關(guān)于六年級記事作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級記事作文 篇1
終于到了下午第二節課，這節是信息課。簡(jiǎn)直太棒了!又有信息課。許多同學(xué)陸陸續續地帶著(zhù)自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。
我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風(fēng)景�？醋闱驁�(chǎng)邊的銀杏樹(shù)葉子，在秋陽(yáng)照耀下，在秋風(fēng)吹佛下，不停在樹(shù)枝上輕輕扇動(dòng)著(zhù)，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當我正準備穿上鞋套走進(jìn)去的時(shí)候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一只鞋套，不知道什么時(shí)候掉了�！�
“我陪你去找吧�！蔽彝�(zhù)她，打心底為她著(zhù)急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個(gè)星期的電腦課，為數不多，怎么能關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題呢?
“好�！彼熘�(zhù)我的手，仿佛我就是她的大救星，我想我們一定能找到。
我們在樓梯上仔細尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個(gè)拐角都不放過(guò)。甚至，消防栓的后面，我們都仔細瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”
“怎么了?找到了?”我心頭掠過(guò)一陣驚喜。朝她那個(gè)方向望去。
“沒(méi)什么呢，我還以為是我的鞋套呢，仔細一看，是個(gè)藍色的袋子。我們繼續找吧!”說(shuō)完，她踢了踢那個(gè)藍色的袋子。并把她撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
我們快走到一樓了，但還是沒(méi)發(fā)現鞋套，當到達最后一個(gè)臺階時(shí)，我們發(fā)現了一個(gè)鞋套，一只黃色的鞋套。撿起來(lái)，看了看，鞋邊緣爛了一個(gè)小口子�？赡遣皇亲T凱虹的，鞋套怎么還沒(méi)有找到?到底在哪里呀。
譚凱虹越來(lái)越急，不停用手抓著(zhù)腦袋，跺著(zhù)腳。這時(shí)，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套，我們走到足球場(chǎng)，在草坪、在樹(shù)下，不放過(guò)任何一個(gè)角落，仔仔細細找了一圈，還是沒(méi)有找到。應該已經(jīng)被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。
“唉，估計找不到了�！彼龔氐追艞壛�。
“沒(méi)關(guān)系，我們再去看看剛才那個(gè)鞋套能不能用吧。如果可以就好了�！蔽野参克f(shuō)。
“好吧!”
我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在抬起腳，試了試，雖然爛了一點(diǎn)，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。
我們快步往電腦室走，就在鈴聲結束的時(shí)候趕到了門(mén)口�？纯创巴獾奶�，空中一縷悠悠的白云飄過(guò)。我們會(huì )心一笑，我們真幸運。
六年級記事作文 篇2
人們都說(shuō)洗象池的猴子像居士，清音閣的猴子像強盜，這次我們來(lái)到清音閣去體會(huì )一下被“強盜”“搶”的感覺(jué)，小學(xué)六年級記事作文。
我們從雷洞坪來(lái)到清音閣。第二天一早，大家便興致勃勃地向猴區出發(fā)，我們懷著(zhù)激動(dòng)和害怕的心情走進(jìn)了猴區里，剛走上鐵索橋就看見(jiàn)一只綠眼睛、大身子、長(cháng)著(zhù)長(cháng)毛的一只老青猴。哈哈!原來(lái)齊天大圣是這個(gè)樣子，真丑呀!我心里暗暗發(fā)笑。它坐在橋上，東張西望好像在找什么，一旦有游人從它身邊走過(guò)，它就呲牙咧嘴地圍著(zhù)游人轉，只見(jiàn)它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸進(jìn)人們的包里搶東西，像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫，膽小的人不由得失聲尖叫起來(lái)，有的甚至被嚇哭了。
爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍眼睛、嘴下有兩個(gè)邪袋”的小猴子跑到了游人處，看著(zhù)游人吱吱地叫著(zhù)，好像在對游人說(shuō)：“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多游人像聽(tīng)懂了它的話(huà)一樣，把身上的東西喂給了它。
