【熱門(mén)】六年級足球作文匯總七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級足球作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級足球作文 篇1
電視里，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉地緊緊盯著(zhù)。只見(jiàn)梅西臨腳一個(gè)射門(mén)，洞穿了皇馬的大門(mén)�！懊肺�，萬(wàn)歲！”我激動(dòng)得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動(dòng)中的我恨不得立馬出現在球場(chǎng)上，出現在我的偶像梅西面前。
說(shuō)起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說(shuō)起。我的爸爸從中學(xué)時(shí)就癡迷上了足球。他對足球的熱愛(ài)已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)形容了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說(shuō)，他是不是個(gè)鐵桿球迷？
我還 是嬰兒時(shí)，爸爸就抱著(zhù)我看球賽。我上幼兒園時(shí)，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時(shí)，看到電視里德國主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門(mén)，頓時(shí)就被迷住了�？赐瓯荣�，我對爸爸說(shuō)：“我以后也要跟穆勒一樣在賽場(chǎng)上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時(shí)候，夢(mèng)想之帆開(kāi)始揚帆起航了！
從此，足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后，節假日，艷陽(yáng)天，下雨天，我總是不忘與它的約會(huì )。在我與它的親密接觸中，我的球技越來(lái)越嫻熟，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越緊密，簡(jiǎn)直到了一日不見(jiàn)如隔三秋的地步。
我熱切地盼望著(zhù)來(lái)一場(chǎng)比賽，在親愛(ài)的足球場(chǎng)上揮灑我的汗水。機會(huì )終于來(lái)了。學(xué)校準備舉行一次足球比賽。聽(tīng)聞這一好消息，我立馬報名參加。每天放學(xué)后，綠蔭場(chǎng)上一定會(huì )準時(shí)出現我和小伙伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細雨中，我們體驗雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說(shuō)有笑地結伴回家。
比賽那天，我與隊友們配合默契，終于為班級取得了第二名的好成績(jì)。當我舉起那沉甸甸的獎杯時(shí)，我清楚地知道這獎杯里不但融合著(zhù)我的汗水，還 融合著(zhù)同學(xué)們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的校足球隊�；侍觳回撚行娜�，我的足球夢(mèng)想終于更近了一步，這使我更加欣喜若狂！
每天天蒙蒙亮我就出現在足球場(chǎng)上，每天夜幕降臨，我才依依不舍地離開(kāi)。我仿佛有使不完的勁�？墒�，因為我奔跑的速度不夠迅速，無(wú)緣參與校外的比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我難過(guò)得偷偷掉眼淚。不過(guò)，擦干淚水后，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭取參加下一輪比賽！
可是，隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)量的增多，媽媽擔心我會(huì )因為踢球而影響學(xué)業(yè)，不支持我繼續踢球。但我想，我會(huì )處理好踢球與學(xué)習的關(guān)系，不讓媽媽操心，因為，無(wú)論如何，我的足球夢(mèng)永遠都會(huì )延續下去！
六年級足球作文 篇2
從小到大，足球是我最喜歡的玩具，踢足球是我最熱愛(ài)的運動(dòng)，成為一名足球運動(dòng)員為國爭光是我最大的夢(mèng)想。
大家知道我為什么這樣癡迷足球嗎？
其實(shí)，我還在媽媽肚子里的時(shí)候就跟足球結下不解之緣，因為爸爸喜歡踢足球，所以媽媽經(jīng)常帶著(zhù)我在球場(chǎng)邊給爸爸助威。在各個(gè)年齡段我都與足球有著(zhù)最密切的關(guān)系，當嬰兒時(shí)期的我，在嬰兒車(chē)里大喊大叫，給爸爸鼓勁；剛回跑步的我，圍著(zhù)足球場(chǎng)跑圈給爸爸加油;剛上學(xué)的我，毫不猶豫的參加了足球興趣班，成為了金山小學(xué)的一名足球運動(dòng)員，開(kāi)始正式跟足球親密接觸，就這樣，我一步步喜歡上了足球，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我與足球之間發(fā)生的故事。
大家想聽(tīng)我與足球之間的故事嗎？
我記得，教練第一次讓我代表金山小學(xué)參加重慶市9歲組的足球比賽，我很興奮，激動(dòng)的覺(jué)也沒(méi)睡好。一場(chǎng)比賽中，我在前場(chǎng)帶著(zhù)球，突破最后一個(gè)防守隊員，把球一撥，向前一蹚，正準備射門(mén)的時(shí)候，對方一個(gè)大個(gè)子防守隊員惡意把腳一伸，絆倒了我，我立即倒地，感覺(jué)有一把火灼傷了我的膝蓋，結果膝蓋受傷流血，哭著(zhù)下了場(chǎng)，不過(guò)我的拼搏還沒(méi)有結束，自告奮勇又進(jìn)入比賽，當我再次拿到球的時(shí)候，做了個(gè)假動(dòng)作，輕松的晃過(guò)了對方，然后用眼神騙過(guò)了守門(mén)員，令其眼花繚亂，最后一個(gè)小角度推球，球進(jìn)了！人生中的第一個(gè)進(jìn)球！足球夢(mèng)就這樣拉開(kāi)了序幕。
