【必備】六年級童年作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文 篇1
童年多么的幸福，
童年多么的美好，
童年就像夢(mèng)一樣……
有童年的人，就有快樂(lè )和挖不完的寶藏。
小時(shí)候，我最喜歡鄉村。我的老家位于新浦漫花谷后面，外婆獨自一人住在那里，每到假期，那里都會(huì )是我獨一無(wú)二休閑的天堂。
外婆是一個(gè)很淳樸的人，她對鄉親們都特別大方，也從不讓兒女們操心，所以選擇獨自一人住在鄉下。小時(shí)候，我最喜歡外婆了，常常黏著(zhù)她，東搗亂一把，西搗亂一把。外婆看似生氣，其實(shí)也從沒(méi)有罵過(guò)我。
外婆家屋后，是一片樹(shù)林�！吧场场场币魂嚧箫L(fēng)襲來(lái)，滿(mǎn)山攢動(dòng)的樹(shù)林，好似一個(gè)人正劇烈地抖動(dòng)綠綢帶。我感受著(zhù)這迎面而來(lái)的大風(fēng)，好一個(gè)滿(mǎn)山攢動(dòng)的綠色，好一個(gè)被染綠的聲音！這富有生命力的綠色，已然將樹(shù)林融為一體，那染綠的聲音��！觸目皆是，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，心中自然也染上了一層綠色，帶著(zhù)無(wú)限生命力，融入我的生命。
我和外婆并肩走著(zhù)，我還沉浸在剛剛滿(mǎn)山的綠中，外婆突然蹲下來(lái)，看了看她旁邊的野草，“嗯……可以吃�！彪S著(zhù)外婆一聲“令”下，我拿出早已準備好的小鋤頭，準備開(kāi)挖，外婆一把攔住我，對我說(shuō)：“挖什么挖，這是摘的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，又蹲下來(lái)準備學(xué)著(zhù)外婆采摘，外婆又攔住我，對我說(shuō)：“小孩子家家，一邊玩去�！蔽也粷M(mǎn)地嘟著(zhù)嘴，踢著(zhù)路邊的石子。我們打算去櫻花谷看櫻花，由于是本地人，我們準備走小路過(guò)去，順便挖點(diǎn)野菜，折耳根什么的。
一路上，我都悶著(zhù)不說(shuō)話(huà)，只顧著(zhù)踢路邊的石頭。外婆看我這樣，也不知道該怎么辦。這時(shí)，外婆又徑直向路邊走去，我一撇嘴，肯定是又尋找到“獵物”了吧。外婆又朝我喊到：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，有折耳根！”原本悶悶不樂(lè )的我，一聽(tīng)到有折耳根，眼前一亮，朝外婆跑去，興致勃勃的開(kāi)挖了。這一次，外婆沒(méi)有出奇地沒(méi)有阻攔我，任由我去挖。剛開(kāi)始，我挖的還是亂七八糟的一堆，可我還是樂(lè )在其中。轉眼間，一個(gè)背簍就被我們裝了一半，再加上之前挖的和之后挖的，就塞滿(mǎn)了整個(gè)背簍。
我哼著(zhù)歌，手拿著(zhù)一個(gè)小鋤頭在前面走著(zhù)，外婆跟在我身后，我走得比較快，外婆跟在后面，我還不時(shí)地嫌她走得慢。突然，我心血來(lái)潮，想拿一顆野菜來(lái)看看。我繞到外婆后面，想把背簍給拿下來(lái)，外婆把背簍脫下來(lái)，然后再迅速從我的手里接過(guò)背簍，放在地上。我愣著(zhù)，盡管只有一瞬間，可我感到背簍的重量壓在我手上的沉重，可那重量一直是壓在外婆身上的��！我看著(zhù)外婆拿了顆野菜給我，又背上背簍，向前繼續走去。我看著(zhù)外婆，她已經(jīng)老了，她已經(jīng)年過(guò)花甲，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有了銀絲。那身子，瘦得只剩皮包骨了，外婆身子也不高，背上那背簍，顯得更加瘦小了。淚水模糊了我的視線(xiàn)，眼睛里只剩下了那個(gè)瘦弱的小人。真是的，是什么時(shí)候變得這樣老了呢？在我的記憶里，外婆都一直默默守護我，守護著(zhù)大家�？蓞s沒(méi)有人守護她��！我向外婆跑去，拉過(guò)背簍背在自己身上，對外婆說(shuō)：“外婆，我力氣大，我背�！蓖馄糯认榈匦α耍骸昂�！好！好！”
我們繼續并肩走著(zhù)，這位我童年的守護者啊，現在該我守護她了。
童年，是去學(xué)校遨游于書(shū)海，是去清爽的草地上狂奔，是去田野看風(fēng)箏飄揚，是去把汗水撒滿(mǎn)山林。童年，也是我們與最親近的人相依相伴最多的時(shí)光，最美好的時(shí)光，那段時(shí)光里，有我們最純粹的笑容和最感動(dòng)的眼淚，讓我們一起永遠記住著(zhù)如夢(mèng)般的童年吧。
