我的六年級作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
大家好！我叫李果。今天就讓我帶你們去見(jiàn)二十年后的我。
二十年后的我，是一名老師，去遙遠的山村里去教哪些沒(méi)有上學(xué)的孩子，我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識。
我想等他們上初中，把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈，花繁葉茂的景色，帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學(xué)，能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了，就把他們送回他們的家鄉。我們一起為山村的建設作出貢獻。
過(guò)了一年，我下定決心，決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué)，準備讓她在這所學(xué)校學(xué)習，一直在那里學(xué)習到長(cháng)大。我相信在我的教導下，孩子們能越來(lái)越好。
等她上小學(xué)了，我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習很好，她已經(jīng)上五年級了。就在那時(shí)，我想起我老師給我們講：她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己，結果老師考上了�？赡翘煲彩抢蠋煹纳�，老師的爸爸卻只能煮了一個(gè)鳥(niǎo)蛋，當時(shí)我的老師很傷心，但老師的媽媽也哭了，我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過(guò)去，我的女兒長(cháng)大了，也當了一名老師。我非常高興，但我希望我女兒以后的生活會(huì )越來(lái)越好，能像我一樣。
我的六年級作文 篇2
世界很大，人很多，但我是獨一無(wú)二的。
我叫李傲嘉，今年八歲。我總是扎著(zhù)一條小馬尾，走起路來(lái)一晃一晃的，顯得特別精神。彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，像一對圓溜溜的水晶球，忽閃忽閃的，閃耀著(zhù)智慧的光芒。我的嘴巴閉起來(lái)挺小，但是一笑就咧得很大，還會(huì )露出兩排不太整齊的牙齒。在右嘴角我還有一個(gè)小小的酒窩，笑起來(lái)顯得特別恬靜。
別看我表面很文靜，內心卻非常積極向上呢！本學(xué)期第一次語(yǔ)文考試，由于粗心，我考得不太理想，表面上顯得若無(wú)其事，可我心里卻像熱鍋上的螞蟻，火急火燎的。我手里捧著(zhù)試卷，看著(zhù)看著(zhù)，就有些發(fā)愣了，眼睛酸酸的，眼淚差點(diǎn)兒涌了出來(lái)。朋友過(guò)來(lái)喊我出去玩的時(shí)候，我趕快擠出一個(gè)比哭還難看的笑容，沒(méi)有跟她們出去，而是坐下來(lái)讀起了課文。我一邊讀一邊想：“我一定要好好努力，爭取下次考出好成績(jì)！”回到家，把試卷交給媽媽?zhuān)以僖踩滩蛔×�，便放聲大哭起�?lái)，那哭聲真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。就連媽媽也不知所措，不知道該怎么安慰我才好�？尥炅�，平靜了，我就坐在書(shū)桌旁認認真真地做作業(yè)了。
其實(shí)，我還有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、鋼琴、跳舞，但我最喜歡的就是彈鋼琴了。每天晚上，我都會(huì )打開(kāi)琴蓋，為鄰居們獻上一首首優(yōu)美的曲子�！恫剂形枨纷屛腋惺艿饺绱猴L(fēng)拂面的舒展與輕盈；《波爾卡》讓我體味了如夏季驟雨一樣的歡快與熱烈；《坎貝爾家族來(lái)了》讓我仿佛看到了名門(mén)貴族如秋天般的厚重與大氣；《回旋曲》又好像讓我置身于雪花飛舞的冬天，溫柔纏綿，蕩氣回腸……從四歲起，鋼琴就陪伴著(zhù)我，成為我生活的一部分。如果有幾天不練習，我反而覺(jué)得像少了些什么呢！
