精選六年級感恩作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級感恩作文 篇1
一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，感恩節快樂(lè )！深深溫暖了我的心，男孩子，不善于表達。能有此心已是滿(mǎn)足！
今天是感恩節，早上就看到群里紛紛祝福和感恩，忙得空閑，中午終于有空數算生命中的恩典：
感恩的心，是幸福的源泉，常懷感恩，定是幸福中人！感恩父母給我們生命，感恩生命帶給我們人生的軌跡，苦辣酸甜，風(fēng)霜雪雨，每個(gè)人都有不一樣的征途苦旅，無(wú)論是達官貴人，還是平民百姓。一生中都會(huì )伴隨著(zhù)鮮花和荊棘，遇到不如意的時(shí)候，也曾抱怨消極，甚至有點(diǎn)歇斯底里。有時(shí)感覺(jué)扛不過(guò)去了，可走過(guò)40多個(gè)春秋，多少往事，都已成為閱歷，現在遇到事情，多了些從容和淡定的心�；仨�，對著(zhù)過(guò)往笑一笑，感謝歲月的歷練，助我成長(cháng)，感謝生活的磨礪，讓我更堅強！
感恩源于一顆滿(mǎn)足的心，人之所以感到累，源于沒(méi)有一顆知足感恩的心，無(wú)休止的追求，沒(méi)有節制的索取，人的貪欲常常把自己弄得疲憊不堪。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，忙都忙不過(guò)來(lái)，哪有空感恩��！無(wú)語(yǔ)，淡然一笑，也許多年以后，慢慢的你會(huì )明白，沉淀下來(lái)，細細數算生活的恩典，會(huì )讓你的心更加豐盛，能照亮你旅途的光明，忙且快樂(lè )著(zhù)才是最理想的人生！
人在旅途，你會(huì )遇到很多人，有幫助你的，有迫害你的，有君子，有小人。珍惜父母親恩、兄弟姐妹血濃于水的親情，珍惜親戚間呵護取暖，相互幫助，珍惜朋友間語(yǔ)重心長(cháng)傾心交談。然，人性百態(tài)，人情冷暖，人性，有美好的一面，也有薄涼的一面，也有親戚間因為矛盾糾紛，至此不相往來(lái)，也有朋友反面相戈，從此陌路不相逢。對自己好的人感恩是我們本性，可對自己不好的人談感恩，那根本是不可能的，可慢慢覺(jué)得，心里記恨人，總是糾結他們曾經(jīng)對我怎么樣，為了利益和我爭，為了權利和我搶?zhuān)瑸榱诵┈嵥轸[得不可開(kāi)交……自己心靈也不快樂(lè )，想想相遇的美好，想想包容的偉大，其實(shí)，有些人和事，當時(shí)感覺(jué)很生氣，甚至說(shuō)出斷交的狠話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的打磨，感覺(jué)曾經(jīng)的他和她也沒(méi)那么可惡，人總是看到他人的不足，豈不知自己做得也不夠好嗎？學(xué)會(huì )站在對方角度看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )理解！各種矛盾都在歲月留痕中慢慢化解，其實(shí)沒(méi)必要求真較勁。感恩，給心靈讓路，感恩，微笑前行！
感恩，是一顆心對一顆心的傳承，感恩，不是華麗的語(yǔ)言，感恩，是身心踐行的永遠！感恩相遇的美好，感恩人情的薄涼，感恩人生的不完美，感恩人生的路上有你相隨！感恩平安健康，感恩生命，我們還在旅途中……
六年級感恩作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個(gè)小男孩變成了小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長(cháng)的足跡中，不僅包含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期，從小學(xué)到初中，在我印象中的好老師實(shí)在是太多了，可令我印象最深的老師是小學(xué)的數學(xué)老師—儲老師，她今年有四十多歲，在我的記憶中，她是一個(gè)溫柔又開(kāi)朗的人。
她很少打我們，僅僅有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，她拿著(zhù)教棍打了下來(lái)，打在我的身上，老師好像沒(méi)有用力打在身上一點(diǎn)都不疼。她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思，她說(shuō)我們就是她的孩子。
在課外的時(shí)候，她和那些女孩子玩跳繩，儲老師每天面帶微笑，她很像我們現在的思品老師王老師一樣，幽默風(fēng)趣。像這樣的老師，我們怎么會(huì )不喜歡她呢，怎么會(huì )不愿意和她親近呢?