六年級童年作文 篇2
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著(zhù)，轉眼間我已長(cháng)大了，每當我望著(zhù)那蔚藍色的天空時(shí)，我童年的足跡就會(huì )在我腦海中的河灘上浮現，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦�！�
記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因為爸爸說(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒(méi)幾天，老師就讓我去后排坐著(zhù)，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì )個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(cháng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的一段，寫(xiě)一段話(huà)，我一回家就寫(xiě)完了，因為，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了，老師就讓我讀，我當時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹(shù)，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們在舟中談笑，岸邊的老人一首接著(zhù)一首唱著(zhù)那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè )趣”當我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué)，因為這是我自己寫(xiě)的，可當我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢，不信任我呢，哎，長(cháng)大了真令人煩惱……
我的煩惱是數也數不清的，但是，我想，每個(gè)人的童年路途中都會(huì )有不計其數的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì )相信自己，鼓勵自己，因為，再陰的天，它也會(huì )有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
六年級童年作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴來(lái)到了一片空地上玩耍。忽然，小伙伴提議做泥娃娃。我想了想這個(gè)建議，就滿(mǎn)口答應。于是，我們飛奔回家，拿了兩個(gè)塑料袋來(lái)裝泥巴。我們馬上裝好，跑到家里，拿出一塊硬紙板，在上面做了起來(lái)。我想做什么好呢？突然，我想到做兔子。我想說(shuō)做就做，我先捏了一團泥巴下來(lái)，搓圓，做兔子的頭，我又捏下一小團來(lái)，搓幾下，做兔子的腿。我做好了這些，接著(zhù)就容易多了。
我就三下五除二的做好了。我做好了，無(wú)聊，就看她在做的是什么，怎么這么慢。我小心翼翼的探過(guò)頭，看她。竟發(fā)現了個(gè)大秘密，原來(lái)，她在做我們倆啊�？此潜渴直磕_的樣子，我不禁噗嗤笑出聲來(lái)。就因這一笑，她發(fā)現了我在偷看，就說(shuō)你不僅偷看我做泥娃娃，還笑我。我讓你變小花貓。說(shuō)著(zhù)就把泥巴抹在了我的臉上，我見(jiàn)她把我臉上抹了一下，我自然也不甘勢落，也抹了她一下，扯平了，我們互相望了望，大笑起來(lái)。笑累了，就把做好的泥娃娃放在太陽(yáng)底下曬，結果，破了，我們就把泥娃娃給丟了。你們想知道我的這個(gè)小伙伴是誰(shuí)嗎？
六年級童年作文 篇4
每當我回想起自己那快樂(lè )的童年，腦海中總是浮現一張張或黑白或彩色的鏡頭，好象在我們心中世界已經(jīng)不存在，只有我們自己：
鏡頭一：挖陷阱
