六年級第一單元作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級第一單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級第一單元作文 篇1
人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多的第一次，如第一次坐飛機，第一次上網(wǎng)，第一次游泳……而我記憶最深的卻是第一次喝中藥。
有一次，我因為晚上睡覺(jué)時(shí)沒(méi)蓋好被子感冒了。媽媽到醫院開(kāi)了中藥熬給我喝。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)中藥很苦，我真不想喝。媽媽熬好藥后，倒了一杯子讓我喝。我看到那深褐色的藥汁，心里直打退堂鼓。無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我就是不喝。后來(lái)在爸爸的軟磨硬逼之下，我才很不情愿地喝了一小口。哇——真苦��！我趕快跑到廚房喝了一大口涼開(kāi)水。中藥還沒(méi)喝到一半，一大杯涼開(kāi)水就被喝光了。媽媽對我說(shuō)：“喝中藥，需要堅持和毅力，不要怕吃苦�！蔽衣�(tīng)了，在媽媽的注視下我忍著(zhù)喝，足足用了10分鐘，一杯中藥才終于被我喝完了。我如釋重負地放下杯子，又去喝了一大杯涼開(kāi)水。媽媽見(jiàn)了，不停地夸我地“真棒”。我嘴里雖然還有些苦，但心里卻甜滋滋的。
我想，人的一生中許多事不就像喝中藥嗎？當遇到困難時(shí)不放棄，想辦法戰勝它，就能體驗到苦盡甘來(lái)的勝利的滋味。
六年級第一單元作文 篇2
今天，媽媽帶我去了洛陽(yáng)黃河大橋，大橋上面的高速公路貫通南北，那里天水一色，風(fēng)景壯觀(guān)。
在大橋的西邊，有一個(gè)高高的建筑標志，抬頭望去，上面寫(xiě)著(zhù)《黃河中下游分界線(xiàn)》，標志下邊的坐臺四面是浮雕。北面是黃河平面圖，東面是大禹治水，南面是漢武帝劉秀帶領(lǐng)文武百官在此地建立了漢朝，西面是黃河得到了有效治理。媽媽還給我講了關(guān)于黃河的故事，我和媽媽沿著(zhù)河堤往西走，每隔2里地就有一個(gè)大大的石堆，那是調水壩，也就是起到防水、護水的作用。石堆的旁邊有許多小小的鵝卵石，它們形狀各異，非常好看。我撿了10個(gè)最喜歡的帶回家，作為紀念。遠處有幾只水鴨大搖大擺地游著(zhù)，岸邊有兩個(gè)爺爺在釣魚(yú)，水是清的，天是藍的，突然，有一只小鳥(niǎo)撲楞著(zhù)從我頭頂飛過(guò)，��！這是一幅多么美麗的圖畫(huà)。
同學(xué)們，如果你有時(shí)間，一定要去感受自然，它會(huì )讓你更加的熱愛(ài)生活。
六年級第一單元作文 篇3
那天下午６點(diǎn)多，我們登上了中國東方航空公司的一架波音７３７客機。在空中小姐的耐心指點(diǎn)下，我們系好了安全帶，靜靜地等待飛機起飛。一會(huì )兒，飛機開(kāi)始慢慢移動(dòng)，逐漸移到了跑道上。突然，飛機快速跑了起來(lái)，不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過(guò)幾次盤(pán)旋、上升，飛機飛上了蔚藍的天空。
慢慢地，世界變小了，河流、山脈、道路都變得像模型一樣，公路上的汽車(chē)就像一只只小螞蟻在蠕動(dòng)。再后來(lái)，飛機飛上了潔白的云層。我往下一看，哇，真壯觀(guān)呀！云層平平地鋪著(zhù)，既像地面上厚厚的積雪，又像無(wú)邊無(wú)際的大海�？纯刺爝叺南﹃�(yáng)，我感覺(jué)它比我還要低，紅紅的，柔柔的，像一個(gè)水靈靈的大橙子安詳地擱在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠處的白云，云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒，看上去美極了。我想，我要是畫(huà)家就好了，可以把這奇特的美景畫(huà)出來(lái)與大家分享；我要是一名攝影師，一定會(huì )用鏡頭拍下這一美景。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的飛行，飛機開(kāi)始降落。我看到陸地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火逐漸變得清晰了。飛機終于著(zhù)陸了，我們長(cháng)舒了一口氣，總算安全到家了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的旅行，我真的累壞了，回到家倒在床上便睡著(zhù)了。夢(mèng)中，我又坐上了大飛機，在天空自由自在地遨游呢！
六年級第一單元作文 篇4
沙沙沙……”雨姑娘穿著(zhù)透明的連衣裙來(lái)到了人間。她輕柔地滋潤著(zhù)每一朵花兒，每一片樹(shù)葉，每一叢綠草。
雨姑娘來(lái)到花園里，“沙沙沙”地落在小花上�；▋簜兡銛D我，我擠你，都想讓雨姑娘給自己洗一個(gè)臉。她們爭先恐后地說(shuō)：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘氣，又“滴答滴答”地落在樹(shù)葉上。樹(shù)葉們高興極了，因為他們都想讓雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干凈凈。于是，樹(shù)葉們齊聲說(shuō)：“雨姑娘，謝謝你幫我們洗澡！”雨姑娘又“嘩嘩嘩……”地來(lái)到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝飽后，小草說(shuō)：“謝謝你，雨姐姐！”雨姑娘聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，只要你們健康成長(cháng)，我做什么都愿意！”“嘩嘩嘩……”雨姑娘下得更歡了。
雨姑娘落在花兒上，落在樹(shù)葉上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩嘩”形成了一曲歡快的合奏曲。��！大自然的聲音是多么美妙呀！
六年級第一單元作文 篇5
小時(shí)侯，我與婆婆相依為命，在鄉下的田野溪流邊長(cháng)大，婆婆有閑，我賴(lài)在婆婆身上；婆婆不空，我就和農家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹，裹門(mén)后的蛛網(wǎng)粘秋蟬……媽媽來(lái)看我，憂(yōu)慮地對婆婆說(shuō)再不讀書(shū)這娃娃就成了野女娃子了！于是決定帶我回城讀幼兒園。
野慣了的我怎么也不愿進(jìn)幼兒園的大門(mén)，扭股糖似的扯著(zhù)婆婆的衣角不放。媽媽就說(shuō)你要聽(tīng)話(huà)，如果你乖，婆婆星期六就來(lái)接你，不然她從此不要你了！生怕婆婆從此真地不要我，只有松開(kāi)手。
我到現在還記得老師姓任，很瘦，個(gè)子只及我媽媽的肩膀。她領(lǐng)我走進(jìn)教室時(shí)，小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著(zhù)老師手指的地方，我怯生生地走到“馬蹄”轉角處的一個(gè)空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點(diǎn)的椅子坐了下來(lái)。
老師及時(shí)制止了小朋友對我的張望，說(shuō)：今天是開(kāi)學(xué)第一天，我要給小朋友提個(gè)要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個(gè)詞，就丟開(kāi)了婆婆，開(kāi)始使勁兒想“要求”是個(gè)什么，圓不圓，我抱得動(dòng)不？
當然，一周中肯定還發(fā)生了很多事，不過(guò)我都記不得了，反正，星期六終于在我無(wú)比焦灼的等待中來(lái)到了。 下午，小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)向老師說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)離開(kāi)幼兒園。我抓著(zhù)木柵欄，一萬(wàn)次想著(zhù)婆婆馬上要來(lái)接我，真是“望穿秋水”！守門(mén)的叔叔和媽媽熟識，在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠，說(shuō)媽媽開(kāi)完會(huì )就來(lái)領(lǐng)我便忙他的去了。
我走出木柵欄，向街口張望，沒(méi)有婆婆的影子，就往前走，邊走邊望�，F在說(shuō)來(lái)肯定有人不相信：一個(gè)才四歲多的孩子，居然就憑著(zhù)婆婆帶我走過(guò)這條路時(shí)留下的記憶，一個(gè)人走了近十里路，回到了婆婆的身邊！等我無(wú)比委屈地號啕著(zhù)撲進(jìn)婆婆懷里時(shí)，天都黑透了。
那時(shí)，我當然不知道媽媽發(fā)現我不在了，帶著(zhù)幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。
我第一次上幼兒園的歷史為漫長(cháng)的一周。
六年級第一單元作文 篇6
十一月份，我撿到了一只小貓，現在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了，馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情，我在這里舉兩個(gè)例子。
一開(kāi)始，我們面對的第一個(gè)難題就是喂養。
