六年級關(guān)于新學(xué)期計劃作文（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級關(guān)于新學(xué)期計劃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇1
不知不覺(jué)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假已經(jīng)過(guò)去了。轉眼又是新的一學(xué)期了，新學(xué)期的知識要比過(guò)去的"豐滿(mǎn)"，我要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識。在數學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復習啦。這樣，學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習的`首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的長(cháng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩，是我要不斷注意和加強的方面。
在新學(xué)期里，還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
在新的學(xué)期中我立志要做一個(gè)全新的自我。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇2
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做“臨時(shí)抱佛腳[注: 原意為年老信佛，以求保佑，有臨渴掘井之意。后因稱(chēng)平時(shí)無(wú)準備而事急時(shí)倉猝張羅為“臨時(shí)抱佛腳”。]”之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè)“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì )每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì )閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習作能力。當然，我也會(huì )盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話(huà)，以此提高自己的'英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈[注: 堅持到底，一點(diǎn)不忪懈。]
的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度
六年級新學(xué)期計劃作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我正式成為三年級學(xué)生的第一天。今天是個(gè)特別的日子，老師沒(méi)有正式開(kāi)課，而為我們講述了三年級的學(xué)習計劃，還有注意事項。領(lǐng)到了嶄新的書(shū)本，也讓我目睹了三年級的不一般。
三年級新增了英語(yǔ)這門(mén)課程，這可是正式學(xué)習英語(yǔ)了，不同于幼兒園時(shí)，大致知道某些常用詞語(yǔ)的讀法，三年級了，將要學(xué)會(huì )用英語(yǔ)說(shuō)對話(huà)。學(xué)習英語(yǔ)，應該經(jīng)常溫習學(xué)過(guò)的知識，練習用英語(yǔ)對話(huà)，這樣英語(yǔ)才不會(huì )像傳說(shuō)中那樣難學(xué)，這是對英語(yǔ)的學(xué)習計劃。
三年級了，寫(xiě)作業(yè)的主打工具將是鋼筆，以前都是用鉛筆寫(xiě)作業(yè)，錯了就用橡皮擦掉，養成了不細心的壞毛病，因為不怕寫(xiě)錯�，F在學(xué)用鋼筆了，不能像用鉛筆那樣馬虎了，寫(xiě)字更應該細致，字也得寫(xiě)的端正，細心了出錯的機會(huì )就能減少了。對鋼筆字的書(shū)寫(xiě)，老師專(zhuān)門(mén)安排一周一堂書(shū)法課，目的不是讓我們在這一堂里練習，而是檢驗我們鋼筆字寫(xiě)的怎么樣了，看誰(shuí)平時(shí)認真寫(xiě)字，勤奮練習。
三年級了，學(xué)習總不能一直靠家長(cháng)的催促吧，得學(xué)會(huì )自己預習�；A預習，得先讀書(shū)，多讀幾遍，首先讓自己熟悉句子，把不認識的`字加上拼音，然后才能流利的閱讀，找出句子中優(yōu)美的片段和詞語(yǔ)，再讀時(shí)，就情不自禁把感情融入課文，了解課文要表達的思想，同時(shí)抒發(fā)自己的情感以及看法，對課文后的作業(yè)才會(huì )輕松對付�？傊A習要達到好的效果，就得把課文讀的非常透徹。
三年級了，課程多了，對于時(shí)間的安排可不能因此而亂了，故事閱讀也不能因此而中途荒廢，好習慣是需要保持的。這就要求我們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不能三心二意，抓緊時(shí)間把作業(yè)完成，為自己贏(yíng)得個(gè)把小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，也為自己贏(yíng)得玩耍的時(shí)間。老師在故事閱讀這方面也沒(méi)有放松，自覺(jué)讀書(shū)靠個(gè)人，每周我們班也安排一節讀書(shū)會(huì )，大大提高了閱讀的興趣，把自己的故事分享給大家，可是我們樂(lè )于做的啊。
三年級了，是考驗我們每個(gè)人自覺(jué)學(xué)習的時(shí)候。新學(xué)期，新計劃，在同一的起跑線(xiàn)上，可不要讓自己輸在第一步啊!
