【實(shí)用】六年級的愛(ài)作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級的愛(ài)作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的愛(ài)作文 篇1
母愛(ài)是偉大的，它撫育我們成長(cháng);母愛(ài)是健康的，它不讓我們引發(fā)疾病;母愛(ài)是快樂(lè )的，它伴隨著(zhù)我們每一天。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽知道后，立即開(kāi)電動(dòng)車(chē)就搭我去醫院，我們出門(mén)的時(shí)候，正好下大雨，媽媽看見(jiàn)了，把自己的雨衣脫下來(lái)給我穿，而她自己卻只穿著(zhù)一件薄薄的外套，這樣我很是心疼。
我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：媽媽?zhuān)阍趺窗涯阕约旱挠暌旅撓聛?lái)給我穿，你自己卻不穿呢?
媽媽說(shuō)：你發(fā)燒了，如果淋雨了，會(huì )感冒的，這樣你的病情會(huì )更嚴重的。媽媽是大人，淋一點(diǎn)雨沒(méi)事的。你不用操心我，現在最重要的是你啊，孩子.....媽媽還沒(méi)說(shuō)完，醫院就到了。
下了車(chē)，媽媽馬上就帶我去掛號，找醫生，媽媽帶我去找了一位張醫生，張醫生給我診治了病情后說(shuō)：沒(méi)什么大礙，開(kāi)兩盒藥，每天按時(shí)吃，吃完了再來(lái)拿。媽媽聽(tīng)到了醫生的話(huà)，這才緩了過(guò)來(lái)。我們出醫院門(mén)口的時(shí)候，雨停了，在回家的路上，媽媽還買(mǎi)了包子和豆漿給我吃。中午十二點(diǎn)，我們回到了家，一回到家，媽媽就拿藥給我吃。
我吃完了藥，媽媽又煮面條給我吃，面條可香了，香得我的心暖乎乎的，到處都充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的母愛(ài)。媽媽?zhuān)x謝你!你撫育了我成長(cháng)，我受傷了給我擦藥，我餓了，就給我做好吃的。媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝，我親愛(ài)的媽媽!好
六年級的愛(ài)作文 篇2
愛(ài)，是人類(lèi)永恒的主題，是不變的旋律。愛(ài)，是一種至高無(wú)上的的情感，是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽(yáng)光，溫暖了人們冰冷的臉頰，它如甘甜的雨露，滋潤了人們干涸的眼瞼。
曾經(jīng)對一本書(shū)《喚醒心中的愛(ài)》愛(ài)不釋手，它讓我明白了什么叫“愛(ài)”。書(shū)中那個(gè)天真浪漫而的小淘氣阿桂桂，帶我走進(jìn)了愛(ài)的世界。小時(shí)候的阿桂桂不太懂事，總是欺負同學(xué)。甚至在一次考試中，把試卷分數“35分”，偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分數這件事情后來(lái)被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老師責備。但是老師卻只對她說(shuō)了一句話(huà)：“下次別這樣了”。阿桂桂心里牢牢記住了這句話(huà)，再也不犯同樣的錯誤。幾年后，阿桂桂也當上了老師，也碰到了學(xué)生犯了同樣的錯誤。阿桂桂一直記得當時(shí)班主任對她的愛(ài)和對她的寬容。她延續著(zhù)這份愛(ài)與寬容，對那位學(xué)生說(shuō)了同樣的話(huà)：“下次不要犯了”。她希望：愛(ài)，能一直延續下去。
看完這本書(shū)后，我不禁想起了我心中的那份“愛(ài)”。
有一次，我一直非常想要一塊手表，經(jīng)常纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)。媽媽答應我只要我各科成績(jì)在95分以上，就會(huì )滿(mǎn)足我的心愿。好不容易等到我期待已久領(lǐng)成績(jì)單的日子，我的成績(jì)卻超出了我的意料之外。我心里難受極了，我知道我不能跟媽媽提出買(mǎi)手表了，我知道我不能擁有我自己的一只手表了�；氐郊�，我垂頭喪氣，直接走進(jìn)了房門(mén)。我想大哭一場(chǎng)，因為我失去了買(mǎi)手表的機會(huì )。
