【必備】六年級友誼的作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
六年級友誼的作文 篇1
人的一生，離不開(kāi)父母，因為父母給了我們生命；離不開(kāi)老師，因為老師給了我們知識；離不開(kāi)醫生，因為醫生使我們擺脫了病痛；但我們又豈能離開(kāi)朋友呢？因為有朋友的人啊，他快樂(lè )，他幸福！我想那友誼會(huì )成為他一生最美好的回憶，珍惜友誼的作文500字。
我有一個(gè)很要好的朋友——田媛媛，她是我上二年級時(shí)就認識的，優(yōu)秀作文500字《珍惜友誼的作文500字》。我倆的關(guān)系很好，幾乎可以說(shuō)是親密無(wú)間。我一直認為這一切都很平常，可直到一件事的發(fā)生，才使我徹底領(lǐng)悟了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真諦，才讓我知道了這份友誼的來(lái)之不易，才讓我知道了：有個(gè)朋友真好！
有一次放學(xué)后，我倆在一起寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始我們一邊寫(xiě)一邊鬧，很開(kāi)心，可是忽然出現了一道思考題，把我給“卡”住了。她見(jiàn)我不會(huì )，也皺起眉毛，還一步一步推算起來(lái)，她說(shuō)得很清楚，很透徹，我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣，茅塞頓開(kāi)。這時(shí)，她的聲音戛然而止，原來(lái)她是說(shuō)到了最后一步，只差計算了。我發(fā)現經(jīng)她這么一說(shuō)，這道題就很簡(jiǎn)單了，我試著(zhù)算了算，嘿，竟然算出來(lái)了！我得意地對她說(shuō)：“我會(huì )算了，你會(huì )不會(huì )呀？”她輕輕地抿了一下嘴唇，眼睛眨了一下，說(shuō)：“我還不會(huì )，你能把算出的結果告訴我嗎？”我聽(tīng)了哈哈大笑，把式子列在草稿本上給她看，她只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。我笑她太笨了，自己明明把想法都理順了，怎么還不會(huì )呢？她羞得臉都紅了，我更得意了，倒在椅子上笑得肚子疼。她的臉紅透了，趕忙對我說(shuō)：“別笑了嘛，別笑了！”
那件事發(fā)生以后，我一直得意洋洋，認為自己實(shí)在太聰明了！可是直到有一天放學(xué)后我才明白了一切。那天，我去找她時(shí)，她不在，我就順手翻了一下她的練習冊，發(fā)現那道題她早就寫(xiě)過(guò)了，并且是對的！我震驚了，原來(lái)她是為了不傷我的自尊才假裝自己不會(huì )的！我的淚水溢滿(mǎn)眼眶，頓時(shí)，像斷了線(xiàn)的珍珠一滴滴掉下來(lái)。不知什么時(shí)候她已站在我的身邊，我擦掉眼淚，對她說(shuō)：“你是假裝不會(huì )的，是嗎？”她臉紅了，露出了歉意的笑容，我卻覺(jué)得那是最美、最善良的笑容！我給了她一個(gè)真摯的擁抱……
��！這份友誼來(lái)之不易，我要好好珍惜，不要等它消失時(shí)，才知道依戀，才會(huì )痛苦。
六年級友誼的作文 篇2
在一間文藝、優(yōu)雅、簡(jiǎn)約的咖啡廳，我們相識了；在一所共同向往的中學(xué)，我們相知了；在三年后的今天，我們在當初相識的咖啡廳分別了。在這三年中，我們過(guò)著(zhù)“有福同享有難同當”的校園生活！我們彼此都缺不了對方，因為我們已深深住進(jìn)了彼此的心里。
相識
優(yōu)美的音樂(lè )，舒適的沙發(fā)，再配上沁人心脾的咖啡，我陶醉在這讓人清閑而優(yōu)雅的環(huán)境中。就在這時(shí)我遇見(jiàn)了你，你也遇見(jiàn)了我。我們是性格極其相反的兩個(gè)人。我天生活潑，大大咧咧；你天生優(yōu)雅，做事沉穩�！拔覀儌z可以相互學(xué)習嘛！”你說(shuō)。于是我們聊開(kāi)了——關(guān)于同學(xué)、星座、八卦……其中上同一所中學(xué)是我們共同的愿望。
