關(guān)于再見(jiàn)了母校六年級作文錦集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇1
再見(jiàn)了，母校！
母校，是您將知識傳授給我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您讓我學(xué)會(huì )自立。母校��！我在您的懷抱中成長(cháng)，我沐浴著(zhù)您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài)，六年來(lái)，我如一棵小樹(shù)，在您的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)，我又如溫室里的一朵玫瑰，是您教會(huì )我獨自面對風(fēng)雨。六年后的今天，我即將踏入新的校園，但我永遠不會(huì )忘記您，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情。
一二年級時(shí)，我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹(shù)下嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。春天，我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復蘇；夏天，我們在這把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼；秋天，我們看著(zhù)秋姑娘給楓樹(shù)帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣，使楓樹(shù)顯得更加有活力；冬天，我們盡可能的呆在教室里，卻也能從窗口看到那楓樹(shù)傲立在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)的守護著(zhù)校園。
三四年級時(shí)，我們已經(jīng)不那么幼稚，卻仍舊喜歡那棵楓樹(shù)，雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹(shù)下嬉戲，我們還是會(huì )抽出時(shí)間，去跟楓樹(shù)談?wù)勑氖�，說(shuō)說(shuō)秘密。有一次的作文便是要寫(xiě)校園里的景物，我毫不猶豫的選擇了描寫(xiě)這棵楓樹(shù)，這個(gè)一直陪伴我們成長(cháng)的好朋友，于是，我又有時(shí)間與它相處了，我仔細的觀(guān)察它，希望能夠更完整的描寫(xiě)它。
五年級時(shí)，舉行了廣播操比賽，我們排起了整齊的隊伍，就在這楓樹(shù)下，整裝待發(fā)，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰，真清爽，再看看楓樹(shù)，已經(jīng)五年了，楓樹(shù)的落葉一如既往的變成了黃色，輪到我們出場(chǎng)了，我們充滿(mǎn)活力的前進(jìn)，在升旗臺前，我們大聲的喊出了我們的口號，那時(shí)，我似乎聽(tīng)到了楓樹(shù)對我們的祝福：“孩子們，就算以后離開(kāi)了你們的母校，也一定要這樣的生活下去�！�
現在的我，是六年級了，散學(xué)典禮后，站在楓樹(shù)下，我又想起了六年來(lái)，我的校園生活，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)，聽(tīng)到的楓樹(shù)對我的祝福，此刻，我的心中很不舍，將手放到了楓樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上，將我內心的不舍傳達給了它，它似乎也聽(tīng)見(jiàn)了，我約定一定會(huì )再來(lái)看它，我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了它的欣慰的笑聲，一定要回來(lái)，我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾，那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著(zhù)楓樹(shù)保管了，總有一天，我會(huì )回來(lái)取的，這些珍貴的回憶。
再見(jiàn)了，母校，我將永遠銘記您的好，再見(jiàn)了，我的好朋友——那棵正生機勃勃的楓樹(shù)！
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇2
小學(xué)五年級的美好時(shí)光匆匆而過(guò)，轉眼間我們就要升初中了�；貞涍^(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來(lái)，再見(jiàn)了，母校!我不能將這些時(shí)光挽留，只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲：老師珍重!同學(xué)珍重!
老師，您含辛茹苦地教導了我五年，我怎么能不感激?!記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做好，字也寫(xiě)得不工整。您看到了，嚴厲地批評了我：”你看你，字寫(xiě)得這么亂，還越寫(xiě)越退步了!學(xué)生就是要認真學(xué)習的，你連作業(yè)都寫(xiě)不好，行嗎?”我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的，一定要把作業(yè)做好。我心想：老師，我感激您，您不但任勞任怨地向我們傳授知識，答疑解惑，還關(guān)心著(zhù)我們的生活。一次，我病了，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有上學(xué)，病好后，是您關(guān)切地問(wèn)我病情。老師，您說(shuō)，這關(guān)懷與教導，我怎能忘懷?