我還記得，有一次訓練的時(shí)候，太陽(yáng)又毒又辣，晃的我眼睛都睜不開(kāi)了，本來(lái)要求顛球100個(gè)，我偷懶只顛了50個(gè)，教練嚴厲地批評了我，他告訴我要記住“場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功，只有刻苦訓練才會(huì )贏(yíng)�！蔽矣涀×诉@句話(huà)，開(kāi)始認真的對待每一次訓練，無(wú)論烈日還是暴雨，我都堅持訓練，認真的投入精力，認真的練習每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作。
我最記得，20xx年初在昆明參加全國校園足球邀請賽，我們金小代表隊以7勝1負戰績(jì)獲得冠軍，我本人獲的代表最佳運動(dòng)員的“小金人”獎杯。比賽過(guò)程中，盡管我們遭遇暴雨淋，烈日曬，強敵攻，甚至拼搶過(guò)程中被對手惡意絆倒，膝蓋受傷流血，但我們團結一致、頑強拼搏、密切配合，戰勝了自己，取得了勝利，爭得了榮譽(yù)。
最后，我想告訴大家，踢足球的日子讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，讓我的身體越來(lái)越健康，最重要的是讓我懂得了什么是毅力，什么是堅持，什么是合作，什么是拼搏，這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，我想大聲的說(shuō)：“足球，我愛(ài)你！
六年級足球作文 篇3
四月份是我們學(xué)校的足球月，大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開(kāi)了帷幕。在昨天中午，余老師才收到緊急通知：今天中午六年級足球比賽就正式開(kāi)始了。
昨 天中午我們對抗的是六（2）班，對手實(shí)力并不強，我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會(huì )那么輕松了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實(shí)力 雄厚，而且還有好幾個(gè)人是校足球隊里的，大家的心里都有些忐忑不安。為了這場(chǎng)比賽能順利獲勝，我們花了好幾節課的時(shí)間來(lái)練習，加強球員們各方面的能力。
終 于熬到了放學(xué)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球比賽就要開(kāi)始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個(gè)人分別是吳皓（門(mén)將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峰（中鋒）、 張永昕（后衛）。裁判員周老師把兩方的隊長(cháng)叫到一起，投硬幣，結果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對于站在一起，互相握手。
比賽開(kāi)始！經(jīng)過(guò)了幾次傳球之后，前鋒包盛帶球沖鋒，一連晃過(guò)幾個(gè)人，起腳大門(mén)，只可惜被門(mén)將撲了下來(lái)。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點(diǎn)兒。我是中鋒，職責是找準機會(huì )協(xié)助前鋒進(jìn)攻，并且幫助后衛防守。
對方得球了，“刀鋒”直指我們的球門(mén)，作為中鋒，我理所當然的上去攔球。對方的前鋒一晃，從我身旁跑過(guò)，但這樣不要緊，我緊貼著(zhù)他，不讓他有機會(huì )射門(mén)�？匆�(jiàn)這樣的情景，后衛張永昕立馬沖了上來(lái)，我們“前后夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峰。
比 賽激烈進(jìn)行著(zhù)，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準機會(huì )，一記勁射，球像長(cháng)了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆，球進(jìn)了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊們也是大聲地吶喊，頓 時(shí)士氣大增。我們進(jìn)了球，由六班發(fā)球，他們的進(jìn)攻還配合的挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區，抬腳射門(mén)，被守門(mén)員吳 皓接住了。
“神奇”的一幕發(fā)生了，門(mén)將吳皓接到球，習慣性的一個(gè)大腳開(kāi)出去，由于我們踢的是小場(chǎng)地，所以?xún)蓚�(gè)球門(mén)之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門(mén)彈去，越過(guò)了對方的守門(mén)員，掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場(chǎng)都傻掉了，奇跡��！這樣都能進(jìn)！
上半場(chǎng)結束了，雖然說(shuō)是出師告捷，但后半場(chǎng)的比賽結果卻不合人意。從開(kāi)始后一連被六班進(jìn)了兩個(gè)球，打成了3:2，幸好包盛在關(guān)鍵時(shí)刻有挺進(jìn)了一球。在終場(chǎng)時(shí)，兩隊的比分是3:3。殘酷地“點(diǎn)球大戰”就要開(kāi)始了。
前面吳皓毫無(wú)懸念的進(jìn)球，六班也緊追其后，輪到我時(shí)， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時(shí)我竟然一腳踢偏，球從門(mén)旁飛了出去。一旁拉拉隊員的'吶喊聲不停，五個(gè)主力隊員踢完，6:6，還是平手。接下來(lái)就由替補隊員點(diǎn)球。