我就是這樣一個(gè)女孩，有些沉靜、有些羞澀，但內心卻如陽(yáng)光一樣燦爛與熱情。當我蹦蹦跳跳地甩著(zhù)小馬尾，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的自信走在人群中的時(shí)候，你能認出我嗎？
我的六年級作文 篇3
我眼睛小小的，笑起來(lái)就會(huì )露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時(shí)，周太太一看到我就會(huì )說(shuō)：“眼睛極細，工作仔細�！泵慨斅�(tīng)到周太太說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我又會(huì )露出兩道彎彎的月亮。
這句話(huà)還真沒(méi)說(shuō)錯，每次做航模時(shí)，總是一絲不茍，專(zhuān)心致志。又一次，老師讓我們用三張報紙和1·5米長(cháng)的膠帶紙做出一扇報紙門(mén)，規定一小時(shí)內完工。完工后的報紙門(mén)每高一厘米加2分，每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范，我看得入了神，聽(tīng)清楚要求后，我便開(kāi)始制作了。
我拿起一張報紙，小心翼翼地把報紙的一邊折起來(lái)，生怕報紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了，但是，紙卷太松了，這樣的門(mén)柱不牢固，我繼續搓，直到把它搓得更緊一點(diǎn)，這樣的門(mén)柱就牢固了。我再用另一張報紙做橫梁，結果我做出的報紙門(mén)高53厘米，寬38厘米，共得了144分，獲得全班第一。
“眼睛極細，工作仔細”這句話(huà)用在我身上，再合適不過(guò)了。
我的六年級作文 篇4
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己20年后的事情，20年后的我已經(jīng)是從nba打遍了全國各地的男求運動(dòng)員，那時(shí)，我的眼睛很大，一看就知道是一個(gè)機靈,手腳快捷的運動(dòng)員,我的個(gè)子長(cháng)的高高的,身體健美,有著(zhù)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的我們的生活如同花兒一般的 美好。
“叮叮�！�，電話(huà)響了，看，教練有開(kāi)始催我了，我連忙座著(zhù)我的奔馳，開(kāi)向運動(dòng)場(chǎng)，哇！姚明好高呀，但是，我不怕，高是高，大笨蛋，我看了看其他隊員，哇噻！什么“麥迪，科比，喬丹。納什，鄧肯........都來(lái)了,這下子,我心有一點(diǎn)怕了,猜想著(zhù)這回比賽我是輸定了,沒(méi)有什么好說(shuō)的了,想著(zhù)想著(zhù),開(kāi)始比賽了,我看了看,對方人高馬大,看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功和技術(shù)了。
“嘟”的一聲。球已被扔向空中了，早已準備的.姚明縱身一躍，伸出掌，奮力一擊，我連忙追趕著(zhù)，球光落到了我的手里，我向周?chē)惨暳艘环�，便快速運球，跑過(guò)了中線(xiàn)，我連忙傳給了我的隊友譚文婷，她運著(zhù)球，沖向了籃板下，她搖了一下，麥迪被他騙了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一下子接住球，準備投的時(shí)候，喬丹跑來(lái)站在我的面前說(shuō)：“你，快把球給我，不然......”�！拔也挪慌�，”我說(shuō)道。