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我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文

時(shí)間:2022-06-16 21:58:43 六年級作文 我要投稿

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文1

  “啊欠,啊欠”我躺在床上怎么也睡不著(zhù),噴嚏一個(gè)接著(zhù)一個(gè)打來(lái),我不禁抱怨道:“現在滿(mǎn)街都是車(chē),污染太嚴重了!

  突然,一個(gè)聲音響起:“我帶你去個(gè)沒(méi)有污染的地方!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì ),那兒不會(huì )沒(méi)車(chē)吧!”“去了你自然知道了!泵偷奈冶痪砣肓藭r(shí)空漩渦。一會(huì )兒,一座美麗的城市坐落在我的眼前,天空藍藍的,沒(méi)有一絲污染的跡象。我旁邊多了個(gè)人,原來(lái)是多啦a夢(mèng)站在我的旁邊,我一驚,不會(huì )到了未來(lái)世界吧!它似乎看穿了我的心思,說(shuō):“這就是未來(lái),未來(lái)人類(lèi)發(fā)明了兩項巨大的`科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢(mèng)機器人,二是汽車(chē),這種汽車(chē)沒(méi)有污染,所以這兒不像你們那兒!薄澳堑降资鞘裁礃拥能(chē)呢?”“我主人家有一輛,我帶你去兜兜風(fēng)吧!薄昂1”

  來(lái)到車(chē)前,我覺(jué)得它不是汽車(chē),而是飛碟,要不是它有輪子,我絕對認不出。我們坐進(jìn)車(chē),多啦a夢(mèng)按了個(gè)按鈕,車(chē)就走起來(lái)了。一會(huì )兒哆啦a夢(mèng)居然躺在椅子上睡著(zhù)了,眼看對面來(lái)了輛車(chē),我急忙叫醒它,它不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,這車(chē)可以自動(dòng)躲避,看,他飛上了天!边真的,汽車(chē)靈敏地避開(kāi)了撞擊!疤珔柡α!”我贊嘆地說(shuō)!斑@還不算厲害,我來(lái)弄個(gè)更厲害的給你看!闭f(shuō)完哆啦a夢(mèng)居然將車(chē)開(kāi)進(jìn)了水中,我心想,這下肯定命喪黃泉了,開(kāi)進(jìn)了水里的那一瞬間,我的心臟幾乎不跳了,我不禁閉上眼睛,聽(tīng)天由命。

  車(chē)掉進(jìn)水底,它的四個(gè)輪子縮了進(jìn)去,車(chē)成了一艘潛水艇,各種美麗的魚(yú)兒在四周游著(zhù),讓人感覺(jué)好極了。我說(shuō):“這車(chē)太厲害了,沒(méi)污染,能飛,能潛水,真是應有盡有!”“現在你知道未來(lái)多好了吧!”“當然,在這兒,我的鼻炎都好了!薄艾F在你該回去了,在回去之前,給你展示它最后一個(gè)也是最厲害的用處!蓖蝗凰稗Z”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行,進(jìn)入了時(shí)空漩渦,我向哆啦a夢(mèng)說(shuō)了聲再見(jiàn),它讓我好好學(xué)習,早日把現在變?yōu)槲磥?lái)。說(shuō)完它消失了。

  原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文2

  懷揣著(zhù)一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

  三歲,我在書(shū)窩里長(cháng)大,總喜歡在父母讀書(shū)時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著(zhù)那油亮發(fā)黑的字體,嗅著(zhù)那古樸的書(shū)香味,心中有一絲異樣的感覺(jué)。起風(fēng)了,天邊的太陽(yáng)用盡力氣把白云織的`布撕開(kāi)了,窗邊沐浴于陽(yáng)光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù),嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

  六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫(xiě)作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮時(shí)隱時(shí)現,幾顆星星追著(zhù)風(fēng)兒在跑。撫摸著(zhù)已經(jīng)完成的作文,看著(zhù)那凹凸有致的文字,嘴角已不覺(jué)咧開(kāi),心中的種子已抽枝,成為作家應該是個(gè)不錯的夢(mèng)想吧!

