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六年級想象作文

時(shí)間:2021-10-29 11:27:00 六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級想象作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級想象作文合集六篇

六年級想象作文 篇1

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”無(wú)意間聽(tīng)聞了王安石的千古佳句,我的思鄉之情油然而生。一別故鄉二十年,是該回家好好看看了。

  我一路上都在回憶著(zhù)家鄉的風(fēng)音水貌——在連綿不斷的群山中,坐落著(zhù)木板拼搭成的木房子,旁邊還圍了一圈簡(jiǎn)單的土垛子,而那領(lǐng)著(zhù)小雞吃食的母雞,家門(mén)口打著(zhù)哈欠的看家犬,田野中拉犁的牛,在夕陽(yáng)的映照下,都變成了一塊塊玲瓏剔透的紅色瑪瑙。山下的小溪,哦,不對,那應該是一條帶著(zhù)點(diǎn)雜色的絲帶,繞著(zhù)群山一圈又一圈......我正想著(zhù),卻不知不覺(jué)來(lái)到了我魂牽夢(mèng)繞的家鄉。

  走進(jìn)村莊,我卻被美麗的景色給陶醉了:一座座木房子蓋成了一棟棟別墅;路邊原先吹得七零八落的小花小草也更有精神了,看!那朵花兒還在沖著(zhù)我笑呢!在我看來(lái),這些比牡丹芍藥好看了不知道多少倍;還有那一條“雜色絲帶”,也變得清澈見(jiàn)底了。它還學(xué)了門(mén)彈琴的手藝,曲調有的低沉委婉,有的纏綿細密,有的高昂激奮......故鄉的山,故鄉的水,故鄉的一草一木,都越來(lái)越美好了!

  夕陽(yáng)西下,我在村子里轉悠了大半圈,終于找到了許久未見(jiàn)的親人——奶奶。奶奶的腿腳不方便,撐著(zhù)拐杖一步三搖地走在路上,突然打了個(gè)趔趄,我的心也隨之一緊,淚水在眼眶里打轉轉,趕緊跑上前去扶住奶奶,眼淚也像決堤的河水一般涌了出來(lái)。

  “;丶铱纯,回家看看......”不知從何處傳來(lái)了幾十年前風(fēng)靡全國的歌曲,我的心一動(dòng):是該;丶铱纯。

六年級想象作文 篇2

  每天我都帶著(zhù)開(kāi)心的心情去上學(xué),每次當我準備要上課時(shí),都會(huì )聽(tīng)到“當!當!當!”的鐘聲,鐘聲一響我都很緊張,因為我每次都很怕萬(wàn)一沒(méi)帶到作業(yè),就會(huì )不能下課,而且我很擔心不能下課,上課真不好,好想變一變喔!

  如果可以,我想把教室變一變,變成一座公園,可以在公園里上課,那該有多好!因為公園里有蕩秋千、溜滑梯和各種游樂(lè )設施,可以玩游戲、訓練體能,所以我很喜歡在那里上課,萬(wàn)一上課很累就可以馬上放松喔!

  如果可以,我想把上課時(shí)間改成比現在長(cháng),把下課改成比現在短,這樣就可以有時(shí)間學(xué)習更多知識,而且可以考得比較好,說(shuō)不定可以考進(jìn)前三名,還可以上臺領(lǐng)獎,想到這里我就很開(kāi)心,雖然會(huì )很累但是很值得。

  如果可以,我想把課程改成去動(dòng)物園參觀(guān),因為我最喜歡動(dòng)物了,我不但可以喂小動(dòng)物,也可以當動(dòng)物的保姆,而且可以觀(guān)賞風(fēng)景,我一定會(huì )很認真學(xué)習,做我喜歡的事情。

  如果可以,我想請大廚當我的老師,因為他會(huì )教我煮菜、做面包和各種可口美味的東西,這樣我就可以煮給全家人吃,當然,長(cháng)大以后,也就可以煮給婆婆他們家吃了。

  如果上課有這么多變化,我的學(xué)習就會(huì )變得很厲害,每天都可以不再害怕,快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)了。

