有關(guān)六年級奇思妙想作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級奇思妙想作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級奇思妙想作文 篇1
現在已經(jīng)是22世紀了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級的同年時(shí)代，并轉入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒(méi)到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現，我疑惑地向門(mén)外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現在我的視線(xiàn)中，爸爸背著(zhù)書(shū)包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著(zhù)吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì )遲到了。
在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區運動(dòng)會(huì )，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書(shū)，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著(zhù)自已所處的良好學(xué)習環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應該更加努力學(xué)習，回報父母！
六年級奇思妙想作文 篇2
時(shí)光漸漸流失，我們來(lái)到20xx年，這里的房子是什么樣的？哈哈！那么我們就去看一下吧！
這里的房子是在土地的上面一點(diǎn)，有四根柱子撐著(zhù)，這四根柱子很特別，你知道特別在哪里嗎？猜對了，它特別在可以走動(dòng)，你只要把想去的地方寫(xiě)在門(mén)邊上的一塊寫(xiě)字板上，它就會(huì )帶你去。房子的反面還有十個(gè)噴火器，如果要過(guò)海，這十個(gè)噴火器就會(huì )噴出火焰，飛在天空中。房子里的床也很特別，早上，會(huì )叫你起床，如果你不起，它就會(huì )用雞毛毯打你屁股。到后來(lái)，它就會(huì )把你拖進(jìn)洗手間，讓你洗臉。起床之后，機器人會(huì )為你做早餐，機器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，想來(lái)一杯咖啡，你只要按一下一個(gè)紅色的按扭，它就會(huì )顯示出你吃過(guò)的東西，如果沒(méi)有這樣東西，你就點(diǎn)一下搜索，然后，再打進(jìn)去你想吃的'東西的名字，過(guò)了一會(huì )兒，滕椅后就會(huì )出來(lái)一只手，手上拿著(zhù)的就是你剛才點(diǎn)的東西。到了中午，機器人又會(huì )給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。
下午，你覺(jué)得地很臟，只要按一下門(mén)邊的一個(gè)按扭，就會(huì )出來(lái)一個(gè)叫“大臉”的機器人，它會(huì )幫你掃地和拖地，覺(jué)得干凈了，再按一下那個(gè)按扭，“大臉”又會(huì )進(jìn)入那個(gè)門(mén)里，直到你再次叫它出來(lái)為止。
怎么樣？這種房子好嗎？可惜不是真實(shí)，是真實(shí)那該有多好��！
六年級奇思妙想作文 篇3
小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間，小可帶著(zhù)時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝，進(jìn)了一家小酒館，看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢(qián)。
“你再不給錢(qián)，我可要報官了！”“慢！”店主一看，來(lái)人竟是一身著(zhù)“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你，把人放了！”她拿出一面鏡子，放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑，比自家的銅鏡不知好上幾倍，隨即眼放金光，點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應了。
“謝謝女俠。在下李白，敢問(wèn)女俠芳名？”“我叫馬小可，你就是大詩(shī)人李白？”“女俠認得在下？詩(shī)人這個(gè)稱(chēng)呼在下可擔當不起�！薄拔沂莵�(lái)自25世紀的未來(lái)人，你在我們那里可出名了！”“25世紀是什么？”李白疑惑不解地問(wèn)�！安徽f(shuō)了，反正你也聽(tīng)不懂！我給你一部時(shí)光手機，有事打我電話(huà)！”“手機？”“就是現代人的通訊工具。時(shí)間不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在李白疑惑只時(shí)，小可一按時(shí)光穿梭筆，回到了現在。
小可還在做作業(yè)，手機響了起來(lái)。小可一看，來(lái)電顯示為李白，便把電話(huà)接起來(lái)，里面傳來(lái)李白的聲音：“馬女俠，我又寫(xiě)了幾首詩(shī)�！薄昂冒�，我幫你拿去出版，可以得稿費�！薄笆裁词歉遒M？”“就是錢(qián)！晚上我把時(shí)空飛船開(kāi)到洞庭湖邊，只有你看得見(jiàn)。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了！”
晚上，李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現代，大家聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了（雖不知是真是假）都興奮得不得了。有一名導演，見(jiàn)李白是個(gè)大詩(shī)人，又仙風(fēng)道骨，竟邀請李白擔任他一部新劇的男主角！因為李白的加入，這部戲竟一炮而紅！
現在，曾經(jīng)的大詩(shī)人，成了這時(shí)的大明星！
六年級奇思妙想作文 篇4
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節活動(dòng)，今年科技節的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準備現場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準備現場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
“同學(xué)們，現在讓我們一起開(kāi)始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上的同學(xué)們分散開(kāi)來(lái)。有些同學(xué)漫無(wú)目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著(zhù)相機，記錄著(zhù)活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起，專(zhuān)心致志地制作著(zhù)蛋殼作品。這熱鬧的場(chǎng)景
作品展示臺上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛(ài)的雞蛋不倒翁，也有構思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛(ài)的喜怒哀樂(lè );有的構思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
我認為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級展示臺上顯得特別新穎。說(shuō)起不倒翁，我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的，可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視著(zhù)前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側打開(kāi)，似乎在邀請你來(lái)一起玩，多么可愛(ài)的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個(gè)含義，第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì )倒，第二個(gè)就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這么令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的小女孩，怎么會(huì )搗蛋呢?
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節活動(dòng)就要結束了，大家紛紛離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng)。
【有關(guān)六年級奇思妙想作文四篇】相關(guān)文章：
奇思妙想二年級作文01-24
我的奇思妙想作文700字（通用33篇）07-01
四年級我的奇思妙想優(yōu)秀作文03-04
四年級下冊作文我的奇思妙想02-18
我的奇思妙想四年級下冊作文02-16
我的奇思妙想四年級作文通用15篇02-27