有關(guān)回憶六年級的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的回憶六年級的作文9篇，歡迎大家分享。
回憶六年級的作文 篇1
每個(gè)人內心的深處，都有一份屬于自己的美好回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活；它像一顆珍珠，給予了我們純潔；它像天上的太陽(yáng)，教會(huì )了我們熱情；它像一杯咖啡，讓它覺(jué)得苦澀。
四年級的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我們剛開(kāi)學(xué)，我走進(jìn)校園一看，哇，好多人呀！我趕緊報了名，找到了班級，順便找了一個(gè)座位坐下。新同學(xué)陸續走進(jìn)了教室，緊接著(zhù)，新老師也來(lái)了，隨后，老師點(diǎn)了名，發(fā)現還有一個(gè)人沒(méi)來(lái)報名，老師便問(wèn)有沒(méi)有人認識她，我們都說(shuō)沒(méi)有。大約過(guò)了一刻鐘，那個(gè)女孩來(lái)了，趕緊跟老師報了名，老師便要她找一個(gè)人座位坐下，她四處望了望，一瞅，便看見(jiàn)了我旁邊有一個(gè)空位，她便趕緊跑到那里會(huì )下，過(guò)后，我跟她打招呼，發(fā)現我和她很投緣，都有共同愛(ài)好。
一直到現在，我和她都還是好朋友，我一直都在想：我很幸福，遇到了這么一個(gè)好的朋友，往后，我一定會(huì )好好珍惜她，好好的珍惜我們的友誼。
剛結束小學(xué)學(xué)業(yè)，我和我哥哥便去了深圳，到那半個(gè)月后，爸爸媽放長(cháng)假，便說(shuō)要帶我去玩一玩，當天晚上，我們便去超市買(mǎi)好東西�；丶液�，我便趕緊睡覺(jué)，想到了明天有一個(gè)好精神去玩。
早上，我們早早的起了床，去地鐵口坐地鐵。大約坐了半個(gè)小時(shí)，我們到了目前的地——大梅沙。據沙達里是一個(gè)有沙灘，有大海的地方。我趕緊牽著(zhù)媽媽進(jìn)去，我們媽媽去買(mǎi)泳衣，爸爸便去買(mǎi)游艇。過(guò)了半睂小時(shí)后，我們便在沙灘匯合了，我便朝那一望無(wú)際的大海跑去，爸爸媽媽在海里玩，我便在那沙灘上玩沙堆。因為我不會(huì )游泳，怕下去后淹水，我看見(jiàn)這里玩的花樣真是多樣：有的人在玩水上排球、有點(diǎn)人在游泳、有的人在騎水上摩托……時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到下午了，我們換好衣服后，又乘著(zhù)地鐵回家了。
小時(shí)候，那是有多么多的記憶，雖然不都那么的美麗，但是我卻常常想起，因為一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的美好。
回憶六年級的作文 篇2
當我看到那張已經(jīng)泛黃了的照片，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶 又微微有些濕潤了。
一年前，我得知老家的房子終于要拆遷時(shí)，我有些怔住了。終于要拆了嗎？
我心中不免有些苦澀，那里承載著(zhù)的是我幼時(shí)的記憶啊，我決定再回去看看，帶上相機，懷著(zhù)異樣的心情，我回到了老家 --- 那個(gè)紅瓦房前。
站在院子的門(mén)前，我遲遲沒(méi)有進(jìn)去，記憶中的紅瓦屋是個(gè)寧靜溫暖的地方，它給我的是一種特別的歸宿感，像奧特曼終會(huì )打敗小怪獸，王子公主最終會(huì )在一起一樣，我也最終會(huì )回到這里，塵封已久的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被喚醒，與這座房子的隔閡漸漸消滅了，我踏了進(jìn)去。這里很都沒(méi)有人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了光澤，顯得陰沉沉的，東西都落上一層厚厚的灰，在外人眼里的滿(mǎn)目凄涼在我這里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的故事：院中的老 樹(shù)，少了一只腿的小板凳，圍墻上的爬山虎，就連院子上方那片不大的天空都曾聽(tīng)聞過(guò)我的歡笑，都有著(zhù)我說(shuō)不盡，道不完的往事，我的思緒飄回了從前。
小時(shí)侯，我總愛(ài)和鄰家與我年齡相仿的女孩一起玩。每到大人們休息了，我們就會(huì )偷偷溜出去，小心翼翼的推開(kāi)院子前的木門(mén)，生怕那吱呀呀的聲響驚動(dòng)了大人，然后手拉手在小路上奔跑，在路過(guò)的小賣(mài)部里買(mǎi)幾顆亮閃閃的糖果，剝一顆含在嘴里，就連吹來(lái)的風(fēng)都是甜甜的，那時(shí)的.陽(yáng)光還正好，微風(fēng)也不燥 …… 我回憶著(zhù)，回憶著(zhù)那段時(shí)間過(guò)得很慢，孩子們不急著(zhù)長(cháng)大，大人們很少神色匆忙的日子，這些回憶滋潤了我的心田，我拿起像機，尋找著(zhù)最合適的角度，因為我明白，當我按下快門(mén)的那一刻，這些都將成為過(guò)去。
我將泛黃了的照片放回相冊，我要一直珍藏著(zhù)這段回憶，這段在老宅，在故鄉中永不褪色的回憶，它將是我心中的凈土，一直滋 潤著(zhù)我的心田。
回憶六年級的作文 篇3