這第一頓飯可是一個(gè)大難題，經(jīng)過(guò)了慎重篩選后，我們很快就買(mǎi)了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶，可是貓貓卻死活不吃奶，只是一個(gè)勁的往前拱后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們發(fā)現，這貓是因為冷才這樣的。后來(lái)貓貓暖和了，吃了兩口奶。
再后來(lái)，我不太會(huì )和貓貓相處，只要我一伸手指，貓咪就張開(kāi)粉紅色的，牙還沒(méi)長(cháng)好的小嘴，咬著(zhù)我的手指，可能他是把我的手指當成玩具了吧？不過(guò)很快，貓貓的牙齒長(cháng)好了，這時(shí)候他再一咬，那真是疼的鉆心呀!于是，我開(kāi)始了對貓貓的訓練，可是這訓練一直到現在還沒(méi)有完成。
六年級第一單元作文 篇7
人生有許許多多的第一次，就像滿(mǎn)天的繁星，怎樣都數不完。有第一次畫(huà)畫(huà)，第一次寫(xiě)字，第一次騎自行車(chē)，第一次遲到……隨著(zhù)時(shí)間匆匆地流去，我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了，但是卻總有那么一件事，深深地印在我的腦海中，揮之不去。
記得那是在上小學(xué)三年級的時(shí)候，有些害羞的我還從未在班上朗讀過(guò)任何一篇課文或文章，也可以說(shuō)是沒(méi)有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……
“現在，我們請兩位同學(xué)來(lái)分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老師接著(zhù)又說(shuō)，“誰(shuí)來(lái)演鐵罐說(shuō)的話(huà)或者陶罐說(shuō)的話(huà)？”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我立刻不自覺(jué)地緊張了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過(guò)了多久，仍然沒(méi)有人舉手，老師又看了看我們，開(kāi)口道：“既然沒(méi)有人舉手，我就點(diǎn)名了�！甭�(tīng)到老師這一句話(huà)，我猶如一只受驚的小白鼠，開(kāi)始惶恐不安，我原本緊張的心情變得更加緊張了，甚至覺(jué)得有些透不過(guò)氣來(lái)。我悄悄把頭低，手中緊緊握著(zhù)一支筆，同時(shí)不斷地在心里默默祈禱，祈禱著(zhù)老師千萬(wàn)不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)卻是那么地漫長(cháng)……
很顯然，我的祈禱并沒(méi)有起到任何的作用。聽(tīng)到老師點(diǎn)我名字后，我緩緩地站了起來(lái)，有些僵硬地轉過(guò)身體，眼睛望向大多數的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線(xiàn)當中了，我忽然之間有些心驚肉跳�！皼](méi)有關(guān)系的，大家都是同學(xué)，而且認識也不是一天兩天了……”我開(kāi)始安慰自己，又做了兩次深呼吸后，便感覺(jué)沒(méi)那么緊張了。我把眼睛移到了課本后，便開(kāi)始了你一言我一語(yǔ)的對話(huà)中。很快我便發(fā)現了那并沒(méi)有我想象之中的那樣困難，緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來(lái)。反倒希望那些對話(huà)能夠長(cháng)些，再長(cháng)些……
我知道這只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的記憶里卻是那么地深刻，那么地令我難忘。
六年級第一單元作文 篇8
一天，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過(guò)，“哇！”我驚訝之中，烏云散了，我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，變成了一朵白云。
太陽(yáng)公公微笑的跟我打招呼，小鳥(niǎo)從我身邊飛過(guò)，我懶洋洋地曬著(zhù)日光浴。隨風(fēng)兒，我飄啊，飄，來(lái)到了大草原�！巴叟�，太美了吧”我激動(dòng)地歡呼著(zhù)，大草原真遼闊，望也望不到邊，那羊群跑來(lái)跑去，真像一團大棉花，吃著(zhù)鮮美的嫩草�！斑氵恪贝蠼衅饋�(lái)，仿佛在說(shuō)：“這里的草太美味了吧！”我暗暗地想：真是天助我也，有生之年也能賞析一番草原的漂亮風(fēng)光了。最讓人興奮的是我看見(jiàn)蒙古族人民騎馬了，哇噢，瞧！他們穿著(zhù)各色的衣裳，在草原上騎馬十分瀟灑，揮動(dòng)著(zhù)鞭子在草原上奔馳，十分輕盈。來(lái)到一條迂回明如玻璃的帶子――河面前停了下來(lái)，河水真清呀，像一面鏡子，把人影照的十分明確。風(fēng)兒一過(guò)，又把我帶向遠方。
這次，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的花海�；ㄕ娑嘌�，多得令我眼花繚亂，一眼望去，都到不了頭；花真香啊，香到十里外都可以聞見(jiàn)；花真美啊，美得令我沉醉，讓我流連忘返。這個(gè)時(shí)候，耳邊響起優(yōu)美的小提琴聲，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而急，時(shí)而緩，如絲如縷，如夢(mèng)如幻，歌聲是那樣使人陶醉迷人，輕輕流淌在我的心中�！岸嗝疵烂畎�！”我自言自語(yǔ)道，風(fēng)兒拂過(guò)，花朵像陣陣波浪，一波未平，另一波又起，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，蜜蜂蝴蝶為他們伴歌伴舞，來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的音樂(lè )舞會(huì )。我真想大喊一句：“花海大自然的杰作！”
正在賞析中，忽然另一朵白云撞到了我，不道歉不再計較，竟理直氣壯地對我吼：“小毛頭，看點(diǎn)路�！蔽疫@爆脾氣可咽不下這一口氣，身上白色，日漸成了黑色一大片一大片的云也成了黑色，雷公公敲響了它藏已久的擂鼓，大雨“嘩嘩”的下著(zhù)，我身體也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
“啪”我從床上掉了下去，原來(lái)是做夢(mèng)呀，可風(fēng)景好美呀，真是個(gè)美夢(mèng)。
六年級第一單元作文 篇9
大自然真是奇妙啊，有落霞與孤鶩齊飛的韻致，也有清明時(shí)節的典雅，還有霜葉紅于二月花的美麗……其中，我最喜歡那雨的高貴。
這一天，天色暗淡�？諝庵�，彌漫著(zhù)一股淡談的潮濕。沉默，無(wú)盡的沉默，這是暴風(fēng)雨來(lái)之前的寧靜。
有那么一刻，我覺(jué)得這雨并不會(huì )下下來(lái)。但隨之而來(lái)的，是響徹云霄的一聲巨啼“轟～轟”。緊隨著(zhù)雷聲的，是那刺眼的閃電，一下，兩下，三下……晃得我睜不開(kāi)眼。起初，只是微微的風(fēng)，而現在成了巨大的風(fēng)；起初，只是毛毛細雨，而現在的天，就像缺了口似的，如瀑布般的水在嘩嘩的下著(zhù)；起初，人都嘻哈打鬧的在街上行走著(zhù)，而現在街上已完全看不到人的身影了……
此時(shí)的街上，已經(jīng)匯聚成了一條一條的小河。我擔心雨再這樣下下去，我們生活的城市會(huì )不會(huì )變成一片汪洋。但這場(chǎng)暴風(fēng)雨并沒(méi)有下多久。雨停了，這時(shí)天空中出現了一抹魚(yú)肚白，天空中云也慢慢散了，天空又變得湛藍湛藍的了，一切又像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。天空、世界、萬(wàn)物又全都恢復了平靜，天空中出現了赤橙黃綠青藍紫的彩虹橋，就像是從間通往仙境一樣。
大自然真是神奇呀，一會(huì )可以晴空萬(wàn)里，一會(huì )也可以烏云密布，一會(huì )還可以大雨交加。我愛(ài)大自然。
六年級第一單元作文 篇10
今天，我正好在吃飯，無(wú)意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻！這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上，我當時(shí)沒(méi)在意，所以才會(huì )有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只，在這塊餅干周?chē)D圈，五、六分鐘后，螞蟻更多了，數也數不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來(lái)；遠看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著(zhù)墻上那氣勢磅礴的“戰士”們，身上又不由得發(fā)著(zhù)冷顫，起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。