六年級想象作文 篇3

  20xx年6月10日星期二天氣:晴

  8點(diǎn):起床。穿上我綠色的抗輻射服,由于我今天要往一所布滿(mǎn)綠色的森林——綠色空間。

  9點(diǎn):我坐上宇宙飛船,到另外一個(gè)世界往,我就不會(huì )受到溫室效應的煎熬。由于那里就是二十世紀的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤(pán)。假如里面的空氣飄出來(lái)了,就會(huì )瞬間流失。

  10點(diǎn):在綠色空間里的地理實(shí)驗室研究幾百萬(wàn)年前直到現在,地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國家的做出的努力,實(shí)行多種樹(shù),綠化環(huán)境,但是不少?lài)也惶P(guān)心環(huán)境。

  12點(diǎn):一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗室,這里的負責人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店,里面有二十世紀的菜.瓜.果。

  15點(diǎn):下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞,我能非?斓谋鎰e雨嗎?

  18點(diǎn):打開(kāi)電視機看新聞和天氣預告。天氣預告員說(shuō):“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì )多云!

  22點(diǎn):睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)綠色空間正在轉移到地球來(lái)。

  人類(lèi)在進(jìn)一步的建設地球后,會(huì )不會(huì )有美好的生活環(huán)境呢?

六年級想象作文 篇4

  我想時(shí)間能夠倒流

  我想時(shí)間能夠倒流,回到小時(shí)候,回到小時(shí)候的童年無(wú)忌,回到小時(shí)候的天真無(wú)邪,回到小時(shí)候那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  可惜時(shí)間卻從我們身邊悄悄的走去,我們卻覺(jué)的時(shí)間太多了,恨不的時(shí)間過(guò)快點(diǎn),到了長(cháng)大后就后悔,為什么當初沒(méi)有把時(shí)間好好的珍惜起來(lái)。

  人們常說(shuō)“時(shí)間匆匆一去不復返”,大人們看見(jiàn)我們這些小孩,就會(huì )想起小時(shí)候的自己,想起小時(shí)候的童年往事,并且說(shuō)自己小時(shí)候做了什么事呀、

  可是我們卻從不好好地珍惜,被時(shí)光慢慢地把自己留下了小時(shí)候的回憶。

  一句話(huà)叫“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄你”,因此我們更應該珍惜時(shí)間,讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂(lè )?上,時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。

  時(shí)間倒流了,我要回到小時(shí)候,那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,要回到小時(shí)候自己沒(méi)有考到的好成績(jì)爭取考到最好。時(shí)間倒流我要把自己不知道做的題目,認真的去理解,弄明白為止。

  時(shí)間倒流,我要完成自己還沒(méi)有完成的夢(mèng)想去奮斗,讓自己覺(jué)得自己童年沒(méi)有浪費,認真的去做好每一件事,認真對待每一分每一秒。

  我準備好了,你呢。

六年級想象作文 篇5

  晚上,我拖著(zhù)疲憊的身子回到家,倒頭就睡。不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  一下子,我來(lái)到一個(gè)小村莊,一只鵝飛到我面前說(shuō):“你好,我叫馬丁!蔽覈樍艘惶,久久才說(shuō):“你是尼爾斯的鵝嗎?”馬丁說(shuō):“嗯,沒(méi)錯,跟我來(lái)吧!”我坐上去,輕飄飄地飛上了藍天,過(guò)了很久,我們來(lái)到四川,聽(tīng)到許多"救命"的凄慘叫聲。原來(lái),這里剛發(fā)生了地震,人們都被壓在廢墟中呢,這時(shí),消防隊和醫生都來(lái)了,他們不怕危險,連忙救一個(gè)又一個(gè)災民,送一個(gè)又一個(gè)食物。馬丁說(shuō):“走吧!蔽因T上馬丁,祝愿那些人快點(diǎn)脫離痛苦。

