六年級敘事作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文 篇1
在小時(shí)候，我是非常天真可愛(ài)的，所以也因此鬧出不少的笑話(huà)。
在我二歲多的時(shí)候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時(shí)候也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。
記得一次，我的哥哥下學(xué)回來(lái)做一會(huì )兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機會(huì )來(lái)，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認真地看著(zhù)這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒(méi)辦法，只好來(lái)畫(huà)畫(huà)，我就握著(zhù)筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫(huà)一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫(huà)好之后，我就高興地對媽媽說(shuō)：“我幫哥哥做好作業(yè)，哥哥回來(lái)在做什么呢？”
一會(huì )兒之后，我的哥哥回來(lái)，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無(wú)奈地搖搖頭，坐下來(lái)�；匚督Y尾
現在每當我回味起這一事例的時(shí)候，臉上就總是會(huì )浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
六年級敘事作文 篇2
人物介紹
愛(ài)里希---------神探小子，十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。
艾美絲---------愛(ài)里希的妹妹，9歲。愛(ài)里希的助手。
希佩得---------富家女。
末里-----------被害者。希佩得的管家。
希末-----------郵遞員。案件發(fā)現人。
里克-----------警長(cháng)。
笑笑-----------女警員，里克的助手。
一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無(wú)意中發(fā)現她家的門(mén)開(kāi)著(zhù)。希末很奇怪，大膽地走了進(jìn)去，發(fā)現家中一片狼藉。希末一邊走一邊問(wèn)：“有人嗎？”無(wú)人回應。
希末想希佩得小姐出門(mén)會(huì )將管家留在家里，莫大的房子怎么沒(méi)人呢？他不知不覺(jué)地走進(jìn)了希佩得小姐的房間，卻發(fā)現走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶(hù)也是開(kāi)著(zhù)的。在希末去開(kāi)門(mén)時(shí)，他被嚇了一跳：簡(jiǎn)直是太可怕了！管家末里被釘在了小姐床旁的墻上！地上血流成河，墻上滿(mǎn)是血跡。希末定了定神，又看到了末里的胸口插著(zhù)一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報警電話(huà)。
轉瞬，有“神探小子”之稱(chēng)的愛(ài)里希和妹妹愛(ài)美斯、里克警長(cháng)和其助手笑笑及警員們來(lái)到了現場(chǎng)。愛(ài)里希向希末詳細了解了案發(fā)情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶(hù)也是開(kāi)著(zhù)的，愛(ài)里希聽(tīng)完希末的匯報，對里克說(shuō)：“警長(cháng)，我和愛(ài)美絲到樓上看看�！闭f(shuō)完，愛(ài)里希就被希末就帶著(zhù)上樓。走著(zhù)走著(zhù)希末突然停下來(lái)，對愛(ài)里希說(shuō)：“果然是這事�！彼麄冊谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印，從窗戶(hù)往下看，有明顯的急剎車(chē)的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室，說(shuō)：“這就是管家被殺死的房間�！�，他把門(mén)推開(kāi)后果然有一人被釘在墻上，旁邊有被打翻的檸檬汁。
這是希末對愛(ài)里希說(shuō)他還有事，就匆匆離開(kāi)了。艾美絲奇怪的對愛(ài)里希問(wèn)道“哥，為什么握著(zhù)一張紙呢？”愛(ài)里希把紙巾從末里的手里拽了出來(lái)，他也在思考著(zhù)這張紙的用途，沒(méi)準這就是這件事情的突破口。他仔細的看著(zhù)這張沒(méi)有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來(lái)。憑著(zhù)警探的直覺(jué)，還未等愛(ài)里希說(shuō)話(huà)，愛(ài)美絲就搶過(guò)了紙巾，仔細地聞著(zhù)：“哥，這紙巾上有檸檬味�！睈�(ài)里希聞著(zhù)紙巾，又看了看地上的檸檬汁，茅塞頓開(kāi)。他沉著(zhù)地對愛(ài)美絲說(shuō)：“你去弄一個(gè)打火機來(lái)，告訴警長(cháng)我找到線(xiàn)索了。對了，再讓笑笑姐姐也上來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì )，愛(ài)里希對眾人說(shuō)殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車(chē)的尾號是41。果然，人們在這幢別墅旁邊發(fā)現了尾號是“41”的這輛黑色轎車(chē)。據調查這是一個(gè)門(mén)牌號的301的一個(gè)叫梅森的人開(kāi)的。
