【精選】六年級畢業(yè)作文300字錦集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文300字 篇1
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)�？粗�(zhù)低年級剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著(zhù)爸爸媽媽的手，背著(zhù)自己喜愛(ài)的新書(shū)包，踏著(zhù)歡快的步子，像一只小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現實(shí)，我們的步子沒(méi)有那么歡快，那步子卻帶著(zhù)點(diǎn)沉重和憂(yōu)傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(cháng)。度過(guò)無(wú)數個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒(méi)讓它流下來(lái)�；蛟S我們在那一天，我們都長(cháng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰(shuí)又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫(xiě)些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話(huà)，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話(huà)，因為這句話(huà)代表著(zhù)分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……
六年級畢業(yè)作文300字 篇2
六年，2190天很長(cháng)但是到了那一刻很短了，謝謝你們陪我度過(guò)了這六年，我們曾經(jīng)一起笑過(guò)一起痛哭過(guò)，一起聊天一起寫(xiě)作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。
同學(xué)錄，畢業(yè)照，替代不了你們只有你們不會(huì )忘記我我也不會(huì )忘了你們，我們在初中報道的時(shí)候有可能見(jiàn)過(guò)哦我們可不可以考完試再學(xué)校聚一聚看一看，還有1年我一定要珍惜這1年但是時(shí)間有時(shí)過(guò)得快，過(guò)的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑，聊天，寫(xiě)作業(yè)，玩耍。我還記得上英語(yǔ)課的時(shí)候徐常峰和高文迪說(shuō)話(huà)被老師發(fā)現用課本打了一下腦袋當時(shí)我們一起笑，下課的時(shí)候還在談這件事我寫(xiě)了兩篇日志在QQ空間寫(xiě)的把你們的名字寫(xiě)上然后寫(xiě)上了這六年對你們的感情。
我還記得上課時(shí)語(yǔ)文老師在講課我和同桌說(shuō)話(huà)，每次老師都沒(méi)發(fā)現謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學(xué)期當了我的同桌很好，時(shí)不時(shí)會(huì )向我借一張英語(yǔ)紙期初我會(huì )借給他，但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會(huì )借給他一張，下課的時(shí)候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他，他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過(guò)了這開(kāi)心的六年謝謝你們，我謝謝你們.。
六年級:xx
六年級畢業(yè)作文300字 篇3
畢業(yè)考已經(jīng)過(guò)去了，可是我的心情卻久久不能平復……
還記得考試的.那一天，老師站在校門(mén)外等著(zhù)每一位同學(xué)，畢業(yè)考的那天。老師頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，每碰到一位同學(xué)老師都會(huì )叫他們去食堂復習。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂�！巴�！”我不禁的叫出來(lái)了。大家都把目光投向我，不一會(huì )兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去，生怕一不小心就會(huì )打擾他們讀書(shū)。我與同學(xué)互相拷問(wèn)。
學(xué)校的廣播開(kāi)始通知了，我們邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)考場(chǎng)�？粗�(zhù)每張桌子上的白卷，我們每一個(gè)人都攥緊了拳頭，仿佛一放松知識就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫(xiě)上了姓名、學(xué)校、班級、報名流水號。我們快速的瀏覽了考卷，等待廣播的通知。
終于通知了，我們緊張的在卷面上留下一個(gè)個(gè)工整的字跡，所有的知識都躍進(jìn)我的試卷上。
終于可以回家了，從前熱鬧的校門(mén)口，如今冷冷清清。如果能聽(tīng)見(jiàn)聲音，那么肯定是我們在討論考題的對錯。
忙碌了一天，考試終于結束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候，我不禁潸然淚下……
六年級畢業(yè)作文300字 篇4
畢業(yè)，那么快。就悄悄地來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，六年的小學(xué)時(shí)光，就那么轉眼即逝了。
有時(shí)不的不承認，它真的來(lái)了�？晌覀儏s一直逃避它，不承認它，可那，真的把它，甩掉了嗎。
我們依依不舍地望著(zhù)對方，可那，必經(jīng)是成長(cháng)的道路上的一個(gè)經(jīng)歷，誰(shuí)也無(wú)法逃脫它的手掌心。
一本僵硬的同學(xué)錄，它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。