我們繼續向前走，我驚奇地發(fā)現約有90%的游人高舉著(zhù)雙手，對著(zhù)猴子做著(zhù)“投降”的姿式，慢慢地向前走著(zhù)，原來(lái)這是告訴猴子們：我這里沒(méi)有可以吃的東西，不要跑過(guò)來(lái)“搶”我。
為了和猴子們合影留念，就請那里的工作人員來(lái)為我們照相，工作人員做了一個(gè)手式，一只經(jīng)過(guò)訓練，用于和游人照相的小猴子，靈活地爬上一棵樹(shù)，在一枝橫著(zhù)落的樹(shù)枝上等著(zhù)工作人員為它下命令，我站在橫枝下，把拿著(zhù)東西的手攤開(kāi)，小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹(shù)上掛下來(lái)，在我的手上拿吃的，另一個(gè)工作人員趕緊按下快門(mén)，把這寶貴的一瞬間記錄下來(lái)了。
這次在猴區玩直是又高興又害怕，總之十分快樂(lè )的。
六年級記事作文 篇3
走近公園，就與美麗的景色撞了個(gè)滿(mǎn)懷。公園里蕩漾著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲與花朵的芬芳，早晨，好清爽！
公園門(mén)口，花朵盛開(kāi)著(zhù)，迎風(fēng)搖曳，歡迎著(zhù)人們的到來(lái)，走近大門(mén)，兩塊池塘映入眼簾，池塘中，兩只“仙鶴”矗立在水中，一只在水只覓食，一只撲扇著(zhù)那一雙美麗的翅膀，似乎想直沖云宵。另一邊還有兩條“鯉魚(yú)”撲騰著(zhù)，嘴里吐出一條粗而長(cháng)的水柱。真活潑！水中時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條金色的鯉魚(yú)，偶爾還有幾條黑色的鯽魚(yú)加入游行的隊列中，它們靜靜地從我身邊游過(guò)，似乎早對周?chē)娜耸煲暉o(wú)睹了。
走近公園深處，我對這美麗的景色開(kāi)始留連忘返了。你好，高大的白楊樹(shù)，你張開(kāi)綠色的手臂，迎風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)是多么美麗��！你好，矮冬青，你唱著(zhù)夏日的歌謠，柔美的聲音是多么令人心醉；嗨，池塘里的荷花，你們開(kāi)得這么美，來(lái)個(gè)選美大賽吧；你好，可愛(ài)的竹林，你在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光；你好，石雕們，天天站在這兒累不累呀，歇會(huì )兒吧……一切都是那么迷人，那么美麗，我的每一位朋友都在這里展示著(zhù)自己的風(fēng)姿。嘿，噴泉你也忍不住了吧，你就吐出一條條水柱吧，這些水柱經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，會(huì )變得可漂亮呢。
因為有了噴泉，周?chē)兊脹鏊饋?lái)，人們開(kāi)始來(lái)公園里游玩，石雕旁、花壇下、噴泉里、草坪上，還有游泳設施旁，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們在公園里捉迷藏、放風(fēng)箏、玩游樂(lè )設施，大人們在亭子和草坪里談天說(shuō)地，寂靜的公園一下了變得熱鬧起來(lái)。
一上午時(shí)間就過(guò)去了，我該回家了，我默默在告別，告別這公園里的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回了公園里那美麗迷人的風(fēng)景。
六年級記事作文 篇4
夜，靜靜的，靜得出奇，靜得可怕，仿佛空氣就在那一刻凝固了起來(lái)，這種安靜，使我變得寂寞，變得孤獨……
突然，天空中出現了一輪明月，簇擁著(zhù)它的是一群頑皮的小星星，他們在空中向你眨巴著(zhù)智慧的眼睛，天空一下子變得不再是灰暗的了，四周一片光明，這光瀉下來(lái)，整個(gè)世界便充滿(mǎn)奇異的色彩。小河變得波光粼粼，岸邊錯落有致路燈連起來(lái)，遠遠望去就像是一條舞動(dòng)的金龍。趁著(zhù)絲絲涼爽的.風(fēng)散步的人們，愜意的談?wù)撝?zhù)感興趣的話(huà)題，幸福的笑聲不時(shí)的在夜空中飄蕩。
月，點(diǎn)亮黑漆漆的天空，讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的看著(zhù)天空中的月亮，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響，害怕驚動(dòng)了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲，一會(huì )躲在云朵里，一會(huì )又露出半個(gè)臉，頑皮的望著(zhù)我。
夜深了，人們也陸陸續續的回了家，家家戶(hù)戶(hù)的燈亮了起來(lái)，這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應，給城市和鄉村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。
夜，靜靜地……
六年級記事作文 篇5
我很榮幸我生活在一個(gè)非常文明的社區里，它的名字叫“圭塘”。在這里，文明的事件隨處可見(jiàn)!
