關(guān)于六年級故事作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 篇1
有這樣一個(gè)故事：古時(shí)一個(gè)考生在考試前做了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)在下雨天，他戴了斗笠還打傘;第三個(gè)夢(mèng)夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹躺在一起，但是背靠著(zhù)背。第二天一早，考生找到算命先生，讓他解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng)，連連搖頭說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上，卻背靠背，不是沒(méi)戲嗎?”考生一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板感到奇怪，問(wèn)：“明天不是要考試嗎，你怎么今天就回去了?”考生如此這般說(shuō)了一番。店老板樂(lè )了：“我也給你解一下。我倒覺(jué)得，你這次不留下來(lái)就太可惜了。墻上種菜說(shuō)明你會(huì )高種(中)，戴斗笠打傘說(shuō)明你有備無(wú)患，你跟表妹背靠背躺著(zhù)，說(shuō)明你就要翻身了啊!”考生一聽(tīng)，很有道理，精神為之一振，以積極的心態(tài)應試，居然得了個(gè)第三名。
無(wú)獨有偶，從前，有一位國王，夢(mèng)見(jiàn)山倒了，水枯了，花也謝了，便叫王后給他解夢(mèng)。王后說(shuō)：“大勢不好，山倒了指江山要倒;水枯了指民眾離心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了;花謝了指好景不長(cháng)了�！眹躞@出一身冷汗，從此患病，且愈來(lái)愈重。一位大臣參見(jiàn)國王，國王在病榻上說(shuō)出了他的心事，大臣一聽(tīng)，笑著(zhù)說(shuō)：“這是好兆頭，山倒了指從此天下太平;水枯指真龍現身，國王，你是真龍天子啊;花謝了，花謝見(jiàn)果子呀!”國王頓覺(jué)全身輕松，很快痊愈。
同樣的夢(mèng)境，算命先生的一席話(huà)和店老板的一席話(huà)，卻有著(zhù)天壤之別。前者讓考生心灰意冷，未入考場(chǎng)，精神先垮下去了。后者卻能夠變消極為積極，讓考生具備良好的心態(tài)，從而取得成功。王后和大臣不同的說(shuō)法，也讓國王有了截然不同的境遇�？梢�(jiàn)，消極的人看到的是困擾，讓人感受到生活處處是陰影;積極的人看到的是希望，讓心靈擁有更加廣闊的晴空。
從兩個(gè)故事的另一面看，任何人的生活，都會(huì )有為外界干擾、為旁人左右的時(shí)候。外來(lái)的因素總是起著(zhù)或積極或消極的作用。所以，作為一個(gè)正常的人，在遇到生活的難題時(shí)，重要的是不管別人的心態(tài)如何，都要有自己正確的立場(chǎng)，保持良好的心態(tài)，否則一不小心，就會(huì )偏離正常的生活軌道。任何情況下，積極的心態(tài)有助于人們克服困難，看到希望，保持旺盛斗志;而消極的心態(tài)只會(huì )使人沮喪失望，對生活充滿(mǎn)抱怨，甚至限制和扼殺自身的潛力。
拿破侖曾說(shuō)：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！笔聦�(shí)就是這樣，成功和失敗之間的區別在于心態(tài)的差異：即成功者著(zhù)意亮化積極的一面，失敗者總是沉迷消極的一面。
六年級故事作文 篇2
從前在一座山腳下，住著(zhù)一只高大的長(cháng)頸鹿和一只小小的刺猬，它們每天在一起嬉戲玩耍，刺猬總是很吃虧，每天都要抬起頭來(lái)望長(cháng)頸鹿，把脖子都抬得僵硬了。
一天下午，他們來(lái)到山腳下的一棵蘋(píng)果樹(shù)下，看著(zhù)那蘋(píng)果，它們直流口水，又是狂又是喜，小刺猬可不開(kāi)心了，看著(zhù)長(cháng)頸鹿輕松地把蘋(píng)果咬在口里，正吃得津津有味。
看著(zhù)那沒(méi)得吃的小刺猬，長(cháng)頸鹿開(kāi)口了：〞你看你長(cháng)那么小有什么用？看看我那么高大，只要你一句話(huà)的事情就能把蘋(píng)果啃到口里了。〞小刺猬很不服氣，沒(méi)有理睬那得意洋洋的長(cháng)頸鹿。
