六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文1
今天，老師要求我們晚上和家長(cháng)一起收看“天宮一號”現場(chǎng)直播。聽(tīng)了這個(gè)消息，我的心剎那間變得很不安分起來(lái)，甚至有點(diǎn)急不可待了，恨不得這一刻早點(diǎn)到來(lái)!
終于吃過(guò)了晚飯，時(shí)間快到了，我迫不及待打開(kāi)電視機，無(wú)比激動(dòng)地坐在電視機前安靜地等待。時(shí)間在流逝，還有5分鐘，4分鐘，3分鐘……我的心里不由地有點(diǎn)緊張起來(lái)。
“到了!到了!”我激動(dòng)地都要跳起來(lái)。電視直播的畫(huà)面停在了托舉“天宮一號”飛船的乳白色的火箭上。電視里傳來(lái)了“30秒準備……20秒準備……”的聲音，我的心里也越來(lái)越緊張�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，點(diǎn)火!”隨著(zhù)點(diǎn)火口令的下達，我的心提到了嗓子眼：我只感覺(jué)現場(chǎng)地面劇烈顫動(dòng)，仿佛連我腳下的地面也在抖動(dòng)呢。伴隨著(zhù)巨大的轟鳴聲，長(cháng)征火箭底部噴射出橘紅色的火焰，緩緩上升，越來(lái)越快……感覺(jué)耳邊似有綢緞在抖動(dòng)。運載“天宮一號”的火箭不斷升高，底部刺眼的紅色的火焰也越來(lái)越暗淡，大約兩分鐘后，“天宮一號”消失在了茫茫的天空。啊!“天宮一號”順利升空了!多么完美的兩分鐘啊!
“成功了!”我興奮地拍著(zhù)手喊起來(lái)。爸爸也反復說(shuō)“太漂亮了，太圓滿(mǎn)了!”
這個(gè)難忘的夜晚，我的心隨著(zhù)“天宮一號”飛翔!夢(mèng)中，我乘著(zhù)“天宮”在太空漫游……
教師評語(yǔ)：這篇文章按照事件發(fā)展的自然順序，記敘了觀(guān)看天宮一號點(diǎn)火升空的過(guò)程并具體生動(dòng)地描繪了觀(guān)看的感受和激動(dòng)的心情。相關(guān)的描寫(xiě)比如“耳邊似有綢緞在抖動(dòng)”，非常個(gè)性化，非常真實(shí)
六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文2
揮手作別了假期的舒適與輕松，遠離了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，走過(guò)了初中多彩的三年，我到達了人生中一個(gè)新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗”。
花兒在烈日下綻放
“汗流浹背”“揮汗如雨” ……軍訓時(shí)，這些詞用在陽(yáng)光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時(shí)如小樹(shù)般挺拔的身影，忘不了響徹操場(chǎng)一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了堅強，我們痛而快樂(lè )著(zhù)，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，盡情綻放!
