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六年級故事作文300字

時(shí)間:2022-01-01 09:22:40 六年級作文 我要投稿

【精華】六年級故事作文300字集合六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的六年級故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】六年級故事作文300字集合六篇

六年級故事作文300字 篇1

  看到這樣的題目,你可能會(huì )問(wèn),我和書(shū)能會(huì )有什么故事!讓我慢慢講給你聽(tīng)。

  記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒(méi)有什么好玩的,便拿起媽媽給我買(mǎi)得一本故事書(shū)看了起來(lái)。雖然字認得不多,但我能領(lǐng)會(huì )白雪公文的善良、人魚(yú)公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著(zhù)這一頁(yè)頁(yè)的圖書(shū),想著(zhù)這一幕幕的畫(huà)面。從此,書(shū)像磁鐵一樣牽著(zhù)我的魂,纏著(zhù)我的夢(mèng),并深深地吸引著(zhù)我。后來(lái),我經(jīng)常求媽媽帶著(zhù)我去書(shū)店多看幾本有益的書(shū)。漸漸地,童畫(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我了,我要向更廣的知識出發(fā)。有時(shí)候,媽媽回來(lái)也會(huì )給我買(mǎi)幾本書(shū),像《天使雕像》、《昆蟲(chóng)記》、《我是貓》、《小王子》……書(shū)每每買(mǎi)回來(lái),我就把它用紙包好,寫(xiě)上書(shū)名,放在我的書(shū)架上。

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽揖拖矚g在書(shū)海里尋找自己的“黃金屋”。

  我和書(shū)的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對書(shū)的喜愛(ài)之情。

六年級故事作文300字 篇2

  一天,書(shū)包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。

  作業(yè)本說(shuō):”筆,你以為你成天被握在主人的手里,就可以胡作非為、在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)嗎?我也喜歡干干凈凈的呀!“

  筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫(xiě),小主人肯定完不成老師留的作業(yè),老師更不會(huì )給你畫(huà)上小紅花!“

  作業(yè)本委屈地說(shuō):”那你也不應該在我的皮上胡亂畫(huà),涂得我滿(mǎn)臉都是黑疙瘩,臟兮兮的,真難看!“

  筆還要辯解,上課鈴響了。書(shū)包公公趕緊出來(lái)勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個(gè)都很重要,但誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。筆離開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)不了字,作業(yè)本離開(kāi)筆沒(méi)有用武之地,少了一個(gè)都不行!我也離不開(kāi)你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學(xué)習吧!“

  筆和作業(yè)本聽(tīng)了,萬(wàn)分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒(méi)有吵過(guò)架。

六年級故事作文300字 篇3

  同桌是班里差生。語(yǔ),數,英,樣樣不通。但僅僅是不通而已,算不上傻。與同學(xué)們學(xué)習上的的話(huà)題,同桌常常插不上嘴;若偶爾遇見(jiàn)他又圓又扁的腦袋晃來(lái)晃去時(shí),他準是瞎貓碰上死耗子-湊巧對上了。這時(shí),他回眉飛色舞,洋洋自得夸贊自己說(shuō)的好,那亂濺的唾沫星子能砸死人。

  說(shuō)到書(shū)法,這可是他最遺憾的。不過(guò)他毫不氣餒:"哼,以后我一定比你們寫(xiě)的都好!"那表情還真讓人不由得會(huì )相信他將是一個(gè)大器晚成的書(shū)法家。至于繪畫(huà),我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的大作不過(guò)。

  其實(shí)同桌也是挺賴(lài)皮的。那次因一件小事和我吵了嘴,我當時(shí)火冒三丈,說(shuō)以后要是再看我的題是豬。他也自稱(chēng)"男子漢":"不看就不看!"沒(méi)想到還沒(méi)過(guò)半分鐘,他就嬉皮笑臉,擺出一副死豬不怕開(kāi)水燙的架勢,:"看都看了,要殺要剮!悉聽(tīng)尊便!"雖然沒(méi)殺他剮他,但常常少不了對他笑罵幾句。

  同桌依舊樣樣不通,同桌依舊很堅強,同桌依舊很賴(lài)皮.但我非常羨慕他,因為他活的很輕松自在.

六年級故事作文300字 篇4

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)大長(cháng)今吧!大長(cháng)今做飯可是一流的。我,小小年紀就會(huì )做飯,這都是爸爸媽媽為了培養我的自主能力才讓我學(xué)的。但今天,我們一家要pk一下,看看誰(shuí)是大長(cháng)今,這可是我們家頂有趣的事。

  一大早,爸爸就打著(zhù)鑼鼓,催促著(zhù)讓我們各就各位,當大家都準備好時(shí),想到了一件十分重要的事,因為我們一家三口都要參加比賽,就沒(méi)有了裁判。,于是,我們想讓饞嘴貓表弟來(lái)當裁判。緊趕慢趕還是到了中午,大家就更加忙碌了。

  比賽開(kāi)始了,我和爸爸媽媽在廚房里忙來(lái)忙去,終于,把菜做好了。媽媽做的是紅燒魚(yú)、米飯;爸爸做的是炸帶魚(yú)、牛奶、米飯;我做的是醋溜土豆絲、米飯、果汁;表弟這嘗嘗,那兒嘗嘗,最后把爸爸給淘汰了。我和媽媽進(jìn)行下一場(chǎng)比賽。

  比賽開(kāi)始了,我和媽媽在廚房中忙碌,真是緊張,飯做好了,媽媽做的事醋溜土豆絲、湯、小菜;我做的是木耳拌洋蔥、果汁、辣子;表弟這次可是很細心,因為得罪誰(shuí)都不好。終于,表弟把我和媽媽都弄上來(lái)大長(cháng)今的'寶座,我和媽媽高興極了。

  比賽結束了,大家都笑嘻嘻的,十分高興。尤其是我,因為我為有我這樣美好的家庭而感到幸福、快樂(lè )。

六年級故事作文300字 篇5

  一天,孩子們同往常一樣,在歡樂(lè )嬉戲。

  突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。

  不一會(huì )兒,兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事?

  好害怕呀……

  吉祥彩虹消失了,我們還會(huì )安全嗎?

  ……

  孩子們七嘴八舌的議論著(zhù)。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會(huì )有事!

  兒童圣主話(huà)音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍變成了灰暗,還發(fā)出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿(mǎn)天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。

  兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊,他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

  兒童圣主派出自衛隊,登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護孩子們,但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應接不暇,所以派出自衛隊。

六年級故事作文300字 篇6

  在我的寫(xiě)字臺上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著(zhù)一套牛仔服,手里拿著(zhù)一個(gè)玩具槍?zhuān)瑯幼油ν。我穿?zhù)一套白色的運動(dòng)服,手里抱著(zhù)一個(gè)足球,神氣極了。

  每當我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內疚的事。有一天,我看見(jiàn)堂弟在玩踏板車(chē),我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車(chē),去搶踏板車(chē)。弟弟說(shuō):“這是我爸爸買(mǎi)給我玩的,又不是你家的!”這時(shí),站在一旁的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,對他說(shuō):“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會(huì )兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車(chē)讓給了我,然后獨自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著(zhù)我的手,哭著(zhù)說(shuō):“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”

  這件事雖然過(guò)去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過(guò):“我是哥哥,應該讓弟弟才對呀!”這張照片時(shí)刻提醒我,對別人要寬容、禮讓?zhuān)灰獮樾∈陆锝镉嬢^。

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