在藍天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下，我們來(lái)到了日照。嗯，日照的空氣多么清新，令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛！所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著(zhù)，海風(fēng)在溫柔地撫摸我，在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方心情異常愉快�！鞍�！”我慘叫一聲，抬起腳來(lái)，看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳，我大吼一聲：“小樣，還想跟我玩陰的，看我不好好教訓你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了，朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去，可惜把它掉在地上，它迅速跑回它的老窩，我忍無(wú)可忍，抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天，它最終也沒(méi)逃出我的魔爪。真是可惡！又來(lái)夾我的手，我要給你判“死刑”！我像吃大閘蟹一樣，揪著(zhù)它的屁股把蟹蓋——掀了！蟹黃四溢，它竟然沒(méi)殼又跳了出去，我嚇了一跳，它腳都繃直了，我又把它撕成碎片，又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著(zhù)它放聲大笑“哈哈！小樣，掛了吧，想斗過(guò)我？太嫩點(diǎn)！”我的復仇行動(dòng)還沒(méi)結束，我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽(yáng)下，大海埋掉了被我屠殺的螃蟹，喧鬧了一天的大海平靜下來(lái)，人們一一離去，只有海鷗在沐浴夕陽(yáng)，我提著(zhù)“俘虜”回了賓館。日照真美！
回憶六年級的作文 篇4
陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上，“咯咯”地笑著(zhù)。一會(huì )兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼，一會(huì )兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……
這是前年夏天，我和小夢(mèng)到海灘去玩耍，沒(méi)有大人陪伴在身邊，我們玩得格外開(kāi)心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢(mèng)的手好巧，挑出一對對顏色相同的貝殼，找來(lái)5根繩子，再向路邊的老婆婆要兩根鋼管，安安靜靜的坐著(zhù)，手里忙碌著(zhù)，不一會(huì )兒，帶著(zhù)海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè)，說(shuō)“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以安心走了，不怕你把我忘了就算把我忘了，我也會(huì )天天給你打電話(huà)，煩死你為止�！蔽艺{皮地吐了吐舌頭，說(shuō)：“恐怕沒(méi)等我煩死，你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了�！毙�(mèng)大喊一聲：“好��！你詛咒我�！闭f(shuō)完便追著(zhù)我跑，眼看追不上了就捧了一把海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了這一幕，變又轉過(guò)頭去，品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手，說(shuō)：“我們永遠是好朋友�！笨粗�(zhù)她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也跟著(zhù)我笑，這樣就有了兩個(gè)女孩含著(zhù)淚珠笑著(zhù)站在海邊的圖畫(huà)。
現在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì )想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠是好朋友。
回憶六年級的作文 篇5
每當看見(jiàn)天空上的那輪烈日，我就會(huì )想起那時(shí)的場(chǎng)景。炎炎夏日，我和小伙伴們光著(zhù)腳丫在泥地上嬉戲。
正當我們像小馬駒一樣歡快地撒著(zhù)雙腳飛奔時(shí)，遠處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來(lái)是一頭大黃牛，這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對面地站著(zhù)，看著(zhù)它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯著(zhù)把草嚼成末。兩只大耳朵和長(cháng)尾巴拍打著(zhù)蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過(guò)了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來(lái)，似乎意識到我不會(huì )給它帶來(lái)危險。驚魂未定的趕緊跳下來(lái)，看來(lái)當“斗牛士”我是不行了，還是當個(gè)“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰戰兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來(lái)越熱，我的汗也越來(lái)越多，不一會(huì )兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過(guò)去了，我小心翼翼地牽著(zhù)繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的大黃牛會(huì )像電線(xiàn)桿一樣愣在原地，誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來(lái)，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著(zhù)一絲微微的親近，包含著(zhù)友誼的呼聲��！