媽媽下班回來(lái)后，翻閱了我的成績(jì)單，似笑非笑的看著(zhù)我；“怎么，這次怎么沒(méi)有考好？”我低著(zhù)頭，喪氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)努力了，但是成績(jì)卻沒(méi)有達到我心中所想的'”。媽媽笑了笑說(shuō)；“走吧，我們去超市把手表買(mǎi)了�！蔽殷@訝的抬起了頭：“媽媽?zhuān)疫@次并沒(méi)有各科考到95分以上��？”媽媽笑著(zhù)拉起我的手往外走去：“媽媽不是要求你各科95分以上，是要求你用心去學(xué)習，去努力，既然你做到了，當然我承諾的也要做到”。那一刻，我明白了，愛(ài)，無(wú)處不在，媽媽用她的行動(dòng)來(lái)表達了她對我的愛(ài)，對我的鼓勵。
六年級的愛(ài)作文 篇3
有一對夫婦是登山運動(dòng)員，為慶祝他們的兒子一周歲生日，決定背著(zhù)兒子登上7000多米高度的雪山。當他們在5000米高度時(shí)，氣溫突然降到了零 下三四十度，因為霧氣太大，所以上下都有生命危險。
氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，眼看著(zhù)生命就要受到威脅，這時(shí)孩子要吃奶，在這 危機時(shí)刻，孩子的母親執意要給孩子喂奶，三天后，當救援人員趕到時(shí)，孩子的父親已被凍昏，而他的妻子已被凍成一尊雕像，可這個(gè)幼小的孩子卻安詳的躺在母親 的懷里睡著(zhù)了。故事讀完后，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語(yǔ)：“上帝不能無(wú)處不在，才為人類(lèi)創(chuàng )造了媽媽�！边@位媽媽的偉大母愛(ài)深深的感染了我，我為之動(dòng)容，為之驕傲。如果說(shuō)愛(ài)是一種力量的話(huà)，那么，母愛(ài)決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恒星之剛強，納星月之柔腸，萃狂風(fēng)雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神 力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏于荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。
對母親而言，愛(ài)的付出不是一種責任，而是一種本 能，因此不管自己的孩子怎么樣，她都會(huì )忠貞于生生不息的母愛(ài)精神。真正寄托這個(gè)世界，支撐這個(gè)世界的，使這片土地有綠的希冀的，應該是那些平凡、正直、善良、堅忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少為我們操心，這樣我們就算回報了母親，而我們作為兒女更應該讓自己的母親過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
六年級的愛(ài)作文 篇4
媽媽并不是一個(gè)賢妻良母型的人。
此前家里的飯都是爸爸做的，可自從他工作變動(dòng)后，就是插著(zhù)翅膀也難以飛回來(lái)做飯了。媽媽是從這時(shí)候開(kāi)始學(xué)煮粥的，媽媽學(xué)煮粥的過(guò)程并不是很漫長(cháng)，在手上磨起了幾個(gè)水泡，煮糊了幾鍋粥后，便可以在暮色時(shí)分為帶著(zhù)一身風(fēng)塵趕回家，似模似樣地煮一鍋潔白的粥了。煮粥雖不是什么大事，但原本不會(huì )煮粥的媽媽能夠如此用心地去學(xué)煮粥，讓我在欽佩之余多了幾許感動(dòng)。媽媽女人的本分從此被喚醒，她開(kāi)始對粥表現出極大的熱情，而且買(mǎi)回一本書(shū)，一有空就躲在廚房中鉆研操練。在一次兩次嘗過(guò)媽媽的粥并予以稱(chēng)贊以后，媽媽的熱情更加一發(fā)不可收拾。
電飯煲中的內容變戲法似的日日翻新，從蓮子粥到桂圓粥，從核桃粥到香瓜粥，令人回味無(wú)窮。
在星光璀璨、月華似水的夜晚，晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)，獨坐在窗前手捧一碗粥感受靜謐，是何其美好。屋內氤氳著(zhù)裊裊米香，令人神清氣爽：在學(xué)校被批評啦，說(shuō)了誰(shuí)的壞話(huà)啦......