  九歲,我轉入其他學(xué)校,天空開(kāi)始低沉起來(lái),水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想,不巧把話(huà)題指向了我。聽(tīng)聞,思緒漸飛漸遠,帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開(kāi)口:“我想成為一個(gè)作家!北澈髠鱽(lái)一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉身離去。天空中傳來(lái)一陣花的清香,當太陽(yáng)被地平線(xiàn)啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”。

  十二歲,我失敗了。太陽(yáng)正在空中漫步,天空如同一塊洗過(guò)多次的藍色布,心中甚感討厭。家中新買(mǎi)的鳥(niǎo)兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評著(zhù)我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著(zhù)蒼白的嘴唇,眼淚不爭氣地流下。

  自此,我與書(shū)屋結下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當他人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí),我也只是放下書(shū),淡淡一笑!俺蔀樽骷摇,當他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文3

  這一年,不知怎么回事,我們學(xué)校最近發(fā)生了許多事情,校長(cháng)老師們似乎忙了許多,但是我也沒(méi)有多問(wèn)(因為我不敢去問(wèn),也沒(méi)有資格問(wèn),只是一些班干部幫著(zhù)老師做些事情)。孫老師和梁老師常常聽(tīng)見(jiàn)廣播里通知:“請全體老師到多功能活動(dòng)室去開(kāi)會(huì )!”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè),快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫(xiě)那堆積如山的作業(yè),鬧哄哄的場(chǎng)面就會(huì )變得鴉雀無(wú)聲。能聽(tīng)見(jiàn)的,只是鉛筆在本子上的摩擦聲。

  就像這種日子已經(jīng)持續了很多天,直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——

  這天,孫老師走進(jìn)來(lái),笑盈盈地對我們說(shuō):“你們都出去玩吧!”隨著(zhù)一陣一陣的:“耶”,我們都爭先恐后地擠出了門(mén)。多功能活動(dòng)室講話(huà)的聲音很大,這樣大的聲音,不得不讓我產(chǎn)生了強烈的好奇心。這樣帶著(zhù)燃燒著(zhù)火焰的好奇心,讓我一步一步逼近了多功能活動(dòng)室。我和同學(xué)們走到那個(gè)小巷子那里,爬上那截有短有窄的樓梯,透過(guò)玻璃,朝里面望。哇!好多人吶!

  多功能活動(dòng)室的講臺上是幾個(gè)校長(cháng)和幾個(gè)主任,下面全部都是教師,他們個(gè)個(gè)拿著(zhù)筆記本像在記什么東西。周校長(cháng)和幾個(gè)主任都振振有辭,什么:“祝賀延秀小學(xué),歡迎,外語(yǔ)實(shí)驗……”全是莫名其妙的,我聽(tīng)不懂的東西。最后,還拿個(gè)幾個(gè)金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。

  哎!折騰了一個(gè)上午,什么儀式哦,總算是結束了。下午還是和平常一樣繼續學(xué)習。

  終于又放學(xué)了,回到了家,爸爸總是微笑著(zhù),我不知道他今天又怎么了,我總在懷疑他是不是去接我的時(shí)候,在大街上中什么邪了。后來(lái),媽媽也騎著(zhù)摩托車(chē)回家了,她一回來(lái),爸爸就嘮嘮叨叨地對媽媽說(shuō):“嘿,你知不知道,人家延秀小學(xué)都掛牌了!”什么東西?掛牌,掛什么牌?我的`腦袋一下子充滿(mǎn)了問(wèn)號!翱梢越醒有悖ㄍ庹Z(yǔ)實(shí)驗)小學(xué)了!蓖庹Z(yǔ)實(shí)驗小學(xué)?哪里鉆出來(lái)的?

