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關(guān)于六年級團結作文300字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級團結作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
六年級團結作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，就是講團結。
在日常生活中，我們就會(huì )遇到一些要集體團結做的事，比如說(shuō)下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等，許多事情要大家齊心協(xié)力去做才能做好。
就說(shuō)我們每周在學(xué)校都要做的大掃除吧，如果有一個(gè)人去玩，就可能影響到正在掃地的同學(xué)，大伙就一起拿著(zhù)掃把玩，追來(lái)追去，這樣還能掃嗎？本來(lái)十幾分鐘就能做好的事情，卻因此要拖上一個(gè)鐘頭才能完成，這樣不是在浪費時(shí)間嗎？
再說(shuō)搭積木，如果你把積木搭好了，我又一腳踢的塌下來(lái)，就這樣反反復復地搭了踢，踢了搭，不就永遠也搭不好了嗎？
跳集體舞也是一樣，如果有一個(gè)小朋友不認真跳，那就會(huì )不整齊，就會(huì )影響到班集的榮譽(yù)。
由此可見(jiàn)團結的重要性�？禳c(diǎn)從你身邊的小事開(kāi)始團結吧。
六年級團結作文300字 篇2
《西游記》一部家喻戶(hù)曉的小說(shuō)�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
之所以他們能取得真經(jīng)，是因為他們師徒四人的齊心協(xié)力，團結合作��！是團結的力量使他們最終修成正果。每一個(gè)困難師徒四人都齊心協(xié)力，各取所長(cháng)，各盡其才，所以九九八十一難才一個(gè)個(gè)迎刃而解。俗話(huà)說(shuō)：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團結就是力量……都說(shuō)明了團結的重要性。在熊熊烈火燃燒時(shí)，螞蟻迅速滾成一個(gè)大球，像滾雪球那樣滾出火焰�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對災難，只有團結合作，才能存活下來(lái)。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會(huì )蒸發(fā)了，可將水滴滴入大海，它永不會(huì )蒸發(fā)。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著(zhù)自己的利益，要第一時(shí)間團結合作，才有可能戰勝困難。
團結就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵，但是他們至始至終都在團結。同學(xué)們，在集體生活中，千萬(wàn)不要忘了“團結”這兩個(gè)至關(guān)重要的字！
六年級團結作文300字 篇3
今天早上，我們301班全體同學(xué)聚集在金東方小學(xué)門(mén)口，我們將從這里出發(fā)，徒步走到鎮江閣。
我們班分成了6個(gè)小組，每個(gè)小組都有名稱(chēng)和口號，我在挑戰隊，我們隊的口號是：終點(diǎn)有我，我在終點(diǎn)。
開(kāi)始，我們組有的跑得很快，有的同學(xué)不走了，掉在隊伍的后面，我們小組亂七八糟，不像是一個(gè)團結的隊伍。我們小組同學(xué)之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的小組后面。
后來(lái)，范彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個(gè)團隊，團結起來(lái)才能走到終點(diǎn)。我們接受了范爸爸的建議，范彥宣帶頭唱起了歌，我拿著(zhù)旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點(diǎn)，一個(gè)都沒(méi)有掉隊。
最后，我們在六個(gè)小組里得到了第二名的好成績(jì)，當張老師要我們每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話(huà)來(lái)總結這次活動(dòng)的收獲和感想時(shí)，我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“團結就是力量！”
六年級團結作文300字 篇4
你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨來(lái)獨往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的'大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著(zhù)他們的團結與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎的本能。所謂尺有所短，寸有所長(cháng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達的時(shí)代中，沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以，團結協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì )合作，那你就能真正體會(huì )到合作的魅力！
六年級團結作文300字 篇5
今天下午上美術(shù)課時(shí)，我正在聽(tīng)課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書(shū)包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽(tīng)課，還影響我聽(tīng)課，她一直往后推我的桌子，還站起來(lái)用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動(dòng)手打我，還罵人，更影響聽(tīng)課，我沒(méi)有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，不應該欺負人，如果你不好好聽(tīng)課不要影響我們聽(tīng)課，你這樣的行為不對，罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，無(wú)論發(fā)生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個(gè)孩子總是操不完的心，班級里的大小事都需要老師處理，在這里對老師說(shuō)聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個(gè)班級里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個(gè)家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛(ài)，珍惜友誼。
六年級團結作文300字 篇6
參加涇縣社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的拔河比賽。
在王直助教中心，我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了�！耙灰荣愐粓�(chǎng)紀念一下？”常州小記者向我們發(fā)出挑戰。那就比唄！助教中心的夏校長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)，那里放著(zhù)一根長(cháng)繩，接下來(lái)要舉行拔河大賽。
第一組是女子一組。我站在最前面，裁判一聲哨響，我們使勁地拉著(zhù)，對方的啦啦隊氣勢好強，我們稍一松勁，對方就旗開(kāi)得勝了。第二場(chǎng)是男子拔河，我們女生一直吶喊著(zhù)，看他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。對方的男生隊力量非常大，繩子一會(huì )兒向我們這邊，一會(huì )兒向他們那邊，最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力，贏(yíng)得了第二場(chǎng)。
一比一戰平了。第三場(chǎng)女子二組可是決勝場(chǎng)次，我們吸取了第一場(chǎng)比賽失敗的教訓，大家像男生一樣腳挨著(zhù)腳，一分鐘之內就贏(yíng)得了比賽。
這次拔河比賽，讓我們懂得了一個(gè)道理：團結就是力量。
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