關(guān)于六年級記事作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級記事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級記事作文 篇1
在人生中,總有嘗試,而我的這一次嘗試,是勇敢的嘗試。
在我四年級的時(shí)候,我看到我們班上有很多同學(xué)會(huì )滑滑板。這時(shí),我的腦海中閃過(guò)一個(gè)瘋狂的念頭——學(xué)滑板。
回到家之后,我向爸爸提出了這一個(gè)要求,爸爸有些擔心,害怕我學(xué)滑板時(shí)會(huì )摔倒受傷。不過(guò)最后爸爸還是同意了。
滑板一買(mǎi)到手,我就迫不及待地想出去學(xué)。爸爸給我戴上了很多防摔的裝備以防我摔倒。
一開(kāi)始,我在家里扶著(zhù)墻壁,先試著(zhù)保持平衡。當我慢慢保持到一定的平衡時(shí),我就開(kāi)始滑動(dòng)。剛開(kāi)始我有些害怕,我的心跳得和兔子一樣。爸爸見(jiàn)我學(xué)得有些起色,就帶我去外邊滑,因為家里空間太小了。
來(lái)到外邊,我慢慢用腳蹬,爸爸扶著(zhù)我的時(shí)候,我還能正常前行?墒前职忠环攀,沒(méi)過(guò)幾秒我保持不了平衡,就摔在了地板上。幸好腳上有防護設備擋著(zhù),并沒(méi)有受傷。我的手可就沒(méi)那么幸運了,左手背上被擦出了一大塊流著(zhù)血的傷口,右手只擦破了一點(diǎn)皮。
回到家后,爸爸親切地問(wèn)我:“痛嗎?后不后悔?”我很堅定地說(shuō):“痛!但我不后悔。明天我再滑滑看,說(shuō)不定就成功了!”爸爸一臉驚訝地看著(zhù)我,過(guò)了好久才肯定地說(shuō):“不錯,是一個(gè)勇敢的孩子!
天一亮,我就出去練習滑板了。我竟然滑得很成功,如同一只小蝴蝶在花叢中飛一樣輕快。爸爸看見(jiàn)了,也欣慰地笑了。
在我的人生中,這應該算是比較勇敢的一次嘗試吧!至少我摔倒了沒(méi)有哭。
六年級記事作文 篇2
清晨,煙雨朦朧,雨下了,是春雨。
我使勁地睜開(kāi)緊鎖著(zhù)的雙眼,揉了揉那兩只困倦的大眼珠!斑@下慘了!天那么亮了,我要遲到了!”我的心如擊鼓一般怦怦的跳動(dòng)著(zhù)。我不管三七二十一,背起書(shū)包,拔腿就跑。
沖到車(chē)站,我慌忙地環(huán)視了一周,原來(lái)人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。春雨,依然茫茫地下著(zhù),天空彌漫著(zhù)一層薄紗,真讓人看不透,猜不透。耳邊的時(shí)鐘在“滴答滴答”地叫喊著(zhù),我的心也不由得跟隨著(zhù)鐘聲“滴答滴答”地顫抖著(zhù),猶如心在經(jīng)歷一場(chǎng)大地震。頑皮的小雨點(diǎn)變得越來(lái)越多,它們也在嘲笑我,非要把我的'心砸碎不可,令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻,不停地催促:“怎么車(chē)還不來(lái)?”
許久,姍姍來(lái)遲的車(chē)終于奔來(lái)了,我飛快地踏上車(chē),覺(jué)得還有一絲希望。車(chē)在路上的那十多分鐘,讓我感覺(jué)到這是一場(chǎng)長(cháng)征,艱難而又緊迫。到站后,我踐踏著(zhù)猶如江面般的地面,疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花,猶如令人討厭的絆腳石,阻擋著(zhù)我的前進(jìn)。當我沖到校門(mén)口的時(shí)候,我才知道,這一切都遲了!校門(mén)密不透風(fēng),顯得十分莊嚴,我遲到了!門(mén)衛轉過(guò)身來(lái),瞅了我一眼,便毫不留情地叫嚷著(zhù):“你遲到了,乖乖地打卡吧!”