六年級新學(xué)期計劃作文 篇4
過(guò)年了，爸爸媽媽的錢(qián)包不免會(huì )長(cháng)胖一圈，誰(shuí)叫我每次得了壓歲錢(qián)后都“交工”呢？所以，今年我下定決心，自己保管和使用壓歲錢(qián)。一般每年我的壓歲錢(qián)都有1000元左右，那我就這樣用吧，存800元，其余200元錢(qián)用來(lái)消費！先買(mǎi)我最喜歡的.東西。
古人說(shuō)得好，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽覐男〉酱蠖际莻�(gè)“小書(shū)迷”，什么《文化苦旅》、《湯姆索婭歷險記》、《哈克貝利歷險記》、《少年維特之煩惱》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等書(shū)，我早就讀過(guò)了。但是我卻沒(méi)有讀過(guò)伏尼契的經(jīng)典巨著(zhù)《牛虻》和冰心奶奶的《繁星春水》。我準備拿壓歲錢(qián)中的50元錢(qián)買(mǎi)這兩本書(shū)，如果有多余的錢(qián)我準備再買(mǎi)一些好書(shū)。
讓我過(guò)個(gè)讀書(shū)癮！原來(lái)春節都是用爸爸媽媽的錢(qián)來(lái)買(mǎi)裝飾家里物品，而今年我有了壓歲錢(qián)，可以用其中的20塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)一些中國節呀，彩紙呀，彩帶呀，小球呀。這樣家里會(huì )更漂亮�？措娨暽险f(shuō)，沭陽(yáng)縣有許許多多的心血管病人因高昂的手術(shù)費無(wú)法治療，只能等死。我想捐100元錢(qián)獻一點(diǎn)微薄之力，
讓他們的身體早日康復。只剩30元了，干什么呢？哦！對！我們家該添一個(gè)垃圾筒了。原來(lái)，都是把垃圾倒在簸箕上，這樣很不方便。我想買(mǎi)一個(gè)垃圾筒，讓家里多一份清潔。如果錢(qián)還有多的，就買(mǎi)些零食吧！我有很多很多的……壓歲錢(qián)呀，“年”你快些來(lái)吧！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇5
新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，同學(xué)們一定想在新的學(xué)期好好學(xué)習，爭取更上一層樓吧？下面是由為你提供的新學(xué)期欄目專(zhuān)題，感謝您的關(guān)注喲！
轉眼間寒假又過(guò)去了，不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒廢的一刻。
在這學(xué)期，無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)，還是英語(yǔ)，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的'將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會(huì )的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足，并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析；數學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認真檢查并驗算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì )有回報。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀児餐剿魑粗澜�，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，任憑溪流緩緩流淌……每當回憶起小時(shí)候做過(guò)滑稽的傻事，我都會(huì )情不自禁的發(fā)出哈哈聲，童年是可笑的，童年是天真的，童年是無(wú)邪的，但我永遠想留在那份回憶里。
就讓時(shí)光倒流吧……一個(gè)烈日炎炎的下午，五歲的我獨自坐在馬路旁，真是無(wú)聊到爆炸。就在這時(shí)——一只粉色的“豬”闖入進(jìn)了我的`眼簾，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)可笑的念頭”現在我只能騎豬了”。我擬定了一份“騎豬計劃”，話(huà)不多說(shuō)，我立刻起身開(kāi)始我的騎豬計劃。
我找來(lái)一根木棍，當做我的趕豬鞭，我帶起水桶，披上毛巾，全副武裝后開(kāi)始了我的囧途之旅。我一跳，還想完美的“落水”可由于當時(shí)我太矮了，狼狽的來(lái)了個(gè)倒栽蔥，我不放棄，再接再厲，可還是失敗了，。一次，兩次，三次……終于最后我來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，成功上了豬背。
我快豬加鞭，結果豬卻橫沖直撞，將我從豬背上狠狠的摔下來(lái)，當時(shí)我就摔懵了。我重地上迅速爬起來(lái)，重重的踢了豬兩腳……(豬的腦子不會(huì )轉彎啊)！
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，童年是一副畫(huà)，畫(huà)中有永遠想留在童年的我們……
六年級新學(xué)期計劃作文 篇7
我的家庭不算富裕，有些東西不是我想要爸爸媽媽就能夠滿(mǎn)足我的需求，我深知這一點(diǎn)。
寒假到了。我便想替父母省錢(qián)。因為每個(gè)月他們都要給我零花錢(qián)，我何不能自己賺錢(qián)呢？想著(zhù)，我便萌生出賺錢(qián)的想法�，F在網(wǎng)上不是很多人靠投稿賺錢(qián)嗎，我的作文水平也不賴(lài)啊，于是，我就上網(wǎng)查找那些能賺錢(qián)的網(wǎng)站，尋求網(wǎng)友的幫助�？伤麄兌颊f(shuō)學(xué)生只要顧著(zhù)學(xué)習就好，賺錢(qián)是大人們的事情。我有點(diǎn)氣餒：是啊，小學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習，而我凈想著(zhù)賺錢(qián)，還是放棄吧。不行，又有一個(gè)聲音在我在我耳邊抗議，從小自力更生不是也挺好的嘛，而且也鍛煉我的毅力，提高作文水平，何樂(lè )而不為呢？我感覺(jué)自己心里又充滿(mǎn)了斗志，很快，我找到了投稿的.網(wǎng)址，開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)。不說(shuō)了，還得去寫(xiě)作文呢。
現在的孩子衣食無(wú)憂(yōu)，要什么有什么，遇到一些父母不能滿(mǎn)足的條件，會(huì )生氣，會(huì )懊惱，但他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)靠自己去得到自己想要的。而現在，我正在努力實(shí)現自己的愿望，我也意識到父母賺錢(qián)是多么不容易，多么艱辛，多么勞累，而我們無(wú)止境地向他們提出各種要求，沒(méi)去感受過(guò)賺錢(qián)的艱辛。
在這里，我想對那些隨意濫用父母的錢(qián)的同學(xué)說(shuō)：請停止你的購物，去體驗賺錢(qián)的感覺(jué)。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇8
暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的倒數第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的`問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規定時(shí)間內完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文、數學(xué)課的課前預習。對于預習字詞、成語(yǔ)，要先查一部分工具書(shū)把它們認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫(huà)上“||”（雙豎線(xiàn)）；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇9
人生沒(méi)有目標，就等于沒(méi)有方向，一個(gè)沒(méi)有計劃的人，不可能走向成功。新學(xué)期開(kāi)始了，我制定的學(xué)期計劃如下：
在校生活：
我一進(jìn)班，就放下書(shū)包，吧家庭作業(yè)交給組長(cháng)。再拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，開(kāi)始早讀。上課時(shí)我會(huì )認真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的問(wèn)題，認真完成作業(yè)。下課時(shí)不打架，與別人交朋友，豐富自己的人際交往，下午來(lái)時(shí)認真練字把自己字練好。
家庭空間：
早晨，每天認真聽(tīng)英語(yǔ)并認真朗讀，直到上學(xué)位為止。中午的時(shí)候，多看一些課外書(shū)，把好詞好句畫(huà)上，抄在筆記本上。晚上的時(shí)候認真做好老師布置的家庭作業(yè)，做完后，下樓鍛煉身體，保證身體健康！
閱讀寫(xiě)作
在新的學(xué)期里，我要博覽群書(shū)，提高自己的.智商，豐富自己的文化底蘊，成為一位科學(xué)家，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)驚人之作。還要記好讀書(shū)筆記，把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過(guò)課外書(shū)后，還要認真的寫(xiě)讀后感，以便在寫(xiě)作文時(shí)可以參考并且讓這本課外書(shū)留下深刻的印象。還要完成老師布置的單元作文，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。還要堅持每天寫(xiě)一篇日記，等長(cháng)大時(shí)翻開(kāi)看看，重溫童年的記憶。還要把一些寫(xiě)得好的文章登上博客，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，讓自己的寫(xiě)作水平更上一層樓。
特長(cháng)學(xué)習：
我這個(gè)學(xué)期要學(xué)葫蘆絲。我每天吹上半個(gè)小時(shí)的葫蘆絲，不能因為遇到一點(diǎn)小挫折就退縮，要迎難而上，不能知難而退。遇到困難時(shí)，我們要堅持不懈，不能半途而廢，否則就會(huì )一事無(wú)成。我要堅持到底，相信我會(huì )學(xué)有所成的。
克服不足
我的不足就是做事馬虎，粗心。在新的學(xué)期里，我要克服這個(gè)不足，做事的時(shí)候要認真，做題要認真檢查。爭取克服這些不足。
我要嚴格執行計劃，滿(mǎn)懷希望，信心，以昂揚的斗志飽滿(mǎn)的熱情，迎接新學(xué)期的挑戰！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇10
彈指瞬間，六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。
最后的一個(gè)學(xué)期，我會(huì )把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習，不會(huì )像一朵開(kāi)敗的'菊花，不去努力綻放最后的光彩，來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(cháng)的向日葵一樣，去吸取養分，讓自己綻放屬于自己的那份光彩。
最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我會(huì )努力學(xué)習，并補充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰一些自己沒(méi)有做過(guò)但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認為很輕松的地方來(lái)放松自己，睜開(kāi)眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會(huì )慢慢清醒，心態(tài)更好，更能冷靜思考解不開(kāi)的題呢！
把握住每分每秒、每時(shí)每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼，但我還是會(huì )不受影響地去復習功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。
我，會(huì )用手中的筆，在書(shū)上認認真真地記下老師講的重要內容，方便自己在不懂時(shí)，能找到答案，讓自己更記牢。
時(shí)間，如毛毛蟲(chóng)長(cháng)成蝴蝶的過(guò)程；時(shí)間，如一部好看的動(dòng)畫(huà)片從開(kāi)播直至結束；時(shí)間，如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì )的時(shí)候練到成才；時(shí)間，更像昨天成為過(guò)去，今天決定現在，明天就是自己的未來(lái)。
我希望我的努力能像月亮被無(wú)數個(gè)星星簇擁一樣，不僅給人照亮前進(jìn)的路，還讓自己為自己感到自豪，加油！讓自己成為最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇11
明天，是我們六年小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節，我們的禮物不是別的，就是讓老師微微一笑，到底咋么辦咩？
我以“笑”的首字母L為這個(gè)計劃起了名字，到底怎樣才能讓老師笑呢？一切有用的現所在我的腦海里打轉。有了！明天不是數學(xué)考試嗎？我就用一個(gè)滿(mǎn)分為這個(gè)計劃畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧。
終于盼到了數學(xué)課，第一個(gè)機會(huì )來(lái)了，我以十二分的`精神認真的寫(xiě)完了試卷，剛檢查完第三遍，楊老師就像我招招手：“劉銘陽(yáng)把試卷拿過(guò)來(lái)批吧�！蔽倚睦锎蠛埃禾袅苏媸翘熘乙�！于是，我三步并作一步走向講臺。蕩漾老師批出滿(mǎn)分會(huì )怎么樣呢？至少也會(huì )笑一笑吧說(shuō)不定會(huì )當眾表?yè)P我呢！我情不自禁的竊喜起來(lái)。我緩緩把試卷呈上，看著(zhù)紅鉤鉤越來(lái)越多，我還滿(mǎn)心歡喜�？梢粡堅嚲砼聛�(lái)，四個(gè)紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分？才到我的平均水平��！看來(lái)憑考試是不可能的了——