我站在一邊，靜靜的觀(guān)察者那墻上的螞蟻，我發(fā)現它們螞蟻分有許多不同層次：有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿，我發(fā)現了一只又黑又大的“指揮官”，它站在這支隊伍旁，那些嬌小而又強大的“小螞蟻”襯托著(zhù)它挺拔的身軀，看起來(lái)非常威武。這時(shí)，我想起了老師對我們說(shuō)的話(huà)：“作文就是細心觀(guān)察出來(lái)的……”就激發(fā)了我對這只螞蟻的極大興趣。我一伸手，就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀，它極力反抗著(zhù)，用門(mén)牙咬我手指頭，我只要稍一用力，它就會(huì )粉身碎骨，雖然它沒(méi)能咬破我的手指，可我覺(jué)得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節：一節是頭部；一節是腹部；還有一節尾部；它的頭部有一對又黑又鋒利的門(mén)牙，還有一對觸角，這是用來(lái)與會(huì )版通訊的“秘密武器”；身上還長(cháng)了六條腿，非常細，這樣能使它們走得更快。觀(guān)察完了“指揮官”，我便把它放了下去，繼續觀(guān)察著(zhù)這群螞蟻。它們面對著(zhù)這塊“龐然大物”，絲毫不退縮，也不甘示弱，它們用觸角交流著(zhù)，好像在說(shuō)：“這要我們團結起來(lái)，齊心協(xié)力，始終會(huì )把食物運回洞穴的�！蔽浵亗兊臍饬孟裼肋h也用不完似的，搬完了這塊，又回來(lái)搬，來(lái)來(lái)回回真的很有毅力，直至把食物的殘渣碎屑“打掃”的干干凈凈才肯罷休。
今天我通過(guò)對螞蟻勞動(dòng)過(guò)程的觀(guān)察，才真正了解了螞蟻們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，我們應該像它們學(xué)習！
六年級第一單元作文 篇11
在一個(gè)白雪皚皚的冬日，我剛剛期末考完試，興致勃勃地跑到學(xué)校門(mén)口等待爸爸接我回家。爸爸一來(lái)就告訴我他在他朋友家要了一只小貓，才半個(gè)月大，是一只加菲貓。
我們來(lái)到了爸爸朋友家里，我看見(jiàn)有一只老母貓，身邊有六只可愛(ài)的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓，它長(cháng)著(zhù)一張肥肥的臉，眼睛呈棕褐色，像紅豆一樣的小鼻子，身上黃白相間，好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里，向家的方向走去。
臨走時(shí)，小貓沖著(zhù)貓媽媽叫，貓媽媽也不斷地張望，它好像發(fā)覺(jué)它的一只寶寶不見(jiàn)了也叫了起來(lái)�；氐郊依锇职职阉帕顺鰜�(lái)，它竄上竄下不老實(shí)，也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個(gè)名字叫佳佳，但喊它咪咪它也反應。它剛剛來(lái)有些害怕，老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望，它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里，它不肯，自己慢吞吞地爬了上來(lái)。我又把它抱到床上，它慢悠悠地閑逛，突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西，四肢有力的蹬動(dòng)，猛然“嗖”地跳了過(guò)去，使足了勁把一個(gè)小小的只有半個(gè)拳頭大的皮球拖了出來(lái)，高興地用前爪玩著(zhù)這個(gè)“戰利品”。第二天清晨，爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著(zhù)了。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現它還在睡覺(jué)，那模樣可愛(ài)極了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。
下午，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上，玩著(zhù)我的毛衣，慢慢地睡著(zhù)了，我一起身，它就醒了，圍著(zhù)我亂蹦亂跳。有一次，咪咪很不乖，媽媽開(kāi)門(mén)放個(gè)垃圾，它突然跑了出去，爸爸追了許久，才把它抱回來(lái)，回來(lái)又是洗腳又是批評它，它也“喵喵”地叫著(zhù)，好像說(shuō)：“我錯了，我錯了�！�
我非常喜歡咪咪，養咪咪也是一件很有趣的事情。
六年級第一單元作文 篇12
遠離城市的喧囂，回歸自然，去傾聽(tīng)她美妙的聲音吧！
“沙——沙——”這是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。調皮的風(fēng)弟弟停留在大樹(shù)哥哥的頭上，與他一塊唱歌玩樂(lè )�！皣\嘰——啾啾——”誰(shuí)在伴奏？原來(lái)是百靈鳥(niǎo)啊，她可是森林里有名歌手呢，在與大樹(shù)合唱，似乎在舉行演唱會(huì )�！昂V——篤——”啄木鳥(niǎo)在專(zhuān)心致志地敲鼓呢！有了她的幫助，這場(chǎng)演唱會(huì )更加得心應手呢！還有各種叫不出名字來(lái)的小昆蟲(chóng)們，正和唱著(zhù)試圖進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起唱歌，一起享受著(zhù)快樂(lè )。
去池塘聆聽(tīng)聲音：“呱——呱——”聽(tīng)，池塘里的青蛙叫得多歡，它們仿佛正在開(kāi)演唱會(huì )呢！“知——知——”知了仿佛也想加入這個(gè)團隊，他可是青蛙的忠實(shí)粉絲呢�！岸《《笔窍媚锏穆曇�，她彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章，在為青蛙伴奏�！斑伞伞蓖苈曉俅雾懫�，一浪高過(guò)一浪�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！彼鼈兪窃诟璩S收的年景��！
去田野聆聽(tīng)聲音：“嗡——嗡——”這是蜜蜂在田間辛勤勞作的聲音�！芭尽尽边@是豆莢破裂的聲音�！岸《《边@是一陣秋雨過(guò)后，樹(shù)葉上的水滴落在水洼里的聲響。
聽(tīng)！這是大自然的聲音。聽(tīng)！這是多美妙的聲音！
六年級第一單元作文 篇13
雖然我已經(jīng)11歲了，但還從未坐過(guò)火車(chē)。所以心中一直有個(gè)小小的愿望，那就是也坐一回火車(chē)，享受一下電視里見(jiàn)過(guò)的，一邊喝著(zhù)飲料，一邊欣賞車(chē)窗外景色的那種感覺(jué)，那一定是威風(fēng)極了！美妙極了！
機會(huì )終于來(lái)了。爸爸周六帶我去長(cháng)春，周五晚上我就興奮得不得了。凌晨4點(diǎn)，我和爸爸起個(gè)大早，打車(chē)來(lái)到火車(chē)站，到售票處買(mǎi)了到長(cháng)春的火車(chē)票。
等在候車(chē)室里，我禁不住地想，這火車(chē)什么時(shí)候才能來(lái)呀？坐火車(chē)的感覺(jué)一定特別有意思，火車(chē)里面會(huì )是什么樣子呢？這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)廣播里面說(shuō)：“到長(cháng)春的旅客請到檢票口檢票�！蔽亿s緊和爸爸去檢票，然后來(lái)到站臺等候上車(chē)。哦，去長(cháng)春的人好多呀！我發(fā)現站臺上到鐵軌間有一道白線(xiàn)，工作人員提醒不許超過(guò)，以免發(fā)生危險。幾分鐘后，火車(chē)終于徐徐進(jìn)站了。哇，火車(chē)好長(cháng)��！像一條綠色的巨龍，一節一節連在一起，慢慢停下來(lái)，裝載遠行的人們趕往目的地。
上了火車(chē)，我一下就被車(chē)廂里那些特別的東西吸引住了。車(chē)廂里每?jì)膳畔鄬Φ淖恢虚g都有一個(gè)小茶幾，靠近每節車(chē)門(mén)處有衛生間、車(chē)長(cháng)室。座位上還有衣帽鉤、煙灰缸等。我們剛找好自己的座位坐好，火車(chē)就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，只見(jiàn)車(chē)窗外那一棵棵大樹(shù)，一根根電線(xiàn)桿，還有一塊塊的莊稼地，風(fēng)馳電掣般向后倒去。我知道，那是火車(chē)在行駛的過(guò)程中帶來(lái)的效果，那些東西其實(shí)是不動(dòng)的�；疖�(chē)飛速行駛，窗外的景物不斷變換，我感到太神奇了！也許是起得太早了，現在又坐在舒服的座位上，望著(zhù)窗外一閃而過(guò)的景物，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了……
當我被爸爸叫醒時(shí)，火車(chē)已經(jīng)到達長(cháng)春站了。我和爸爸隨著(zhù)熙熙攘攘的人流從地下通道出了火車(chē)站。哇，眼前又是一片繁華的景象了！這第一次坐火車(chē)，真是讓我找到了世界真奇妙的感覺(jué)呀！
六年級第一單元作文 篇14
自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人陶醉，讓我們靜下心來(lái)，去仔細聆聽(tīng)那些奇妙無(wú)比的聲音，去見(jiàn)識另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧！
“轟隆隆，”是那個(gè)調皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)給嚇跑了，飛到另一棵樹(shù)上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著(zhù)，仿佛是在說(shuō)：“開(kāi)工了！快點(diǎn)干活了！”許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著(zhù)春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。春天里的一切都動(dòng)了起來(lái)，它們是有生命的，是有思想的。你看，小鳥(niǎo)正跟大樹(shù)在津津樂(lè )道飛行中看到的好風(fēng)景，小溪歡快地劉哲，蜜蜂和蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。多么動(dòng)人的旋律，多么獨一無(wú)二的美妙世界，使人聽(tīng)了，看了給人一種輕松，愉快的感覺(jué)。它們把美妙的歌聲獻給了人類(lèi)和自己。