六年級感恩作文 篇3
這一路上來(lái)，我感謝有你的陪伴，這包括我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)和和藹的爸爸媽媽。是你們讓我有了生命的道理，教會(huì )了我知識，明白了友情的力量。
這一路上，發(fā)生過(guò)許多事，有悲傷，有歡樂(lè )，有淚水，也有汗水。我們在一起六年多了，我從來(lái)沒(méi)表達過(guò)什么，也許是無(wú)法從何說(shuō)起，太多太多的話(huà)，在嘴邊。我真希望時(shí)間再慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，讓我記住你們的笑容，不想在分別的時(shí)候，嘴角卻有淚水。
我知道，你們都是愛(ài)笑的，那樣的笑容，那樣的笑聲，我一輩子都忘不了。在成長(cháng)的路上，有了你們的陪伴，并不孤獨，而是快樂(lè )的。為什么時(shí)間總是比我們快，為什么，我們就要因為一張試卷而分別？其實(shí)我也不知道，但是還有你們在啊，再多的困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐！有你的鼓勵，有時(shí)又有你的埋怨。
我很開(kāi)心，也很難過(guò)，我知道，并不是我獨自一人在跑，有你們在身旁。時(shí)光匆匆，沒(méi)有人可以陪我一直到老。分別時(shí)，你們是否會(huì )給我銷(xiāo)個(gè)信？那怕是短短幾句話(huà)語(yǔ)。我不會(huì )哭，我是堅強的，我們是堅強的！我們每天都要以最好的心情去迎接明天，不管明天會(huì )發(fā)生什么，不管明天是否會(huì )怎樣。
感謝，一路上有你。
六年級感恩作文 篇4
她從我“呱呱”落地便背負起一個(gè)責任，從“呀呀”學(xué)語(yǔ)到莘莘學(xué)子，媽媽教會(huì )了我許多，小鳥(niǎo)感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小溪感謝大海，是大海讓它見(jiàn)識了驚濤拍岸；禾苗感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光讓它茁壯成長(cháng)。而我則要感謝媽媽?zhuān)撬屛叶昧嗽S多……
她教會(huì )了我堅持不懈永不言棄，世界上沒(méi)有跨不過(guò)的山，走不過(guò)的坎，沒(méi)有克服不了的困難，只有永不言棄的心。我英語(yǔ)不好，每每考試總沒(méi)有如意的成績(jì)，正當我打算自暴自棄的時(shí)候，她告訴我要堅持，為了激勵我，她與我一同學(xué)習，一同背誦，一同默寫(xiě)，而結果是媽媽超過(guò)了我，她讓我知道了，世上沒(méi)有絕對，只有信心。
她教會(huì )了我寬容大度，與人為善。世界上沒(méi)有絕對的對與錯，也許是他錯了呢，你可不必與他爭斗，寬容一點(diǎn)，他改過(guò)自新也好，蠻橫無(wú)理也罷，終有一天他會(huì )遇到比他更厲害的人，那時(shí)候他定不會(huì )再蠻橫無(wú)理。
她有時(shí)也會(huì )對我撒謊，當香噴噴的紅燒肉上餐桌時(shí)，她卻說(shuō)她不愛(ài)吃，吃了太油膩。當我?jiàn)A給她時(shí)，她嚴厲地說(shuō)：“我不喜歡吃，不要夾給我，你留著(zhù)自己吃�！笨墒俏抑滥⒎遣粣�(ài)吃，只是為了留給我而編的一個(gè)善意的謊言。
母親，我想守著(zhù)您一輩子，可您卻說(shuō)只有搏擊長(cháng)空，自由飛翔，才是我這“雄鷹”應該做的事。您說(shuō)，您不想成為我的障礙，可是我分明看見(jiàn)您眼中閃著(zhù)的淚花。
母親您是我最感激的`人，也許我終有一天會(huì )遠走高飛，踏上屬于我的那條人生道路，但我永遠忘不了您：母親！
六年級感恩作文 篇5
曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的內容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話(huà)給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福!是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活·
一切知道感恩父母的人，才算的一個(gè)完整的人.記的在我上一年級的一天晚上，天下起了大雨，當時(shí)我還還在學(xué)校，我不知道怎么回家，因為雨很大，就是跑都不可以安全回家.我的眼睛被雨水打著(zhù).當時(shí)眼睛看不清周?chē)囊磺?就在那時(shí)一個(gè)身影離我越來(lái)越進(jìn)，我看的很模糊.我不知道是誰(shuí).就在那時(shí)我聽(tīng)到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽·媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著(zhù)傾盆大雨沖忙的往家趕·回到家我吃完飯就睡覺(jué)了·就在三更時(shí)事情發(fā)生了·當時(shí)我覺(jué)的自己全身很熱，就像身上著(zhù)火一樣.我很受不了.我暈過(guò)去了，以后的事我一點(diǎn)不級的了.當我醒來(lái)的時(shí)候我躺在醫院的床上，爸爸媽媽都在哭·我叫了一聲媽媽?zhuān)瑡寢尵桶盐冶г趹牙�，不停的說(shuō)嚇死媽媽了·我當時(shí)很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔心我而哭的.外面還下著(zhù)大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的.我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫院來(lái)·
我現在長(cháng)大了，懂得了很多道理.我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒(méi)有父母最博大最無(wú)私的愛(ài)傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌溉、毫無(wú)顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養育，怎能有我的今天呢·
親愛(ài)的朋友讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對自己的父母說(shuō)："爸媽我愛(ài)你們".
六年級感恩作文 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè )，歡快的流淌。
這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里，我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng)，您為了我們默默的奉獻著(zhù)，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。
感謝您，母校。母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹(shù)木，一尊尊莊嚴的雕像。一切都讓我們留戀，一草—木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見(jiàn)了，母校。母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè )時(shí)光，我們永遠不會(huì )忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這—株株幼苗，等我們長(cháng)成—棵棵參天大樹(shù)，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級感恩作文 篇7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生； 從一個(gè)只會(huì )1+1=2小學(xué)生， 成長(cháng)到一個(gè)能列方程會(huì )做幾何的中學(xué)生； 從大字不識一個(gè)的小學(xué)生， 成長(cháng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香；校園內，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊，教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。
在我成長(cháng)的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習到很多知識的母校，還有就是教會(huì )我如何做人的老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì )，完成我們肩負的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著(zhù)我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級了，但是我永遠不會(huì )忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(cháng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(cháng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì )回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設得更好，我相信有母校作我堅實(shí)的基礎，我一定回成功的！
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