警長(cháng)帶著(zhù)警員將301緊緊包圍住，破門(mén)而入，抓住了梅森。
據梅森交代，自己將家里的錢(qián)全都輸光了，聽(tīng)朋友說(shuō)希佩得家很有錢(qián)，就殺人劫財。但他一直覺(jué)得做事很隱秘，不會(huì )有任何破綻會(huì )懷疑到自己頭上，所以就沒(méi)逃跑。但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到案子會(huì )進(jìn)展的這樣快。，他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢！
愛(ài)里希告訴他說(shuō)：“很簡(jiǎn)單�！蔽襾�(lái)還原事情的經(jīng)過(guò)。
正當末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時(shí)候，他忽然聽(tīng)到窗外有急剎車(chē)的聲音。便向窗外望去，只看到車(chē)的尾號“41”。而希佩得的車(chē)尾數是“81”。竊賊蒙著(zhù)面上了樓，不想和管家撞了個(gè)正著(zhù)，他們廝打起來(lái)。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開(kāi)窗戶(hù)跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之余你沒(méi)有想到沾滿(mǎn)血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說(shuō)明你是瘸子。但是末里醒來(lái)后打翻了用來(lái)裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫(xiě)出了你的車(chē)尾號。
愛(ài)里希斜了一眼梅森，他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續說(shuō)道，把末里釘在墻上一米七的位置，剛好說(shuō)明此人是一個(gè)個(gè)頭大約在一米八七的大個(gè)子。之后愛(ài)里希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎，之上出現了明顯的印記：41。愛(ài)里希老練的笑了笑：那是因為檸檬汁的燃點(diǎn)比紙巾低，用火輕烤，寫(xiě)過(guò)字的地方就會(huì )變成灰。
從此神探小子的稱(chēng)號越來(lái)越響亮了。
六年級敘事作文 篇3
在社會(huì )上，有時(shí)候往往會(huì )發(fā)生一些意想不到的事情。 這一次的意外發(fā)生在校園里，記得那是在五年級的時(shí)候，開(kāi)學(xué)時(shí)老師按照以往的安排評選幾位班干部，馬瑛也當官了，不過(guò)是我們一向瞧不起沒(méi)用的衛生委員罷了！
終于熬過(guò)放假了，我們也輕松不少，臨近評獎的時(shí)候了，大家個(gè)個(gè)心驚膽顫，當有的人聽(tīng)到自己名字的時(shí)候心花怒放，而我也得了個(gè)“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，再看看馬瑛手上空落落的，我心里就暗想：這了什么貢獻了！恐怕今年又要落空了。就在這個(gè)時(shí)候，楊老師神秘地拿出一張獎狀笑著(zhù)說(shuō)：“這還有一張，你們猜一猜是誰(shuí)得了獎？”這一下子辦理好像炸開(kāi)了鍋似的，七嘴八舌議論著(zhù)，覃雨翔大叫一句:“是周婕，她是班長(cháng)又輔導過(guò)我學(xué)習！”明杰又說(shuō)：“是楊舒櫻子，她為老師做事從不喊累！”但楊老師都擺了擺頭，我自己也想著(zhù)：要是是自己該多好，那可就開(kāi)心了，我這個(gè)學(xué)期表現也不錯��！這時(shí)候戴翔喊了一句：“廖芷藝！”
楊老師終于忍不住了，于是便說(shuō)：“這次的獲獎?wù)呤邱Rxx！”我們聽(tīng)了都大吃一驚，怎么也沒(méi)想到是他。馬瑛自己更是一臉的迷惑，還特地去問(wèn)了問(wèn)楊老師是不是讀錯了，當手捧獎狀的時(shí)候才知道一切都是真的！我們這些班干部也是半信半疑，同學(xué)們更是議論紛紛。我就想：我們如此勤奮還比不過(guò)一個(gè)衛生委員？楊老師見(jiàn)我們這樣就說(shuō)道：“我這此選馬瑛是有原因的，他雖然只是個(gè)衛生委員，但卻比班長(cháng)做事還認真，每一次上學(xué)他都來(lái)得很早，為你們打掃最難掃的.清潔區---樟樹(shù)林，你們的衛生角沒(méi)整理好，他總是默默地幫你們去做，樓梯上有灰塵，他又不辭辛勞地去灑水，但卻不求獎勵，而個(gè)別班干部做了一點(diǎn)事就開(kāi)始有些不耐煩了，看到樓梯上有垃圾也不伸手撿一撿，每次輪到他掃地的時(shí)候常常請假，你說(shuō)能評嗎？”我們聽(tīng)了都好好想了想，覺(jué)得個(gè)別班干部做的確實(shí)不對相比之下，馬瑛做的很好，于是我們都向他表示祝賀。雖然我心里有些難過(guò)，但看到比自己優(yōu)秀的同學(xué)心里很開(kāi)心，認為應向他學(xué)習。