風(fēng)雨無(wú)畏地向前
結束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來(lái)了緊張而繁忙的高中學(xué)習。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，我的生活正徐徐展開(kāi)。書(shū)多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞，著(zhù)實(shí)讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風(fēng)雨無(wú)畏，青春無(wú)悔”八個(gè)打字激勵我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導引領(lǐng)我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書(shū)的聲音，下課后，同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音更是不絕于耳。初入高中，面對學(xué)習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態(tài)度面對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執著(zhù)于拼搏。
微笑著(zhù)，唱生活的歌謠
清晨，努力睜開(kāi)那雙很不聽(tīng)話(huà)的眼皮，預示著(zhù)新一天的到來(lái)，跑操時(shí)，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。為了節省時(shí)間，下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨特風(fēng)景。宿舍里時(shí)不時(shí)的笑聲裝點(diǎn)了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學(xué)會(huì )自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂(lè )觀(guān)向上的心。
樂(lè )觀(guān)、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會(huì )是高中生活最好的詮釋。
六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文3
我的課余生活是豐富多彩的。在我的課余時(shí)間里，我一般都會(huì )做一些自己感興趣的事情。我有很多課余愛(ài)好，比如說(shuō)，下象棋呀，踢球呀，游泳呀等等。
我最大的課余愛(ài)好是下象棋。中國象棋有著(zhù)非常悠久的歷史，它不僅僅是一種智力游戲，還是體育比賽的其中一個(gè)項目。我特別喜歡下象棋，因為它總能使我受益匪淺。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的意志，同時(shí)也讓我結交了不少棋友。
我記得在我讀小學(xué)六年級之前的暑假，因為經(jīng)�？吹酱謇锏奈捏w活動(dòng)中心有大人在下象棋，自己也隨之加入了圍觀(guān)的隊伍�？此麄兿缕逡菜愕蒙鲜且环N享受，因為他們常常有說(shuō)有笑。慢慢地，我開(kāi)始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當然，大人們并不會(huì )因為我還是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開(kāi)始，我壓根兒不是他們的對手，一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣，我很珍惜這樣的機會(huì )。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后，我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級之后，我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí)，我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。不可思議的是，小學(xué)六年級的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當時(shí)的我興奮極了。從那以后，我的生活幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)中國象棋。下象棋對我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受，在課余時(shí)間下下棋，不僅釋放了學(xué)習上的壓力，而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō)，象棋提高了我的數學(xué)成績(jì)。從小學(xué)六年級開(kāi)始，我的數學(xué)成績(jì)一直很好。我曾連續多次以滿(mǎn)分的成績(jì)蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外，我還會(huì )在課余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運動(dòng)最重要的目的就是強身健體。有了健康的身體，才能享受幸福的`生活。