之后，搞假摔、鬧笑話(huà)的辦法我都試過(guò)了，楊老師就是不茍言笑，難不成L計劃那么難？算了，我豁出去了，自殘也行，即使自虐也要把這個(gè)計劃搞完！
下午第一節課的課間十分種是唯一的機會(huì )了。我一下課就和陳家輝風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到辦公室門(mén)口。正在這時(shí)楊老師突然走了出來(lái)，嚇得我和陳家輝又退回了教室里，可這口氣怎么能咽下？于是，我鼓起勇氣回到辦公室，像樣老師鞠了一個(gè)躬，深吸一口氣說(shuō)：“楊老師，教師節快樂(lè )！”楊老師微微一笑：“好了，謝謝你�！笨偹鉒計劃以勝利告終。
看來(lái)，讓老師笑一笑，不由機關(guān)算盡，，只需用一句最純樸的祝福就行了。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇12
又一次試卷發(fā)下來(lái)了。在此之前，我已經(jīng)念了九九八十一次咒語(yǔ)：祝我考高分�？上�，試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我差點(diǎn)暈了，又是93分！自從六年級以來(lái)，我的分數一直在91—95之間徘徊。全班考好時(shí)我老樣子，全班考砸時(shí)我老樣子；試卷簡(jiǎn)單時(shí)我老樣子，試卷困難時(shí)我還是老樣子。
這次試卷發(fā)下來(lái)，不是這里錯就是那里錯。更諷刺的是，難的題目全蒙對了，簡(jiǎn)單的題目卻華麗麗地錯了。為此，我得出了一個(gè)經(jīng)驗——93分是30%的粗心加20%的'基礎加20%的腦力加10%的計算，再加10%的卷面。這些因素太多了，讓我防不勝防，感覺(jué)草木皆兵。
記得有段時(shí)間，我為了脫離這種狀態(tài)，曾反鎖在屋里不斷刷題到10點(diǎn)，卻沒(méi)有效果，副作用還挺大，頂著(zhù)黑眼圈還老打瞌睡；還有一次我為了增強閱讀能力和思維邏輯能力訂了好幾份報紙、雜志，結果尖沒(méi)拔成，做題時(shí)間還拉長(cháng)了。
雖然每次高分計劃都以失敗告終，但我依然不會(huì )放棄拼搏，因為我堅信，導致我考這些分的壞習慣，終有一日被我改回來(lái)。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇13
我的童年生活豐富多彩，有歡快的音符，也有低沉的曲調；有亮麗的色彩，也有灰暗的顏色。在風(fēng)雨中我學(xué)會(huì )堅強，在陽(yáng)光下我學(xué)會(huì )歡笑，童年讓我的人生之路更精彩！
暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的實(shí)在讓人受不了。我站在電風(fēng)扇前，感覺(jué)涼快多了！忽然，一個(gè)巨大的銀色物體從天空中掠過(guò)并帶著(zhù)隆隆的.響聲，是飛機！至今我都沒(méi)有坐過(guò)飛機，還記得幼兒園老師說(shuō)過(guò)：飛機是靠它的兩個(gè)巨大翅膀飛起來(lái)的！鳥(niǎo)不是也有翅膀嗎？我心想，目光便不知不覺(jué)轉到鄰居家的母雞身上
那只母雞仿佛知道我的心思，立馬跑回了籠子里。哈哈，真是得來(lái)全不費功夫。我一下把它從籠子里拖了出來(lái)。我先拿事先準備好的繩子套在它的脖子上，然后一屁股坐上去。學(xué)著(zhù)電視中人物的樣子大聲喊著(zhù)“駕駕駕”，并用腿打了他它的屁股。本以為他會(huì )因此而順從我，沒(méi)想到，他更活躍了。哼！這也是只烈雞呀！為了駕馭它，我從它的身上拔下來(lái)一根雞毛�？墒聦�(shí)正好相反，我的這一舉動(dòng)仿佛惹怒了這一只雞！它將頭扭向我的手，用力地啄了一下我的手，我痛得“哇、哇……”地大叫一聲，鮮血從手中流出。媽媽聽(tīng)到了，立馬把我抱回了家，并叫鄰居把母雞也抱回了籠子。
吃完晚飯，爸爸見(jiàn)我手上有一個(gè)創(chuàng )可帖，便問(wèn)我發(fā)生了什么事？我本想騙他是自己不小心割去的，正所謂紙包不住火，我最終還是將經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他。爸爸聽(tīng)了，大笑起來(lái)。笑完了，他對我說(shuō)：“雞本來(lái)是可以飛的，但因為人類(lèi)馴養了它，因此它的翅膀退化，就不能飛了！”。我聽(tīng)了，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的飛“雞”計劃因為失敗而告終，但是這一幕，卻深深地留在我的腦海里。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇14
怎樣我們都生活中有許多特殊的人，特殊的事和特殊的禮物。但這些都不夠特殊我要都是特殊的計劃——低碳生活。
低碳生活是指：減少二氧化碳的排放，減少對大氣的污染，從而緩解生態(tài)區惡化。低碳生活主要包括三個(gè)方面：節水，節氣和回收。
先說(shuō)說(shuō)出行的問(wèn)題：以前我們無(wú)論去哪都要開(kāi)車(chē)，雖說(shuō)出門(mén)很方便，但是卻有很多壞處：增加二氧化碳的排放，導致臭氧層破壞。還有就是會(huì )增加資源的使用�，F在我們實(shí)行短距離的目的地步行，距離遠的只有騎自行車(chē)。這樣既方便又有利于身體健康，還能節約資源，保護環(huán)境。接著(zhù)則是用電問(wèn)題：以前服了是早上還是晚上，我們家每一層的燈都是亮的。夏天空調永遠都開(kāi)的很低，造成了很大的浪費�，F在，不用的電燈基本關(guān)著(zhù)，空調也要到了環(huán)保的26°，這樣能減少電的'使用。最后是用水的問(wèn)題：以前我洗幾個(gè)碗就需要用兩大盆的水，水龍頭的水嘩嘩的流，浪費了多淡水資源�，F在，可能這把一些可以回收利用的水盡量多次使用，如：淘米水用來(lái)洗手，洗腳，洗碗。洗漱的水用來(lái)沖廁，澆花等。
這就是我的低碳計劃。低碳生活要從小事做起，從你我做起。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇15
以前，我總是把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿(mǎn)亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費電……
現在，我聽(tīng)到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開(kāi)始了“低碳生活”。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂(yōu)爸爸媽媽會(huì )不會(huì )做好，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì )做的更好。
冰箱里放著(zhù)亂七八糟的'東西，媽媽說(shuō)很浪費電，我靈機一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就來(lái)到超市買(mǎi)來(lái)了一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類(lèi)的標志，然后，按分類(lèi)去整理，不一會(huì )兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節省了電。