感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人相識在此刻！
相知
半年后，我們所希望的愿望實(shí)現了，而且還更近了一步。我們不僅在同一所初中，還分到了一個(gè)班。因為我們有相見(jiàn)恨晚的相識，所以迅速走到了一起，成了親密無(wú)間的朋友。
班級實(shí)行加分制，加不夠的話(huà)就要罰。有一天我沒(méi)有加夠，所以組長(cháng)就讓我抄十遍課文。結果你不忍心讓我受累，便和我一起抄課文。一天的課程讓我們身心疲憊，但夜晚的抄文之旅，更讓我們兩眼發(fā)黑，兩腳站不穩。我們趴在桌子上奮筆疾書(shū)，手速比劍還快，不一會(huì )兒，我們的手就困了。我們站起來(lái)走一走，趕快又坐下書(shū)寫(xiě)。大概堅持了兩三個(gè)小時(shí)吧，終于抄完了。這一天我雖感到疲憊，但讓我更感到了友誼的珍貴。我多希望時(shí)間定格在此刻，友誼定格在此刻。
感謝時(shí)光，讓兩個(gè)有緣人“有福同享，有難同當”！
分別
分別的時(shí)刻，我從沒(méi)想過(guò)。我一直堅信老天會(huì )讓我們永遠相伴相依，而現實(shí)是人生沒(méi)有不散的宴席。也許暫時(shí)的分別，只是為了以后更好的相見(jiàn)。你轉學(xué)離開(kāi)的那天，我不敢看你。一看到你那空空的座位，我不禁淚如雨下，因為我不想失去你，你已成為我生命中的一部分了。時(shí)間真是無(wú)情，為什么要讓有緣人經(jīng)歷想念的煎熬！
就這樣，三年的時(shí)間，我們經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，經(jīng)歷了彩虹。時(shí)間呀，請永遠見(jiàn)證我們彼此的深情吧！
六年級友誼的作文 篇3
從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開(kāi)始相認、相識、相知……然后，我們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
五年級時(shí)，以為，某個(gè)人的挑撥離間，我們的關(guān)系就徹底結束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友��！怎么能因為一個(gè)人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因為這樣不堪的友誼我不稀罕……
然而，兩個(gè)月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會(huì )像以前一樣快樂(lè )的。
從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過(guò)的我們，不過(guò)，我愿意相信，愿意相信我面前的這個(gè)女孩就是我的朋友。
朋友，似乎就是上天注定的緣分吧！就算真的經(jīng)歷了風(fēng)雨，但過(guò)后，我們就會(huì )擁有最美的彩虹。朋友，就是不計代價(jià)站在你身后為你加油，給你鼓勵的一個(gè)小天使，一個(gè)你永遠可以信任，可以依賴(lài)的小天使……
六年級友誼的作文 篇4
它，就放在我的小桌角上。每天放學(xué)，我都會(huì )去看看它，并會(huì )心的笑笑，它是一張友誼的創(chuàng )口貼。
在快樂(lè )時(shí)，朋友會(huì )認識我們；而在患難時(shí)，我們會(huì )認識朋友。
從枕頭中抬起頭來(lái)，就為迎接新的一天。我背上書(shū)包，跨進(jìn)校門(mén)，等待著(zhù)鈴聲響起。
時(shí)間過(guò)得飛快，如同沙子穿梭于沙漏中一般，一晃眼就到了下午的體育課同學(xué)們如同一群瘋狗，瘋也似的沖向操場(chǎng)，在老師的指揮下排成一列整齊的隊伍。還不到4分鐘，就覺(jué)得自己已經(jīng)融化了，汗珠大滴大滴地從額頭上滾落下來(lái)，融入干燥的泥土之中。
“解散！”老師一聲令下，原先整齊的隊伍頓時(shí)亂成一鍋粥，都朝著(zhù)器材室蜂擁而入。