  爸爸看我一個(gè)人傻忽忽地站在那里,于是告訴我:“女兒,你們學(xué)校改名了,不,也不算改名,就是多了一個(gè)含義深刻的名字,它的含義很大呢!”于是,爸爸又吹了起來(lái):“—……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文4

  今天,天氣晴朗,云淡風(fēng)輕,盡管太陽(yáng)依舊火熱地炙烤大地,我卻感覺(jué)一切爽心悅目……知道我為什么這么心花怒放嗎?因為我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)——我剛剛收到北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。

  這一刻,我雙手顫抖,喜悅的淚水不由自主地滾落,難怪唐代的孟郊登科后這樣寫(xiě)道“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”。我比考取功名的孟郊更興奮,因為我的夢(mèng)與中國夢(mèng)息息相關(guān)。從小我的夢(mèng)想就是考入夢(mèng)寐以求的北京大學(xué),成為國家的棟梁之才,為祖國貢獻自己的最大力量。

  小時(shí)候的一幅幅圖畫(huà),像放電影般展現在我的眼前,我曾經(jīng)付出了多大的`努力,才換來(lái)了今天這充滿(mǎn)幸福、自豪的一刻!

  每個(gè)周末,為了實(shí)現夢(mèng)想,我不畏困難,不厭其煩地讀著(zhù)一本本書(shū),做著(zhù)一張張試卷,目的只有一個(gè),成為國家的棟梁之才,為建設祖國貢獻自己的力量。

  夢(mèng)想,距離我們很遠又很近,它需要我們腳踏實(shí)地地走好每一步,來(lái)不得半點(diǎn)懈怠。夢(mèng)中的情節令我非常難忘。

  那是一個(gè)秋日的下午,媽媽去學(xué)校加班,讓我獨自回家寫(xiě)作業(yè);氐郊,看見(jiàn)爸爸的平板電腦靜靜地躺在沙發(fā)上,我如一匹餓狼,貪婪地撲向它,準備看我喜歡的《封神英雄榜》。剛走到沙發(fā)前,我猶豫了,這樣做對得起媽媽對我的信任嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后,我還是沒(méi)有約束住自己?!我對自己說(shuō),只看一小會(huì )兒。結果很不幸,看電視的時(shí)間總是逃去如飛,一不小心,我被爸爸抓了個(gè)正著(zhù)。爸爸問(wèn)我夢(mèng)想是否離我遠去,我不想實(shí)現自己的夢(mèng)想了嗎?不想做棟梁之才了嗎?不想實(shí)現中國夢(mèng)了嗎?我幡然醒悟:內心矛盾時(shí),不能任性,要學(xué)會(huì )控制自己,理智應該戰勝欲望。人和動(dòng)物不一樣,動(dòng)物有無(wú)限的欲望,而人有崇高的夢(mèng)想,人要為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。

  從那以后,我時(shí)刻用“中國夢(mèng)”三字警醒自己,使自己不至于跌入欲望的泥潭。我開(kāi)始拼搏,不斷進(jìn)步,終于,功夫不負有心人,我考取了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),實(shí)現了自己的人生理想。

  雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,偉大的中國夢(mèng),必將激勵我最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想!

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文5

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,老師的夢(mèng)想是教出優(yōu)秀的學(xué)生,醫生的夢(mèng)想的治病就人,學(xué)生的夢(mèng)想是有一個(gè)好的成績(jì)。我的夢(mèng)想是能有一個(gè)美麗的家園。

  在美國、英國這些國家,到處可見(jiàn)碧水藍天,而在中國,很少能看見(jiàn)這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國人民破壞環(huán)境的后果。工廠(chǎng)偷排污水濃煙,汽車(chē)排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導致環(huán)境污染的原因。經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候家鄉的環(huán)境特別好。很少有人是得癌癥之類(lèi)的不治之癥死去的,而現在,人們吸進(jìn)去的空氣有毒,喝的'水有毒,吃的東西也有毒,所以現在人們的各種疑難雜癥的就特別多。