人們長(cháng)說(shuō)“一年之季在于春”春天是一年的開(kāi)始，也是人們新的開(kāi)始和起點(diǎn)，可對于我們來(lái)說(shuō)，不管是什么時(shí)候玩便是工作，可再有趣的事也會(huì )厭倦，在一陣陣和煦的春風(fēng)里，我們坐在一起討論著(zhù)：“我們一起踢毽子吧？沒(méi)意思；我們來(lái)跳繩吧？沒(méi)勁；那我們玩什么呀？”一張張苦惱的連綻放在我眼前。突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有了，我們一起挖陷阱吧！”其他小朋友都果斷的答應了。
我們在路上挖了一個(gè)坑，把泥用水攪拌的很稀，把稀泥倒到坑里，然后盡量多的倒上一些水，最后用小的樹(shù)葉蓋住，在樹(shù)葉上撒上一層細土，這樣一項杰作就完成了，剩下的就只等“請君入甕”了。
我們懷著(zhù)忐忑的心情趴在草叢里等待著(zhù)，忽然有一個(gè)人慢慢地向我們走來(lái)，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛期待著(zhù)，可那個(gè)人的運氣真好，竟然一步邁了過(guò)去，哎，真泄氣！只得耐心的再等待下一個(gè)倒霉的人了，一會(huì )真的又來(lái)了一個(gè)，我們個(gè)個(gè)都屏住呼吸看著(zhù)，那個(gè)人急匆匆的，忽然像記起了什么，轉身又回去了。唉，真掃興！面對這樣的情形我們只好選擇放棄了，正當我們起身要離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)背后傳來(lái)一聲“哎吆”，哈哈有人踩上了，正當我們得意的時(shí)候回頭一看，糟了原來(lái)是爸爸！剩下的情景我不說(shuō)你也一定猜到了……
鏡頭二：挖螃蟹
其實(shí)夏天才真正是我們孩子的季節，我們可以毫無(wú)顧忌的赤裸裸的`在水中嬉戲，但是最過(guò)癮的應該是挖螃蟹了。
一手提一個(gè)小籃子，一手握一支小棍，挽起褲腳，嘩嘩的雙腳劃在水中，雙眼仔細搜尋著(zhù)，特別是石塊底下和河邊的小泥洞，那是螃蟹們的游戲和休息的場(chǎng)所。
就在我們搜索的過(guò)程中，猛然間我們發(fā)現了一洞，洞口周?chē)芄饣袷潜唤?jīng)常出入的主人“打掃過(guò)”，我們異常的驚喜，決定試一試。我不由的說(shuō)：“洞這么大，收獲一定不小，還是小強你挖吧！”其實(shí)我的心里在打顫：洞這么大里邊還不知有什么呢？可小強也推脫的說(shuō)：“我……我不挖，還是你挖吧�！蔽覀兺苼�(lái)推去的，最后還是我親自出馬，一個(gè)小小的螃蟹能有什么可怕的，一咬牙，把手一伸，袖口一挽，一邊自我安慰給自己打氣，一邊把手慢慢的伸向了洞里面。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)滑向洞的深處，忽然我的手接觸到了一個(gè)滑滑的、軟軟的東西，一咬牙就把它拖了出來(lái)，可它還想和我抵抗，能是我的對手嗎，結果提起來(lái)一看，原來(lái)是只鼓眼睛、白肚皮的青蛙大哥，差一點(diǎn)把我的魂嚇掉了。
怎么樣，夠驚險的吧！
六年級童年作文 篇5
詩(shī)人說(shuō)，童年是詩(shī)歌，是詩(shī)意般美好；畫(huà)家說(shuō)，童年是畫(huà)作，如油畫(huà)般繽紛；我說(shuō)，童年是夢(mèng)境，一個(gè)充滿(mǎn)趣事的夢(mèng)境。
夜幕降臨，黑云散去，皎月當空。記得九年前，五歲的我每天都會(huì )跟著(zhù)父母去奶奶家吃晚飯。吃完飯，我總想留在奶奶家。說(shuō)是想在奶奶家玩，實(shí)際上還不是想逃避回家練琴嗎？
媽媽知道我的心思，又怎會(huì )讓我留下？但我知道，只要我在奶奶家睡著(zhù)了，爸爸媽媽不忍把我叫醒，就會(huì )讓我留下了。所以，我每次都會(huì )假裝睡著(zhù)。
夜幕再次降臨，群星閃爍。我像往常一樣，假模假樣的躺在另一個(gè)房間的床上，輕輕的關(guān)上燈，裝作睡著(zhù)了。
星光透過(guò)繁密的枝葉，零散地投到地面上。一切都是那樣的靜，讓人不禁心生寒意。我有些害怕，想點(diǎn)開(kāi)燈；但又轉念一想：開(kāi)了燈，不就等于告訴媽媽?zhuān)约哼�沒(méi)睡嗎？這樣，自己又得回家了！不行，堅決不能開(kāi)燈。忍一下，一會(huì )兒他們走了就好了！
星星似乎都困了，陸續跑回家了，爸爸媽媽怎么還不走呀！