通過(guò)這次事件，讓我懂得了在今后我也要盡心盡力為班級服務(wù)，成為大家心中的榜樣。
六年級敘事作文 篇4
包餃子是中國人在過(guò)年時(shí)的傳統習俗，我們家也不例外，每逢農歷過(guò)年都要包餃子。
今天，我們家又包餃子。一大早，奶奶買(mǎi)了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過(guò)午餐，廚房里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，奶奶和媽媽一起開(kāi)始準備餃子餡，洗的洗，切的切，剁的剁，然后加入鹽、味精、醬油、料酒等，攪拌。拌啊拌，一會(huì )兒，廚房里的餃子餡香味四溢。
開(kāi)始包餃子嘍！我們全家開(kāi)始總動(dòng)員了！包肉餡對我來(lái)說(shuō)是小case,然而包菜餡的餃子就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，由于菜餡是散的，包時(shí)容易漏掉。于是，我把餃子包得小了一些，可是那未免也太“瘦”了，看看爸爸的，鼓鼓的，似乎已經(jīng)達到了極限，一動(dòng)就會(huì )爆開(kāi)。我目不轉睛地看著(zhù)爸爸怎樣包餃子：只見(jiàn)爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上，用筷子挑起適量的餡，放在餃子皮中間，用手指蘸水往餃子皮周邊一摸，再對折，輕輕封口。我發(fā)現爸爸包時(shí)手住下陷，頓時(shí)恍然大悟，看起來(lái)簡(jiǎn)單的包餃子，也是有秘訣的��！于是我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子包起來(lái)，果然好了許多。接著(zhù)，又一絲不茍地包起來(lái)第二只、第三只……漸漸地，我越包越輕松，越來(lái)越快。我包的餃子也越來(lái)越好看。為了美觀(guān)，我還折出了好看的花紋，爺爺看見(jiàn)了，舉起大拇指連連稱(chēng)贊“太好了！太棒了！”拿出相機把這一時(shí)刻永恒地記錄了下來(lái)。
不知不覺(jué)地，餃子包好了，熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子，咬了一口，嗯，好吃極了！吃著(zhù)自己包的餃子，味道就是不一樣：香。
今天的餃子既讓我一飽口福，又讓我親身體驗了包餃子的樂(lè )趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè )事��！
六年級敘事作文 篇5
朋友，你我曾經(jīng)素不相識。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們在這個(gè)共同的“網(wǎng)”內編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內向�？墒窃诮Y識你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話(huà)匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話(huà)，別人也就漸漸疏遠了我。這樣的生活直接導致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠�(huà)面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì )了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因為這個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì )較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(cháng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè )的事一分，你的快樂(lè )就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì )了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認真多了，學(xué)習比友誼重過(guò)千倍。而認識你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分數不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分數。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識，可是緣分讓我認識了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著(zhù)生活，一起收獲快樂(lè )，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
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