我和她各拿了一對高蹺，在綠草如茵的大樹(shù)下玩起了走高蹺。突然，我的手一松，腳就滑了，一屁股坐在了塑膠跑道上�！鞍ミ稀蔽乙宦晳K叫，她見(jiàn)了，連忙把高蹺扔在一邊，沖到我身旁，握住我的手臂，試圖把我扶起來(lái)，可是剛扶起一點(diǎn)點(diǎn)，便又捂著(zhù)膝蓋坐了下去。她見(jiàn)情況不對，晃著(zhù)我的手小吼著(zhù)：“你怎么了？你怎么了呀？是不是膝蓋受傷了？快告訴我呀！”她急得淚水不停地在眼眶中打轉。
如果說(shuō)實(shí)話(huà)她會(huì )很傷心的吧，可是看這情景，她應該已經(jīng)知道了吧，那也就不必隱瞞了吧……好，就這么定了！我湊到她耳邊悄悄地說(shuō)：“是的，不過(guò)沒(méi)事了�！彼纯次�，我沖她笑了笑。
她急了，忙將我褲腳卷起拿出一張創(chuàng )口貼，輕輕貼了上去：“下次要小心點(diǎn)，不然又會(huì )受傷的�！�
“嗯！知道了�！蔽益移ばδ樀�，似乎一點(diǎn)也不在乎，“我不會(huì )再讓你擔心啦！”
友誼創(chuàng )口貼因此得名，它就放在我的小桌角上，每天放學(xué)，我都會(huì )去看看它，并會(huì )心的笑笑……
六年級友誼的作文 篇5
花兒讀懂了春天的密碼，才能獨自怒放；鳥(niǎo)兒讀懂了藍天的密碼，才能展翅飛翔；螞蟻讀懂了大自然的密碼，才不會(huì )被淘汰。那次，我讀懂了友誼的密碼。
以前，我認為所謂的友誼，就是你要什么，我給你什么；我要什么，你給我什么。通過(guò)那件事，我才意識到，我的這個(gè)想法是多么滑稽可笑，多么愚不可及。
那是我二年級的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友，他叫小A�？捎幸淮�，我找他借東西，他不借給我，我馬上決定，以后再也不跟他玩了。那時(shí)，我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。
可因為一節體育課，我們之間的友誼又恢復了。
老師讓我們在跑道上跑四圈，那時(shí)，我體力不足，跑了兩圈半就跑不動(dòng)了，粗氣急不可待地撞出我的嘴巴，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。心臟仿佛正在開(kāi)生日舞會(huì )一樣，上躥下跳，好不快活。汗滴像小精靈一樣，不斷從額頭飛下來(lái)。我的腿就像灌了沿一樣沉重，我的喉嚨就像被掐住了一樣，我的肺就像幾天都沒(méi)有呼吸到空氣的魚(yú)一樣，正大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。
好累，好累��！我的視野開(kāi)始模糊起來(lái)，我的大腦變得一片空白。
只聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔跤了，我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口，血像惡魔一樣，對我嘲笑。我沒(méi)有力氣從地上爬起來(lái)了，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，看都沒(méi)看我一眼，繼續跑著(zhù)。我本以為，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )幫我，便只能靠自己的力量，不斷從地上嘗試著(zhù)爬起。
我剛將身體用手撐起來(lái)，可我的`大腿似乎不讓我起來(lái)，每到這時(shí)候，腿就又痛起來(lái)，比死神還無(wú)情！
正當我無(wú)奈之際，忽然，一只手朝我伸來(lái)，我像發(fā)現救命稻草一樣，本能地抓住那只手，生怕那只手會(huì )從我掌心離開(kāi)。
我抬頭看看是誰(shuí)幫了我，沒(méi)想到，竟是小A，我的朋友小A，剛剛和我有過(guò)矛盾的小A！我慢慢從地上爬起，問(wèn)他：“你為什么要幫我？”
“因為我們是朋友，我們之間有一段珍貴的友誼��！”
友誼，多么陌生，又多么熟悉的一個(gè)詞��！可我現在仿佛覺(jué)得，它越來(lái)越清晰了，友誼，不再是我借你東西，你借我東西了，而是真誠地幫助對方。