施楚峰膽戰心驚的走上場(chǎng)地，準備罰點(diǎn)球。這可是決定我們六（5）班勝負攸關(guān)的一腳啊，球場(chǎng)四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步，起腳射門(mén)，打向了一個(gè)死角，卻被靈活的守門(mén)員接住了。
六班的人個(gè)個(gè)都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進(jìn)了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！
六年級足球作文 篇4
四年一屆的世界杯結束了，又沒(méi)能在世界杯看到中國隊，我感到既無(wú)奈又惋惜。中國足球，何時(shí)能出頭？這個(gè)問(wèn)題引起了我們這些小觀(guān)眾的深思。聽(tīng)大人們說(shuō)中國足球要從娃娃抓起，于是乎，我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發(fā)的組織了“民間”足球隊。沒(méi)有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來(lái)當足球；沒(méi)有場(chǎng)地，他們就在教學(xué)樓之間的窄小的空隙間踢球；沒(méi)有時(shí)間，他們就抓緊下課的時(shí)間活動(dòng)，甚至有的時(shí)候，上課鈴響了，他們也聽(tīng)不見(jiàn)。
這不，他們現在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后，像飛箭一樣直奔球門(mén)�！凹佑�！”同學(xué)們使勁地喊著(zhù)。那名球員靈巧的繞開(kāi)守門(mén)員，一腳高射，球進(jìn)了！同隊的隊友們歡呼雀躍著(zhù)，其他隊的隊員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著(zhù)進(jìn)行，一位隊員接到球，帶著(zhù)球直奔球門(mén)，忽然一腳遠射。這時(shí)，從對面跑過(guò)一位六年級的女同學(xué)，球直沖著(zhù)她飛了過(guò)去。只聽(tīng)“砰”的一下，女同學(xué)摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊員們停止了比賽，扶著(zhù)女同學(xué)去了醫務(wù)室。
后來(lái)，女同學(xué)的班主任出于對自己學(xué)生的關(guān)心，批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過(guò)失。我們的班主任也和他們講明了利害關(guān)系。從此，這個(gè)“民間”組織就曇花一現了。
在這里我希望足球能走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂。因為踢球不僅強壯身體，還能幫助我們提高心理素質(zhì)，培養團隊合作精神，提高抗挫能力，有助于我們的身心健康，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。我更希望他們能成為綠茵場(chǎng)上真正的足球小子，在世界杯的賽場(chǎng)上見(jiàn)到他們的身影，看到他們?yōu)閲鵂幑狻?/p>
六年級足球作文 篇5
最近的幾天里，我們實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)“校園足球賽”，由五、六年級的班級分別進(jìn)行比賽，一切由抽簽決定。
抽簽結束后，我們班首場(chǎng)輪空，在下午會(huì )有一場(chǎng)與六（7）班之間的較量。聽(tīng)了這一消息，我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實(shí)力對我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)未知數，多一分練習，就多一分收獲嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們班就要上場(chǎng)了。我的心里像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰，我，原文惠，焦子航，張京羽。
我們穿好球服，上場(chǎng)。我們一同向觀(guān)眾致意，選擇進(jìn)攻方向，完成每個(gè)人的站位。
“篤——”裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始。
我發(fā)球傳給趙俊杰，趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中于趙俊杰。忽然，趙俊杰一個(gè)快速傳球，我沒(méi)有接住，球滾出了界。對方的邊界球，一腳飛了起來(lái)，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊杰，一傳，只見(jiàn)趙俊杰左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開(kāi)右腿，猛烈一踢，使對方守門(mén)員猝不及防，進(jìn)球！我們班拉拉隊歡呼雀躍，場(chǎng)上隊員也興奮不已。對方開(kāi)始發(fā)球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門(mén)，沒(méi)想到打在了對方后衛手臂上，換來(lái)一顆任意球。趙俊杰蓄力遠程射門(mén)，“嗵”的一聲，球直向對方球門(mén)，又一次進(jìn)球。
“篤——篤——”上半場(chǎng)結束。
我們一邊休息一邊研究戰術(shù)，我主要是在前場(chǎng)和趙俊杰配合和射門(mén)。
5分鐘過(guò)去了，下半場(chǎng)開(kāi)始。對方一出腳，我即刻上去斷搶?zhuān)@次沒(méi)有成功。原文惠趁對方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊杰，我加速向前。趙俊杰右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準守門(mén)死角，全力轟門(mén)，球進(jìn)了！最后，趙俊杰一個(gè)罕見(jiàn)的零角度射門(mén)，完美進(jìn)球！最終，我們4：0戰勝了六（7）班。