那是對鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽(yáng)偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面，但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走，而是永遠在我們的記憶深處！
回憶六年級的作文 篇6
時(shí)間過(guò)的好快��！轉眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在低年級小弟弟小妹妹面前，我己然是他們眼中的“大姐姐”了，回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶……
想想自己剛上一年級時(shí)的情景，那是20xx年的秋天，我背上小書(shū)包，唱著(zhù)在幼兒園學(xué)過(guò)的歌謠，一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園，當時(shí)的心情卻很矛盾：我很開(kāi)心，因為我終于成為一名真正的小學(xué)生了，我又很忐忑，因為我不知道怎么跟別的同學(xué)相處才好，不久，這個(gè)顧慮很快就打消了，開(kāi)始我誰(shuí)也不熟悉，下課了，只能坐在那里畫(huà)畫(huà)，一天，走過(guò)來(lái)一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫(huà)，她說(shuō)，你畫(huà)的真好看，畫(huà)完了可以送給我嗎？從這以后我們就成為了形影不離的好朋友，后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多了，一到下課，我們就像“小瘋子”一樣沖出教室，到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”……
還記得一年級語(yǔ)文的第一課是《爸爸和媽媽》，回憶起當時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景：左手拉爸爸，右手拉媽媽?zhuān)矣靡恢皇�，拉起一個(gè)家……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起，仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室，坐在最后排的那個(gè)小女孩，認真的拿著(zhù)課本很大聲的朗讀著(zhù)。
一年級作業(yè)很少，學(xué)習的內容有的是在幼兒園大班都學(xué)過(guò)的，所以學(xué)習起來(lái)很輕松，而現在，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)還要復習、練題，時(shí)刻迎接大大小小的考試，感覺(jué)很累，有時(shí)候真希望再回到一年級，那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”，一放學(xué)，就瘋玩到天黑�？墒�，隨著(zhù)自已的不斷成長(cháng)，我明白，這些回憶能使自己不斷進(jìn)，不斷追求，因為人是求上進(jìn)的，將來(lái)會(huì )有必須承擔的責任和義務(wù)在等著(zhù)我，我們與其希望自己回到過(guò)去，不如享受回憶中成長(cháng)的過(guò)程和樂(lè )趣，把它變成一種力量，使自己變的更加優(yōu)秀和堅強！還是再見(jiàn)吧！我的一年級！但在我心里永遠要留住這美好的回憶！
回憶六年級的作文 篇7
每個(gè)人有每個(gè)人的心愿，有的人想在長(cháng)大以后當一名教書(shū)育人的老師；有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛(ài)；有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類(lèi)賴(lài)以生存的地球——讓我們一起保護環(huán)境吧！
地球是一個(gè)物質(zhì)豐富，可以保護我們的大家庭，它是人類(lèi)以及動(dòng)植物的“母親”。它具有適當的氧氣，大量的水源，充足的陽(yáng)光以及保護氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類(lèi)無(wú)限利用的，但人類(lèi)的行為卻讓它大大減少了壽命，污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見(jiàn)。
人類(lèi)先是污染了水源。水，是人類(lèi)必不可少的命脈，沒(méi)有了水，人類(lèi)就無(wú)法存活�？烧l(shuí)會(huì )想到，這么寶貴的物品，人們卻隨意破壞。人類(lèi)建造的的化工廠(chǎng)，經(jīng)常隨處排放污水，有的污水排進(jìn)了我們賴(lài)以生存的飲用水水源里，人們又把這些被污染的水喝進(jìn)肚子里。這可悲的行為，不就是在慢性自殺嗎？