不管那么多，只要我們好好的，時(shí)而想起對方，打個(gè)電話(huà)給對方，親呢地問(wèn)侯上幾句，聽(tīng)聽(tīng)對方那熟悉而又陌生的聲音。也許，那個(gè)時(shí)候，我們的眼睛，都不知不覺(jué)地濕潤了。
但愿我們都能開(kāi)開(kāi)心心地生活，開(kāi)開(kāi)心心的，就滿(mǎn)足了。還要在我們的生活道路上，創(chuàng )造一個(gè)專(zhuān)屬于我們自己的未來(lái)，美好的未來(lái)。
六年級畢業(yè)作文300字 篇5
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景，首先是四位主持人登場(chǎng)，我們帶著(zhù)喜悅的心情，等待著(zhù)第一個(gè)節目。由陳蘆慧的朗誦因為所以，她那生動(dòng)的語(yǔ)句，幾乎打動(dòng)了我們全班人。
第二個(gè)節目是由鄧思思，況思雨，朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上，剛聽(tīng)到魔術(shù)二字，我們驚呆了，驚嘆道;她們怎么會(huì )魔術(shù)呢，我們帶著(zhù)驚訝的神情觀(guān)看她們的魔術(shù)，魔術(shù)很成功，我想這應該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是，老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞，老師先搬了8個(gè)凳子，九位同學(xué)，以為喊停的同學(xué)，我們隨著(zhù)江南STYLE舞動(dòng)起來(lái)，圍繞凳子走了幾圈，等喊停之后，我們立馬搶到凳子，誰(shuí)沒(méi)有搶到的人，淘汰。淘汰的人選擇真心話(huà)還是大冒險。最后，經(jīng)過(guò)幾番拼比，還是雷超同學(xué)是股王，大家把他扔在空中，以示祝賀。老師讓他和10被飲料，雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節是，當然要數學(xué)跳騎馬舞羅，老師叫我們把腳打開(kāi)，一步一步的教我們，老師放音樂(lè )我們跟隨音樂(lè )跳起來(lái)，大家都汗流滿(mǎn)面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午，這也畢業(yè)會(huì )是多么的快樂(lè )啊。
這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣，這是和老師在一起玩的最長(cháng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì )了，這場(chǎng)畢業(yè)會(huì )，將永遠印在我的腦海里，永不磨滅。
六年級畢業(yè)作文300字 篇6
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。小學(xué)生活就是這樣，不過(guò)也少不了是師生之間的歡聲笑語(yǔ)以及友愛(ài)互助，這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。
有一回，老師讓我看著(zhù)幾位同學(xué)把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂(lè )妍愿不愿意幫幫我。朱樂(lè )妍聽(tīng)我說(shuō)明原因后便立即答應幫我監督他們背課文，當時(shí)我感動(dòng)得就差沒(méi)跪下來(lái)了。
四年級有一段時(shí)間，我的成績(jì)一直下滑。衛琪琪看我成天悶悶不樂(lè )愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)幫我補習。她不僅講的妙語(yǔ)連珠，還很幽默，使我聽(tīng)得很認真。一段時(shí)間后，成績(jì)自然穩步上升。
現在我已是六年級的學(xué)生，一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學(xué)拌嘴；不能再與同學(xué)們一起嬉戲……
明天，我們畢業(yè)了……
六年級畢業(yè)作文300字 篇7
六年級的時(shí)光轉眼間就過(guò)去了，面對我們的是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)——中學(xué)，想到再也見(jiàn)不到
年生涯中的同學(xué)們了，我的內心無(wú)比傷感。雖然如此，但我還是極力抑制住自己的心情，不要為了感情，而放棄自己“最重要的任務(wù)”，我明白這一切將無(wú)法挽回，但我還想給六年生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，因此就把這六年的日志，做成了“成長(cháng)日志集”，當我靜靜坐下來(lái)讀它時(shí)，就像見(jiàn)到了我六年中的同學(xué)們，看到了他們那燦爛的笑臉。
離畢業(yè)還有一個(gè)多月，在這一個(gè)多月內不僅不能把學(xué)習松懈，還要給同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。
有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我再也見(jiàn)不到小學(xué)時(shí)的同學(xué)了。早晨醒來(lái)，外面下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我們之間的緣分就將結束。清晰地記得，六年前，我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，踏進(jìn)了一（7）班這間教室，望著(zhù)毫不相識的同學(xué)們到快畢業(yè)之時(shí)，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是適合年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間，轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應有何恨，何事長(cháng)向，別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
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