我的雙眼充滿(mǎn)感激，看到的不僅僅是一個(gè)人，看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。
這件事是一道密碼，是友誼的密碼，是一個(gè)放大鏡，使我明白了友誼的真諦，使我將友誼放大了，使我對友誼有了全新的認識！我會(huì )永遠守住友誼的密碼，珍惜身邊的每一分友誼！
六年級友誼的作文 篇6
“別超線(xiàn)！”我沖我的同桌叫嚷著(zhù)。"不就是一條線(xiàn)嘛�！彼灰詾槿坏恼f(shuō)道�！斑@不是線(xiàn)，而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在，你的手往哪兒放！″我氣憤地對她說(shuō)。她聽(tīng)后仿佛被我大聲的聲音嚇到，也生氣了，對我怒氣沖沖地大聲說(shuō)："這條線(xiàn)有那么重要嗎？就連誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)又無(wú)所謂，用得著(zhù)這么生氣��！”我聽(tīng)后反駁道：“你占了我桌子的位置，我就只剩桌子上的2/3可以放東西了，你說(shuō)重要不？”她聽(tīng)后心情仿佛平靜了下來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這真的不重要，畢竟我們是最好的朋友呢，誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)……”她說(shuō)話(huà)剛說(shuō)到一半，便被我打斷：“什么最好的朋友，以后不用做朋友了！”我丟下這句話(huà)，便揚長(cháng)而去，只剩下滿(mǎn)臉驚愕的她，呆呆地望著(zhù)我走去的方向…
以后的日子里，我竟沒(méi)有感到一絲對不起到她！還在她的面前裝酷，一點(diǎn)也沒(méi)有想到她的感受是多么悲傷。
自此，我們倆開(kāi)始天天不說(shuō)話(huà)，漸漸地，互相的感情變得冷漠，我們之間的友誼也越來(lái)越淡，越來(lái)越淡…
但過(guò)了幾天，我猛地發(fā)現，沒(méi)了她，生活變得無(wú)趣、無(wú)味，像是一碗沒(méi)有放鹽的面條，淡淡的。什么都嘗不到。那一刻，我后悔了：我竟是這么小氣的一個(gè)人，不就是一點(diǎn)兒空嘛？為什么，為什么，我還要和她這樣斤斤計較呢？那一刻，我準備向她道歉，但是我又不敢。首先，原因是由我而起，其次，也是我向她提出的不交朋友，這，這又讓我怎么好意思向她開(kāi)口說(shuō)話(huà)？怎樣挽回我們之間的友誼？想到這兒，我想起了我們之間美好的回憶，和諧的友誼——
剛來(lái)，第一個(gè)和我關(guān)系最好的，就非我的同桌莫屬了。還記得，晚上我想家的時(shí)候，她對我說(shuō)：“你看，你看！遠處的酒店的燈亮了�！蔽遗ゎ^看看，又耷拉著(zhù)頭扭回來(lái)，她見(jiàn)我還不笑，便扮出個(gè)鬼臉，我笑了。我們就這樣一起度過(guò)那想家的日子。
想到這兒，我立刻就想向她道歉，但是始終沒(méi)有勇氣。我想，我那天那樣對她，真是不該！但也得道歉，誰(shuí)讓是我先引起這場(chǎng)戰爭呢？大概是過(guò)了七八天吧，我結束了一場(chǎng)自我反省的戰爭后，終于有勇氣向她道歉了，但我還是無(wú)法去面對她，便寫(xiě)了一張紙條，下夜自習后在四樓道最左邊面的那個(gè)樓梯處見(jiàn)面。我寫(xiě)完后立刻去找她，心里既激動(dòng)又害怕，以至于忘了拿紙條。
我走到教室到我的位置，我的心一直跳個(gè)不停，生怕她說(shuō)：“你說(shuō)不做朋友的，怎么又變了？”說(shuō)完對我哼一聲。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之后又低著(zhù)頭，生怕她嘲笑我。但她沒(méi)有，而是對我說(shuō)：“好的，在那兒見(jiàn)吧�！蔽艺鏇](méi)有想到，她竟答應了！