我先來(lái)個(gè)晃人，后面有來(lái)一個(gè)準備投球的姿勢，就當這是，他們以為我呀投球，其實(shí)，我沒(méi)有，接著(zhù)我有來(lái)了你個(gè)后轉身，耶！投進(jìn)了，我們歡呼起來(lái)，接著(zhù)該下半場(chǎng)了，我們已經(jīng)47比32了，我們遙遙領(lǐng)先，他們連敗n次。就在這是，“老奸巨滑”的教練趕緊叫了暫停，換上了一個(gè)個(gè)子很高，有著(zhù)防守優(yōu)勢的“泰山”—詹姆斯，詹姆斯得球之后，不斷的攻擊，他像是有著(zhù)凌波威步，快的好似風(fēng)，讓我們無(wú)法接近他，無(wú)法搶到球，好快呀！時(shí)間過(guò)的可真快，還有一分鐘了，現在我們的部分是：74比72，他們進(jìn)展的太快了，不行，如果他們這顆球進(jìn)了，那我們不就必輸無(wú)疑了嗎？不行，不行，我必須要想個(gè)辦法，就是這時(shí)，球已被扔向籃框了，大家視同已待，就是在這是，我沖上前去，把球從空中搶回，我傳給了我的隊友，她連忙向前運球，到了籃板下，她把球傳給了我，我連忙快速投球，“嘀”時(shí)間到時(shí)了，我們的球也進(jìn)了，我們“雄獅隊”。我連忙拿著(zhù)我們中國的國旗升上了旗桿，��！這一刻太令我興奮了�！皩Σ黄�，對不起。打擾一下你是怎么贏(yíng)的，“哇”搞定了那一那一群，這一群 又來(lái)了，做明星可真難呀，處處被 狗仔隊叮��！
雖然，我知道這只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是，我相信，只要努力，沒(méi)有什么好難的，加油吧！向著(zhù)自己的理想奔跑吧！
我的六年級作文 篇5
汽車(chē)，是大家都熟悉的東西。有很多人對汽車(chē)的排量有很大的議論，然而對空氣造成的污染也是很大的。
我設計的這款汽車(chē)，是一輛既環(huán)保，又便捷的車(chē)，叫做“太陽(yáng)能車(chē)”。
在天氣好的情況下，我們可以借助太陽(yáng)，啟動(dòng)此車(chē)，還可以收集能量，如果是陰天，就可以用儲存的能量，如果儲存的能量用完了，就可以用充電器充電，反正以后也用不著(zhù)汽油了，就會(huì )還城市一個(gè)清新的空氣。我設計的這種汽車(chē)可以有很多的功能，比如：如果你餓了，就點(diǎn)一下黃色按鈕，它就會(huì )像機器人一樣，彈出一只手，手上抓著(zhù)點(diǎn)心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下藍色按鈕，它就會(huì )彈出一只手，手上端著(zhù)一杯水，插著(zhù)一根管哩！
如果堵車(chē)，這輛車(chē)還可以隨時(shí)變動(dòng)，可以變成：自行車(chē)，電瓶車(chē)……這樣就可以方便在堵車(chē)的時(shí)候開(kāi)了。
我的理想是偉大的，但是必須在學(xué)習學(xué)好的前提下，沒(méi)有知識，哪來(lái)的未來(lái)，雖然學(xué)習是艱苦的，但是學(xué)習的道路是掌握在自己手中的，是不可能沒(méi)有挫折的，我相信，只要我好好學(xué)習，天天向上，進(jìn)一步，是肯定會(huì )成功的，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)，是現實(shí)。
我的六年級作文 篇6
一、問(wèn)題的提出
同學(xué)們，你們有過(guò)恒牙已經(jīng)長(cháng)出，乳牙卻遲遲不掉的經(jīng)歷嗎？我想大概60%的人都會(huì )回答：“有過(guò)�！蔽覀儼嗑陀胁簧龠@樣的例子，我也是其中的一個(gè)。每次出現這樣的情況，我都會(huì )被媽媽擰著(zhù)耳朵去拔牙，以至于我現在有嚴重的“拔牙恐懼癥”，一提到拔牙，我就心驚膽戰，不寒而栗，可是又不得不去，要不然恒牙就會(huì )畸形，這是怎么回事呢？為什么會(huì )出現這種癥狀呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候很少有人拔牙，她的乳牙都是自己掉下來(lái)的。我很奇怪，這是為什么呢？