伴隨著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”的聲響，我戀戀不舍地告別了這場(chǎng)音樂(lè )大會(huì )。音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮��！
六年級第一單元作文 篇15
我小時(shí)候就對游泳非常感興趣，但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長(cháng)什么樣，終于有一天機會(huì )來(lái)了。舅舅打電話(huà)要帶我去游泳，我高興地叫起來(lái)：“太好了，終于可以去游泳了�！�
我穿好游衣帶上游圈，風(fēng)一般的跑向游泳池邊，我看到大人小孩都在游泳。
我的心開(kāi)始癢癢了。我迫不及待的想跳進(jìn)水中。把腳放進(jìn)水里，“啊，好冰呀!”雖然水很冰，我不會(huì )被嚇退的，慢慢我試著(zhù)把身子泡進(jìn)水中，過(guò)一會(huì )，我不冷了。
我準備正式開(kāi)始游泳了，我試著(zhù)憋氣，我猛吸一口氣，再到水里呼氣，我連續做這樣的動(dòng)作，突然不知怎么搞的，呼氣在水面上，吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水，差點(diǎn)被淹死了。
我學(xué)會(huì )了憋氣。開(kāi)始向前游去，我學(xué)蛙泳，可是沒(méi)有前進(jìn)，反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著(zhù)游著(zhù)，我創(chuàng )造了另一種游法——狗刨試，雖然名字有些難聽(tīng)，但是游起來(lái)也很快。
我今天好高興呀!這是第一次，讓我非常難忘，我以后要多多游泳，成為一名冠軍。
六年級第一單元作文 篇16
今天艷陽(yáng)高照，天氣很熱，真是游泳的好時(shí)機。
上午十點(diǎn)，我和爸爸收拾好游泳衣 ，帶上毛巾，向游泳館高高興興地進(jìn)軍。很快我們換完泳衣，來(lái)到泳池邊。
游泳池十分的大，像學(xué)校的操場(chǎng)那么大，池里零星的分布著(zhù)一些游泳的人。爸爸見(jiàn)到泳池，激動(dòng)地從臺上跳了下去，激起半米高的水浪，真是一石激起千層浪啊。
我也該下水了。但我的腳剛一碰到水，一股寒氣從我的腳底直撲頭頂。我全身不由自主地抖了幾下。這一抖，我腳滑了，于是整個(gè)身體向水中倒去，激起的水花竟比爸爸的還高。我在水中拼命地撲騰，嗆了好幾口水，感覺(jué)整個(gè)腦袋都進(jìn)了水。為什么我會(huì )嗆水呢？因為——我不會(huì )游泳！
我撲騰著(zhù)抓住了欄桿，心突突地挑個(gè)不停，似乎要沖破我的喉嚨沖出去。同時(shí)，我全身發(fā)軟，似乎連欄桿也抓不住了。
爸爸扶著(zhù)我，讓我學(xué)習踩水�！皝�(lái)，手和腳交替踩水，節奏可以不一樣，但手要快速拍水，不停地拍，而腳可以緩慢地踏水，因為手是關(guān)鍵……�！卑职衷谝贿叢煌５亟虒�，我按照他的指導，果然浮了起來(lái)，沒(méi)下沉。我手舞足蹈，結果樂(lè )極生悲，身子一歪，又嗆了幾口水。
爸爸見(jiàn)我會(huì )了基本動(dòng)作，于是獨自去深水區游泳了，留下我一個(gè)人在淺水區。我突然萌生了學(xué)習蛙泳的想法，但我身子剛前傾，就又歪了�！鞍 ァ蕖夼�！”我又嗆了幾口水。爸爸看見(jiàn)我這幅滑稽樣，笑得身子都仰了過(guò)去。
唉，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )游泳呀？！
六年級第一單元作文 篇17
在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎，我已經(jīng)能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn)，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì )兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著(zhù)爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午，我也累了，回到家時(shí)，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
六年級第一單元作文 篇18
暑假里讓我最開(kāi)心一件事就是學(xué)游泳了，告訴你們我現在已經(jīng)會(huì )游泳了喲！
8月1日，我和媽媽一起來(lái)到了水上樂(lè )園。一進(jìn)水上樂(lè )園我就看到了有很多很多人在水上樂(lè )園里面玩水。不一會(huì )兒，我的游泳老師顧老師就來(lái)了，我馬上穿上游泳褲子，戴好游泳眼鏡，戴上老師給我的氣囊，拿好老師給我的氣墊，從梯子上慢慢地走入水中。因為是第一節課所以老師讓我在水面上飄，我一下子飄到這里，一下子飄到那里，非常的開(kāi)心。
第二天，老師說(shuō)要教我腿的動(dòng)作，老師讓我記做一個(gè)口訣，收翻登夾，我再一次跳到了水中，按著(zhù)老師說(shuō)的動(dòng)作反復的練習著(zhù)，老師說(shuō)這叫蛙泳。
到了第五天，老師終于說(shuō)要教我換氣了，因為學(xué)會(huì )了換氣就不怕沉到水底了，學(xué)會(huì )了換氣人就會(huì )飄到水面上。老師說(shuō)每一次抬頭只能一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，要抬頭呼氣，底頭在水里吐氣，我試著(zhù)去做，不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了換氣。
最后第三節課，老師叫我手的動(dòng)作和腿的動(dòng)作連貫起來(lái)做，我在岸上認真的練著(zhù)老師教我的動(dòng)作。最后老師給我拿掉氣囊，我小心翼翼的下了水，心里咚咚的跳著(zhù)非常的怕，但我一定要勇敢。在水中我反復地做著(zhù)換氣和手腳連貫的動(dòng)作。第一次還不熟練，最后老師抬著(zhù)我的身子讓我慢慢的做，我?jiàn)^力的往前游，��！我終于成功了。
我最后學(xué)會(huì )了游泳。我想：人想學(xué)會(huì )一樣東西要有百分之九十九汗水和百分之一的智慧才會(huì )成功。
六年級第一單元作文 篇19
游泳聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是學(xué)習游泳的過(guò)程卻是需要努力的。今年暑假，媽媽給我報了游泳培訓班，還給了我一個(gè)艱難的“任務(wù)”------學(xué)游泳。收到這個(gè)“任務(wù)”時(shí)，我還有點(diǎn)恐懼，但是我堅信“相信自己是最棒的”這句名言。因為我有了決心，所以一定能把這個(gè)艱難的“任務(wù)”給征服。
開(kāi)班的第一天，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到了四眼契小學(xué)游泳館。在游泳館里，我們每個(gè)人都穿著(zhù)游泳衣，戴著(zhù)游泳帽和游泳鏡。在教練的指導下，我們先做了準備運動(dòng)，然后開(kāi)始下水了。我剛一碰到水，就覺(jué)得涼颼颼地，忍不住打了一個(gè)哆嗦。不一會(huì )兒，我就適應了水溫，不再覺(jué)得冷了。教練先教我們練習水下憋氣，水上喚氣。我深深地吸了一口氣，嘴巴鼓得像只呱呱呱叫的小青蛙。我把頭埋入水中，一會(huì )兒功夫，我就憋不住了，馬上把頭浮出水面，由于嘴張得太快，我嗆了一口水，不停地咳嗽，鼻子也酸溜溜的，可真難受。我吸取了上次的教訓，又練了幾次，果然，比前幾次好多了，在水底的時(shí)候也越來(lái)越長(cháng)了。
接下來(lái)的幾天中，教練教我們蹬腿、劃手。我們都練得非常認真，后來(lái)，教練抓著(zhù)我們的手，讓我們游。慢慢地，我們手腳配合，能開(kāi)始游了，但只能游一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我們的練習，就能游很遠了。在培訓班結束時(shí)，我學(xué)會(huì )了游泳，完成了媽媽給我的“任務(wù)”。
六年級第一單元作文 篇20
聽(tīng)說(shuō)媽媽要給我學(xué)游泳，這可把我高興壞了，因為我最喜歡玩水了。過(guò)了幾天，媽媽帶我到加州陽(yáng)光學(xué)游泳，一進(jìn)游泳館我就看見(jiàn)一個(gè)大大的游泳池，碧藍的池水，我迫不及待地跑了過(guò)去。
我剛把一只腳伸進(jìn)水里，就大叫起來(lái)：“冷死了，冷死了�！贝藭r(shí)旁邊的媽媽溫和地說(shuō)：“三三，你過(guò)一會(huì )兒就會(huì )適應的�！� 這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)，教我們學(xué)憋氣，他要求我們憋到二十秒才算過(guò)關(guān)，這下我沒(méi)辦法了，只能好好練，試了好幾次才成功;第二天教練教我們把身體漂起來(lái);第三天教我們蹬腿;第四天教我們劃水;到了第五天教練正要教我們腳和手一起配合游，可就在這時(shí)我不知怎么的不敢泳了，爸爸媽媽在岸上可急壞了，大聲鼓勵我：“三三不用怕，身體自然會(huì )浮起來(lái)的�！钡徽撍麄兪枪膭钗疫�是罵我，可對我來(lái)說(shuō)都不管用�？粗�(zhù)我的朋友們像小魚(yú)一樣在水里快樂(lè )地游著(zhù)，我的心無(wú)比難受，我也多次鼓勵自己：“你快點(diǎn)游啊，膽子大一點(diǎn)�！笨墒俏疫�是以失敗告終。此時(shí)教練好像看穿了我的心思走了過(guò)來(lái)，他什么也沒(méi)說(shuō)，一把拉起我的手，這時(shí)我才勉強游了幾下。