突然從遠處刮來(lái)一陣狂風(fēng)，樹(shù)上的蘋(píng)果搖晃得十分劇烈，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，小刺猬馬上跑去接住了，也開(kāi)心地啃了起來(lái)。然而長(cháng)頸鹿卻十分擔憂(yōu)，它自言自語(yǔ)道：〞遭了，這下遭了，看來(lái)快要來(lái)狂風(fēng)暴雨了，我趕緊叫馬叔叔趕來(lái)把蘋(píng)果收了。〞這一番話(huà)語(yǔ)被旁邊的小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了，它對長(cháng)頸鹿說(shuō)：〞你現在去叫馬叔叔那里來(lái)得急，把他叫來(lái)來(lái)蘋(píng)果可能全沒(méi)了，我們兩個(gè)動(dòng)手把蘋(píng)果收起來(lái)吧！〞長(cháng)頸鹿答應了小刺猬的話(huà)，它說(shuō)道：〞現在急急忙忙的，哪里有什么辦法來(lái)收蘋(píng)果呢？〞小刺猬靈機一動(dòng)，突然拿來(lái)一個(gè)筐，把筐子放在蘋(píng)果樹(shù)下，叫高大的長(cháng)頸鹿發(fā)揮它的本領(lǐng)。長(cháng)頸鹿用它那強勁有力的脖子搖動(dòng)著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上高掛的紅蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)的掉了在地下，刺猬見(jiàn)了馬上滾動(dòng)它長(cháng)滿(mǎn)刺的身體，把地上的蘋(píng)果全都拈在身上，不一會(huì )兒，它跳到筐里，抖動(dòng)起它的身體，只見(jiàn)蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地落到筐里。長(cháng)頸鹿這時(shí)開(kāi)聲說(shuō)：〝小刺猬沒(méi)想到你有這么一身好本領(lǐng)，看來(lái)之前我錯怪你了，等一下我們一起把這些蘋(píng)果送回馬叔叔的家吧！〞刺猬見(jiàn)了，拿了兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)人扔給了長(cháng)頸鹿，一個(gè)自己拿在手上啃起來(lái)。
它們沿著(zhù)馬叔叔的家一起走去，在路上，又是吃，又是玩，輕松歡快地去到馬叔叔的家。
六年級故事作文 篇3
崔煒在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆，由于很多天沒(méi)有吃飯，餓得頭昏眼花，走路也搖搖晃晃的，也不知道怎么回事，竟然撞倒了路邊飲酒人的酒，這群青年氣勢洶洶地責罵乞丐婆，還有幾個(gè)人想要揍她呢！在一旁觀(guān)看的崔煒，心里非常同情乞丐婆。雖然他身上半毛錢(qián)也沒(méi)有，但是他仍然脫下自己的衣服來(lái)償還酒錢(qián)，為乞丐婆解了圍。崔煒才排解了紛爭，一轉頭，乞丐婆竟然不見(jiàn)了！但是生性曠達的崔煒毫不在意，拍了拍身上的灰塵就回家了。
這天晚上，崔煒夢(mèng)見(jiàn)有一條青色的蛇向他道謝：“下午多虧公子搭救，真是非常感激。特地送來(lái)一些艾草做為報答。這個(gè)艾草妙用無(wú)窮，它可以去除各種贅瘤腫塊，只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，不要多用！希望它能幫你完成心愿，娶一房賢妻�！闭f(shuō)完，青蛇再拜謝一次，就消失了。崔煒從夢(mèng)中驚醒，想著(zhù)夢(mèng)中的情景，覺(jué)得真是不可思議，但是伸手一摸到床邊，竟然真的有一束艾草！
不久，鄰縣的一位姓任的大富翁的女兒得了一種怪病，頭上長(cháng)了一顆大腫瘤，訪(fǎng)遍了名醫，都沒(méi)有治好。于是任大富翁只好貼出一張告示：“只要有人能醫好小女的病，我愿將女兒許配給他�！贝逕樎�(tīng)說(shuō)了這件事，想起了自己的靈藥，就抱著(zhù)試試的心態(tài)到了任大富翁的'家。
果然就像青蛇所說(shuō)的，任家小姐敷上艾草后，不到兩家就消腫痊愈了。就這樣，崔煒娶到了溫柔可愛(ài)的任家小姐為妻，而艾草的功效也被人們廣為使用。
六年級故事作文 篇4
從前，有一個(gè)美麗富饒的小村莊。這里百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，村民們勤勤懇懇，早出晚歸，家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
有一天，村子里來(lái)了一個(gè)外鄉人。他穿著(zhù)西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，來(lái)到村口，用擴音器對村民喊道：“快來(lái)看一看，最新型的電鋸！砍樹(shù)不費吹灰之力��！現在便宜賣(mài)咯！”在他身后，是好幾輛裝著(zhù)電鋸的大貨車(chē)。
村民們發(fā)現，只要有了電鋸，他們再也不用像以前那樣用木鋸子費力的砍樹(shù)了。于是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，家家戶(hù)戶(hù)都有了電鋸。有了電鋸的村民又發(fā)現，原來(lái)砍樹(shù)比種田更賺錢(qián)。于是，農民放下了鐮刀，扛起了電鋸；工人放下了鐵鏟，也扛起了電鋸；甚至連老師也不去上課了，他們也要賺大錢(qián)，也扛起了電鋸。
一場(chǎng)大砍伐開(kāi)始了。每天都有成批成批的樹(shù)木倒下，電鋸的轟鳴聲蓋過(guò)了自然界的一切聲音。漸漸地，土地裸露的面積越來(lái)越大。但村民們沒(méi)有醒悟。天長(cháng)日久，田地荒蕪了，野草毫無(wú)顧忌地生長(cháng)著(zhù)。村民們依然無(wú)動(dòng)于衷，仍舊瘋狂地砍伐著(zhù)。