我憎恨地瞪了他一眼,使勁抽出顫抖的雙手,艱難地從口袋里取出?。我緊緊地把它摟在心里,深情地望了許久,那種眼光,就猶如親人離別一般,不忍它離去。最終,無(wú)奈之下,我不甘情愿地把它交給了他……
“滴”,我的遲到被學(xué)校記錄了,“滴”的那一聲,在我心中震耳欲聾,響徹云霄。那一刻,我連累了班集體;那一刻,我辜負了老師對我的期望;那一刻,是多么的刻骨銘心;那一刻,我心碎了……我背著(zhù)沉重的書(shū)包,拖著(zhù)碎了的心失落地走回教室,往常臉上的光輝也變得黯然失色,我不禁低下了頭。而春雨,依然飄灑在空中,我的心正如春雨般朦朧……
那一刻,在我心中劃出了一道疤痕。那一刻,也讓我醒悟,要時(shí)刻背負著(zhù)班集體的責任,時(shí)刻緊記今天的教訓,不能辜負老師和父母對自己的那一份期望。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?那一刻雖然心碎,但是激勵著(zhù)我勇敢地向前邁出腳步,向那遠方的彩虹迸發(fā)!
六年級記事作文 篇3
下雪啦!下雪啦!剛好在爺爺奶奶家玩的我和妹妹興奮地沖進(jìn)陽(yáng)光室,欣喜地望出去:大雪就像飛舞的小精靈一般。路上,有的人皺著(zhù)眉頭,也許是因為在自行車(chē)上太冷了吧;有的人把手伸出車(chē)窗外,感受白雪的冰涼。清楚地看一看,雪并不是筆直地下的,而是傾斜地飄著(zhù),像是迎面撲來(lái)似的,怪嚇人的!
來(lái)到陽(yáng)臺,只見(jiàn)花兒上都覆蓋了一層厚厚的雪。爺爺給我和妹妹換上塑料拖鞋。剛踏到地上便覺(jué)得腳下滑滑的,低頭一看……天哪!腳底全是冰!剛剛怎么沒(méi)見(jiàn)著(zhù)呀?真奇怪!再看看四周,哇!陽(yáng)臺上的花真多呀!各種奇花異草都有——臘梅、松柏、茶花……茶花本就是雪白的了,在雪的襯托下,顯得更加潔白無(wú)瑕。松柏枝上也都蓋上了“白雪毯”。臘梅最可愛(ài)了,黃澄澄的,小巧玲瓏;它也是開(kāi)得最艷的,現在還戴上了白帽子。我想與這不畏嚴寒的“君子”拍張照。閃光燈“倏地”一亮——一張完美的照片被記錄在照相機中。既然有冰,那為何不溜溜呢?在陽(yáng)臺上穿著(zhù)塑料拖鞋滑冰,一定很有趣!想到這兒,我便輕松地滑了起來(lái)。雪點(diǎn)伴著(zhù)寒風(fēng)打在我臉上,感到?jīng)鼋z絲的,舒服極了!正當我得意時(shí),腳下一滑,身子向后倒去……還好我重心穩,否則我的屁股可就慘了!妹妹膽子小,但在一邊甜甜的笑著(zhù),還不時(shí)張開(kāi)小手,去接那白雪,然后拿到胸前,低頭看著(zhù)那一片片白色的東西在手心里慢慢地化去。她一定覺(jué)得很神奇。爺爺在旁張望著(zhù)不停地提醒我們要小心,但我還是一會(huì )撞著(zhù)木板,一會(huì )又撞到了花盆。爸爸忙叫我和妹妹進(jìn)去了。我抓緊時(shí)間又嘗了一口雪,雪到口輕松地化去,如果加上點(diǎn)糖,一定會(huì )更好吃!我想把玩雪的一幕深深地記在我的腦海里,想把觸雪的感受永遠留在記憶里。
雪漸漸下小了,但是雪中的景象并沒(méi)有淡漠,依然記憶猶新。我愛(ài)這可愛(ài)的、美麗的、軟綿綿的白雪。長(cháng)輩們還說(shuō)“瑞雪兆豐年!”今年一定是個(gè)吉祥年。
六年級記事作文 篇4
過(guò)年嘍!