  我們來(lái)到下一站,森林。我們剛剛來(lái)到,就聽(tīng)見(jiàn)吵鬧的鋸樹(shù)聲,嚇得森林周?chē)男?dòng)物都紛紛躲閃,一只逃跑的小松鼠看到我們,迅速跑到我的前面,嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)什么,馬丁上前和它交流一番,馬丁傷心地對我說(shuō):“小松鼠它的家被鋸木工鋸掉了,它想讓我們救它的家園!痹瓉(lái)是這樣子,哼,那些據木工真是太可惡了,”我憤怒地說(shuō)。于是,在小松鼠的帶領(lǐng)下,我們就找到了鋸木工,我對他們說(shuō):你們在干嘛!彼麄冋f(shuō):在鋸木呀!"我憤怒的大聲說(shuō):不要再鋸了,如果你們再鋸的話(huà)我們就有危險了,地球本來(lái)就很少樹(shù)木,再鋸我們就會(huì )沒(méi)水了!彼麄兟(tīng)了低下頭,不好意思的離開(kāi)了。過(guò)幾天,我看到山上有人在種樹(shù),我走了過(guò)去,原來(lái)是據木工他們,我笑了,山上又有了許多小樹(shù)苗,綠色家園又開(kāi)始……

  “吃飯了,”被媽媽的叫喊聲驚醒了,我感慨地想:要是我是那只鵝就好了。

六年級想象作文 篇6

  突然恍然大悟,心想。于是,乖乖向小馬提出要回去:“小馬,我要回去,這兒太怪了,我不適應!薄班,乖乖,我也正有此意。我也一點(diǎn)兒也不喜歡這兒,我開(kāi)始一直在努力做到最仔細,可現在,這個(gè)國家把我的計劃全打破了!彪p方都同意了,接著(zhù),他們就回到了自己的家。幸福的生活又開(kāi)始了······《小狐貍迷路了》從前,有一只小狐貍,名叫莓莓。

  有一天,媽媽提著(zhù)一籃子糕點(diǎn)對莓莓說(shuō)道:“莓莓,外婆現在病了,她吃了這些糕點(diǎn)身體就會(huì )好起來(lái)。媽媽上班沒(méi)時(shí)間,你現在也不小了,幫媽媽送一下糕點(diǎn)吧!”“好!”莓莓爽快的答應了。說(shuō)完,便提上籃子,哼著(zhù)小曲,走上了去外婆家的路。莓莓走到一個(gè)岔路口,她犯愁了,她左思右想:“該走大路還是小路?嗯……大路雖然好走,但沒(méi)什么好玩的;小路雖然難走一點(diǎn),但有野花、蝴蝶、蜻蜓,都可以和我玩!我還是走小路吧!”因此,她便蹦蹦跳跳走上了偏僻的小路。莓莓往前走啊走,她一邊走,一邊采野花、捉蝴蝶捉蜻蜓,高興極了。正在她興高采烈開(kāi)心極了的時(shí)候,走到了一片大森林前面。這時(shí)刮起了大風(fēng),風(fēng)越刮越大,身旁發(fā)出“嗚--嗚”的聲音。莓莓恐懼極了,早知這樣我就走大路好了!可為時(shí)已晚,突然間,“唿”地一聲,從大森林里竄出一只大老虎,直奔莓莓而來(lái),在一步步向莓莓逼近。莓莓一看,趕緊掉頭朝著(zhù)大路跑去,老虎在后面窮追不舍。不曾想,莓莓光顧朝著(zhù)大路跑,一不留神,被一根樹(shù)枝絆倒了,連驚帶嚇,她昏迷了過(guò)去。