原來(lái)，電器開(kāi)著(zhù)，就連小小的手機電池在插座上插著(zhù)時(shí)都會(huì )排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì )排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著(zhù)我們大家的生活和地球。
養花是全家的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì )把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著(zhù)那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得��！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇16
臨近期末，該檢驗這學(xué)期所學(xué)的知識了，靜下心來(lái)，寫(xiě)下了這篇復習計劃，如下。
語(yǔ)文：將所學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行復習，一定要能熟練掌握書(shū)上的知識，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)上錯誤的詞語(yǔ)再聽(tīng)寫(xiě)一遍，按照課文內容填空中掌握不扎實(shí)的內容在復習一遍，一定要記牢。上課聽(tīng)講時(shí)集中注意力，積極舉手發(fā)言，讀課文時(shí)認真的讀。老師布置的家庭作業(yè)認真完成，絕不拖欠，字體寫(xiě)工整，不能浮躁，小學(xué)語(yǔ)文上錯誤的地方全部記到錯題本上，記準錯誤，不再犯。
數學(xué)：做完所買(mǎi)的復習資料，認真完成老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后檢查一遍。將重要的題，錯誤的題全部記到錯題本上再做一遍，要多復習錯題本上的題。上課認真聽(tīng)講，集中注意力聽(tīng)老師講題。
英語(yǔ)，將重點(diǎn)句型，規則記下來(lái)，完成所買(mǎi)的復習資料。老師所布置的作業(yè)，認真的`做完，不會(huì )的單詞要記牢。寫(xiě)錯了的單詞下回決不能錯，聽(tīng)寫(xiě)前做好復習，減少錯誤量。
平時(shí)下課時(shí)或者在學(xué)校有其他空余時(shí)間時(shí)做作業(yè)，要懂得擠時(shí)間�？荚嚽耙欢ㄒJ真復習，不能浮躁。
家長(cháng)評語(yǔ)：計劃做的很好，希望你們兩個(gè)人能按照計劃按部就班的去復習，但是有一點(diǎn)我并不贊同，就是下課休息時(shí)間就不要也用了學(xué)習了，休息就是休息，該休息的時(shí)候就一定要停下來(lái)好好休息一下，學(xué)習也要有科學(xué)的方法，不能一味的悶頭苦學(xué)，一定要勞逸結合，持之以恒才能得到更好的結果。所以我更希望你們平時(shí)就把該學(xué)習的知識掌握牢固，而不是每到考試前的惡補，不要把考試當成一個(gè)負擔，應該有計劃的，把學(xué)習當成一種習慣和樂(lè )趣。當然你們兩個(gè)已經(jīng)做的很不錯了，繼續加油！贊！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇17
新的學(xué)期有邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，新學(xué)期，我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習計劃。
我的新計劃一，那就是提高我的體育成績(jì)。在每年的期末考試中，我門(mén)門(mén)功課的成績(jì)都非常好，可就是體育成績(jì)最差，有時(shí)還被老師評為差或不及格。所以，我決定，要提高我的體育成績(jì)，每天早晨，和同學(xué)們一起鍛煉身體，課下參加體育二課，提高體育成績(jì)。
我的學(xué)習計劃二，學(xué)習電子琴方面。電子琴也算是我的特長(cháng)吧，從大班一直學(xué)到小學(xué)六年級，可是到現在只得到一張優(yōu)秀證書(shū)，現在，我開(kāi)始學(xué)電子琴十級了，我想通過(guò)我的刻苦練習來(lái)拿到十級的優(yōu)秀。每天堅持練習一個(gè)小時(shí)，上課認真聽(tīng)老師講樂(lè )理知識，及時(shí)的糾正錯誤，向彈得好的.同學(xué)學(xué)習，彌補自己的不足，爭取拿到第一。
我的學(xué)習計劃三，英語(yǔ)。英語(yǔ)是我最喜歡的課程之一。英語(yǔ)成績(jì)也不鎖，但是我唯一不足的就是英語(yǔ)語(yǔ)法，總是弄不清楚，老師經(jīng)常因為語(yǔ)法丟分兒，與一百分兒擦肩而過(guò)，所以，我要在這一學(xué)期把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)的，不懂就問(wèn)，課前預習，讓英語(yǔ)成績(jì)提高到最好。
這就是我新學(xué)期的新計劃，我要按照我的這三個(gè)學(xué)習計劃做，把體育、電子琴、英語(yǔ)爭取做到最好。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇18
轉眼間，我迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)寒假，心里既欣喜又有不少不舍，也有不少期待。六年的時(shí)光轉瞬將逝，感覺(jué)還有好多事情還沒(méi)做，大家就要離開(kāi)這座“陶園”了。在這最后一個(gè)寒假里，我要自己安排我們的時(shí)間，好好地認真地度過(guò)。
第一，寒假里我要做個(gè)“小當家”，幫父母做家務(wù)，減輕他們的負擔。我要把家打掃得干干凈凈，亮亮堂堂的，讓大家溫馨的家以最好看的的面貌迎接新春。
第二是運動(dòng)。天天早飯和晚飯后我都要去公園里跑步，強健體魄。天天下午去足球場(chǎng)踢球。如此天天訓練身體，就困難生病了。
我當然也會(huì )按時(shí)按量完成天天的作業(yè)。假期里，我還要多去圖書(shū)館，享受書(shū)香。我非常愛(ài)念書(shū)，古典名著(zhù)、科普圖書(shū)、名人傳記我都愛(ài)，書(shū)既能豐富我的常識，又能開(kāi)闊我的眼界。
這個(gè)寒假，我不但要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路。新年假期正是和父母一塊出游的大好機會(huì )，我要和父母一塊去浙江旅游，去那里領(lǐng)略枕水江南的漂亮景色。浙江是母親的故鄉，是母親心中最好看的的地方，也是我最喜歡的.地方之一。在我的印象中，江南水鄉不但有水墨畫(huà)的寧靜，也有油畫(huà)的絢麗多彩。紹興就是一幅恬淡的水墨畫(huà)，是個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。那里不但船多，橋多，名人更多，像魯迅、秋瑾、周恩來(lái)、朱自清等。我要去參觀(guān)魯迅故居、百草堂和三味書(shū)屋、周恩來(lái)故居、蘭亭等等大家課本里講述過(guò)的地方，去知道學(xué)習課本中沒(méi)的常識。