我們班第一場(chǎng)的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，比賽隊員的激情四射中結束了。
六年級足球作文 篇6
足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷，是梅西和c羅的帶球過(guò)人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷，是……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個(gè)性，但緊張，驚險，激性，沖突是他們擁有的特點(diǎn)，這就是足球，這就是讓一個(gè)個(gè)球員為了自己的榮譽(yù)，自己的俱樂(lè )部，自己的祖國而浴血奮戰的足球。
我以前看足球。我只知道在一個(gè)大草坪上，一群人在瘋狂地追一個(gè)足球，追到后再把他踢進(jìn)一個(gè)大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了，就得一分，最后誰(shuí)的分最多，誰(shuí)就是勝利者。那時(shí)我覺(jué)得他們真傻，為了一個(gè)皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因為他們如果贏(yíng)了，他們就會(huì )迎來(lái)榮譽(yù)”。我小聲嘀咕到：“誰(shuí)稀罕榮譽(yù)，能換成吃的我才稀罕！”我長(cháng)大了以后，我開(kāi)始懂得了什么是點(diǎn)球，什么是角球，什么是越位等一些有關(guān)足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什么是榮譽(yù)。漸漸地，我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著(zhù)足球的一切：規則、技巧、球星、戰報、賽事、趣聞……
漸漸地，我儼然成為了一個(gè)小球迷。為了能看一場(chǎng)球賽，我讓媽媽準時(shí)叫我起來(lái)，把自己的眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進(jìn)行的時(shí)候，由于我還處于上學(xué)期間，所以沒(méi)能看到直播，為此我非常遺憾。我后來(lái)看的都是轉播。雖然是轉播，但也不影響我對足球的熱愛(ài)。我尤其喜歡進(jìn)球的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻才是激動(dòng)人心的。還有一種是一名球員運球擺開(kāi)防守隊員，起腳把足球射向球門(mén)時(shí)，我的心也會(huì )隨著(zhù)足球沖向球門(mén)。
我最支持的球隊是巴薩羅那俱樂(lè )部，而他也不負眾望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場(chǎng)2：0客場(chǎng)戰勝了皇家馬德里。那是一個(gè)振奮人心的夜晚：比賽上半場(chǎng)兩隊都未取得進(jìn)球；然而在71分鐘，佩佩因危險動(dòng)作被紅牌罰下后，比賽出現了轉折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費萊，阿費萊傳中，梅西在門(mén)前搶射破門(mén)，巴薩羅那在伯納烏1：0領(lǐng)先。當皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時(shí)，巴薩羅那又發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻；阿費萊在中前場(chǎng)停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過(guò)兩名后衛，最后拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰艦”——皇家馬德里，一只腳已經(jīng)踏入了歐冠決賽的溫布利大球場(chǎng)。這就是我所熱愛(ài)的足球！這就是巴薩羅那！
踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛(ài)的足球！你愛(ài)踢球嗎，如果愛(ài)，是不是和我有同感呢？
六年級足球作文 篇7
比賽開(kāi)由對方發(fā)球，發(fā)了一個(gè)吊高球。球還沒(méi)落地，王小剛就一馬當先，對準球就是一腳，真是一個(gè)足球飛上天—沒(méi)攔沒(méi)擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地，雙方隊員蜂擁而上，對方隊員得了球，我方隊員立刻追擊。正當我方隊員奪球時(shí)，對方靈機一，把球傳給一位離球門(mén)不遠的隊員。這個(gè)隊員向我方球門(mén)發(fā)起猛烈的攻擊，一個(gè)斜射，球就像展翅高飛的鳳凰，直沖我方球門(mén)。想救球，已經(jīng)來(lái)不及了，我害怕得瞇上眼睛。進(jìn)了嗎？沒(méi)有。就在一瞬間，我方守門(mén)員很鎮定，他看清球的方向，來(lái)一個(gè)“餓狼撲食”地把球抱住了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
這時(shí)，由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥，傳到小明腳下，晃過(guò)對方的攔阻，看準機會(huì )，猛地起腳怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸，說(shuō)：“臭，臭�！辈焕⑹亲闱蛲酢�，他輕確輕松松地從對方隊員里奪來(lái)了球。發(fā)了一個(gè)吊高球，還沒(méi)等球落地，一個(gè)凌空倒勾腳，足球帶著(zhù)風(fēng)聲像一道閃電直射對方“龍門(mén)”，守門(mén)員還沒(méi)有看清，球已應聲“入網(wǎng)”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)為我們高興，天氣也由陰晴。
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