第二天一早，我就跟著(zhù)爸爸來(lái)到藍天賓館練習游泳，在爸爸細心教導下我總算能自己游起來(lái)了，還不停地鼓勵我說(shuō)：“三三今天你進(jìn)步最大，你真棒�！� 通過(guò)這一次的練習，我不再怕了，我不但很快追上了我的朋友們，而且成為好朋友中游得最好的一個(gè)，我也嘗到了游泳的樂(lè )趣。
六年級第一單元作文 篇21
“救命！我正在深水區接受教練的“艱苦訓練”，游泳應該是紅軍做得事……
今天晚上，我又和往常一樣來(lái)到游泳池學(xué)游泳。那時(shí)的我剛學(xué)會(huì )蛙泳。這時(shí)候，教練對我們說(shuō)：“你們既然已經(jīng)會(huì )蛙泳了，那咱們就到深水區去練一次吧！”我頓時(shí)被教練的話(huà)嚇呆了，教練說(shuō)完，就領(lǐng)著(zhù)我們這一群新游泳小將來(lái)到深水區。到了那里，我看了看告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：水深１．５厘米，我更害怕了，因為我才１.３７米高，水足足比我深十幾厘米呢！如果我一緊張，沒(méi)有好好游，就會(huì )沉下去，更害怕我會(huì )嗆水。所以我這次連水都不敢下。教練只好一個(gè)一個(gè)地拖我們下水，按個(gè)地游。
終于輪到我了，我憋著(zhù)氣，把臉沉下去，全身放松，腳做著(zhù)收翻伸夾的動(dòng)作，腳蹬兩下，手劃一下，做劃手動(dòng)作時(shí)，頭翹一下，換一口氣，結果我游了一點(diǎn)點(diǎn)就受不了，沉下去了，只見(jiàn)教練象一個(gè)“Ｔ”字型架子，我連忙抓住“架桿”，漂了回來(lái)。我想：要是掉進(jìn)深海里，游上岸，還真不容易。這時(shí)候，教練對我們說(shuō)：“學(xué)游泳是為了什么？就是為了在深水的地方能自我保護，要是你們連這么淺的地方都有不了，那你們還怎么自我防護��！”，聽(tīng)了教練的話(huà)，我明白了媽媽為什么要我學(xué)游泳了。
自從去過(guò)深水區體驗之后，我常常一個(gè)人去深水區游。我覺(jué)得通過(guò)游泳這件事，我又經(jīng)歷了一些風(fēng)浪，有句諺語(yǔ)叫：“不經(jīng)歷風(fēng)浪怎能見(jiàn)彩虹”，我終于見(jiàn)到了游泳的“彩虹”。
六年級第一單元作文 篇22
一個(gè)星期天的下午，天氣十分炎熱，我整個(gè)人都好像干枯了一樣。我常常在媽媽的耳邊說(shuō)“媽媽好熱呀，我想到冰箱里去冰著(zhù)�！眿寢屨f(shuō)“你走水里去睡著(zhù)吧�！笨墒俏壹覜](méi)有水池怎么睡。后來(lái)，我想到了游泳池，我就說(shuō)“媽媽?zhuān)覀內ビ斡境匕��！眿寢層X(jué)得這是一個(gè)好的提議，我們就拿著(zhù)游泳衣去游泳池。
到了游泳池，我穿上游泳衣，來(lái)到淺水池。我不會(huì )游泳，就讓媽媽教我，我媽媽可是游泳行家。她下水就用她那熟練的游泳技術(shù)給我做了一個(gè)示范。然后媽媽就雙手抱住我的腰，教我學(xué)游泳，我的身子浮起來(lái)了，媽媽讓我雙手雙腳不停的打水，我打了幾分鐘覺(jué)得身子浮起來(lái)了。媽媽又讓我雙手往兩邊拋，雙腳不斷的一收一放的向前走。忽然媽媽把手慢慢的放了，我害怕極了，手不斷的打在水面上濺起水花。腳飛快的向前后伸。我浮在水面上了，我高興地笑起來(lái)了。手一收腳一停，“啪”的一聲巨響，興奮的我一下子掉下水里，我喝了幾口水。媽媽把我扶起來(lái)，說(shuō)“你別太得意了”。我沉下了臉，“難道這就是驕傲自滿(mǎn)的結果�！蔽蚁�。
不管怎么樣，我在媽媽的指導下還是學(xué)會(huì )了游泳。雖然咽了好幾口水，但還是值得的。同時(shí)我還明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。我要謝謝我的媽媽頂著(zhù)烈日教我學(xué)游泳。我喜歡我的媽媽?zhuān)易鹁次业膵寢尅?/p>
六年級第一單元作文 篇23
今年暑假我特別開(kāi)心，因為在暑假里我制定了自己的暑假活動(dòng)安排表，一，認真完成暑假作業(yè)，二，暑假里必須學(xué)會(huì )游泳。
媽媽給我請了一位游泳教練，每天下午學(xué)游泳。地點(diǎn)就在日月星城小區游泳館。來(lái)到那里，我看到的是一池碧波的清水，有好多小朋友，他們穿著(zhù)泳裝，戴著(zhù)墨鏡和泳帽，一會(huì )兒游在水面上，一會(huì )兒沉在水底下做著(zhù)各種各樣動(dòng)作，活脫脫像條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。我有點(diǎn)沉不住氣了，恨不得立馬跳下去歡快地游著(zhù)，可事實(shí)并不像我所想的那樣，學(xué)會(huì )游泳是要付出努力的哦！
開(kāi)始學(xué)游泳了，教練先讓我們在淺水區做一些熱身運動(dòng)，教練教了我幾個(gè)必學(xué)的要點(diǎn)，那就是一、雙腿并攏，盡量靠后；二、小腿稍微分開(kāi)，大腿依然靠攏；三、雙腿用力往后蹬；四、雙腿并攏。這樣我一邊心里默默地念著(zhù)口決，一邊在水里反復的練習，可手腳總是有些不聽(tīng)使喚，還嗆了我好幾口水，鼻子酸酸的怪難受。教練在一旁不斷地鼓勵我：“只有付出努力，才會(huì )有收獲，相信你一定會(huì )學(xué)好游好，可以像一條魚(yú)兒一樣自由自在地暢游在水中�！�
經(jīng)過(guò)十多天的努力練習，現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳。教練還夸我游得不錯呢，盡管我皮膚變黑了，但我身體變得結實(shí)了。游泳不僅能鍛煉身體，還能鍛煉我的意志呢。
六年級第一單元作文 篇24
今天，是第二節課了，我們練習“蹬墻”。
教練先給我們示范了一遍。教練把雙手舉起，貼緊頭部，一只腳靠著(zhù)墻，另一只腳踩著(zhù)瓷磚，把頭放入水中后，腳用力一蹬，就游了出去。教練游得很遠，到中間的時(shí)候，手往下一劃，就站起來(lái)了�！罢婧�(jiǎn)單呀！”我在心里想。
實(shí)踐的時(shí)間的時(shí)候到了。我蹬出去后，在水下左看右看，快沒(méi)氣了的時(shí)候，手往下一劃，本以為可以穩穩當當地站好了，卻在水中撲騰。要不是教練及時(shí)趕到，我肯定要喝兩大口水了。教練對我說(shuō)：“你在水下頭都是抬著(zhù)的，肚子肯定挺著(zhù)，所以你不可能站好。只要頭往下壓，收腹，這樣就能站好了�！迸�，怪不得上一節課教練讓我把頭壓下去，原來(lái)就是為這節課打下基礎呀！
第二次實(shí)踐時(shí)，我看不到前面了，眼里只有藍色的小瓷磚。我怕撞到別人，就馬上站了起來(lái)。教練游過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你為什么那么早就站起來(lái)？你憋氣的時(shí)間不是挺長(cháng)的嗎？”我答：“教練，您不是說(shuō)在水下不能抬頭的嗎？我看不到前面又怕撞到別人，就站起來(lái)了�！薄斑@你不用擔心，”教練說(shuō)，“別人看見(jiàn)你游過(guò)來(lái)，肯定會(huì )躲開(kāi)的，難道還會(huì )讓你撞嗎？”
第三次，我做到了所有的要領(lǐng)，游得也比較遠，教練說(shuō)這是我至今最完美的一次。我心里樂(lè )開(kāi)了花。
游泳，真快樂(lè )。
六年級第一單元作文 篇25
一開(kāi)始，我需要救生圈，兩天后，我脫離了救生圈的看管，開(kāi)始自己的水下活動(dòng)。帶上泳鏡，潛下去，看了一下四周，遠處白茫茫的根本無(wú)法看清，游近才能看了；我是先下水，換氣，無(wú)聊，用腳劃水，咦？我前進(jìn)了，我就是這樣學(xué)會(huì )游泳的，仰泳，蛙泳，只剩下最難的自由游了，我劃了兩下就沉了。我一直在想那里出了差錯，手？沒(méi)問(wèn)題呀。難道問(wèn)題出在腳，我上網(wǎng)一查，原來(lái)是這樣：在自由泳整套動(dòng)作中，腿部動(dòng)作除了推進(jìn)力，也起平衡作用，保持身體的穩定和協(xié)調雙臂做有力地劃水。兩腿應自然并攏，腳稍?xún)刃�，踝關(guān)節放松，以髖關(guān)節為軸，由大腿帶動(dòng)小腿和腳掌，兩腿交替做鞭打動(dòng)作，兩腳尖上下最大幅度約30~40厘米，膝關(guān)節最大屈度約160゜。
誰(shuí)讓我只動(dòng)手不動(dòng)腳，太會(huì )動(dòng)手，我按網(wǎng)上說(shuō)的做，第一次，失敗了，可是我不會(huì )放棄的�，F在我已經(jīng)成為正式泳中的萬(wàn)泳王，可是我還不會(huì )狗爬式，這真是一件奇怪的事，我也不知道我為啥不會(huì )狗爬式。
現在我正在自己練習只動(dòng)腳不動(dòng)手的游泳方式，這能讓我少動(dòng)手多動(dòng)腳。成為只動(dòng)腳，不動(dòng)手的人，除了寫(xiě)作業(yè)。我喜歡上了游泳，大熱天在水里游一下，泡一會(huì )，讓人精神煥發(fā)，特別是晚上。有點(diǎn)涼，游起來(lái)就跟舒服了。但是游泳也要注意安全，就像大姑夫他不讓我們離開(kāi)他的視線(xiàn)范圍一樣。
六年級第一單元作文 篇26
今天早上，我在刷牙的時(shí)候，爸爸就告訴我說(shuō)：“今天開(kāi)始學(xué)游泳了”。我興奮的說(shuō)：“好��！我好久也沒(méi)學(xué)過(guò)游泳了，好期待哦！終于可以學(xué)游泳了，我也覺(jué)得我的姿勢也有點(diǎn)不標準，學(xué)一下也好的�！�
