我的六年級這樣過(guò)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的六年級這樣過(guò)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級這樣過(guò)作文1

　　她不知不覺(jué)就來(lái)找我了，我跟她打招呼的時(shí)候，她就悄悄離開(kāi)我去放寒假了——。

　　——銘文

　　整天做夢(mèng)，什么時(shí)候可以放假？不，我的夢(mèng)想實(shí)現了。在我心里，別提有多開(kāi)心了。緊張的學(xué)習生活使我很難一直放松。最重要的是剝奪我的“豬”睡覺(jué)的'權利。這個(gè)寒假，我一定要“做好幾件大事”。

　　我的第一件大事，每天睡覺(jué)，我要多睡幾個(gè)小時(shí)，彌補我之前所有的剝奪。另外，我要和我的兄弟姐妹們“打”365回合。如果他們輕視我的棋藝，我希望他們放松。然后，我要和媽媽信守承諾！她答應陪我去韶關(guān)。最著(zhù)名的是在丹霞山看日出。到時(shí)候我要去拍丹霞山的美景。這是多么有趣的事情��！

　　我的第二件大事是復習這學(xué)期學(xué)過(guò)的書(shū)，預習下學(xué)期的課文，迎接新學(xué)年。雖然說(shuō)寒假不用上學(xué)，但不代表不用看書(shū)。中國偉大的思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，往往是在溫故而知新，會(huì )有不同的收獲。寒假雖然很短，但是對于我們來(lái)說(shuō)，預習新學(xué)年的課本，看自己知道的，把開(kāi)學(xué)不知道的留給老師解決就夠了。這樣不僅學(xué)習效率提高了，輕松了，也讓我們覺(jué)得學(xué)習不再枯燥。

　　寒假短。當我們充分利用它的時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得每天都是那么充實(shí)。我相信今年寒假的每一天都會(huì )很精彩！

我的六年級這樣過(guò)作文2

　　寒假來(lái)了！緊張的學(xué)習生活讓我很難放松。寒假生活是上天的恩賜。今年我們一定要度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假。

　　這個(gè)寒假，過(guò)幾天就要寫(xiě)完作業(yè)了，然后就可以看學(xué)習中被遺忘的中國古代文化典籍了。讀施一霞，讀名著(zhù)適合冬天。在這個(gè)寒冷的冬天，在漫天飛雪的世界里，我想讀一讀古圣先賢的大智慧，讓我的靈魂活在詩(shī)意的精神家園里：穿梭于《三國演義》的刀光劍影中，停留在《水滸傳》的豪情俠義中，在唐詩(shī)宋詞中尋找往日的繁華與寧靜。我會(huì )拿著(zhù)一本詩(shī)集，走在雪地里，背誦岑參的《就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣》在雪的世界里。我想象自己可以變成一個(gè)雪的精靈，融入這壯麗的雪景。

　　雪包含許多自由和幸福的因素。當大雪覆蓋大地時(shí)，我會(huì )喜歡和幾個(gè)朋友打雪仗。我們在雪地里滾雪球，互相追逐嬉戲，冬天所有的快樂(lè )都不如此時(shí)的歡聲笑語(yǔ)和愜意。如果你不小心，你會(huì )滑倒在地上。這樣，勝利的時(shí)刻也是充滿(mǎn)危機的時(shí)刻。打雪仗是這樣，生活也是這樣。幸福的感覺(jué)遠遠大于墜落的痛苦。站起來(lái)繼續…

　　一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的寒假，不僅需要不斷的學(xué)習，更需要不斷釋放快樂(lè )的心情。精彩的寒假生活在向我招手！

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