  等莓莓醒來(lái)以后,她已處在一間小屋之中,眼前出現一只龐大的黑熊!莓莓嚇得驚叫了一聲:“哇呀!”叫聲驚動(dòng)了黑熊,黑熊轉過(guò)身來(lái),對莓莓微笑著(zhù)說(shuō):“別害怕,小狐貍。是我正好外出回家,在路上看到大老虎追你,你被樹(shù)枝絆倒就再沒(méi)起來(lái)。我趕走了大老虎,看到你昏迷不醒,就把你抱回了家!毙『傡话驳男倪@時(shí)總算是平靜了下來(lái),對黑熊說(shuō):“黑熊伯伯,謝謝您!救了我!”黑熊問(wèn)小狐貍:“你叫什么名字,這里的小路很偏僻,你這么小,為什么要走這么偏僻的小路呢?”小狐貍說(shuō):“我叫莓莓,我的外婆生病了,媽媽讓我去看外婆!焙谛軉(wèn)莓莓:“你的外婆家在哪里?”莓莓一看外面,都是不認識的地方,她已經(jīng)記不起外婆家在哪里了。莓莓哭了,哭得好傷心!黑熊看到莓莓哭得那么傷心,便拿出莓莓的那籃子糕點(diǎn),對莓莓說(shuō):“你的禮物我已幫你拿了回來(lái)”。接著(zhù),又爽快地對莓莓說(shuō):“別傷心,我送你去找外婆。咱們先問(wèn)一下小鳥(niǎo)吧!”黑熊朝窗口走去,正好飛來(lái)兩只麻雀,黑熊叫住麻雀,對莓莓說(shuō):“你把你外婆家的大概樣式告訴小麻雀!陛阉馄偶业拇蟾磐饷哺嬖V了小麻雀。小麻雀說(shuō):“我們知道,出了這片森林,沿著(zhù)大路走一會(huì )就到了。我們經(jīng)常在那里玩耍,我們帶你去吧!”黑熊害怕莓莓再有危險,一直把莓莓送出森林。莓莓謝過(guò)黑熊,跟著(zhù)小麻雀找到了外婆家,外婆吃了莓莓送去的糕點(diǎn),病很快就好起來(lái)了。

  《學(xué)會(huì )尊重》在茂密的森林里,有一只小老虎,他特別喜歡欺負弱小的小動(dòng)物。一天他正在呼呼大睡,他的貼身文具--鋼筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒,開(kāi)起音響的聲音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈,長(cháng)吼了幾聲,二話(huà)沒(méi)說(shuō)撲向鋼筆,把鋼筆打暈了。傷痕累累的鋼筆傷心欲絕,在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,獨自走到了小白兔的家。鋼筆輕輕的敲了敲門(mén),門(mén)打開(kāi)了,小白兔睡意朦朧地走出屋外,驚訝的說(shuō)道:“鋼筆弟弟,你怎么來(lái)了呀?”“哎,小老虎又欺負我了,我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我!变摴P流下了豆大的淚水。小白兔聽(tīng)了,憤怒的說(shuō):“這個(gè)小老虎,總是欺人太甚。鋼筆弟弟,快進(jìn)來(lái)吧!薄爸x謝小白兔姐姐!薄巴!”鋼筆一進(jìn)入小白兔的文具盒,就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適,比起小老虎亂糟糟的文具盒,那可是天壤之別呀!鋼筆安心的住下了,漸漸的,和周?chē)奈木呓Y成了好朋友,逐漸淡忘了這段傷心的事情?尚±匣⒛沁吥,情況就糟了。沒(méi)有了鋼筆怎么寫(xiě)作業(yè)啊。都二天早晨,白貓老師來(lái)收大家的作業(yè),全班只有小老虎沒(méi)交。

  白貓老師把小老虎叫到了辦公室,語(yǔ)氣柔和的問(wèn)道:“小老虎,你怎么不交呢?”“我......我”“說(shuō)清楚一點(diǎn)!庇谑,小老虎只好硬著(zhù)頭皮一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了白貓老師。聽(tīng)完之后,白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭,語(yǔ)重心長(cháng)的教導他:“小老虎,你是我們森林未來(lái)的領(lǐng)導者啊,怎么可以欺負弱小呢,你的樹(shù)立一個(gè)好榜樣啊。去給鋼筆道歉吧!薄翱晌椰F在不知道他在什么地方!薄澳悄憔桶ぜ野(hù)地去找,只要你努力去找,相信你就會(huì )找到鋼筆的!