��！終于到了下午5：00了，哦！該到了學(xué)游泳的時(shí)候了！我急急忙忙的拿好泳衣，準備去上游泳。到了學(xué)游泳的地方之后，我跑到女更衣室換好泳裝，等待老師來(lái)。老師來(lái)了！老師首先是要我們做好熱身運動(dòng)，如果不做就不準下水，還有要用水沖一下身子才能下水，做好了準備運動(dòng)了，我的蛙泳基本已經(jīng)會(huì )了，所以不必再學(xué)太多了，只要再看一下姿勢規不規范。我一下水就顯了幾下，來(lái)炫耀一下的可是沒(méi)人看，我有點(diǎn)失望，心想：我有那么差嗎？老師先叫我游一個(gè)來(lái)回的蛙泳，他看見(jiàn)我的蛙泳的姿勢不太標準，他就再教我一次錯的這些動(dòng)作，再開(kāi)始教我一些自由泳的基本功，有些也基本也學(xué)會(huì )了，不過(guò)當老師教我的換氣的時(shí)候，我老把頭老是抬的太高，老師和爸爸媽媽都老是批評我，我每一次練動(dòng)作的時(shí)候練到這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候都是老樣子，我想：這一點(diǎn)點(diǎn)小事想戰勝我李穎琛不可能的事，連門(mén)都沒(méi)有，不是說(shuō)門(mén)��！是說(shuō)連個(gè)小缺口都沒(méi)有。不過(guò)奇怪的是我有的時(shí)候又不會(huì )把頭抬的太高，我一向堅持下去的時(shí)候，又不行了，可能是心理作用吧！或者是自己不行，不可能的。
不過(guò)我還是沒(méi)有改掉這個(gè)壞毛病，我會(huì )繼續努力的，加油！加油！加油！
六年級第一單元作文 篇27
今年夏天，媽媽帶著(zhù)我上龍賽中學(xué)體育包學(xué)游泳，我的膽子很小，一聽(tīng)到游泳，我就有點(diǎn)害怕。
第一天，我很早就起床，準備游泳要帶的東西，然后媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了體育館，我的心砰砰直跳。我們教練是一位女老師，點(diǎn)完名，我們來(lái)到了游泳池，游泳池里人頭攢動(dòng)，他們都穿著(zhù)五顏六色的衣服，在水中嬉戲，看著(zhù)他們如魚(yú)得水的樣子，我就不再害怕了，于是我勇敢地下水了。
教練說(shuō)：“今天我們先學(xué)憋氣�！苯叹毾冉o我們示范了一遍，我大膽地把頭伸下去，突然我往里吸了一口氣，我連忙抬起頭來(lái)，嗆了一大口水，教練對我說(shuō)：“你在憋氣的時(shí)候必須往外吐氣，而不是像你剛才一樣往里吸氣，這樣很容易嗆水�！甭�(tīng)了教練的話(huà)后，我恍然大悟。教練讓我再自己練練，后來(lái)幾次我練得很好，很快我就把憋氣學(xué)會(huì )了。
后來(lái)幾天里，教練分別教了我們換氣、劃手、我都學(xué)得很好。要學(xué)蹬腳了，我們都很高興，可是我試了好幾次都還有學(xué)會(huì )，我的情緒很低弱，教練過(guò)來(lái)安慰我：”你不要氣餒，學(xué)不會(huì )蹬腳是因為你的動(dòng)作不到位�！庇谑墙叹毥o我很多建議，我按照教練的動(dòng)作認真地去學(xué)，后來(lái)也有所收獲。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，而且也讓我明白了做每一件事只要努力學(xué)習、堅持不懈就肯定能成功。
六年級第一單元作文 篇28
烈日炎炎的暑假里，爸爸決定帶我去軍訓夏日營(yíng)的游泳館學(xué)蛙泳。聽(tīng)到這個(gè)消息，既緊張又激動(dòng)，一晚上都在床上輾轉反側睡不著(zhù)，心想：明天教練講什么內容的課，我跟得上嗎？
第二天，我們早早地來(lái)到游泳館準備，首先，教練把我們集中起來(lái)做熱身運動(dòng)，接著(zhù)，我們跟著(zhù)楊教練練習憋氣，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕水，憋不了幾秒鐘就起來(lái)了，教練過(guò)來(lái)單獨指導我方法，慢慢地我學(xué)會(huì )了憋氣也不怕水了。
第三天，我們練習蛙泳腿，它的順序是收帆、鉤腳、朝兩邊登夾并攏、停頓三秒。這次我聽(tīng)得仔細練得也認真，很快就掌握了方法，然后背上背標，拿上游線(xiàn)，正式下水練習，一開(kāi)始，我手的動(dòng)作不標準，游不了太遠，林教練就耐心地教我并親自示范標準動(dòng)作給我看，我一遍一遍的練習，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我基本掌握它的基本動(dòng)作，林教練教我把背標、游線(xiàn)放上岸，繼續練習蛙泳的基本動(dòng)作。
到第四天了，教練把我們帶到了深水區練習蛙泳，開(kāi)始我非常害怕，怕自己會(huì )沉下去，腳又踩不到底，一緊張就忘記了教練教的基本動(dòng)作，都不敢下水了。教練過(guò)來(lái)鼓勵我，讓我重新找到了信心，原來(lái)只要膽大心細做好基本動(dòng)作要領(lǐng)，克服自己的恐懼心理就行，現在我在深水區就像魚(yú)兒一樣自由自在地游泳。
通過(guò)這次游泳，讓我深深地體會(huì )到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
六年級第一單元作文 篇29
在暑假期間，爸爸、媽媽帶我去游泳館去學(xué)游泳。
當時(shí)我看見(jiàn)教練輕松自如得在泳池里像一條魚(yú)兒在水中自由自在的來(lái)回的游來(lái)游去，腦海中便出現了自己學(xué)會(huì )游泳之后的開(kāi)心場(chǎng)面，便覺(jué)得游泳也沒(méi)什么難的。當我們看完教練的展示后，便各自下了水，我心中沾沾自喜，覺(jué)得自己一定時(shí)學(xué)員當中最出色，學(xué)得最快的一位了�？墒乾F實(shí)好像一直在和我作對，偏偏和我想到的相反。游泳的時(shí)候，我覺(jué)得前面幾個(gè)動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，可學(xué)到后來(lái)，我學(xué)得越來(lái)越馬虎，有時(shí)一不小心就會(huì )喝一大肚子水，夠嗆的了�？晌业淖宰鹦暮軓�，對這么一點(diǎn)小事情根本不必放在心上。我吸取上幾次的教訓，不再和以前一樣馬馬虎虎了，我開(kāi)始專(zhuān)心起來(lái)。不會(huì )的地方或自己覺(jué)得游的不好的地方，就會(huì )請教練指導，我也會(huì )細心糾正。
有一次，教練叫我們到深水池去游泳。我一聽(tīng)就覺(jué)得鍛煉自己的時(shí)刻終于到來(lái)了，我們陸續走進(jìn)深水池�？晌覀冋l(shuí)也沒(méi)想到深水池不僅深，還很冷。才過(guò)5分鐘左右，我們個(gè)個(gè)冷得臉色發(fā)白，身上雞皮疙瘩都冒起來(lái)了。教練為了讓我們把精神集中在游泳上，便說(shuō)了一句話(huà)嚇唬我們：“如果你們在不活動(dòng)活動(dòng)的話(huà)，那你們就會(huì )變成一塊‘冰棒’的�！蔽覀兟�(tīng)了，個(gè)個(gè)下得魂都快飛了，連忙抓緊訓練起來(lái)。
我們在教練的精心指導下不僅很快學(xué)會(huì )了游泳，也學(xué)會(huì )了不屈不撓的奮斗精神。
六年級第一單元作文 篇30
一個(gè)星期六，我和姐姐無(wú)意中看見(jiàn)了泳池里像蛟龍般在水中來(lái)回穿梭的人們，就想再練習練習，就吵著(zhù)要爸爸媽媽帶我們去游泳。爸爸媽媽在我們的催促下，給我們買(mǎi)了兩張游泳票。
剛開(kāi)始的時(shí)候，因為長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練，我們經(jīng)常前仰后翻。后來(lái)，在爸爸的指導下，我和姐姐慢慢地想起了憋氣的方法，逐漸記起了劃水、蹬腿和換氣的技巧，可以慢慢地游出十幾米遠了。在這日復一日的練習中，我和姐姐的熱情更加濃厚了。白天我們在池中一遍遍地練習，臨睡前又一遍遍地想著(zhù)蛙泳的'要領(lǐng)。我們的比賽到了，我竭盡全力，拼命地往前游，雖然中途仍有一些換氣的問(wèn)題，但我還是堅持游完了全程，一刻都沒(méi)有停下，終于贏(yíng)了姐姐，我心里好高興。
在練習游泳的期間，還發(fā)生過(guò)一些有趣的事。為了提高大家游泳的興趣，鞏固游泳的成果，爸爸媽媽給我們組織了一次水球比賽，規則是這樣的：男生和女生各組成一隊，雙方各派出一人來(lái)當守門(mén)員，誰(shuí)贏(yíng)的球最多，誰(shuí)就獲勝。比賽的時(shí)候，有的隊員忘了是在水里，拼命地跑，結果東倒西歪，摸不到球；還有的隊員拿到球后，不小心讓球滑走了，結果讓別的隊員奪走了球。最后男生以三比二戰勝了女生。
蛙泳其實(shí)并不難，只要刻苦練習、掌握蛙泳的要領(lǐng)，它就是一件非常簡(jiǎn)單的事。
六年級第一單元作文 篇31
這個(gè)暑假，我學(xué)了一項新本領(lǐng)——游泳。
媽媽選擇了一個(gè)離我們家很近的哈哈魚(yú)游泳館，這樣，我們就能經(jīng)常去那里游泳。我在學(xué)�？戳撕芏嘤嘘P(guān)防溺水的宣傳片，知道玩水很危險，對水有點(diǎn)畏懼。媽媽想讓我學(xué)會(huì )游泳，保護自己，而且媽媽也說(shuō)，游泳是對身體好，我也就勉強答應去了，我第一次去到那里的時(shí)候，還是很害怕。
游泳館需要很多裝備，比如泳帽，泳衣，泳鏡。媽媽是我的第一位游泳老師，她教我換氣。第一次水下?lián)Q氣，我還是眼睛緊緊地閉上，不敢往下看，因為我害怕水會(huì )進(jìn)到眼睛里面，第二次，媽媽說(shuō)：“不用怕，你戴著(zhù)泳鏡是可以睜開(kāi)眼睛，不會(huì )進(jìn)水的�！蔽覈L試了幾次，發(fā)現眼睛真的不會(huì )進(jìn)水呢，于是下水時(shí)，我眼睛露出一點(diǎn)點(diǎn)縫，偷偷瞄了一下水下的畫(huà)面，發(fā)現水下景色原來(lái)這么美!