這個(gè)寒假，肯定是多彩而又開(kāi)心的！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇19
時(shí)間就像流水，匆匆的流過(guò)，在這流過(guò)的河水里，有我許多的記憶。眼間，寒假即將成為過(guò)去，我們也將迎接一個(gè)新的學(xué)期。仔細的想想，在這五年里，我都做了什么事？學(xué)習成績(jì)是好是壞？有的.時(shí)候我也不知道。我不想在小學(xué)的最后半年里給我的母校和老師留下一個(gè)壞的印象，所以說(shuō)，我要制定一個(gè)學(xué)習計劃，這樣，我才能在小學(xué)的最后半年里學(xué)習很好，考個(gè)好成績(jì)，給母校和老師同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。
首先，我要保證在課堂上積極發(fā)言舉手，回答老師的問(wèn)題。還有就是不能在課堂上說(shuō)話(huà)，不能開(kāi)小差；對于一些較難的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，敢于向老師提問(wèn)；其次，要把老師布置的家庭作業(yè)全部完成，不能到了學(xué)校說(shuō)忘了帶之類(lèi)的。第二，在預習課文的時(shí)候，遇到不會(huì )的字或詞語(yǔ)，要馬上去查字典，不能拖到最后。還要學(xué)會(huì )給課文分段，學(xué)會(huì )總結全文，要知道這篇課文主要講了什么，這樣才能學(xué)好。第三，在節假日里，盡可能的去參加以學(xué)習班，以提高自己的學(xué)習成績(jì)；也可以去學(xué)一些特長(cháng)，這樣可以提高自己的修養。多讀課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和作文水平。第四，不能沉浸在寒假的快樂(lè )時(shí)光里，因為那些已經(jīng)是過(guò)去，要投入學(xué)習當中去。我還有一些小缺點(diǎn)，比如說(shuō)非常粗心，在考試中或在做題中，本來(lái)這道題我會(huì )，但是由于很粗心，把這道題做錯了，這些都是很不應該的。所以，我要下定決心改正這些缺點(diǎn)，讓這些缺點(diǎn)從此離我遠去。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇20
快要開(kāi)學(xué)了，我做好了開(kāi)學(xué)的打算。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的開(kāi)學(xué)打算吧！
開(kāi)學(xué)前，我打算先把以前讀過(guò)的書(shū)從一年級到四年級好好整理一下，然后再把以前的書(shū)好好讀一讀，溫習學(xué)過(guò)的內容，接著(zhù)再看看一些對學(xué)習有好處的課外書(shū)。遇到有不懂的字、詞或者句、段，一定要查字典或者問(wèn)家長(cháng)。
開(kāi)學(xué)后，我會(huì )多交一些好朋友，和他們和睦相處。要是他的考試考的'不好，我會(huì )安慰他。例如：“你怎么了？”我問(wèn)�！拔铱荚嚳嫉牟缓��！蓖瑢W(xué)說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，每個(gè)人都不可能場(chǎng)場(chǎng)都能考得好的，別傷心，你有什么題目不知道解答，我來(lái)幫你�！薄撬沽�，我會(huì )把她扶起來(lái)，.并說(shuō)笑話(huà)逗笑她。例如：“你沒(méi)有跌疼吧？”等安慰語(yǔ)言。同時(shí)我還會(huì )說(shuō)個(gè)笑話(huà)給他聽(tīng)：“一個(gè)村子里開(kāi)會(huì )。村長(cháng)說(shuō)兔子們(同志們)，蝦米們(鄉民們)。不要漿瓜(講話(huà))，咸菜太貴(現在開(kāi)會(huì ))了……”這是我的想法。
我還要在課堂上積極回答問(wèn)題，多舉手發(fā)言，還要多表達表達自己的想法，課間有不懂的問(wèn)題，一定要問(wèn)問(wèn)老師、同學(xué)，或者家長(cháng)，不要不懂裝懂，進(jìn)而養成良好的學(xué)習習慣。
這就是我的開(kāi)學(xué)打算，還不錯吧！我將嚴格按照這個(gè)打算去實(shí)現它。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇21
新的環(huán)境，新的面容，新的教室，新的老師。一切都是新的，新的期待中包含著(zhù)恐懼，新的未來(lái)中包含著(zhù)未知。新的學(xué)期也必定會(huì )有新動(dòng)向，新計劃。
沒(méi)錯，一切都很新奇，就像剛出生的嬰兒般充滿(mǎn)活力，像剛萌生的枝芽般充滿(mǎn)生機。但也很恐懼，下一秒的生活充滿(mǎn)了未知，我只能探出腿地前進(jìn)。
我的`目標是北大，我知道這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。與其說(shuō)是目標，不如說(shuō)是理想——因為目標是有終點(diǎn)，努力前進(jìn)必會(huì )成功。但理想只是泡沫，可圓可破。但我無(wú)法掌控未來(lái)，我唯一可做的是完成老師交給我的每一項任務(wù)。我來(lái)到世界上并不是為了一事無(wú)成，這一點(diǎn)就足夠了。
我總愛(ài)把人生的道路比作沙漠，我覺(jué)得在合適不過(guò)了。它們有個(gè)共同點(diǎn)：未知。我對未來(lái)是期待的，但也是恐懼的。我知道只有越努力就會(huì )越美好。我曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)一篇論文，題目是：《要么狠，要么滾》雖說(shuō)語(yǔ)氣有點(diǎn)偏激，但我也必須對自己狠一點(diǎn)。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。這是我常說(shuō)的一句話(huà)。大部分人肯定也和我一樣，既期待未來(lái)又恐懼未來(lái)。我唯一的計劃就是努力努力再努力，活出不一樣的自己。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇22
新的學(xué)期，是我們六年級最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先把它認會(huì )，懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強健的身體。
第五，要利用星期天和節假日，繼續參加少年宮的作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法學(xué)習，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的'知識。要擠出時(shí)間，每天練兩張大字，把書(shū)法練得棒棒的，爭取在下一次的書(shū)法競賽中，再拿一個(gè)金獎。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇23
新的一年就要來(lái)臨了，你對于新年有什么樣的計劃呢?你是不是也和我一樣給自己準備了一份新年的計劃書(shū)規劃了自己的20XX年?下面，我就講講我的新年計劃吧!