  小老虎恍然大悟,回想起自己曾經(jīng)對待自己朋友的畫(huà)面,不禁流下了悔恨的淚水。就這樣,一天又一天的過(guò)去了,鋼筆還是杳無(wú)音訊,但是只要有一絲的希望,小老虎就不會(huì )放棄。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了,可小老虎堅持的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我一定要找到鋼筆!苯K于,金誠所致,金石為開(kāi),小老虎找到了小白兔的家!坝腥藛?”小老從前,森林王國里有一只可愛(ài)的小兔,叫貝貝。她原來(lái)是一只講衛生的小兔子,但是她現在好像變了,兔媽媽好幾次提醒貝貝,她都說(shuō):“我知道了,別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,小兔貝貝也漸漸地長(cháng)大了,可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了,生病了,再也沒(méi)法提醒她的女兒。貝貝不喜歡走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔,有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上,“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái),流到他們的頭上。

  羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天,說(shuō):“誰(shuí)那么缺德,亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”,跳上一棵大樹(shù),向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來(lái),生怕自己被發(fā)現。記得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,貝貝拼命地吃零食,她吃了火腿腸又喝飲料,喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不對!垃圾袋兒,也不對!告訴你們吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你們不信,我可以帶你們去看看。過(guò)了幾天,她家對面有了三個(gè)垃圾箱,一個(gè)是“可回收垃圾”,另一個(gè)是“不可回收垃圾”,還有一個(gè)是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。

  早上,貝貝拎著(zhù)一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里?墒抢锏睦膊蝗际强苫厥绽。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------雞大嬸來(lái)了,看見(jiàn)了這種情況,心想:要是再這樣下去,我們這個(gè)國家的環(huán)境肯定會(huì )被污染的,怎么辦呢?雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。

  最后,羊伯伯知道了答案,他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么,雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái),跑到小兔家,問(wèn)小兔:“你是不是做過(guò)了錯事?”小貝貝發(fā)覺(jué)了,臉立刻紅了起來(lái),她回答:“我沒(méi)……沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的,當然不保護環(huán)境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就憑你扔的垃圾的'品種,我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現一個(gè)小小的電池也會(huì )給我們森林王國造成不可想象的后果,污染空氣,你一定要改正!”貝貝說(shuō):“我一定會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)的,一定會(huì )的!”雞大嬸們滿(mǎn)意得笑了。在森林里,有一只兔子,她很可愛(ài),很聽(tīng)話(huà),很細心。那可愛(ài)的小臉上嵌著(zhù)一雙晶瑩、漂亮的眼睛,頭頂頂著(zhù)一對尖尖的耳朵。大家都叫她“乖乖”。她的細心可是在森林里出了名的。人人見(jiàn)了,都會(huì )夸她。乖乖的媽媽也為自己有著(zhù)這么一個(gè)女兒而自豪、高興。

  這一天,乖乖正在花園里給花澆水。不料,卻聽(tīng)見(jiàn)“乖乖,快到外面來(lái)!”的聲音。她原不想去的,因為媽媽說(shuō)過(guò)不能輕信陌生人的話(huà)?墒,最后還是好奇心勝了。她跑到外面來(lái),沒(méi)有見(jiàn)到人,只看見(jiàn)了一匹馬在那站著(zhù),想在等候人。于是,乖乖就問(wèn)他:“小馬,剛才是你喊我的嗎?”小馬看見(jiàn)了她,就說(shuō):“乖乖,快坐到我的背上來(lái),我帶你去一個(gè)好玩的地方!彼齽傋先,就發(fā)現自己已經(jīng)在天上了!靶●R,你要帶我去哪呀?”“呵呵,到了你就知道了!边^(guò)了一會(huì )兒,他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬,看見(jiàn)哪里豎著(zhù)一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“粗心國”!芭,是嗎?還有粗心國呀!可真好玩!薄昂猛姘,我們就在這住幾天吧。等你想回家時(shí)再走!薄鞍,那媽媽會(huì )擔心的!薄安灰o,放心好了!惫怨跃驮谶@兒安心地住下來(lái)了。