就在今年4月10日，我路過(guò)圭塘河，看到中學(xué)的大哥哥大姐姐們和老師家長(cháng)們沿著(zhù)河畔撿垃圾，被他們清理過(guò)的河畔，實(shí)在是太美了，岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術(shù)品的小灌木，河水清澈見(jiàn)底，平靜的像一面鏡子，岸上的一切都倒映在水中，形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息，現在的圭塘河如此清澈，這么逆天的轉變要感謝政府提倡講文明，講衛生的政策。
消防安全當然是很重要的，如果火把城市的繁榮燒了，那么再文明也沒(méi)用!我經(jīng)�？吹较绬T們在翰墨新樓盤(pán)里進(jìn)行消防演習，每個(gè)消防員都十分嚴肅認真，仿佛真的發(fā)生火災一樣!消防意識要從小抓起，就像我們學(xué)校每個(gè)月都要舉行一次消防演習。上個(gè)月我們還使用了煙霧彈，老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標志，每次消防演習，每個(gè)同學(xué)都以最快的速度，有序地沖下去，因為不擁擠，所以大家都順利“脫險”。
講文明，講禮貌滲透到了每一個(gè)角落�，F在，坐公交車(chē)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )主動(dòng)讓座了，車(chē)廂內變得十分溫馨。不管刮風(fēng)下雨，每個(gè)路口都有交警叔叔在指揮，各方的車(chē)輛都嚴格遵守交通規則，甚至禮讓擁擠的人群!沒(méi)人再向車(chē)窗外丟垃圾，道路干凈衛生，路邊的綠化很好，空氣很清新!
雖然我們所在的城市、社區已經(jīng)很文明了，但我們要保持文明的好習慣，讓我們的圭塘社區成為文明社區中的“大哥大”，讓我們共同建設美好的家園，共享幸�？鞓�(lè )健康的生活!
六年級記事作文 篇6
危險，說(shuō)起來(lái)離我們很近但也離我們很遠，安全，說(shuō)起來(lái)離我們很近但卻離我們很遠。 所以要懂得生存才行呢！
就像我那天的經(jīng)歷：
那天我跟著(zhù)哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上，磊磊哥對我們說(shuō)，要小心蛇。當時(shí)我們都不以為然的哦了一聲。到了那里時(shí)，磊磊哥隨手丟過(guò)來(lái)幾個(gè)瓶子說(shuō)：“兄弟們，走，給雞仔們捉蟲(chóng)也！”“好耶！”我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答到。我和哥哥一組，磊磊哥和航航一組，并約定將瓶子裝滿(mǎn)之后就到玉米地邊緣的老槐樹(shù)下相見(jiàn)。我和哥哥先走一步跑到玉米地里找玉米里的蟲(chóng)子，因為我怕蟲(chóng)子，所以捉蟲(chóng)子這事哥哥一個(gè)全擔著(zhù)，我在后面這跑跑，那跳跳，跑跳著(zhù)不一會(huì )兒就和哥哥走丟了。
我走在玉米地害怕極了，東拐西走，走著(zhù)走著(zhù)，“嘶——”類(lèi)似于蛇的聲音從我身后響了起來(lái)。扭過(guò)頭來(lái)一看，一條紅黑相見(jiàn)的蛇在我身后直勾勾地望著(zhù)我，紅色的信子不停的搖擺著(zhù)，嘴里發(fā)出“嘶——”的聲音。當時(shí)我就嚇傻了，不知道那來(lái)的勇氣掰下兩個(gè)玉米拿在手里沖它吼到：“滾開(kāi)!別過(guò)來(lái)!”那條蛇也不害怕，往前面又前進(jìn)了幾步隨后停了下來(lái)。我更加害怕了，又掰了幾個(gè)玉米捧在懷里，拿起一個(gè)對它扔了過(guò)去。
那條蛇嚇了一大跳，往后退了幾步，接著(zhù)又“嘶——”的叫了起來(lái)，我信心大增，繼續對它扔，扔完了再掰，掰好了再扔，來(lái)回數次，那條蛇終于跑了，得救了！
當我回到老槐樹(shù)那時(shí)，磊磊哥和航航迎了過(guò)來(lái)“我哥呢？”我對他們說(shuō)，“你哥去找你了，我得給他發(fā)個(gè)消息，告訴你回來(lái)了�！崩诶诟缫�(jiàn)我沒(méi)事便放下心給我哥發(fā)起了消息。
過(guò)了幾分鐘，哥哥狂跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我一巴掌打我頭上，不痛，但我感覺(jué)到了哥哥對我的關(guān)心�！澳闼滥娜チ�？！你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了��！你倒好出去玩了半天��！說(shuō)！你玩了什么？讓你這么長(cháng)時(shí)間不過(guò)來(lái)？！”“我遇到蛇了�！薄坝龅降鹊扔龅缴�？你有沒(méi)有受傷？被蛇咬了沒(méi)有？那條蛇是什么樣子的？是不是毒蛇？”“你有沒(méi)有事？那蛇咬你了沒(méi)有？你給我們說(shuō)，我們將那東西宰了！”“沒(méi)有�！薄皼](méi)有就好，沒(méi)有就好，走吧，我們回家�！�
通過(guò)這件事我明白了：一定要學(xué)會(huì )生存，否則你的親人、朋友該多么擔心你��！
六年級記事作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，表哥邀請我來(lái)新的溜冰場(chǎng)滑冰，我既激動(dòng)又好奇。因為之前只在電視上看過(guò)溜冰運動(dòng)員表演花樣溜冰，所以他們在冰上翩翩起舞的樣子，使我羨慕不已。