六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文4
雨突然來(lái)了，又猛又急。風(fēng)夾著(zhù)雨撕開(kāi)了云幕，鋪天蓋地般地傾瀉下來(lái)。密密的雨幕中，車(chē)一輛輛飛馳而過(guò)。我擠在車(chē)站候車(chē)棚的人群中等待著(zhù)，車(chē)棚的頂子破了個(gè)大洞，寒雨澆進(jìn)棚內，讓人從骨子里感到寒冷。
天色更暗了，雨也沒(méi)有絲毫要停的意思，反而愈下愈大了。我抬手看了看表，八點(diǎn)多了，再不回家媽媽會(huì )著(zhù)急的，心里不由得更加焦急了。這時(shí)一輛公交車(chē)拐進(jìn)站臺，我眼前一亮，一個(gè)健步?jīng)_上前去，奮力朝它揮手�？赡擒�(chē)上的司機竟像沒(méi)有看到一般，手一打把，直直地開(kāi)走了，呼嘯而過(guò)的車(chē)濺起的泥水在我的外衣上留下了一道道污跡。我呆愣在那，卻也毫無(wú)辦法，只得默默返回原處。一道紅光射來(lái)，又一輛車(chē)要進(jìn)站了，可我左等右盼也不見(jiàn)那車(chē)駛進(jìn)，走過(guò)去一看，那車(chē)不當不正停在馬路中間，車(chē)門(mén)大開(kāi)，任雨水澆進(jìn)車(chē)內，而人們則只能淋著(zhù)雨排在長(cháng)龍似的隊伍后面等著(zhù)上車(chē)，車(chē)內還不時(shí)傳出謾罵聲和司機不耐煩的吼叫聲。雨，淋濕了我的衣服，淋寒了我的身體，卻不能淋滅我心中的怒火。
又一束紅光照過(guò)來(lái)，卻柔和到讓人感到溫暖，輪子磨擦著(zhù)地面卻沒(méi)有刺耳的“突突”聲，紅色的公交車(chē)在朦朧而細密的雨中尤為顯眼，就像一簇跳動(dòng)的火焰。路燈照亮了黯淡漆黑的'夜，車(chē)在路燈投下溫馨的光環(huán)中緩緩駛進(jìn)車(chē)站，慢悠悠地開(kāi)到車(chē)棚里，車(chē)速早已減到比散步還從容，司機穩穩的把著(zhù)方向盤(pán)，從水洼里輕巧舒緩的踱了過(guò)去，不濺起一滴泥水�！爸ā�，車(chē)門(mén)輕輕打開(kāi)了，從里面傳出略帶沙啞卻很溫柔的聲音：“請不要擁擠，雨天路滑，大家要小心啊……”司機探出半個(gè)身子朝我們微笑著(zhù)，不斷地柔聲囑咐著(zhù)讓我們注意安全。
抬頭望了望天，我發(fā)現雨小了。淅淅瀝瀝的雨輕柔地飄灑下來(lái)，如牛毛似花針，輕輕緩緩的，甚至還帶著(zhù)絲絲的甜意，褪去了寒冷，溫暖了人心，在這寒冷的雨夜中，火紅的車(chē)開(kāi)進(jìn)了我的心田。
六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文5
生活中有許多讓我感動(dòng)的瞬間，哥哥的關(guān)心，同學(xué)的幫助，弟弟給予我每一次的溫暖，都讓我十分的感動(dòng)。
我弟弟雖然有時(shí)候會(huì )小氣，會(huì )不聽(tīng)話(huà)，可是，有那么一天，我弟弟只有一片餅干，可他看到我，就興沖沖地抓起那一片對他來(lái)說(shuō)珍貴的餅干，朝我這兒跑來(lái)，他邊跑還邊喊著(zhù)：“姐姐，餅干�！彼慌艿轿疫@，就抓起我的手，更是把那片餅干放進(jìn)了我的手掌心，推著(zhù)我的手叫：“姐姐，快吃�！蹦菚r(shí)，我的內心被感動(dòng)了，好像狠狠地被親了一下!
媽媽后來(lái)告訴我那片餅干是鄰居阿姨送的，阿姨家也只剩一片了，她從日本買(mǎi)來(lái)的餅干，今天剛好看到毛毛于是就送給了他，然而毛毛一直不肯吃，也不給任何人，原來(lái)是要留給我啊!我更加感動(dòng)了，好像把平時(shí)對毛毛不好的記憶全部都忘記了。
我的潮哥也有讓我十分感動(dòng)的一次，那就是幾個(gè)星期前的事，我哥給我做了一個(gè)粉紅色的樹(shù)葉標本。他在大學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì )給我帶禮物，這次他就給我做了個(gè)樹(shù)葉標本，他跟我說(shuō)作廢了好幾張，總算給我做出來(lái)了。他還跟我說(shuō)因為我喜歡就給我做了，大概七八歲的時(shí)候跟潮哥說(shuō)過(guò)，真沒(méi)想到過(guò)了這么久還記得住，我都已經(jīng)忘了，可潮哥在大學(xué)那么忙都記著(zhù)這件事，標本剛拿到手時(shí)我仔細看這精細的紋理，均勻的上色，一看就知道，潮哥用心用力的去做了，我真是快感動(dòng)的不得了了，我輕輕的摸著(zhù)那片樹(shù)葉標本，想到潮哥的一句話(huà)，一瞬間，我的心“砰”的一動(dòng)，感受到前所未有的感動(dòng)。
雖然都是些普通的事情，不足為奇，可是那一幕幕都烙印在我的腦海里，雖然，一片餅干，一片樹(shù)葉，不是什么貴重的東西，但是，在我的心中，那永遠都是最寶貴的!
【六年級寫(xiě)事的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫(xiě)事作文的寫(xiě)作方法08-16
小學(xué)優(yōu)秀寫(xiě)事的作文-小學(xué)寫(xiě)事作文12-27
六年級小學(xué)生寫(xiě)體現人們相互關(guān)心的事的作文11-27
寫(xiě)事六年級作文的范文01-19
我的課余生活寫(xiě)事作文_小學(xué)生作文07-16
小學(xué)生寫(xiě)體現人們相互關(guān)心的事的作文11-27
誠信寫(xiě)事的作文09-16