我們都如約而至，我深吸一口氣，臉漲的像猴的屁股一樣紅，對她說(shuō)：“對…對…對不起，那…那天是我的錯，都怪我，我真是太小氣了，我還在你面前那樣，但是這幾天我才發(fā)現，沒(méi)了你我的生活真是太枯燥了；沒(méi)了你我真的好孤獨；沒(méi)了你，我就什么也沒(méi)了…”說(shuō)到這兒，我那不爭氣的眼淚便從眼中流了出來(lái)，我一邊抽泣一邊說(shuō)：“我們還可以成為最好的朋友嗎？”“當然可以，只是那天的事不只是你的錯，我也有錯，我不應該對你大聲叫的，真的很抱歉�！蔽衣�(tīng)后又哭了，她看到便給我擦了眼淚，并說(shuō)：“你是一個(gè)初中生了，不要哭，要勇敢，堅強！”我看著(zhù)她，一直感激地說(shuō)不出話(huà)了，只是一個(gè)勁兒的哭，我的臉上掛著(zhù)珍珠似的淚珠對她說(shuō)："我們永遠都是好朋友！”我說(shuō)完我們緊緊的擁抱在一起。
從那以后，我們再也不吵架了，也不會(huì )因為某件小事而為自己找不痛快，我們又恢復以前了，但是友誼卻變得越來(lái)越深了。
我們永遠不會(huì )忘記“吵架”這件小事，也不會(huì )因為這件事而發(fā)生沖突，我們形影不離，牽著(zhù)手一起迎接明天那輝煌的太陽(yáng)！
六年級友誼的作文 篇7
11月5日 夜晚，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。
校長(cháng)開(kāi)始點(diǎn)名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結對�！边@時(shí)，我的眼前出現了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎著(zhù)一條又黑又長(cháng)的馬尾辮，白皙的臉蛋上架著(zhù)一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認定她會(huì )和我一起播下友誼的種子……
由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的國家，說(shuō)著(zhù)兩種不同的語(yǔ)言。我帶著(zhù)她回到了家，把她領(lǐng)進(jìn)我的天地，用手勢和幾句簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)示意這是她的房間。她微笑著(zhù)彎彎腰，看來(lái)她能適應我精心布置的房間�？紤]到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在床上，想著(zhù)第二天早上將和申裕陳一起去上學(xué)的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來(lái)的幾天，我和申裕陳有了更多的了解，彼此之間有了共同語(yǔ)言。我能理解她一人在教室里的無(wú)奈。因為語(yǔ)言不同，她顯得有些孤單，我盡量多帶她參加課間活動(dòng)。對于同學(xué)們的熱情，她也能愉悅地接受。
不過(guò)最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學(xué)生們領(lǐng)略我們祖國美好的景色，學(xué)校組織了一次游西湖活動(dòng)。美麗的西湖深深地吸引著(zhù)大家�；ǜ塾^(guān)魚(yú)撒下了我們歡樂(lè )的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地擁抱著(zhù)，回想著(zhù)這六天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中我的眼睛濕潤了……
美好的時(shí)光總是那么短暫，雖然我們有著(zhù)語(yǔ)言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
六年級友誼的作文 篇8
小時(shí)候，家后面有一棵大樹(shù)。
大樹(shù)真的很大，大到了什么程度呢？站在樹(shù)底下往上望，那郁郁蔥蔥的樹(shù)冠能把整個(gè)天空都遮住了。粗壯的樹(shù)干下，是一條條露在地面的如長(cháng)蛇般向四周延伸的樹(shù)根，仿佛他在用盡自己的全部力量讓自己生長(cháng)。