  國王給他們安排了一套房子,在238樓?墒怯捎趪醯拇中,沒(méi)有設電梯,只有樓梯。他們只好又去找國王,國王聽(tīng)了他們的敘述,就在樓房里安裝了電梯,并說(shuō):“我可真不錯。來(lái)人,給我自己頒發(fā)一張獎?wù)!甭?tīng)了國王的話(huà),乖乖和小馬都覺(jué)得有點(diǎn)哭笑不得。第二天,小馬去上班了,乖乖去上學(xué)了。他們都有些不適應這兒的生活。乖乖在回答問(wèn)題時(shí),并沒(méi)有錯,很細心,可老師什么也沒(méi)說(shuō)。有一個(gè)同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)很粗心,而且回答錯了,老師卻對他稱(chēng)贊不已,說(shuō):“同學(xué)們,你們都要向他學(xué)習,知道嗎?”而且,老師還獎勵那個(gè)人一顆星星。乖乖覺(jué)得很不服氣:“老師怎么能這樣呢?他明明回答錯了,還表?yè)P他!”旁邊的一位女同學(xué)好心,對乖乖說(shuō):“乖乖,不要不服氣了。我們這兒就是這樣,越粗心的人越好,職位越高!薄鞍,不會(huì )吧,我是最細心的,那我在這生活,豈不是要慘死了嗎?”這是乖乖的情況。接下來(lái)我們再來(lái)看看小馬又遇到了什么情況吧。小馬即算不上太細心的,又算不上太粗心的。他寫(xiě)工作計劃,交給了上級。上級看他的計劃中,有幾個(gè)錯別字,而且還漏掉了幾步重要的過(guò)程。于是,就使勁地夸他,并頒發(fā)了一枚“粗心獎?wù)隆薄?/p>

  這些動(dòng)作把小馬弄得哭笑不得。小馬還算好,乖乖可就慘了。她是最細心的,要是想讓老師表?yè)P她,只能粗心了?墒恰按中摹边@兩個(gè)詞對乖乖來(lái)說(shuō),可真是太遠太遠了!乖乖堅持向粗心努力,可是,她還是沒(méi)有做到!皩ρ,我為什么非要粗心不可呢?細心可是我最最突出的特點(diǎn)!我為什么要取短補長(cháng)呢?我為什么要把這唯一的最最突出的特點(diǎn)淹沒(méi)呢?”乖乖突虎輕輕的問(wèn)。小白兔一見(jiàn)是小老虎,白了他一眼,說(shuō):“喲,什么風(fēng)把尊貴的您給吹來(lái)了?”小老虎聽(tīng)出這里面的諷刺,但毫不在意。他溫和的說(shuō):“小白兔,請問(wèn)鋼筆在你家嗎?”“怎么,又想找鋼筆的麻煩嗎?”“不是的,今天我是專(zhuān)門(mén)來(lái)道歉的,希望你讓我見(jiàn)見(jiàn)他!毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了,把鋼筆叫了出來(lái),鋼筆一見(jiàn)是小老虎,急忙往回跑。小老虎見(jiàn)了,說(shuō):“鋼筆,是我錯了,我不該這么對你,希望你跟我回家,我會(huì )改正的!苯(jīng)過(guò)一番談話(huà)之后,鋼筆回到了小老虎家,果然,從此以后小老虎再也沒(méi)有欺負過(guò)鋼筆。小老虎得到了大家的一致認可,當上了一位合格的森林領(lǐng)導者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì )尊重別人。河馬的好多多公司專(zhuān)門(mén)做玩具生意。

  由于各種奇特好玩的玩具產(chǎn)品受孩子們歡迎,公司又講信譽(yù),所以好多多公司的生意非常好,而且還有進(jìn)一步做大的趨勢,但現在銷(xiāo)售力量明顯薄弱了。河馬老板決定招聘一名銷(xiāo)售主管,負責銷(xiāo)售工作。在報上登了招聘啟事后,打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)的人不斷,最后來(lái)應聘的人竟然高達五十多人。競爭十分激烈。這個(gè)啟事效應令河馬老板十分欣喜,呵呵,既可以召來(lái)他急需的人才,客觀(guān)上也給他的公司做了廣告呀。河馬老板讓人事部的熊貓部長(cháng)專(zhuān)事招聘工作,力求把最合適的人選聘到公司里來(lái)。