就在這時(shí)，爸爸媽媽和爺爺奶奶都進(jìn)來(lái)了。媽媽剛想開(kāi)口，卻又停了下來(lái)。太好了，趕快走吧！媽媽笑了笑說(shuō)：“佳佳要是說(shuō)她睡著(zhù)了，咱們就不帶她回家了，怎么樣？”在得到爸爸的同意后，媽媽問(wèn)：“佳佳，你睡著(zhù)了嗎？”“睡著(zhù)了！”我大聲喊，生怕媽媽聽(tīng)不見(jiàn)。誰(shuí)知，大人們全都大笑起來(lái)。嚇得我把眼睛緊緊閉上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
那天晚上，我終于如愿以?xún)斄粼诹四棠碳�。長(cháng)大以后，當我再次聽(tīng)到這件事，也哈哈大笑。
童年是有趣的，童年里我走過(guò)的腳印不會(huì )是一片空白，那活潑的畫(huà)鸝不是沒(méi)有鳴叫，那一件件趣事會(huì )深深地藏在我的心中！
六年級童年作文 篇6
昏暗的臺燈下，我凝視著(zhù)這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著(zhù)的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì )是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。當我看著(zhù)它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì )思緒萬(wàn)千，當我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候，心情豁然開(kāi)朗，壓力蕩然無(wú)存，轉而投身于繁忙的學(xué)習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復”的轉彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著(zhù)我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習，現已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè )”的水，去品味成長(cháng)的煩惱，“煩著(zhù)煩著(zhù)”，時(shí)光也“走著(zhù)走著(zhù)”，經(jīng)歷也“多著(zhù)多著(zhù)”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著(zhù)溫度、隨著(zhù)用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì )稍微感覺(jué)到學(xué)習還是比較有趣的，因為學(xué)一點(diǎn)東西便是樂(lè )趣。這社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識，這是一種欺負，小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長(cháng)大，小時(shí)侯多好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！
我想重返童年！
六年級童年作文 篇7
我有一個(gè)金色的童年！
我小時(shí)候嘴特別饞，爸爸買(mǎi)給，我的儲蓄罐里總是空空的。
我讀一年級時(shí)，放暑假，我的饞癮又上了，就跑到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我錢(qián)買(mǎi)東西吃�！眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“你就知道吃，你可知道錢(qián)是辛辛苦苦掙來(lái)的，來(lái)，真小氣之不易。你們老師不是經(jīng)常教育你們要省吃?xún)�用嗎？”我心想：又是老一套�？晌乙幌肫鹉怯直痔鸬谋�，好像在我面前跳來(lái)跳去,引誘著(zhù)我,使我垂涎三尺。我只好央求媽媽?zhuān)骸昂脣寢專(zhuān)笄竽��！眿寢屝χ?zhù)說(shuō)：“好吧！不過(guò)為了讓你認識錢(qián)的來(lái)之不易，像明天要給我‘打工’�！蔽覟榱顺�，只好答應了。
第二天，八點(diǎn)多了，我早把“打工”的事拋到了九霄云外了，只顧著(zhù)睡懶覺(jué)。這時(shí)，“老板”來(lái)了，說(shuō)：“唉——‘打工仔’，起床了，還要不要錢(qián)呀？”我一骨碌翻下床，說(shuō)：“今天干點(diǎn)什么活？”“老板”笑著(zhù)說(shuō)：“你是第一天干活，特別優(yōu)惠，去拖地吧�！�
我左手拿著(zhù)拖把，右手提著(zhù)水桶，啊，真沉!累得氣喘吁吁，可“老板”卻在一旁幸災樂(lè )禍。我先把拖把浸濕，急著(zhù)拖，弄得四腳朝天。媽媽看了又好笑又好氣。我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)拖把，只好硬著(zhù)頭皮去請教“老板”�！袄习濉闭f(shuō)：“拖把要擰干點(diǎn)，不然就會(huì )弄得滿(mǎn)地是水，還要從里到外拖�！蔽艺罩�(zhù)媽媽講的去拖，勉強把地拖完，終于完成任務(wù)了，這時(shí)我已累得腰酸背痛、大汗淋漓，一下躺在沙發(fā)上，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了�！按蚬ぷ�，看你這么辛苦， 就給你兩元工錢(qián)吧！”我一聽(tīng)到要發(fā)工錢(qián)，一下子跳起來(lái)，鄭重地接過(guò)兩元錢(qián)，真是來(lái)之不易的兩元錢(qián)��！我心想：連拖地板也這么辛苦，何況其他活呢，掙點(diǎn)錢(qián)真的不容易呀！我不能亂花錢(qián)。想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地把錢(qián)放進(jìn)了儲蓄罐里……
六年級童年作文 篇8
時(shí)光流逝，歲月如梭，童年已逝，情誼尚存？
——題記
兒時(shí)的村子旁有一個(gè)小池塘，那里不僅是魚(yú)兒們的天堂，更是我和小伙伴們的樂(lè )園。
初春時(shí)節，抬眼望去，一片片嫩綠破土而出，池塘邊上泛起點(diǎn)點(diǎn)色彩，一股“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的意境悠然而生。在這寧靜而又美麗的地方，總少不了幾個(gè)小男孩、小女孩的身影和那時(shí)而響起的歡笑聲，如草原上馬兒脖間的銅鈴，叮鈴、叮鈴……池塘邊的柳枝也隨聲搖擺。
夏秋之際，一排排的柳樹(shù)長(cháng)的格外茂盛，為我們撐起一把把巨傘，這里成了我們的避暑山莊。小伙伴們相約而來(lái)，帶著(zhù)自己的作業(yè)，或蹲著(zhù)、或爬著(zhù)，各自舒展著(zhù)姿勢。等到了傍晚，這里又成了我們的游樂(lè )場(chǎng)。捉迷藏是我們的最?lèi)?ài)，粗壯的樹(shù)干足以遮擋那一個(gè)個(gè)嬌小的身軀，游戲時(shí)，那銅鈴般的笑聲感染著(zhù)周?chē)拿恳豢脴?shù)，他們也跟著(zhù)笑得把葉子顫落。
冬天，雖寒風(fēng)凜冽卻依然少不了我們的身影，特別是大雪過(guò)后。每天上下學(xué)，我們都要經(jīng)過(guò)這個(gè)小池塘，也總是忍不住的要在池塘邊玩耍一會(huì )兒。
冬天的小池塘被冰雪覆蓋，周?chē)黄y裝素裹，成群結隊的小伙伴們來(lái)到冰面上溜冰，你拉我一會(huì )兒，我帶你一會(huì )兒，冰面上的刺啦聲、叫喊聲不斷，而我們幾個(gè)則喜歡在池塘邊的柳樹(shù)下踩腳印，一排排的腳印伴隨著(zhù)咯吱、咯吱的聲響，就像一個(gè)個(gè)音符在地面跳動(dòng)。為了留住著(zhù)美好的時(shí)刻，我們幾個(gè)還堆起來(lái)了六個(gè)小雪人，彼此相依相偎，代表著(zhù)我們永遠相伴，不離不棄。
時(shí)光匆匆，轉眼間我們上了中學(xué)，各奔東西。村子旁的小池塘早已不見(jiàn)，而村子也由于城農村改造成為一片廢墟。
“越長(cháng)大，越孤單……”的確，隨著(zhù)年齡的增大，許多小伙伴都已經(jīng)好久不見(jiàn)了，而當我們再遇見(jiàn)時(shí)，也不知道該說(shuō)些什么，只知道我們有一個(gè)共同的樂(lè )園。
六年級童年作文 篇9