在那時(shí)，這棵滄桑的大樹(shù)我唯一的朋友。
我喜歡爬上他的樹(shù)干，高高地坐在那，晃蕩著(zhù)雙腳，呼吸他身上綠葉的清香；我喜歡倚靠著(zhù)他高大的身軀，哭著(zhù)訴說(shuō)生活中的不如意，把他當成一個(gè)最最忠實(shí)的傾聽(tīng)者；我喜歡與他背靠背坐在地上，他不會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)我也沉默。就是這樣，一個(gè)人與一棵樹(shù)的友情，一天天深了起來(lái)。
那時(shí)的我認為，是這棵樹(shù)伴隨著(zhù)我成長(cháng)。他將是我一生的朋友。
那天，家后面來(lái)了一群帶著(zhù)安全帽的人。我知道他們是來(lái)建造公路的，可是我沒(méi)有想到他們會(huì )為了一條公路而想要砍掉我的朋友—那棵大樹(shù)。
那些建路工人拿來(lái)電鋸的那天，我也在。電鋸像個(gè)心腸狠毒的惡婦，兇惡著(zhù)嘴臉，發(fā)出刺耳的聲音，貪婪地盯著(zhù)眼前著(zhù)棵大樹(shù)�！斑诶彪婁徍敛华q豫地在大樹(shù)身上鋸，橫飛的木渣肆意飄飛起來(lái)。不知怎得，那把電鋸好象在我心里，狠狠地鋸下了一個(gè)丑陋的傷疤。
他們還在工作著(zhù)，大樹(shù)的全身開(kāi)始劇烈地搖晃起來(lái)，樹(shù)葉相互摩擦發(fā)出沙沙的聲音。大樹(shù)啊，你是在為自己的命運抱怨嗎？可是這終究是沒(méi)用的，大樹(shù)��！我的朋友，你要知道，人類(lèi)的力量并不是只靠你的頑強就能夠戰勝的！所以大樹(shù)最終還是倒了下來(lái)。那一瞬間，頭頂上的陽(yáng)光一定刺眼了許多，不然我的眼睛怎么回流下眼淚來(lái)呢？
那棵大樹(shù)還是不在了，取而代之的是一條寬敞明亮的公路。汽車(chē)呼嘯著(zhù)從眼前飛馳過(guò)，而我的心里，卻始終是空蕩蕩的……
六年級友誼的作文 篇9
朋友，我總也不明白這究竟是怎么一回事？
是被糖果栓住的交易？是真正的真情流露？還是與生俱來(lái)的緣分的象征？
至今我才明白：這些，其實(shí)都只是片面的形容詞。世間的情誼，隨時(shí)都可能改變，或許是因為金錢(qián)的媚惑吧！
但是，我并不理解。
金錢(qián)，給人帶來(lái)的是什么？是朋友？友誼？還是真情？
不，都不是。
金錢(qián)給人們帶來(lái)的，只是災害，死亡，毀滅；并沒(méi)有其他好的東西。
或許是吧！金錢(qián)可以讓人光彩四射，可以讓世界變得光明或黑暗，更可以帶來(lái)最美或最丑陋的世界……
朋友、金錢(qián)，究竟誰(shuí)，才是普通人所需的？
金錢(qián)？
是啊，有誰(shuí)不希望自己有無(wú)窮的財富？
但我所明白的是：朋友可以給人帶來(lái)財富，但財富并不能給人帶來(lái)朋友。
的確，有的人費盡心血得到了金錢(qián)、地位、權利。但是等到他奄奄一息的時(shí)候，卻沒(méi)有朋友幫助他，得來(lái)的，只是唾罵：
“活該！”
只因為他曾經(jīng)背叛、禍害了自己周?chē)械呐笥选?/p>
錢(qián)，就是這么個(gè)東西。
朋友，有時(shí)只是一個(gè)虛假的詞語(yǔ)，可有時(shí)，卻是最美好的東西。
這就是區別！
是人與人之間的區別，是情與情之間的區別……
但是記�。鹤鋈�，首先要交朋友；然后，便是要善待朋友，保留一份最為真摯、最為純潔的，友誼！
六年級友誼的作文 篇10
時(shí)光荏苒，小學(xué)生活就這樣結束了，回首這六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似一場(chǎng)奇幻多彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有美好，有純真，又像一本翻不到尾的漫畫(huà)——有趣事、尷尬事是其中的插圖，也許可以把這段時(shí)間的歷程比作彩虹，色彩斑斕……這六年來(lái)，眾多的酸甜苦辣值得我去回憶，但是今天，我想說(shuō)的并不是什么優(yōu)異的成績(jì)，因為也許這才是我最大的收獲——真正的友誼!