媽媽教了我換氣后，給我請了一位專(zhuān)業(yè)老師。老師給我復習換氣之后，就教我學(xué)如何在水里飄。老師讓我手臂和腳需要伸直成一直線(xiàn)，頭和頭發(fā)都必須得埋在水里。嘗試了幾次后，我真的在水里飄起來(lái)了，我仿佛感受到了魚(yú)兒在水里面漂浮的自由。我心里面想學(xué)一個(gè)漂還不夠呢，必須得配合劃手和凳腳，才能前進(jìn)。為了快速記憶，老師教會(huì )我蹬腿的口訣——收翻蹬夾。然后我就很快地掌握了蛙泳的要領(lǐng)。
沒(méi)學(xué)多久，我就可以在泳池里暢游了，仿佛是池塘里一只快樂(lè )的小青蛙。
六年級第一單元作文 篇32
2021年8月2日 第三周 星期天 天氣：晴
時(shí)間過(guò)得真快，這周是放暑假的第三周。和上周一樣，晚上7點(diǎn)左右準時(shí)去機場(chǎng)游泳館學(xué)游泳。不過(guò)，我多了兩個(gè)伴兒，那就是表弟王鐵衡和我的朋友王鵬堯。
星期一在去的路途中，我的手抖了幾下，那是因為接受了上星期的“痛苦”，所以心驚膽戰的。但是到了之后卻沒(méi)有想象中的痛苦。我手臂和背上綁著(zhù)八塊輔助板，在水里游來(lái)游去，教練也不怎么管我了。第二天，看到其他人只綁四塊輔助板，我覺(jué)得不好意思，也摘下四塊輔助板。周三和周五我沒(méi)去游泳館，因為姐姐暑假只放9天。但是我還是按照計劃從四塊一直減到一塊輔助板，雖然我很害怕，但是教練和媽媽都說(shuō)：你一定行的，要勇敢點(diǎn)。于是，我就試了又試。星期五，我綁一塊輔助板時(shí)（其實(shí)大家都說(shuō)：一塊板跟沒(méi)板是一樣的），由于心里特別害怕和緊張，就沒(méi)連貫做動(dòng)作，結果就遭遇“不幸”，差點(diǎn)“溺水”了，我當時(shí)拼命地喊“救命啊”！還好有位教練把我救上來(lái)了。后來(lái)教練和媽媽就對我講：“為什么會(huì )出現這種情況”？“原來(lái)游泳時(shí)，所有的動(dòng)作是不能停下來(lái)的，要連貫做，即使已經(jīng)很累了，也要堅持游到岸邊，不然身體就會(huì )往下沉”，我終于明白了。
我覺(jué)得通過(guò)學(xué)游泳，讓我懂得了做任何事情都要勇敢一點(diǎn)，還要一直堅持下去。
六年級第一單元作文 篇33
今天是我短短15天快樂(lè )游泳生涯中最最自豪驕傲，最最高興的一天。你知道為什么嗎？因為……
今天我嘗到了我前幾天努力的甜頭。前幾天在老教練教其他人的時(shí)候，我得到一個(gè)“情報”：“學(xué)大蛙泳要先伸胳膊后蹬腿，”中間的口訣不知怎么回事給弄“丟”了，好象最后是“什么什么...飄一下”。今天我們的新教練教我們時(shí)，我一邊看動(dòng)作一邊驗證我這個(gè)“游泳間諜”的情報是否準確。沒(méi)想到，這是個(gè)十分可靠的“情報”，恰恰又是學(xué)大蛙泳的關(guān)鍵，我收獲不小哇！
我在教練示范后試了試，覺(jué)得手好象是多余的，不知道往哪里放，我馬上問(wèn)：“教練，手在漂的時(shí)候，家安在頭頂還是胸前？”我的伙伴們哈哈大笑。教練又示范了一遍。我的眼珠子隨著(zhù)教練的手上下左右轉。呼~(yú)~，我松了一口氣，問(wèn)題終于解決了。我的好奇心催我：“快點(diǎn)游兩下，讓我們看看到底是啥模樣？”被催得沒(méi)法，只好匆匆忙忙跟教練打了“OK”的手勢，又一邊小聲嘀咕著(zhù)“情報”一邊認真地做動(dòng)作，憑感覺(jué)游了幾下，嗨，感覺(jué)不錯��！我又游了幾下，覺(jué)得自己就像一只可愛(ài)的青蛙，在池塘了歡快地暢游，真爽耶！教練說(shuō)：“人家都學(xué)會(huì )大蛙泳啦，你們還呆頭呆腦的站著(zhù)！”
這下可不好，惹得男生非要跟我比試比試。我決非等閑之輩，早已摩拳擦掌準備好了。我的大蛙泳比他們的小蛙泳，“噓”，命令一下來(lái)我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，結果得了第二名。我不服氣要求再戰，最后我用小蛙泳戰勝了。
六年級第一單元作文 篇34
小雨紛紛，晨間朦朧。今天的天氣全然沒(méi)有了夏日酷熱的威風(fēng)，反而有些瑟瑟的冷。我穿上厚厚的衣服，像往常按時(shí)到了游泳場(chǎng)。場(chǎng)里往日熱鬧的場(chǎng)面被今天的冷冷清清取代了，今天不過(guò)才來(lái)了10個(gè)人。
我今天連跳下水都有點(diǎn)害怕，剛把小腿伸進(jìn)水里，我的小腿極不情愿地自己就上來(lái)了，好冷��！教練說(shuō)：“快下去，下去就不冷了，要不我就把你們推下去！”我慌忙“撲通”跳下水，我可不愿讓人推。啊~~~我的牙也冷得上下碰來(lái)碰去，全身不由自主地打著(zhù)冷戰，一會(huì )兒后，咦？怎么回事好溫暖呀！嗨，真納悶了，好舒服啊，可我剛把頭一探出去，又冷開(kāi)了，還是水里好��！
今天大水池就仨人，我覺(jué)得這真是天賜良機，有句話(huà)說(shuō)得好哇“機不可失，失不再來(lái)”，我今天要好好練，盡量達到昨天教練的要求，一下子游過(guò)去。我小心謹慎，生怕再嗆水喝不下水去。而且在老師教別人時(shí)，我也認真看，掌握要領(lǐng)。這一“偷”聽(tīng)收獲可不小，“把手畫(huà)為桃型收回來(lái)時(shí)在頭底下就能游快”。我暗自高興沒(méi)有來(lái)的人一定不會(huì )知道，嘻嘻。和我沒(méi)關(guān)系時(shí)，我就在心里說(shuō)：“手要收回來(lái)，在頭下；要壓水抬頭，做呼吸；腳要勾起來(lái)，收翻蹬夾�！边@成了我的口訣，把要領(lǐng)概括的一字不漏。我的第三次試
游開(kāi)始！我邊念口訣邊做動(dòng)作，沒(méi)想到這樣刻苦地練習多遍之后，我終于游了全程的3、4，這可是一個(gè)新的突破。真是“功夫不負有心人”呀！
六年級第一單元作文 篇35
以前當我，看見(jiàn)姐姐在游泳池里“乘風(fēng)破浪”來(lái)去自如時(shí)，在游泳圈里的我好羨慕，我敢入水，可就是不敢把頭潛入水里，怕耳朵入水后，水會(huì )留在耳朵里不會(huì )流出來(lái)，所以我想學(xué)游泳，卻一直沒(méi)有勇氣。
后來(lái)，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )游泳。我學(xué)游泳不是別人教我的，而是我自學(xué)的。有一次，我抱著(zhù)救生圈看見(jiàn)姐姐輕而易舉地用自由泳超過(guò)了我，我不服氣：“你會(huì )自由泳就想超過(guò)我，沒(méi)門(mén)！”我學(xué)著(zhù)她的樣子潛入水中�！鞍�！”由于我沒(méi)做好準備，嗆到了水，難受極了，而我才不怕！我又重新入水，哎呀！耳朵進(jìn)水了！我站起來(lái)，突然發(fā)現耳朵里的水竟會(huì )自己流出來(lái)！我的弱點(diǎn)終于被我克服了，哈哈！姐姐，我成功了。
我的雙手激起無(wú)數朵浪花，雙腳踏著(zhù)風(fēng)，乘風(fēng)破浪地向姐姐奔去，超過(guò)了姐姐。姐姐看見(jiàn)了，竟用蛙泳反攻�！昂�，厲害！”我喘著(zhù)粗氣說(shuō)。我又看見(jiàn)姐姐在換氣，我也學(xué)著(zhù)她的樣子換氣，由于時(shí)間把握得不好，我又嗆到了水�！翱蓯�，我就不信贏(yíng)不了你！”我又學(xué)著(zhù)她的樣子換氣，一次換氣，一次嗆水；兩次換氣，兩次嗆水；……就這樣無(wú)數次換氣，無(wú)數次嗆水，最后終于學(xué)會(huì )了蛙泳和換氣。
哈哈！姐姐，你的對手出現了！
我沖向姐姐，姐姐見(jiàn)我來(lái)勢兇猛，趕緊逃，可怎能跑得過(guò)我，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，我一個(gè)貓潛，哈哈，我贏(yíng)了！