同學(xué)們，你們陪伴我走過(guò)五年的美好時(shí)光，一起歡笑，一起成長(cháng)，這友誼我怎能忘記?有一次，上課時(shí)，我的肚子鉆心地疼，我只能強忍著(zhù)。好不容易挨到了下課，你們見(jiàn)我趴在桌子上很痛苦的樣子，呼啦一下子都圍了上來(lái)。這個(gè)問(wèn)：“你不舒服嗎?”那個(gè)問(wèn)：“你哪兒疼，我們扶你去校醫室吧?”“給你來(lái)杯熱乎水吧”。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，那個(gè)著(zhù)急。望著(zhù)你們關(guān)心的目光，我心里有一股暖流涌流出來(lái)。到了校醫院，我躺了會(huì )兒，感覺(jué)好多了。當我再回到教室時(shí)，”你沒(méi)事吧?我們很擔心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動(dòng)了。還有一次，我沒(méi)有帶課本，你們都和我一起“分享”著(zhù)課本......你們說(shuō)這深厚的友誼，我怎么能忘懷?
五年的時(shí)光就這樣如水流過(guò)，可我是多么的留戀啊!時(shí)間，請你慢些走，讓我再在昔日充滿(mǎn)歡樂(lè )的母校里停留片刻!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!這美好的情誼，時(shí)光與回憶，就讓我留在記憶的最深處!
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇3
猛然回首間，小學(xué)六年的生活匆匆而逝，忽然發(fā)現深深烙在我們腦海中的，只有昔日老師的中教誨和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，除此之外，就是對母校深深的留戀與不舍了。
此時(shí)此刻，走過(guò)教學(xué)樓的走廊時(shí)，不再是同學(xué)們以前的嬉戲聲和老師們關(guān)切的問(wèn)侯聲，取而代之的，便是教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，書(shū)寫(xiě)時(shí)略帶壓抑的“沙沙”聲。
今天，當我再次漫步在操場(chǎng)上時(shí)，心中便回憶起了以前所發(fā)生的種種往事。還記得幼稚的我初入母校時(shí)，因為要離開(kāi)爸爸媽媽溫暖的懷抱而哭著(zhù)喊著(zhù)不肯一個(gè)人去報名。是您，我敬愛(ài)的老師，一邊用親切的話(huà)語(yǔ)安慰著(zhù)我，一邊用那稍帶粗糙的手引著(zhù)我一步步融入到學(xué)校這個(gè)大家庭中。還記得五年級時(shí)，學(xué)校舉行了一次“田徑接力賽”，比賽中，同學(xué)們都在拼盡全力的想為自己的班級爭光，而我亦是這樣。身為我們班最后一棒的我，用盡自己的全部力氣沖向終點(diǎn)，突然，不知哪來(lái)的一塊石頭，在我即將沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候攔住了我的去路，頭先著(zhù)地的我當場(chǎng)昏迷……在我昏昏沉沉，剛剛恢復知覺(jué)的時(shí)候，慢慢睜開(kāi)眼，看到的是同學(xué)們大家關(guān)切的眼神，這時(shí)候我才發(fā)現老是正在按我的人中穴，有的同學(xué)手拿著(zhù)涼爽的飲料給我降溫，有的同學(xué)正在給我擦拭臉上的汗。那次，我們輸掉了一次比賽，卻贏(yíng)得了我最純樸，最真摯的友誼。
現在，我們即將要畢業(yè)了，我們的心中充滿(mǎn)了對母校、老師和同學(xué)們的依依不舍以及對升學(xué)考試的緊張而又期待的心。在此，我想對老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝您(你)們�！�
“桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？”這是著(zhù)名散文家朱自清先生的一句話(huà)，這也正是我們即將畢業(yè)的學(xué)子內心最真誠的感嘆，但是我能做的只有盡全力迎接升學(xué)考試，最終取得優(yōu)異的成績(jì)，這才是對老師和母校的最大報答。在這兒，我想真摯的說(shuō)一句再見(jiàn)了！母校！
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇4
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了。小學(xué)六年的生活也接近了尾聲，我們即將離開(kāi)曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校，心里縱然有萬(wàn)分的不舍，但離開(kāi)母校的時(shí)間仍然如期而至。
在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(cháng)成了參天大樹(shù)，從雛鷹長(cháng)成了羽毛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒。忘不了，我們失敗時(shí)，老師給的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了，我們成功時(shí)，老師給的一句句表?yè)P和稱(chēng)贊。這些我永遠銘記在心。
在這校園中，每一處都發(fā)生過(guò)我們豐富多彩的故事。我真的很懷念，懷念在這里的每時(shí)每刻，因為它記錄了我成長(cháng)的整個(gè)過(guò)程。我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我再重溫一遍這快樂(lè )的時(shí)光。
再次走進(jìn)教室，仿佛又聽(tīng)到了書(shū)聲瑯瑯，腦海里又浮現出老師的淳淳教誨、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在這里，我們曾經(jīng)在這里從充滿(mǎn)稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這里，我們一起學(xué)習、探索知識；就是在這里，我們學(xué)會(huì )了做人。這里的一切一切，都成了我心中無(wú)法抹去的一部分。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì )永遠記住您對我的恩情！