俗話(huà)說(shuō)得好"新的一年要有新氣象。"這話(huà)講得真好，在這一個(gè)新年里，我有許多想干的`事：要把學(xué)習學(xué)好，成績(jì)理想`把身體鍛煉鍛煉，讓自己的體質(zhì)變好起來(lái)，不要偏食，該吃什么就吃什么，還有不可以亂花錢(qián).....就先說(shuō)學(xué)習吧，首先把眼前的寒假作業(yè)認認真真得作完，日記老師雖然只布置了六篇，可我要多做幾篇，一是為了鍛煉自己的寫(xiě)作水平，二是為了讓自己練練耐心，我還要多讀書(shū)，讓自己的知識豐富起來(lái)，我經(jīng)常讀書(shū)，可卻像看天書(shū)一樣，也不做筆記。這樣是不行的，這樣到頭來(lái)知識知識沒(méi)有豐富起來(lái)，卻只是浪費時(shí)間，浪費光陰。等寒假過(guò)去以后，我一定要在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習，爭取當三好學(xué)生，不懂就問(wèn)，我相信一定可以做到的，也請大家相信我吧!
至于鍛煉身體方面呢?我覺(jué)得自己太沒(méi)有信心，比如就說(shuō)投籃吧，我因為個(gè)子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到，我練了幾遍沒(méi)有成功，就覺(jué)得自己永遠都投不進(jìn)，再練幾遍也是徒勞。后來(lái)，我又覺(jué)得學(xué)習反正搞不上去，沒(méi)有用的，所以，在期末考試中我就取得了不理想的成績(jì)。我以后做任何事都要有耐心`信心，因為只有這樣才可以做成功的事。
計劃就是我的想法和希望，我一定會(huì )努力按照計劃去做，在新的一年里獲得更多的成長(cháng)，取得更大的進(jìn)步。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇24
��！新學(xué)期又到啦！我打算了許多的事，做一個(gè)計劃方案，請大家幫我評一評。
新學(xué)期又到啦，還有一年就離開(kāi)我的母校了，去升一個(gè)階梯，我好懷念我的母校，所以，以下就是我在母校的最后一年，也就是在小學(xué)階段最后一次寫(xiě)計劃書(shū)！
我每天早上六點(diǎn)起床、洗臉、刷牙、梳頭和收拾床，必須在半小時(shí)內完成，六點(diǎn)半至六點(diǎn)五十吃飯，六點(diǎn)五十五出門(mén)上學(xué)。一道小跑到校，到校后靜下心來(lái)認真讀書(shū)，讀書(shū)不要圖快，要完全的把書(shū)中所有的.內容都吸收，上課要認真聽(tīng)講，中午必須睡上美美地一覺(jué)，一定要保持充足的睡眠，晚上放學(xué)，回家后 ，立即寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)完，不允許吃飯，寫(xiě)完作業(yè)后，要把練習冊寫(xiě)完，練習冊上說(shuō)道：“如果你已是尖子生，這本練習冊會(huì )使你更上一層樓，如果你不是尖子生，這本練習冊會(huì )帶你加入這個(gè)行列�！闭且驗檫@句話(huà)我才買(mǎi)下這本練習冊，我希望這句話(huà)能把我頂到最高層！
親愛(ài)的老師們，您教了我已經(jīng)整整五年了，從我們還不會(huì )數一、二、三時(shí)，是您告訴我們，是您教了我們，當我們還不會(huì )做人時(shí)，正是您教了我們如何做人，要不是沒(méi)有您，我們年齡再大，也就像一歲小孩兒那樣不懂事。老師，您把所有的知識都教到我們手里，我們不考個(gè)好的中學(xué)真的對不起您��！所以我下定決心：在這最后一年里，要好好學(xué)習！
六年級新學(xué)期計劃作文 篇25
很久以前，有個(gè)溫婉的姑娘，她熱愛(ài)文學(xué)已經(jīng)到了不可自拔的地步。她喜歡的文學(xué)種類(lèi)很多，尤其喜歡網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。她計劃暑假寫(xiě)一本小說(shuō)，每天幾更幾更�？僧斒罴僬娴腵來(lái)了，她卻漸漸沉醉在紙醉金迷的生活中。
第一個(gè)月，她還算理性。一天，她和同學(xué)去逛街，路過(guò)書(shū)店，買(mǎi)了一本關(guān)于文學(xué)的書(shū)，那是本好書(shū)，她順手放在了床頭柜。她給自己定的目標是每天看五頁(yè)。幾天后，她覺(jué)得太苦了，改成每天一頁(yè)。再后來(lái)，她認為一頁(yè)起不到作用，索性也不看了。這段時(shí)間期限為一個(gè)星期。這本書(shū)看了不到五分之一，花費了暑假近八分之一的時(shí)間。第一個(gè)月吃吃喝喝，認為剛放暑假就應該好好放松。結果，第一個(gè)月就這樣匆匆而過(guò)。