上岸后，姐姐夸我進(jìn)步真大，我說(shuō)：“謝謝你教我�！苯憬阏f(shuō)她沒(méi)教我呀，什么意思？我只說(shuō)了一句不言而喻。
六年級第一單元作文 篇36
這幾天，非常的熱！要是在杭州，我就會(huì )去游泳館游泳，這里不是杭州，而是外地的常山縣，在那里從山上流下來(lái)的泉水有很多，于是就有很多水，積成了許多個(gè)很深的水潭，在那里，水潭里面十分好玩，有的地方深，有的地方呢又十分的淺！可是不知道能不能游泳。
于是我和我表哥精心挑選了一個(gè)較深的水潭。在那里我發(fā)現，比在游泳館里要好玩得多了。游泳館里面很煩，而在這里只有倆個(gè)人，一點(diǎn)兒也不煩，游泳館里游泳時(shí)經(jīng)常被人給撞到，而在這里一點(diǎn)兒也不會(huì )被人給撞到！這里真是好舒服呀！水有深還有淺，邊上除了石頭就是樹(shù)木。啾啾的鳥(niǎo)鳴聲伴著(zhù)知了的叫聲陪伴著(zhù)我們，而且還有一塊可以讓人躺著(zhù)的大石頭，只露出一個(gè)頭在水面上，其他全身都能躺在水里這塊大石頭上。
我們開(kāi)始游了起來(lái)，從淺的地方往深的地方游，我和我表哥在這只有十平方米的水潭里面開(kāi)始了比賽：先往前，再往右轉，再右轉，再右轉，也就是說(shuō)起點(diǎn)就是終點(diǎn)，繞一圈，看誰(shuí)先游到。開(kāi)始了，結果出乎意料，表哥一開(kāi)始游在了我的前面，誰(shuí)知后來(lái)我和他不相上下，慘了，就只有一個(gè)轉彎了！于是我拼了命地往前游過(guò)去，就快要到了，我要第一不要第二！于是我一狠心，終于又是一拼命的用力加速向前游去贏(yíng)得了這一次的第一名！
雖然這只是次小小的比賽，但是我還是贏(yíng)了第一名！
六年級第一單元作文 篇37
才兩節課的時(shí)間，我就已經(jīng)在教練的指導和自己的反復練習下，將蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)記得滾瓜爛熟，能借助背上的浮板在泳池里熟練得游好幾個(gè)來(lái)回。
只有付出，才會(huì )有收獲。終于盼到了把浮板去掉的時(shí)刻！下水之前，我的心里就像有一萬(wàn)只小兔子在亂蹦，深呼吸了好幾口氣，才平靜了一些。熱身完畢，教練先讓我在池邊的水下練了一會(huì )兒憋氣，接著(zhù)分解復習了一下蛙泳動(dòng)作，然后他就帶著(zhù)我到了池子中間準備蛙泳！
教練一聲令下：“開(kāi)始！”我突然有點(diǎn)緊張起來(lái)，心里默念“兩潛一浮，兩潛一浮”，深吸了一口氣，潛進(jìn)水里，腳像蛙腿一樣蹬了兩次，再讓頭浮出水面，張開(kāi)雙臂劃動(dòng)，迅速吸上一口氣，繼續潛入水中……教練在我的耳邊鼓勵我：“很好，非常好，加油，動(dòng)作繼續擺到位……”，教練緊跟著(zhù)我，時(shí)不時(shí)在我的肚子下面托我一下，或者輕輕推送一下我的腳掌，這讓我感到很安全，我越游越勇敢，越游越放松，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累……
游著(zhù)游著(zhù)，我突然聽(tīng)到教練在喊：“休息一下！”那個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)仿佛離我很遠，我探頭望去，哇，不知何時(shí)，教練竟然悄悄地站到了泳池的邊緣，沒(méi)有再陪在我的身邊，我一個(gè)人游了很長(cháng)的距離，我高興得躍出水面，給教練比了個(gè)勝利的手勢，教練也對我豎起了大拇指……
通過(guò)學(xué)游泳這件事，我明白了無(wú)論做什么事情都要有自信，勇于嘗試，不怕辛苦，努力付出，才能成功！
六年級第一單元作文 篇38
爸爸帶我去愛(ài)心幼兒園里的游泳池學(xué)游泳。
爸爸送我到游泳池旁就走了，我孤零零地站在水池邊，心里很害怕。這時(shí)一位女老師從后面走來(lái)，我一轉身，把我嚇了個(gè)半死。老師笑著(zhù)說(shuō)：“不用怕，跟我來(lái)！”我表面上說(shuō)好，但我心里還是很害怕。老師帶我換了泳衣，我心情也放松了很多。
我換好衣服出來(lái)時(shí)看見(jiàn)別人都開(kāi)始做熱身運動(dòng)了。我跑過(guò)去跟著(zhù)做起來(lái)，雖然手臂和腿有點(diǎn)酸痛，但我還是咬緊牙關(guān)，堅持做下去，做著(zhù)做著(zhù)，關(guān)節活動(dòng)開(kāi)就不痛了。
我們來(lái)到了泳池邊，老師說(shuō)第一步是坐在地上踢水，老師一邊說(shuō)一邊做，我們也象老師那樣踢水，這時(shí)一個(gè)小朋友回更衣室里拿出筆和紙，他用筆在紙上寫(xiě)著(zhù)“水”字，然后用腳去踢那張紙，惹得大家哈哈大笑。
接下來(lái)，老師讓我們趴在水面上用腳學(xué)青蛙蹬水……
老師讓我們自由練習，我趴在水面劃水，我看別人都在玩我也很想玩。我想到我們班主任常對我們說(shuō)的一句話(huà)：笑是哭的根根。他們一定會(huì )后悔的。果然30分鐘后，老師叫我們一個(gè)一個(gè)做給他看，有的同學(xué)就不會(huì )了，輪到我做完時(shí)老師當場(chǎng)就表?yè)P了我，那時(shí)，我得意洋洋的，還對他們做了一個(gè)鬼臉。笑瞇瞇的去休息了。
最后一步，老師教我們怎么游。我一學(xué)就會(huì )，可是玩的那幾個(gè)人怎么都游都游不會(huì )，老師生氣地批評了他們一頓。
這一天，我不僅學(xué)會(huì )了如何游蛙泳，還學(xué)會(huì )了一分辛勞一分收獲，不勞動(dòng)就不會(huì )有好的回報。
六年級第一單元作文 篇39
自從上次去了水上世界以后，我就很想學(xué)游泳，我把我的想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“好的，明天晚上我就帶你去浙江大學(xué)游泳池里去游泳�！蔽壹�(dòng)得抱住了爸爸。
第二天晚上，我早早地吃了飯，去超市里買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，跟著(zhù)爸爸來(lái)到浙江大學(xué)游泳池，游泳池里的人真多��！我也迫不及待地想下去，可是爸爸說(shuō)：“不行，要先運動(dòng)一下，免得到時(shí)腳抽筋�！蔽覀冏隽艘恍┻\動(dòng)，我剛想沿著(zhù)梯子下去，爸爸急忙說(shuō)：“不行，要先適應一下水溫�！边^(guò)了一會(huì )，我才下到水里。我以為我會(huì )一點(diǎn)，因為我在幼兒園的時(shí)候在陳經(jīng)綸游泳館學(xué)過(guò)一個(gè)暑假，想不到，我一到水里，整個(gè)人就浮了起來(lái)，站也站不穩，我害怕極了，一下子撲到游泳圈上，我終于“得救”了。我撲在游泳圈上一動(dòng)也不敢動(dòng)。爸爸看我這個(gè)樣子，說(shuō)：“怎么了，幼兒園的時(shí)候不是游得挺好嗎？怎么全忘記了？要勇敢一點(diǎn)，相信自己�！焙髞�(lái)在爸爸的幫助下，我終于敢放下游泳圈，慢慢地學(xué)會(huì )了憋氣，最終我能憋一口氣游2米遠，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，哨子就吹響了，爸爸叫我上來(lái)，我說(shuō)：“讓我再游一下�！卑职纸辛撕脦谆�，我才依依不舍地上來(lái)。
在我的強烈要求下，爸爸答應我每個(gè)晚上都來(lái)游泳。經(jīng)過(guò)我的努力，基本上學(xué)會(huì )了蛙泳，憋一口氣能游6米左右。我要繼續努力，爭取明年能超過(guò)嘟嘟哥哥。
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