在這篇文章中作者回憶了自己的小學(xué)時(shí)光，一切都是那么美好，美麗的校園、親切的老師、友好的同學(xué)們……而如今到了分別的時(shí)刻，“我”心中充滿(mǎn)對母校的感激和不舍。作者用充滿(mǎn)真情的言語(yǔ)寫(xiě)下這篇文章，實(shí)在令讀者動(dòng)容！
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇5
再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)將我從小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)；再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)讓我在幼兒時(shí)將我喚醒；再見(jiàn)了，母校，是誰(shuí)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋冬夏。對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為感恩，教室、同學(xué)、校園、老師都會(huì )成為我在母校最后一段時(shí)間的珍貴留念。
還記得在這里和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，所以才珍惜這最后一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )；還記得在這里有我們學(xué)習的認真，所以更加努力學(xué)習珍惜這一點(diǎn)時(shí)間。
那些教了我們不知幾年的老師，曾經(jīng)用那雙寫(xiě)了無(wú)數粉筆字的手在黑板上繼續寫(xiě)著(zhù)。我們再受傷的時(shí)候是他們在安慰我們。是他們在我們有難題不會(huì )的時(shí)候悉心教導我們。那天早上，我和同學(xué)相約一起來(lái)到校園，在走去教室的路上，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)在滿(mǎn)校園的追著(zhù)一個(gè)男同學(xué)。那男生手里拿著(zhù)那個(gè)女生的文具盒，臉上笑著(zhù)。我一時(shí)不憤，就把書(shū)包給了我的一個(gè)同學(xué)，就去追那個(gè)調皮男生讓他把文具盒還給那個(gè)女生，可那個(gè)男生跑得比我快，我追不上他。就只好帶著(zhù)那個(gè)女生告老師，老是把那個(gè)男生說(shuō)了一頓。事后，我們全班同學(xué)都在安慰那個(gè)女同學(xué)：“別跟他一般見(jiàn)識，他以后不敢了�！甭�(tīng)了同學(xué)的話(huà)，那個(gè)女同學(xué)就不像原來(lái)那么生氣了。我感動(dòng)的是：同學(xué)之間關(guān)懷的情感。雖然這些事每天都在上演，卻還是會(huì )讓人不由自主的羨慕我們班上的團結和睦。
母校的時(shí)光很短，愛(ài)母校的心永遠不退。
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng)，有興奮，有難過(guò)，更添幾分不舍。
再見(jiàn)了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jì)平平的中等生變成了現在一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過(guò)生日，我們聽(tīng)了，都異常興奮。一放學(xué)回家，我趕緊放下書(shū)包，就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上，我們冒著(zhù)大雪來(lái)到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的.節目都很精彩，我表演的節目會(huì )不會(huì )太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái)，‘‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。。。。�！北惩旰�，本以為老師會(huì )是視若無(wú)睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好�，F在我會(huì )想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識的老師了，我不免傷心淚降！再見(jiàn)了，教了我們六年的老師！
再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！是你們在有困難的時(shí)候幫助我；是你們在我有疑問(wèn)的時(shí)候告訴我；是你們在我傷心的時(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒(méi)有你們，教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個(gè)最令我難忘：那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無(wú)情的下著(zhù)，對我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時(shí)，一位同學(xué)看出了我的心思，撐開(kāi)雨傘，對我說(shuō)道：“走！我們一起用！”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因為這是第一位同學(xué)幫我�，F在要離開(kāi)同學(xué)了，真有些舍不得。再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)！
再見(jiàn)了！誨人不倦的老師！再見(jiàn)了！朝夕相處的同學(xué)！再見(jiàn)了！培育人才的母校！
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇7