一次，我問(wèn)媽媽為何突然興起為我煮粥。媽媽淡淡地笑笑，低語(yǔ)道:“那是你正處在叛逆期，常在學(xué)校不安分，放學(xué)了也不回家，在外游蕩，我等著(zhù)著(zhù)急，只好通過(guò)煮粥平復心情，等你回來(lái)......”媽媽靜靜地注視著(zhù)我，眼中蕩漾著(zhù)溫柔。染香的威風(fēng)和著(zhù)滿(mǎn)屋溫和的米香拂過(guò)母親的秀發(fā)，一切是那么的恬淡。周?chē)墓饩�(xiàn)變得輕柔，飛散出如水的月色，我的心像沉進(jìn)了一汪清泉，連呼吸也變得靜謐。我醉了，醉在媽媽醇香的愛(ài)中！心，暖洋洋的。
當我在外揮霍青春的時(shí)候，殊不知家中的母親正在煮一鍋粥焦急地盼女歸來(lái)。她將一顆愛(ài)女兒的心放在粥中沸騰，融入這裊裊米香。此情深深幾許！
放眼望去——月，很輕很純；
側耳傾聽(tīng)——夜，很靜很恬；
輕抿一口——粥，很醇很香；
細心體味——愛(ài)，很濃很深！
六年級的愛(ài)作文 篇5
我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長(cháng)的時(shí)間之河中，那一件事，我難以忘懷！
“38度7！”媽媽驚訝地看著(zhù)手上的溫度計與正在病魔對抗的我！“必須看醫生！”我那時(shí)從媽媽那焦急的臉上看見(jiàn)了堅定。
媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對我來(lái)說(shuō)再不過(guò)溫暖的背上。門(mén)外刮著(zhù)寒風(fēng)雪花如一只只獨一無(wú)二的白蝴蝶一般，風(fēng)呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒(méi)有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛(ài)如雪，紛紛落入了我的心里！
運氣這個(gè)東西，好像嗎，沒(méi)有走到我們這里，院外的診所一家一家關(guān)門(mén)了，媽媽背著(zhù)我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)十字路口，終于到了“病的終點(diǎn)站”。
醫生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著(zhù)我到了她那溫柔的港灣，”寒風(fēng)依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛(ài)卻依舊不變！
時(shí)令已經(jīng)是春天了，沒(méi)有雪，沒(méi)有寒風(fēng)，當然還沒(méi)有那煩人的病魔，不過(guò)，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛(ài)，它會(huì )一直儲存在我心里！
我們可能會(huì )忘記許多事，但在我時(shí)間的長(cháng)河中，一直忘不了那件事，那份最美沒(méi)得愛(ài)……
六年級的愛(ài)作文 篇6
誰(shuí)都有位親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)神圣而偉大的稱(chēng)呼，蘊含了每個(gè)子女對母親的尊敬。今天就是三八婦女節了，我準備好好慶祝一番，給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
今天我把媽媽的家務(wù)都攬在了自己的身上。中午回到家，我放在書(shū)包，就開(kāi)始打掃衛生，我拿起掃把，先從房間掃起，許多討厭的灰塵都出來(lái)了，掃著(zhù)掃著(zhù)，腰都酸了，沒(méi)想到媽媽掃地那么辛苦。把灰塵掃到簸箕里去，討厭的灰塵滿(mǎn)天飛舞著(zhù)，弄得我都打噴嚏了，掃完地，我洗了洗手就去吃飯了，吃完飯我拿出又長(cháng)又重的拖把，拖了一遍地，拖完以后，我就去上學(xué)了。
晚上放了學(xué)，我先把作業(yè)寫(xiě)完了，我趁著(zhù)媽媽教弟弟寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。我跑到廚房里，打算為媽媽做一頓飯，可是我不會(huì )做啊，看來(lái)只能睜一只眼閉一只眼亂做一氣了。我把做飯的鍋拿了出來(lái)，但是我不知道放多少水，多少米，我看見(jiàn)鍋上面有標志，我把水放到標志那。放在火鍋上打開(kāi)火熬了起來(lái)。哎呀，我忘記放米了。我又把米洗了洗，等水開(kāi)就可以放進(jìn)去了。在等水開(kāi)的過(guò)程中，我翻了翻冰箱看了看有什么菜可以炒，冰箱里空空如也，只有櫥柜里面有一個(gè)大土豆，看來(lái)我只能炒土豆了，我把土豆切好，把蒜瓣剝好，我一切物品都拿了出來(lái)。我打開(kāi)火就開(kāi)始了我漫長(cháng)的炒菜。炒好以后，我讓弟弟這個(gè)小饞貓嘗了嘗，他說(shuō)：“炒得不錯，我挺喜歡的�！蔽野扬埩篮�，把菜端到餐桌，喊媽媽來(lái)吃飯，媽媽看到這一切吃得很感動(dòng)也很驚訝。我讓媽媽品嘗了我的菜，媽媽給了我喜歡的表?yè)P聲和夸獎聲，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費工夫！這么簡(jiǎn)單就可以得到媽媽的贊許，看來(lái)我以后要多幫媽媽干活了。
媽媽?zhuān)阉械膼?ài)都傾注給了這個(gè)家，無(wú)須語(yǔ)言。您的雙眸便是最好的見(jiàn)證，它替您默默傳達愛(ài)的氣息。美好的今天又將在生命中添加光輝的一頁(yè)，最后我祝您婦女節快樂(lè )，我愛(ài)您，媽媽。
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