  每年暑假我都會(huì )去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)起他小時(shí)候,這些小河是如此的清澈,他與小伙伴經(jīng)常在暑假的時(shí)候在那里游泳,抓小魚(yú)、小蝦,如果口渴了還會(huì )喝上幾口河水?珊髞(lái)村里辦起了印刷廠(chǎng)、印染廠(chǎng)之后,這里的河水越來(lái)越渾濁了,小魚(yú)小蝦早已滅絕,人們現在連下河洗個(gè)腳都不敢了。河水污染也導致了這個(gè)村子里每年都有好幾個(gè)人得癌癥死去。

  我想有一個(gè)美麗的家園:天是藍的,鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,在樹(shù)上高聲歌唱。樹(shù)枝上沒(méi)有塑料袋,柏油馬路上沒(méi)有冒濃煙的汽車(chē),只有在行走的人們和環(huán)保的自行車(chē)。人行道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。河水是清澈見(jiàn)底的,小魚(yú)小蝦在水里歡快地游泳。工廠(chǎng)也都已消失得無(wú)影無(wú)蹤,它們都被集中在了一個(gè)地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著(zhù),老人在公園打太極,在樹(shù)下下棋,兒童在樹(shù)下乘涼,在公園里放風(fēng)箏,每個(gè)人都健康長(cháng)壽。

  我想有一個(gè)美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見(jiàn)地上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。如果我發(fā)現一些工廠(chǎng)在偷排污水,可以去環(huán)保部門(mén)舉報他們。當然,保護環(huán)境光靠我一個(gè)人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號召大家:努力起來(lái),還天空一點(diǎn)蔚藍,還空氣一點(diǎn)清新,還河水一點(diǎn)清澈,還城市一點(diǎn)美麗,不要再讓地球母親流淚。

  沒(méi)有美麗的環(huán)境,中國如何富強。沒(méi)有美麗的環(huán)境,人民怎能幸福,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,我們的中國夢(mèng)就一定能實(shí)現!

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文6

  落葉一般的夢(mèng),降臨到了我這個(gè)天真無(wú)暇的女孩身旁,夜晚來(lái)臨了,我已熟睡了許久。

  我來(lái)到我的彩虹夢(mèng)屋,在那里,我夢(mèng)見(jiàn)了許許多多的事,其中最美好的就是我的祖國母親強大起來(lái)了,而且是永遠,永遠……

  我,一個(gè)六年級的學(xué)生,我常常夢(mèng)想著(zhù)自己有一天能為我的祖國盡一點(diǎn)力,做出一點(diǎn)貢獻。使國家更繁榮昌盛,成為世界的領(lǐng)先者。

  “復興中華,從我做起!敝挥信W(xué)習,勤儉節約,才能復興中華,以前的我,總是很喜歡浪費糧食。那時(shí)候的.我生活在城市,從來(lái)都不理解為什么每次爸爸媽媽看見(jiàn)我碗里的飯沒(méi)吃,都要罵我。當我一年級讀《憫農》中鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦時(shí),我仍是一點(diǎn)兒也不懂得珍惜糧食。

  十二歲那年,我回到鄉下老家看望親人,我有一次,看見(jiàn)外公7點(diǎn)多了都還沒(méi)回家,我就問(wèn)外婆:“為什么外公還沒(méi)回來(lái)?是不是出什么事了?外婆,不行,我得去找一下外公!蓖馄藕ε挛艺娴娜,于是,她趕緊對我說(shuō):“你外公在田里勞動(dòng),還沒(méi)回來(lái)呢?你不要去了,萬(wàn)一有個(gè)三長(cháng)兩短,那還怎么辦?不要去!”我心中頓時(shí)洶涌澎湃,感覺(jué)到外公種莊稼既是如此辛苦,他不辭勞累,為了那些禾苗能長(cháng)得蔥蔥郁郁……想到這里,我心里就似乎塞了鉛塊似的,無(wú)比痛苦,想起以前我干的那些蠢事,真得愚不可及,不由自主地流下了眼淚。此后,我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)外公出去干農活,當我起來(lái)吃飯時(shí),外公還沒(méi)回來(lái)。他似乎每天都是早出晚歸,外公已60歲了,當我看著(zhù)他那已白發(fā)一般的頭,和他那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉時(shí),我就立下了誓言:永遠也不浪費糧食了!