二、調查方法
1、上網(wǎng)查找有關(guān)乳牙滯留的原因。
2、詢(xún)問(wèn)醫生，聽(tīng)爸爸媽媽的介紹。
3、觀(guān)察拔掉的乳牙，認真分析，得出結論。
三、調查情況和資料整理
信息渠道
涉及方面
具體內容
網(wǎng)絡(luò )
乳牙滯留
乳牙滯留在臨床上很常見(jiàn)，主要是因為現在的兒童吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小
觀(guān)察拔掉的乳牙
牙齒形狀：牙根細長(cháng)，上面有倒刺
牙根有些畸形，不容易松動(dòng)，就算松動(dòng)了，也不容易掉下來(lái)。
爸爸媽媽介紹
飲食結構
她們小時(shí)候不像現在有很多膨化食品、方便食品及半熟食品，他們當時(shí)的飲食結構是粗糧多、蔬菜多，生吃的食物較多，含有豐富的粗纖維和維生素，有利于鍛煉牙齒。
我的發(fā)現
乳牙滯留的原因
我經(jīng)常用來(lái)嚼東西的牙齒，牙根很短，不經(jīng)常嚼東西的牙齒，牙根細長(cháng)。
四、結論
1、我的這種癥狀叫乳牙滯留，主要時(shí)因為我吃的食物偏軟，起不到對乳牙牙根的刺激作用或作用很小，所以牙齒不易松動(dòng)，有些牙的牙根還有些畸形，細長(cháng)而且上面長(cháng)有倒刺，就更不容易松動(dòng)了。而平時(shí)經(jīng)常嚼東西的牙齒牙根就短，沒(méi)有倒刺，易活動(dòng)也易掉。
2、媽媽的牙齒容易掉的原因是：以前農村生活十分艱苦，沒(méi)有牛奶、巧克力，沒(méi)有蛋糕、餅干……基本以粗糧為主，蔬菜和生的食物吃得較多，牙齒卻因此“飽受鍛煉”更加健康，所以他們那一代人乳牙容易自然脫落，很少拔牙。
3、研究完了乳牙滯留的原因，我懂得了要想不受拔牙之苦，就要多吃粗糧，多吃蔬菜，這樣才能讓牙齒更健康，換牙時(shí)才能“水到渠成”、自然脫落。
我的六年級作文 篇7
我喜歡的一則格言是：堅持就是勝利。因為它讓我明白了只要堅持、努力，就一定能成功。
記得在我七歲的時(shí)候，當我看到朋友們騎著(zhù)自行車(chē)有多么愉快，心里就也想著(zhù)騎著(zhù)自行車(chē)和朋友們一起玩。
終于，我有了一輛自行車(chē)，雖然我對自行車(chē)是一竅不通，但我為了和朋友們一起玩，就下決心一定要學(xué)會(huì )這自行車(chē)。
一個(gè)星期天，我到球場(chǎng)去練自行車(chē)，可這自行車(chē)卻總是搖搖晃晃的，我鼓起勇氣，騎上這自行車(chē)，我小心翼翼的騎著(zhù)，可剛上去，就摔了下來(lái)，把胳膊摔青了，當時(shí)我想放棄，可我又想起老師對我們說(shuō)的一則格言：堅持就是勝利�！蔽矣窒耄号笥褌円彩墙�(jīng)過(guò)重重困難才學(xué)會(huì )的呀，只要我堅持，就一定能學(xué)會(huì )。我又再次騎上了自行車(chē)，又摔了下來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我終于可以和朋友們一起騎著(zhù)自行車(chē)玩了！
在以后的日子里，這句格言在我遇到困難時(shí)浮現在我的腦海里，我一這則格言為座右銘。以后，當我遇到再大的困難，想起這則名言時(shí)，就堅持著(zhù)努力著(zhù)去做這件事情，讓我的學(xué)習成績(jì)提高了好多！
我的六年級作文 篇8
現在的世界是那么美好，那么輕松，這來(lái)之不易的和平，都是有曾經(jīng)那個(gè)硝煙遍地的世界換來(lái)的。我們應該慶幸活在這個(gè)時(shí)代，所以我們要好好珍惜現在這個(gè)世界，更要好好對待現在的一切。