她也是恍然一看日歷，才發(fā)現已經(jīng)到了八月，她開(kāi)始著(zhù)急，心想二十多天后就收學(xué)了，得趕緊做作業(yè)。作業(yè)做得差不多，她卻還沒(méi)有時(shí)間完她的文學(xué)夢(mèng)。她已經(jīng)忘記了這個(gè)夢(mèng)想，她在等著(zhù)，等著(zhù)一個(gè)合適的時(shí)機。于是不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)了。
兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，卻足以開(kāi)始那個(gè)夢(mèng)想。她每回安慰自己的理由是，已經(jīng)買(mǎi)了那本書(shū)了，她認為她還不夠格做這件事，還需要學(xué)習學(xué)習。殊不知，那本書(shū)，已經(jīng)丟棄在一個(gè)陰暗的角落里。
她有對文學(xué)的足夠熱愛(ài)，也有已知的夢(mèng)想和規劃的時(shí)間�？伤龑�(shí)現不了，因為計劃永遠趕不上變化。匆匆做好決定的那一刻，面前又出現了新的選擇，第一次選錯，意味著(zhù)還會(huì )有第二次，時(shí)間如此流失。
這也許就是夢(mèng)想很美麗，現實(shí)卻很骨感吧。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇26
短暫而有意義的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在新的一學(xué)期里我自己是這樣安排的：首先，每天我都要早睡早起，每天都要鍛煉身體，因為有了好的.身體才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定不遲到、不早退、不曠課，認真完成老師布置的作業(yè)認認真真地對待校規，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言、不做小動(dòng)作，遵守校規、班規其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，因為我現在是四年級的學(xué)生了，我又大了一歲我長(cháng)大了。我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這些事的，只要我堅持到底，永不退縮，就像寒假里我看過(guò)《老人與�！纺潜緯�(shū)里的那位老人一樣遇到困難要有那種不屈不撓，頑強拼搏和永不言敗的精神，那么這些事情對我來(lái)說(shuō)就會(huì )變得非常容易�？偠灾�，在新的學(xué)期里我要加倍努力，爭取每門(mén)功課都得好成績(jì)，當一個(gè)各方面很出色的學(xué)生。
為了我的父母，為了我的老師也為了我以后能對社會(huì )做些有用的事，所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的目標。
六年級新學(xué)期計劃作文 篇27
今年春節我過(guò)得很開(kāi)心，因為我收到了長(cháng)輩們給的很多很多壓歲錢(qián)。據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲，我也希望今年的壓歲錢(qián)能給我帶來(lái)好運、快樂(lè )。這幾天，在父母的幫助下，我制定了一份合理支配壓歲錢(qián)的計劃。
2月9日，媽媽的保險公司在蕪湖天泰大酒店四樓大廳舉行了為失學(xué)兒童捐款儀式。在叔叔阿姨的行動(dòng)感染下，我決定從今年的`壓歲錢(qián)中拿出500元自己資助一名失學(xué)女童，為貧困落后地區的小朋友奉獻愛(ài)心，幫助失學(xué)少年女童重返校園，讓她們像我們一樣快樂(lè )地生活、學(xué)習。我覺(jué)得幫助別人的同時(shí)，也激勵著(zhù)自己，要珍惜眼前的學(xué)習、生活，好好學(xué)習，天天向上。
春節期間，一次偶然的機會(huì )，我參加了媽媽太平人壽保險公司舉辦的保險知識講座，當時(shí)媽媽公司從北京請了一名理財專(zhuān)家為我們講了一堂《保險與生活》，聽(tīng)了后啟發(fā)很大，特別是他們公司新推出一款“少兒3600儲蓄”計劃，非常適合我們�；貋�(lái)之后，決定拿出7200元買(mǎi)二份，這樣讓我從小學(xué)會(huì )理財。媽媽還告訴我：”此份計劃不僅儲備教育金、婚假金、創(chuàng )業(yè)金、養老金，而且能讓愛(ài)伴少兒一生“。
臨近開(kāi)學(xué)了，我也要從壓歲錢(qián)中拿出一部分，訂購我喜歡的少兒報刊、學(xué)習資料，因為它不僅幫助我們豐富知識，養成讀好書(shū)的好習慣，而且書(shū)報還可以與同學(xué)們交換閱讀，增進(jìn)彼此的友誼。
另外，這幾天天氣有點(diǎn)冷，奶奶的關(guān)節炎又發(fā)作了，我要為奶奶買(mǎi)一套保暖內衣以及暖寶寶關(guān)節套和腿套，讓奶奶早日康復。
這就是我的壓歲錢(qián)合理支配計劃，我覺(jué)得今年春節過(guò)得很有意義。
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