村里有許多人發(fā)了財。原先的木屋變成了磚瓦房，原先的爛泥地變成了水泥地。但村外再也沒(méi)有了郁郁蔥蔥的樹(shù)林了，陪伴著(zhù)他們的，只有一片不毛之地。
有一天，村里下起了暴雨。雨越下越大，席卷著(zhù)沙石，從山坡上滾落下來(lái)。村里的老人說(shuō)，五十年前村里也發(fā)生一次大洪水。不過(guò)，村子由于特殊的地理位置，逃過(guò)了那一劫。老人信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這一回我們肯定也能過(guò)去！”可是，他忘了一點(diǎn)，以前村里到處是樹(shù)�？墒乾F在，四周光禿禿的。
當來(lái)勢洶涌的山洪一路沖下來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何東西阻擋它，小山村瞬間就被吞沒(méi)了……
當救援隊趕到小山村，開(kāi)始挖掘后，看到的是一個(gè)個(gè)抱著(zhù)電鋸的村民。
“這些人腦子里有蟲(chóng)啊……”救援隊隊長(cháng)喃喃自語(yǔ)。
六年級故事作文 篇5
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)；書(shū)，永遠是我的良師益友。
只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，為此，媽媽常常責備我，媽媽為了不耽誤我的學(xué)習，就把我的書(shū)都“藏”了起來(lái)。朋友，你知道“藏”書(shū)是什么意思嗎？你肯定會(huì )說(shuō)“難道是你把你的書(shū)藏到一個(gè)很隱蔽的地方，不給你看嗎？”是的，媽媽有時(shí)把書(shū)藏到床底下，有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。
我也會(huì )藏書(shū)，而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì )藏書(shū)，還會(huì )藏自己。那一次，媽媽從市場(chǎng)的書(shū)店買(mǎi)來(lái)子許多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《哈利波特歷險記》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》、。我心里想：媽媽要是把這些書(shū)都藏了起來(lái)，那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛(ài)的《哈利波特歷險記》到陽(yáng)臺的涼門(mén)后面津津有味地看。聽(tīng)到媽媽叫我，我得意地笑起來(lái)。
“藏”書(shū)浪費了我不少腦細胞，可“藏”書(shū)卻給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。書(shū)，是我的好伙伴，又是人的老師，它將永遠伴我在成長(cháng)。
六年級故事作文 篇6
鐘敲響了，將我從書(shū)中喚醒�；叵搿多嵆晒Α分辛钊烁杏|的故事，思緒的潮水在心中翻騰……
民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐，讀書(shū)寫(xiě)文章，絕不拘古人成見(jiàn)，他寫(xiě)的作文，往往都有自己的思想，有時(shí)候，連他的老師都感到驚訝。
有一天，老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個(gè)作文題目：《小子應灑掃應對進(jìn)退》。像這樣的作文題目，對這樣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能不懂如何去下筆，即使是當今的大學(xué)生來(lái)寫(xiě)，恐怕也是抓耳撓腮，搜索枯腸大半天，還是寫(xiě)不出幾句話(huà)來(lái)�？�11歲的鄭成功不但一揮而就，而且氣勢萬(wàn)鈞。他在文章中很簡(jiǎn)潔地說(shuō)：“湯武之征誅，一灑掃也，堯舜之揖讓?zhuān)贿M(jìn)退也�！边@樣的文章，不但令他的老師驚訝，即使是現代的人看了，也會(huì )自嘆不如。
一篇文章的好壞，最重要的就是他的思想。鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應對，他都能有一番政治遠見(jiàn)。
“睿智始于書(shū)屋”，很多將才也有很高深的文學(xué)涵養，這得感謝閱讀的力量！雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎，但是，只要我們廣泛閱讀課外書(shū)籍，拓展視野，并善于思考，我們的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！
語(yǔ)文書(shū)就像一片蘊含無(wú)窮知識的天空，讓每一個(gè)莘莘學(xué)子自由翱翔，探求真知！語(yǔ)文書(shū)，我感謝你！
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