我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界。這里有山光水色錦繡的山河，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有生機勃勃的小草與嬌艷欲滴的花朵……花兒雖沒(méi)畫(huà)中的艷麗，可它散發(fā)出了我從未所聞到的芬芳；鳥(niǎo)兒雖飛得不太高，可它卻讓我明白自由是多么美好；雨兒雖無(wú)情地吹彎小草，可它洗凈了滿(mǎn)布塵土的大地讓我分享清新。世界就是這樣，沒(méi)有完美和一定，卻有它自己所擁有的獨特！
我眼中的世界，是一個(gè)靈動(dòng)的世界，是藝術(shù)融合的世界。我聽(tīng)到了——散發(fā)著(zhù)各色的音符跳動(dòng)的節奏；我看到了——占據一切活力的舞步；我聞到了——含著(zhù)農民們辛苦的汗水種出的稻谷的香味。我筆下寫(xiě)著(zhù)——充滿(mǎn)著(zhù)只屬于中國文化的字體，我親眼見(jiàn)證著(zhù)——這個(gè)大千世界的種種變化。
我眼中的世界，是一個(gè)熱鬧的世界。繁華的街道，喧鬧的鳥(niǎo)林，充滿(mǎn)童真的校園。游樂(lè )園里、景區里，游客們歡聲笑語(yǔ)；校園里，孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉；街道里，和藹可親的街坊鄰居們。一陣風(fēng)掠過(guò)，似乎把這個(gè)世界的熱鬧分散了。
每個(gè)人看到的世界都不一樣，一個(gè)小地方或是一大片地方都值得回憶。我覺(jué)得現在的世界已經(jīng)足夠美好，我們應該為能誕生在這個(gè)世界而感到自豪！我眼里的世界是那么美好！
我的六年級作文 篇9
我家養了一只小烏龜，從我第一眼見(jiàn)到它我就喜歡上了它。
小烏龜全身是深綠色的，龜殼上的花紋整齊排列，圖案十分精巧，一雙黑珍珠般的小眼睛滴溜溜亂轉，顯得十分可愛(ài)。它的尾巴又細又尖，仿佛是一根針，小烏龜的四肢非常靈活，鋒利的小爪子幫助它通過(guò)凹凸不平的地面。最有趣的是每當遇到危險的時(shí)候，它就把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里，用堅硬的外殼把自己保護起來(lái)，躲避敵人的攻擊，看起來(lái)非常有趣。
小烏龜不僅外形可愛(ài)，吃起食物來(lái)也十分有趣。有一天它在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，我拿來(lái)一小塊肉放在它的面前，它看見(jiàn)肉以后，想離弦的箭一樣迅速爬過(guò)來(lái)，張開(kāi)大嘴一口咬住了肉，可是肉塊實(shí)在太大了，它怎么也吞不下去，我想用剪刀幫它把肉剪碎，小烏龜以為我要和他搶肉，使勁地搖頭掙扎，不讓我靠近，我只好看著(zhù)它用嘴和爪子把肉塊一點(diǎn)點(diǎn)撕碎，一點(diǎn)點(diǎn)地吞下，不一會(huì )一塊肉就被消滅完了。小烏龜沖著(zhù)我伸長(cháng)脖子，好像在說(shuō)：“還有嗎，我還要吃”。
小烏龜的游泳技術(shù)也很高超，他的四個(gè)小爪子迅速地劃動(dòng)這水面，像小魚(yú)一樣在水中自由自在地穿梭，水面上蕩起一圈圈的水波。有一次我給魚(yú)缸換水，我把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)放在客廳的地板上，等我換水回來(lái)，發(fā)現小烏龜不見(jiàn)了，我在客廳里四處尋找，最后我發(fā)現它躲在了墻角，好呀盡然和我玩起來(lái)捉迷藏，這么短的時(shí)間盡然跑的這么快！有一個(gè)故事叫“龜兔賽跑”，說(shuō)的是小烏龜怕的很慢，現在我眼前的小烏龜跑的簡(jiǎn)直比兔子還要快！我惡作劇把它翻過(guò)來(lái)四腳朝天，它使勁搖晃著(zhù)小爪子，用力一晃，它居然翻了過(guò)來(lái)，動(dòng)作十分滑稽可愛(ài)，我笑的前仰后合。
我非常喜歡這只小烏龜，它陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。
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