  當然,這個(gè)職位的報酬也是十分優(yōu)厚的。經(jīng)過(guò)筆試與面試,人事部已經(jīng)初步?jīng)Q定錄用鱷魚(yú)先生。河馬老板讓熊貓部長(cháng)把鱷魚(yú)先生的資料送到他這兒來(lái)。事關(guān)公司的發(fā)展,河馬老板決定親自把關(guān)。高大肥胖的河馬老板給自己倒了一杯茶,然后坐在沙發(fā)上。就在他準備翻閱資料時(shí),狐貍先生闖了進(jìn)來(lái),他問(wèn):“請問(wèn)你是董事長(cháng)嗎?”河馬老板心情很好,所以笑道:“我正是。請問(wèn)你什么事?”原來(lái)狐貍也是一位競聘者,而且最后已經(jīng)“殺入”面試。筆試和面試總成績(jì)和那位鱷魚(yú)先生不相上下。狐貍說(shuō):“我覺(jué)得你們的招聘工作里存在著(zhù)貓膩。想不到你河馬老板的好多多公司也興這個(gè)。這樣的話(huà),你的公司生命力是不會(huì )長(cháng)的。我不進(jìn)也罷,說(shuō)實(shí)話(huà),你這個(gè)好多多公司既不會(huì )好,更不會(huì )多多!董事長(cháng)閣下,請原諒我這樣斷言!碑斆嬲f(shuō)好多多公司的壞話(huà),河馬老板生氣了,他讓狐貍拿出證據來(lái)。狐貍笑了笑說(shuō):“證據,我可能拿不出來(lái)了,但我可以告訴你,那位就要被你們錄用的鱷魚(yú)先生面試結束后,悄悄塞給熊貓部長(cháng)一個(gè)信封。呵呵,我想秘密大概就在那信封里吧。

  董事長(cháng)閣下,您大概還蒙在鼓里吧?”河馬老板大聲說(shuō):“不可能,熊貓部長(cháng)是最誠實(shí)的人了,他絕不會(huì )做這樣的事!焙傟幮χ(zhù)說(shuō):“事實(shí)勝于雄辯,還是請河馬老板親自調查一下吧!焙玉R老板向狐貍表示,如果情況屬實(shí)的話(huà),這位鱷魚(yú)先生絕不會(huì )被錄用,營(yíng)私舞弊的熊貓部長(cháng)也得走人。河馬老板立即打電話(huà)讓熊貓部長(cháng)過(guò)來(lái)。盡管熊貓部長(cháng)算是公司的元老了,河馬老板和他私交也很不錯,但河馬老板絕不允許有人拿公司的權力做私下里的交易。河馬老板在心里想:熊貓呀,熊貓,沒(méi)想到你會(huì )干這事。你太讓我失望了。你是咎由自取,別怪我不講情面了。

  大概聽(tīng)河馬老板電話(huà)里的聲音十分嚴厲,熊貓部長(cháng)臉色煞白跑了過(guò)來(lái)。聽(tīng)河馬老板說(shuō)了情況之后,熊貓部長(cháng)緊張的神情立刻消失了。熊貓部長(cháng)從鱷魚(yú)先生資料里找出一個(gè)信封,然后遞給河馬老板看。那是一封短信。鱷魚(yú)先生寫(xiě)得簡(jiǎn)單,但態(tài)度卻非常誠懇,他在信中說(shuō)萬(wàn)一落選的話(huà),希望好多多公司能夠告訴他不能錄用他的原因。他說(shuō)他想總結一下失敗的經(jīng)驗。這樣對他的成長(cháng)有益。信封里還裝了一個(gè)貼好郵票的信封,另外有兩張空白的信紙。舉手之勞,而且不占用你好多多公司一分錢(qián)的成本,一般人是很難拒絕不寫(xiě)幾句的。河馬先生大聲說(shuō):“真難為他考慮問(wèn)題的細致了?磥(lái)鱷魚(yú)先生確實(shí)是搞營(yíng)銷(xiāo)的人才。熊貓部長(cháng),這個(gè)人你選對了!焙玉R老板把信遞給了來(lái)問(wèn)罪的狐貍,并笑著(zhù)對他說(shuō):“請你也看看吧?戳瞬卦谛欧饫锏拿孛,我更加堅定錄用鱷魚(yú)先生當銷(xiāo)售總管的決心了!焙偪戳诵,他臉紅了。狐貍低聲說(shuō):“對不起,你們錄用鱷魚(yú)先生是完全正確的!

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