跟往年一樣,在除夕的陣陣鞭炮聲中,爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢(qián)給了我,只有媽媽不動(dòng)聲色。我問(wèn)她,她也只是神秘地笑笑,說(shuō)過(guò)幾天再給。
轉眼到了正月初五。在連續幾天的陰雨天氣后,那天的陽(yáng)光顯得格外明媚!吃過(guò)午飯后,媽媽和玲阿姨帶我和聰聰弟弟一起去水繪園玩。
一進(jìn)大門(mén),我就看到一個(gè)碧波蕩漾的池塘,碧藍如洗的天空倒映在水面上,美麗極了!我和聰聰弟弟忍不住一起嚷了起來(lái):“我要劃船!”“我要劃船!”媽媽和玲阿姨笑著(zhù)答應了。
我們租了一條船,船上掛著(zhù)紅紅的燈籠,可喜慶了!上船后,我和聰聰弟弟坐船頭,媽媽和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支槳以后,我們就迫不及待地開(kāi)始劃船。
一開(kāi)始我不會(huì )劃,槳在水里翻上翻下總是不聽(tīng)使喚,我們的船也在水中央直打轉。后來(lái)媽媽讓我和聰聰弟弟仔細觀(guān)察她們的動(dòng)作。漸漸地,我明白了:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果單右槳往后劃水,船就會(huì )往左拐;如果單左槳往后劃水,船就會(huì )往右拐。
媽媽又告訴我:“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的結果,等你上初中學(xué)了力學(xué)以后就明白了!
我們劃著(zhù)船,越劃越熟練,從北邊劃到南邊,又從東邊劃到西邊,越劃越高興。池塘的最東邊有兩個(gè)狹窄的橋洞,媽媽說(shuō):“考驗一下我們大家的技術(shù)吧!穿橋洞!”于是,我們喊著(zhù)口號,一起使勁劃起來(lái),我們的船順利地從橋洞下穿了過(guò)去。
兩個(gè)小時(shí)的租船時(shí)間到了,我們依依不舍地上了岸,媽媽買(mǎi)來(lái)熱騰騰的奶茶獎勵我們。趁著(zhù)喝奶茶的當兒,她遞給我一個(gè)紅包,說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。我打開(kāi)一看,里面只有一張紙條,紙條上寫(xiě)著(zhù):正月初五,讓我們一起迎財神。這算什么紅包呀?我有些納悶。媽媽看著(zhù)我不解的樣子,笑瞇瞇地解釋道:“財富分物質(zhì)財富和精神財富,媽媽想給你的是精神財富。你想想看,通過(guò)劃船,你有哪些收獲?”
哦,原來(lái)是這樣。是啊,我第一次劃船,不僅掌握了劃船的技術(shù),還體驗到了許多樂(lè )趣,懂得了團結合作的重要性,這可是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的寶貴財富!
你說(shuō),這個(gè)春節,我是不是“發(fā)財”了?
六年級記事作文 篇5
每逢重大節日或者活動(dòng)慶典,我們總是能從電視或各大媒體上看到莊嚴的升旗儀式;每逢周一,我們總是莊嚴肅穆地站鮮艷的五星紅旗下面,看著(zhù)它迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起;每逢我們看著(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚,耳畔回蕩著(zhù)雄渾激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候,洶涌澎湃的愛(ài)國熱情便在心中蕩漾……
我做難忘的一次升旗儀式,亦是我第一次參加的升旗儀式。那是在20xx年的冬天的北京。
朦朦朧朧的記憶中的那時(shí)候,天空還是灰暗的,迎著(zhù)冷冽的風(fēng),來(lái)北京旅行的我與爺爺奶奶還是毫不猶豫地向天安門(mén)廣場(chǎng)走去。
儀式還沒(méi)開(kāi)始,廣場(chǎng)里已經(jīng)聚集了許多人了。宛如人的海洋。
過(guò)了一會(huì )兒,雄渾激昂的音樂(lè )奏響,我循聲望去,一堆身著(zhù)軍裝,步伐一致的大哥哥向升旗臺走來(lái)。爺爺看著(zhù)他們挺拔的英姿(好吧,我承認我腦殘了。),不禁感慨道:“別看他們這么神氣,其實(shí)可是‘臺上三分鐘,臺下十年功’喲!蔽也幻魉缘赝驙敔,他彎下腰來(lái)對我說(shuō):“他們啊,為了練出標準的軍姿,每個(gè)人都是甘愿受苦的呢——脖子向前傾的睡覺(jué)不準用枕頭,腿不直的要綁著(zhù),腰不直的要在背后插根棍子……(感謝練習冊!)”爺爺還在滔滔不絕的講著(zhù)他的軍旅故事,我已無(wú)心再聽(tīng),在旁邊暗自發(fā)笑,F在回想起來(lái),他們的生活是多么艱苦!
隨著(zhù)太陽(yáng)漸漸升起,鮮艷的五星紅旗也徐徐上升。洶涌澎湃的愛(ài)國情懷再次涌上我的心頭。是不是,每一面迎著(zhù)朝陽(yáng)升起的國旗,背后都有屬于它自己的故事呢。
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