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我的暑假生活500字作文「優(yōu)秀」
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。下面是小編特意為大家準備了一些關(guān)于我的暑假生活征文，希望大家喜歡!
【我的暑假生活_范文1】
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時(shí)間，成了我們當前首先該做的事 。
一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接獎學(xué)金考試
這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)。
三、培養自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(cháng)
根據自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。
四、勤奮讀書(shū)，注意積累，善于寫(xiě)作，靈活運用
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(cháng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì )，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì )健康成長(cháng)。
【我的暑假生活_范文2】
我的暑假生活或許不像別人那樣多姿多彩：1/2的時(shí)間在睡覺(jué)中度過(guò)，1/3的時(shí)間在堆積如山的作業(yè)中，只有1/6的時(shí)間在“玩”字上逗留。雖然千篇一律，但也處快樂(lè )，充實(shí)，笑料不斷!
那天，我們幾個(gè)朋友在小區可謂燒殺搶掠無(wú)所不為，讓大人又驚又怒，哭笑不得。但最后我們還是乏味至極，我腦中突然靈光一閃——包餃子。
我們又去“搶掠”，只不過(guò)這次是自己家的：肉還有餃子皮。
“我們開(kāi)工”!我一聲令下，眾人紛紛開(kāi)動(dòng)。
堆積如山的餃皮和肉餡在我們幾人的“使用”下，呈直線(xiàn)減少的趨勢。
但我們可不管什么三七二十一，只遵循有多少肉拿多少，有多少皮拿多少的真理。
不一會(huì )兒，正當我們再次拿肉和餃子皮時(shí)——肉呢?皮呢?沒(méi)啦?我們一看桌上，僅有的六七十個(gè)“怪物”，形態(tài)各異：有的肚子奇大，有的可謂“薄如蟬翼”，有的頭重腳輕。就沒(méi)有一個(gè)能被稱(chēng)為“餃子”的正常“餃子”。
“看!他的褲拉鏈開(kāi)了!”龍逸凡指著(zhù)張靖說(shuō)。我和另外的人幾乎是第一時(shí)看去，原來(lái)是他的餃皮開(kāi)!大家哄堂大笑。
“停——”我發(fā)現了一個(gè)重要問(wèn)題，“誰(shuí)會(huì )煮餃子?”大伙兒頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“喂!”不知是誰(shuí)先把餃子揉成團，扔向別人，大家紛紛效仿，“呃——”一場(chǎng)包餃子比賽毀了。
我暑假吃方便面從沒(méi)用過(guò)面料，用的是不斷的笑料!
【我的暑假生活_范文3】
兩個(gè)月的暑假生活即將結束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀!在這個(gè)假期中，我參加了很多活動(dòng)，比如：乒乓球訓練、參觀(guān)動(dòng)物博物館、看電影、讀書(shū)、“打鴨子”。。。。。。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。
說(shuō)到打乒乓球，就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè)，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應接不暇。楊教練擅長(cháng)調球，經(jīng)常弄得我們滿(mǎn)場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心，當我們動(dòng)作不規范時(shí)，他就會(huì )走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋。
乒乓球訓練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個(gè)球，過(guò)不了關(guān)。我很著(zhù)急，急得我滿(mǎn)臉通紅，但是越著(zhù)急越打不好。于是，我離開(kāi)球臺，坐在一邊，仔細思考，“我的問(wèn)題出在哪里呢?”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以導致球老不能沾臺，而出界。一會(huì )兒，又輪到我上臺了，我站在球臺邊，兩眼死死地盯著(zhù)老師手里的球，手緊緊地著(zhù)握住球拍，深吸一口氣，準備接球。乒乓球一步步向我靠近，我輕輕地揮動(dòng)手中的球拍，球準確地落在了界內。我繼續按照這種方法打球，五十個(gè)球都標準地落在了界內。我太高興了，終于過(guò)關(guān)了。
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