我不善于表達，朋友自然也不多，我不善于交流，所以只能羨慕其他同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，一旦有了孤獨感之后，誰(shuí)都不想再試第二遍——也許你未曾嘗過(guò)這種滋味，可是那的確不好受，無(wú)聊得很：在某處站著(zhù)，度日如年，環(huán)視周?chē)�，每個(gè)人好像都有合適的玩伴。我孤獨地走著(zhù)，一切都不屬于我啊!一天深夜躺在床上，忽覺(jué)得好委屈，好難受，好寂寞，我不禁落淚了……
是否上帝憐憫我了呢?不久，我遇到了她——她主動(dòng)找我來(lái)玩�！盎茧y見(jiàn)真情”，在我如此孤獨之時(shí)卻看到了一雙熱情的手和真摯的目光，不覺(jué)讓我開(kāi)心，也有一絲感動(dòng)。開(kāi)始時(shí)彼此都不是很熟悉，雖說(shuō)是在一起，但也只是蹓遛彎兒，散散步，有時(shí)很長(cháng)時(shí)間都是沉默不語(yǔ)，盡管這樣也讓我有了慰籍——起碼證明我不是怪物，我想用行動(dòng)來(lái)證明自己可以正常地交流。
就這樣，也不知過(guò)了多少天，我們漸漸地熟悉了，永遠也忘不了那個(gè)燦爛的日子，我們突然欣喜地發(fā)現，對方竟然和自己有這么多相似之處：有著(zhù)相仿的經(jīng)歷，而且，對待事情的態(tài)度竟然也極其相似，我們仍然在操場(chǎng)上轉圈，卻第一次說(shuō)了這么多知心話(huà)，原來(lái)她也想有個(gè)真正的朋友�！爸罏槭裁次矣袝r(shí)收拾東西很慢嗎?因為不想出去，不想過(guò)那段度日如年的下課時(shí)光，甚至在想，要是沒(méi)有下課該多好�！蔽疫@樣對她說(shuō)�！罢娴�?”她很驚喜，“我也是一樣。五年級時(shí)你應該知道我特別不愛(ài)出教室，每一次都要等老師攆我走我才會(huì )走，不過(guò)出了教室我總會(huì )找個(gè)地方躲一躲，不想被人瞧見(jiàn)，所以經(jīng)常自己繞著(zhù)操場(chǎng)轉圈�！薄皼](méi)錯，就是這樣，可是長(cháng)久下來(lái)，也就不愛(ài)走了�！薄笆前�!”……從那一天起我們成了好朋友。
有一個(gè)知心朋友是一件多么幸福的事，我們在一起時(shí)學(xué)會(huì )了笑，學(xué)會(huì )了拋棄煩惱。下課時(shí)，我們總有說(shuō)不完的話(huà)，有時(shí)我說(shuō)，有時(shí)她說(shuō)，從沒(méi)有隔閡和不快。記得“六·一”從主�；貋�(lái)時(shí)排都散了，我像以往一樣不吭聲地走著(zhù)，她過(guò)來(lái)了，主動(dòng)與我交談，我迎著(zhù)她的話(huà)題很愉快地談?wù)撝?zhù)，直到回到學(xué)校。有朋友的感覺(jué)真好，就像老師曾說(shuō)的，知心朋友不在多，1個(gè)就可以，……
我漸漸發(fā)現自己不膽怯了，可以隨心所欲地表達內心的感受，第一次，我可以引起話(huà)題，不是無(wú)話(huà)可說(shuō)，她也發(fā)現她的一些“毛病”在逐漸改善，一些不良習慣徹底消失了，說(shuō)話(huà)也柔和了許多。每節下課我們都在一起，不再孤獨、寂寞。她的夢(mèng)總是那般美麗，有時(shí)是到月亮去參觀(guān)嫦娥的住所，有時(shí)是在天上快樂(lè )地飛，有時(shí)是自己和同伴們成為了仙女……雖然我沒(méi)有這樣奇幻的夢(mèng)，可是聽(tīng)也就夠了，我會(huì )陶醉其中。我們共同回想六年來(lái)所發(fā)生的事，朋友不一，但是總能找到一些共同點(diǎn)，我們認識了彼此。
有人不解地問(wèn)：“你們在操場(chǎng)上轉什么啊?”我們報以一個(gè)微笑。很少把痛苦的事情提起，也不會(huì )抱怨發(fā)泄，我們慶幸找到了真正的友誼，沒(méi)有利益可言，而是互相信任。她就是我最好的朋友——陳思思。
友誼是什么呢?一壺茶，一縷煙?友誼是純潔的，美好的，清澈的，即使若干年以后回想起來(lái)也會(huì )甜蜜地微笑，友誼是不作任何修飾的，樸素的，也是最真實(shí)的……
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