  “復興中華,從我做起!币怪腥A強盛起來(lái),我們必須要節約糧食,保護環(huán)境,愛(ài)護花草,珍惜水源。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起共同努力,讓我們的國家強盛起來(lái)吧!也讓我的彩虹夢(mèng)更美……

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文7

  在我的心靈深處,潛藏著(zhù)一個(gè)小小的幼苗,我希望能用我的努力澆灌它,使它茁壯成長(cháng)。那是我的夢(mèng),我努力的方向,我會(huì )用我最大的力量,使它成為我心中的驕傲。

  小的時(shí)候,在電視里看到一部電視劇《花非花,霧非霧》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面盡情的表演,手指純熟地劃過(guò)每一根弦,音符輕快歡悅的從他們指尖劃過(guò),耳邊便會(huì )傳來(lái)一陣婉轉悅耳的琴聲有時(shí)激昂、有時(shí)悲傷、有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)痛苦……

  從那時(shí)起,我就發(fā)誓長(cháng)大后要當一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成為了我最珍貴的寶貝。

  在一次偶然的機會(huì )中,教我小提琴的陳老師說(shuō):“曉雅,今年舉辦的八一建軍節音樂(lè )會(huì ),你不如上臺表演吧!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我先是驚訝,后是欣喜諾狂,這可是一次珍貴的機會(huì )啊,可以鍛煉我上臺后的表現和膽量。

  那一天,我站在了舞臺上,紅色幕布慢慢拉開(kāi),悅耳悠揚的伴奏聲響起,我和著(zhù)拍子,打著(zhù)節奏,聚光燈打在我身上,隨著(zhù)淺棕色的.琴弓劃過(guò)琴弦,一串連音從琴里緩緩流出,我的身體隨著(zhù)音樂(lè )慢慢晃動(dòng),仿佛自己也置身于《送別》,這美妙的音樂(lè )里。我和公眾都仿佛看見(jiàn)了,看見(jiàn)了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度,仿佛看見(jiàn)了朋友之間揮手送別,感悟人生。音樂(lè )漸漸進(jìn)入了高潮,觀(guān)眾的情緒也被帶入了高潮,有許多人和著(zhù)音樂(lè )哼了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)滲透著(zhù)人心的音符,在大家的身體中徘徊,樂(lè )曲漸漸平靜下來(lái),觀(guān)眾們也安靜下來(lái),伴著(zhù)告別聲,一曲終落下……臺下想起了我期待已久的掌聲,如雷鳴般響亮,自己變得更加自信了,望著(zhù)這一個(gè)個(gè)贊賞的眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么開(kāi)心!今天這一“挑戰”,更加讓我確定了自己的夢(mèng)想,也讓我更加明確了目標!

  從那之后,看到提琴手們在舞臺上從容不迫地在演奏,總會(huì )想:以后自己也能像他們一樣,演奏得如此流暢嗎;想:我以后會(huì )應拉提琴而驕傲自豪嗎;想:我以后會(huì )站在更大,更多人的舞臺上演奏嗎……會(huì )的,一定會(huì )的。我相信我自己,相信我的老師,也相信陪伴我的小提琴,他們會(huì )讓我更加快樂(lè )!

  !我的小提琴夢(mèng),我熱愛(ài)你,并會(huì )努力去實(shí)現你!

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文8

  每一個(gè)中國人都有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng)——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統美德發(fā)揚光大,不要就此湮沒(méi)。

  俯瞰中國上下五千年,流傳下來(lái)的傳統美德不計其數,可我們又繼承了多少?