時(shí)光在流去，變成了記憶。如果過(guò)去的記憶是一朵朵美麗的煙花，那么童年就是記憶中最美一朵大花！我的家鄉在洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣鹽鎮中的一個(gè)小村莊，那是一個(gè)美麗富饒的地方，周?chē)幸粭l小溪，十分清澈美麗，有許多小魚(yú)小蝦和很多螃蟹在里邊居住，我最美好的童年就在這條小溪和螃蟹之中產(chǎn)生。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家門(mén)口和幾個(gè)朋友玩兒，我突然想起小溪，于是就和朋友們去了小河里。小溪十分清涼，給我們幾個(gè)帶來(lái)了幾分清爽，我提出捉螃蟹，大家都一致同意，大家從家帶來(lái)水桶等工具，開(kāi)始了大作戰。我一將討伐，搶先抓住了一只螃蟹，其他人都先后抓到了螃蟹。但是，這樣太慢了，要抓到什么時(shí)候，亮亮說(shuō)：“我們先把水堵住，再把水引到田里去�！闭f(shuō)干就干，大家拿著(zhù)鐵鍬挖起淤泥，堆成小堤壩，把水攔住，下面立刻沒(méi)有了水，只剩下了許多的小水坑，有的水坑里有小蝦，有的水坑里有小螃蟹，有的水坑有小魚(yú)，有些螃蟹窩里剛爬出大螃蟹，非常多。我們抓了一會(huì )兒，河水快滿(mǎn)，我又讓一人把水引入了稻田，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我們分了工，兩人守小堤壩，其他人抓螃蟹。大家恪守其職，守的守，抓的抓，十分成功，說(shuō)說(shuō)笑笑，快快樂(lè )樂(lè )，好不高興，但好景不長(cháng)，稻田的水也快滿(mǎn)了，眼看不行了，我們都是十分著(zhù)急，我急中生智，將隔壁的稻田打開(kāi)，使水流進(jìn)了其他田地，使堤壩再次獲救。我們松了一口氣，繼續戰斗。又干了半天收獲不小，三十只螃蟹，二十一只龍蝦，五十三條小魚(yú)，大家都十分高興，突然小黑找到了一片沒(méi)有過(guò)去的地方又抓住一條大鯰魚(yú)和幾只螃蟹。大家突然想起，后面沒(méi)有去，就把看的兩人留在那里，繼續抓，所有人都興奮極了，又得不少戰利品，但是水卻馬上到來(lái)了，后來(lái)才知道水滿(mǎn)了，兩個(gè)人怎么都堵不住，實(shí)在不行了水才下去的。我們回到了家，受到了夸獎，心里十分高興。
每當想起這段記憶，我就十分開(kāi)心，因為這段記憶給過(guò)我快樂(lè )，令我難忘，我要記住這段記憶，讓這段記憶永遠銘記在心！
六年級童年作文 篇10
三四歲的時(shí)候，我什么都不懂，什么都想親手試試，也惹出了不少笑話(huà)。
每次吃飯時(shí)，爺爺和爸爸都愛(ài)喝兩口。他們不時(shí)嘖嘖嘴陶醉的樣子，深深吸引了我，讓我對酒這東西無(wú)比好奇。爸爸也似乎看穿我的心思，就用筷子沾了一點(diǎn)，對我說(shuō)：“嘗一嘗，就是有點(diǎn)辣�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎？”有一點(diǎn)膽怯了，往后退了一小步，“就知道你不敢�！边@句嘲笑非但沒(méi)打消除我喝酒的念頭，反而使我總想偷偷嘗一嘗。
一天，爸爸、媽媽、爺爺都出去了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不惦記著(zhù)的那瓶酒正在桌上，天賜良機，我十分開(kāi)心，奔跑著(zhù)關(guān)上了大門(mén)，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子拿一個(gè)小碗，倒了小半碗，心里喜滋滋的，嘴才湊過(guò)去，突然聞到一股刺鼻的味道，又不敢了，不，我不要被爸爸嘲笑，爸爸能干的，我也能干。我憋著(zhù)一股氣，一咕嚕全都喝了！呀，原來(lái)爸爸沒(méi)有騙我，真的好辣，也很難喝，頭還有一點(diǎn)暈，有點(diǎn)難受，像轉了幾圈的樣子。不好，只感覺(jué)天翻地覆，也許到床上躺一會(huì )就好了，眼皮越來(lái)越沉，很快我就睡著(zhù)了，過(guò)了一會(huì )，又是一陣嘔吐，媽媽回來(lái)了，正拍著(zhù)我的背，耳邊隱隱聽(tīng)見(jiàn)“這傻孩子！”……
不知不覺(jué) 長(cháng)大了，一想起這件事，就讓我忍不住笑，那時(shí)真傻，還有點(diǎn)嘴饞呢！
【【必備】六年級童年作文十篇】相關(guān)文章：
【必備】六年級童年作文7篇01-17
【必備】童年夢(mèng)想作文4篇01-18
【必備】童年夢(mèng)想作文三篇01-15
【必備】童年發(fā)現作文九篇01-02
【必備】童年發(fā)現作文五篇12-15
【必備】童年發(fā)現作文9篇12-04
童年發(fā)現作文十篇12-06
【必備】童年的趣事五年級作文十篇05-22
【必備】六年級童年作文300字錦集9篇01-03
【必備】六年級童年作文300字匯編八篇12-21