我迫不及待地來(lái)到溜冰場(chǎng)，驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰，他們有的推著(zhù)椅子滑，有的平穩地滑著(zhù)，還有的飛快地穿梭在冰面上，多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。
他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接，我急不可待地換上護具，穿上溜冰鞋，顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕，突然發(fā)現身旁有一個(gè)椅子，就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過(guò)旱冰，所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字腳”來(lái)溜冰，身體微微傾斜，推著(zhù)椅子小心翼翼地溜著(zhù)。一開(kāi)始我十分不熟練，尤其是看到比我提前半小時(shí)開(kāi)始滑的表哥，他雖然滑得很快，但摔得次數很多，而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁，摔了個(gè)四腳朝天，碎冰屑灑滿(mǎn)了全身。
于是我更加小心地溜著(zhù)，不時(shí)也加快速度，平穩而緩慢地推著(zhù)椅子繞了幾圈之后，我一次也沒(méi)摔倒。于是我鼓起勇氣，緩慢地挪開(kāi)椅子，牢牢地抓著(zhù)墻，時(shí)刻準備著(zhù)“飛行”。但我扶著(zhù)墻的那只手仿佛在墻上扎了根，一動(dòng)不動(dòng)，我還是有些害怕，害怕一伸腳就會(huì )摔倒，但又轉念一想：我平時(shí)在學(xué)校里的自信哪去了？這小小的困難怎么能那么輕易地打到我？平日的勇氣終于重現，我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣，帶著(zhù)我溜了起來(lái)，雖然還是有些膽怯地扶著(zhù)墻，但似乎有了溜冰的感覺(jué)。
滑了幾圈后，我更加大膽地放開(kāi)扶墻的手，想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著(zhù)，快速地滑著(zhù)。我專(zhuān)心致志地順著(zhù)軌道滑著(zhù)，眼睛不知不覺(jué)地就看著(zhù)地面，生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我，我才抬起了頭。這時(shí)，我已經(jīng)滑了很多圈，漸漸放開(kāi)了緊繃的神經(jīng)，開(kāi)始了漫漫“飛行”之旅。
現在，我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么困難，都不能失去挑戰困難的信心，在解決困難的途中有可能不會(huì )一步到位，但千萬(wàn)不能泄氣，因為只有堅持才能成功。
六年級記事作文 篇8
“叮零零，叮零零”，七點(diǎn)鐘了，爺爺準時(shí)來(lái)收看新聞聯(lián)播，而我卻要看“晶碼戰士”，所以，我和爺爺時(shí)常會(huì )為看電視“大戰”一場(chǎng)。
“瑛瑛，乖孫女，讓爺爺看一會(huì )兒，好不好？”哼，我就知道爺爺會(huì )來(lái)?yè)岆娨�，我做好了準備�！安恍�，我的晶碼戰士要開(kāi)演了，半個(gè)小時(shí)決不耽誤�！薄岸䴓且灿须娨暵�，去那看吧�！薄安�，那太冷了，小孩子經(jīng)不住哦�！薄澳悄惆芽照{打開(kāi)就不冷了�！薄皩α�，那您為什么不上二樓呢？”爺爺一看斗不過(guò)我，就笑著(zhù)走出了房間。
“喂，找誰(shuí)呀？小瑛，你等一會(huì )兒……瑛瑛，有一個(gè)同學(xué)找你，叫張什么欽！”我一聽(tīng)，心里納悶：張棕欽怎么會(huì )知道奶奶家里電話(huà)。我接過(guò)電話(huà)剛說(shuō)了一聲“喂”，就聽(tīng)見(jiàn)了爺爺的留言“小笨蛋，你上當嘍，電視歸我了，哈哈哈�！�
哼！跟我玩調虎離山計，我也會(huì )�！盃敔�，奶奶叫您”、“爺爺，爸爸找您”、“爺爺，媽媽請您過(guò)去一下！”爺爺到奶奶、爸爸和媽媽那兒，結果都沒(méi)人找他，他猜到肯定是我搞的鬼，走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的頭，又回去看電視了。
過(guò)了一會(huì )兒，奶奶讓我叫爺爺去買(mǎi)鹽，可爺爺這下變聰明了，硬是不去。于是，我便偷偷地到奶奶那兒打小報告。結果可想而知，奶奶怒氣沖沖地把爺爺說(shuō)了一頓。等到爺爺把鹽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，新聞早就完了，而我卻一個(gè)人美滋滋地在享受電視“大餐”。爺爺小聲說(shuō)：“瑛瑛，你把爺爺害慘了！”
“爺爺，您肯定是斗不過(guò)孫女的！”哎，爺爺無(wú)可奈何地搖搖了頭，只好睡覺(jué)去了。
不用說(shuō)，這場(chǎng)“戰役”我贏(yíng)了！
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