人類(lèi)又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙，氯氣，張牙舞爪的飄向天空，肆意的破壞臭氧層，讓紫外線(xiàn)射進(jìn)地球�？諝庵袕浡�(zhù)的刺鼻的味道，讓人無(wú)法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道，也讓藍天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！钡窃谑兄行�，誰(shuí)又看過(guò)茍延殘喘的星星的余輝呢？星星都已經(jīng)不見(jiàn)了，那些工廠(chǎng)仍不分晝夜的排放著(zhù)有毒氣體，這種自殺性行為它行為，污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎？
人類(lèi)不僅污染了水源和空氣，還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹(shù)木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴重破壞、生態(tài)平衡失調、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽(yáng)就在一天天的擴大，氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎？如果仍不覺(jué)醒，那么人類(lèi)終將自食惡果。
環(huán)境污染對地球以及人類(lèi)的影響真的很大，所以我的心愿是呼吁全人類(lèi)攜手保護地球，保護我們賴(lài)以生存的家。希望我的心愿能成真，如果我們真正行動(dòng)起來(lái)，相信在不久的將來(lái)，我們一定會(huì )擁有青山綠水，還給大自然一份生機。
回憶六年級的作文 篇8
當風(fēng)鈴的聲音越來(lái)越響，溫暖著(zhù)我的心；當我讀到以前的回憶我開(kāi)始懂得如何學(xué)會(huì )珍惜�；貞涀屛腋械揭郧暗臏嘏�，讓我感到人間的種種真情，我被愛(ài)感染了！
從前的風(fēng)鈴，又如何響起以前的回憶，何時(shí)再想起。愛(ài)是無(wú)形的，人是不會(huì )滿(mǎn)足的。但我們知道：我們應該如何去珍惜。
這一天，姐姐從惠州歸來(lái)。帶給了我一本《車(chē)田情》。她開(kāi)心的說(shuō)：“妹，這兒有你呢�！蔽疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，說(shuō)“是不是我投稿的作文得獎了？上報了？”我等姐姐打開(kāi)那一頁(yè)，我才知道，是去年上義教的時(shí)候照的相片。我看著(zhù)看著(zhù)，姐姐對我說(shuō)：“你自己慢慢看哈。我先去上班”我沒(méi)有什么迷惑，就看書(shū)唄�？煽吹轿覀�4、5、6年級參加義教的同學(xué)們，我就在前邊�？吹揭郧暗耐瑢W(xué)，我無(wú)比安慰。我真的好想好想我的好伙伴，只有她們才會(huì )和我聊心里話(huà)。只有她們才會(huì )使我感到很有安全感，她們曾是我最好的朋友。我忘不了她們……我真不敢相信我還能看到以前的回憶。因為，我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)她們了，大概一年了吧。我想對義教的老師說(shuō)：“謝謝你們，給我一個(gè)溫暖的回憶”我也想對身邊的每一個(gè)人說(shuō)：“愛(ài)！就在我們的身邊，我們要努力的向前駛去！愛(ài)！就在我們的身邊，我們一定要好好珍惜，每分每刻！直到永遠……
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回憶六年級的作文 篇9
有一次，我看見(jiàn)媽媽正在包餃子。我由于好奇也想上前去試一試，于是，便去請求媽媽教我包餃子。
媽媽聽(tīng)了后吃驚地說(shuō)：“你來(lái)包？！還是算了吧！別在這搗亂了，省的包壞了，一鍋的餃子餡就不好吃了，你呀，還是安心的去寫(xiě)你的作業(yè)去吧！”我不服氣地說(shuō)：“你不讓我試一試，怎么能知道我包的好不好？”媽媽看我一臉自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，說(shuō)：“來(lái)！我給你三個(gè)餃子皮，你要是能包好一個(gè)，我就讓你繼續包。你要是一個(gè)都不成功，就別在這搗亂了！”我心想：一定要爭口氣！
只見(jiàn)媽媽先拿來(lái)一個(gè)餃子皮放在手心，然后用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央，又把餃子皮一對折，邊邊角角捏均勻后，一個(gè)胖嘟嘟的“小元寶”就展現在我的眼前。
我立刻拿起餃子皮，學(xué)著(zhù)媽媽那樣包了起來(lái)，將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央，用食指和大拇指把邊角捏一起�？墒秋溩影煤笙駛�(gè)打敗了的士兵，懶懶的趴在板子上怎么也立不起來(lái)呢！媽媽對我說(shuō)：“你放的肉餡太少了，當然立不起來(lái)了！”于是，我又試了一次。沒(méi)想到問(wèn)題又來(lái)了！包到一半的時(shí)候怎么感覺(jué)手濕濕的呢？一看，呀！餡漏了！我突然有些不知所措。媽媽對我說(shuō)：“你這次放的餡兒太多了！餃子皮都被撐破了�！蔽倚南刖褪Ｒ粋�(gè)餃子皮了，這次一定要包好！想著(zhù)，我便包了起來(lái)。這次我吸取了前兩次的教訓，哈哈，包的還不錯，一個(gè)小元寶似的餃子在我手中誕生了，當然跟媽媽比還差的遠呢！
這次我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，同時(shí)也體會(huì )到了媽媽的辛苦。
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