  孔子說(shuō):“君子恥其言而過(guò)其行!笨涩F在,人們?yōu)榱颂摌s,為了攀比而大話(huà)連篇。我曾在書(shū)里看到這樣的對話(huà):那是兩個(gè)穿的蠻洋氣的`女人。比較胖的女人“唉”了一聲,然后嘆了口氣說(shuō):“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯,還給我買(mǎi)了好幾身名牌!本戆l(fā)女人也不甘示弱:“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會(huì ),新買(mǎi)的名牌數不勝數。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說(shuō):“我老公可煩了,這不,又說(shuō)帶我去東南亞旅游呢!”卷頭發(fā)的女人很同情地說(shuō):“是啊,你老公可真煩,他以前還追過(guò)我呢,還好我拒絕了他!”沒(méi)想到胖女人很平靜地說(shuō):“的確,他跟我說(shuō)過(guò),他還說(shuō)他以前做了很多的錯事!本戆l(fā)女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了,可是,仔細想想,這難道不是真真正正反映出了現在的真實(shí)境況嗎?生活中許多大話(huà)連篇的人,都是受過(guò)中國傳統文化熏陶的,可他們卻為了一時(shí)的攀比而忘記了祖國的傳統美德,真讓人感到羞恥!

  《易經(jīng)》中寫(xiě)道:“人人同心,其利斷金!眻F結就是力量?涩F在的人們只為自己的利益著(zhù)想,而不去幫助別人,對別人充滿(mǎn)了不信任。我曾看到別人在大街上借個(gè)手機都很難借到,因為人們不是躲避,就是說(shuō)沒(méi)有帶。

  有人因撿到了錢(qián)而沾沾自喜,而忘卻了“拾金不昧”。

  “少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富……”家長(cháng)是孩子最好的老師,家長(cháng)們都教育孩子要好好做人,可家長(cháng)卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說(shuō),這樣能教育好孩子嗎?

  再看看那些“最美的人吧”,為了學(xué)生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉,、為了乘客安全而付出生命的“最美司機”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì )傳遞著(zhù)正能量,他們是真正將祖祖輩輩的傳統美德發(fā)揚光大的人們。

  讓我們?yōu)樯鐣?huì )作出貢獻吧!將祖祖輩輩的傳統美德發(fā)揚光大吧!這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì )、富國家!

  美麗的中國夢(mèng),我的中國夢(mèng)。請你早日實(shí)現吧!

我的小學(xué)夢(mèng)六年級作文9

  在我很小的時(shí)候,我聆聽(tīng)著(zhù)鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當時(shí),我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽。媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)鋼琴。媽媽?zhuān)绻阆嘈拍闩畠阂院竽艹蔀殇撉俅髱煹脑?huà),你就讓我學(xué)吧!”媽媽拿我真沒(méi)辦法,只好答應了。在我讀一年級的時(shí)候,媽媽帶著(zhù)我,我帶著(zhù)對音樂(lè )的熱情,把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。

  到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開(kāi)創(chuàng )我的音樂(lè )事業(yè)的時(shí)候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當時(shí),我只是抱著(zhù)想試一試的心情去報了名。第二天,我到達了比賽地點(diǎn),一瞧,天!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見(jiàn)的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著(zhù)這一曲,我征服了所有的評委,成功晉級下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著(zhù)一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場(chǎng)面群舞》,再次晉級下一輪。接下來(lái),我是過(guò)五關(guān),斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著(zhù)紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳,我的心里無(wú)比激動(dòng),因為我一步一步走向夢(mèng)想之巔。比賽開(kāi)始了,我用我的熱情,用我對音樂(lè )的'癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛(ài)的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著(zhù),幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。此時(shí),我的血液隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng),全身的細胞也化成了一個(gè)個(gè)音符,靈魂也被音樂(lè )占據了,我熱血澎湃,每一個(gè)觀(guān)眾都在用心享受我的音樂(lè )。演奏結束,金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

  “!!!,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開(kāi)始苦練鋼琴,為實(shí)現自己的理想去打拼,去奮斗!

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