。

  媽媽也是一個(gè)嚴厲的人,經(jīng)常讓我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞,背誦課文,而且不準錯一個(gè)單詞,否則就一直讓我默寫(xiě)或背誦下去,直到完全掌握為止。所以,每次媽媽檢查我的作業(yè),我都小心翼翼,認真、仔細的看書(shū)。

  媽媽又是一個(gè)“懶鬼”,回到家,除了往被子里一鉆就沒(méi)有什么事了,家務(wù)活也干的太少,每次口渴了,都會(huì )說(shuō):“兒子,給媽來(lái)杯水!薄皟鹤,把鞋子給媽拿來(lái)!彼脑(huà)我是言聽(tīng)計從,不敢有所怠慢,否則就會(huì )有“如來(lái)神掌了”。有時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧慈思业膵寢尰氐郊揖妥黾覄?wù),你怎么就那么懶?”“媽媽班上太忙,壓力太大,又要照料病人;丶揖驮撓硎苣銈兘o我的照料,我們科室的女同事回家都是這樣的!眿寢屝U有理由地說(shuō)著(zhù)。唉,真拿她沒(méi)辦法!

  爸爸是一個(gè)能干能做的人。只要一有家務(wù)活,他就會(huì )搶著(zhù)上前去做。他對媽媽更是好的很,媽媽每次回來(lái),爸爸就會(huì )端上一杯水,說(shuō):“辛苦了!辈灰粫(huì )兒就會(huì )削個(gè)蘋(píng)果讓我遞給媽媽。爸爸也會(huì )做飯,能做好幾道較為拿手的好菜。我就喜歡吃他做的“土豆炒肉絲” “紅燒鯽魚(yú)” “干鍋包菜”“ 爆炒羊肉片”,還有燒的牛肉湯等等,色香味俱佳。每次我都吃得肚兒圓滾滾的,吃完飯,一包熱好的牛奶就會(huì )遞到我手上。喝著(zhù)熱乎乎的牛奶,聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽談著(zhù)工作上的事情,感覺(jué)這就是生活,平淡但充滿(mǎn)溫暖。

  有時(shí)爸爸又是一個(gè)討厭鬼,只要叫他做什么事情,他總會(huì )說(shuō):“等等!闭孀屓舜娌蛔。每次外出,他總是拖拖拉拉,等他十幾分鐘都還不走。唉,拿他真沒(méi)辦法!

  我的一家就是這樣,平淡無(wú)奇,清清爽爽。有時(shí)烏云密布,有時(shí)陽(yáng)光燦爛。我愛(ài)我家,更愛(ài)這個(gè)家庭帶給我的愛(ài)。

  我愛(ài)我家,讓愛(ài)永遠住我家。

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