一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩重的少年了�，F在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開(kāi)小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了�；叵肫疬@5年來(lái)發(fā)生在自己身上的許多事，“成長(cháng)”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會(huì )，作為第一次當小隊長(cháng)的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領(lǐng)獎，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然后拘謹的走上了臺我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著(zhù)接過(guò)了獎狀。我的眼睛不敢看著(zhù)下面的觀(guān)眾。直到跟著(zhù)前面的同學(xué)走下臺，心里才長(cháng)長(cháng)地噓了口氣�？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒(méi)能真正感受上臺領(lǐng)獎的驕傲與自豪。
直到六年級，我終于有了一次彌補遺憾的機會(huì )。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于贏(yíng)得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著(zhù)我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的，那么多人都在等著(zhù)我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話(huà)，一字不落的說(shuō)了出來(lái)。我的聲音通過(guò)話(huà)筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪��！
在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長(cháng)的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見(jiàn)了，母校！我永遠愛(ài)你。
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇8
六年光陰，就像坐在火車(chē)里看窗外的風(fēng)景，轉眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流逝著(zhù)；又像一條充滿(mǎn)精彩故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(cháng)路，走到了分岔路口。
我請求“時(shí)間老人”，求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層，不辭辛勞地完成自己的職責，做著(zhù)校園里的“清道夫”。那些勤勞，來(lái)回穿梭的身影，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導師，您就像一位園丁，用知識的露水澆灌我們，用自己的愛(ài)栽培我們，讓我們從當初的纖纖綠芽，成長(cháng)到現在的鮮艷紅花。一想到我當初的無(wú)知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛(ài)有別于親人，您的愛(ài)是公正嚴明的。對是對，錯是錯，是非了當。也正是因為您的教誨，成就了我。人們總是夸耀花朵的美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是園丁創(chuàng )造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運動(dòng)會(huì )上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂里的默契配合，認真積極；考場(chǎng)上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當。一天二十四小時(shí)，除去睡覺(jué)，我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，我們互幫互助，共同進(jìn)退，我們團結一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見(jiàn)的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情！如果獨予我一片藍天，我愿意與你們共享，因為我們是彼此的伙伴，是一個(gè)班級，一個(gè)集體，更是一個(gè)家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個(gè)校園承載著(zhù)太多太多，有我們最快樂(lè )的童年，以及我們最純真的愛(ài)。母校啊，您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子，慢慢長(cháng)大到現在這個(gè)知書(shū)達理的陽(yáng)光少年。您見(jiàn)證著(zhù)這一切！我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ?/p>
“時(shí)間老人”請原諒我的無(wú)理，我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無(wú)奈，只可惜——天下無(wú)不散宴席！
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇9
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著(zhù)悲傷與快樂(lè )，我們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。
快樂(lè )是因為我們長(cháng)大了，即將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén);而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，與關(guān)心我的老師揮手別離�；仡^遙望那所記載著(zhù)我們童年的小學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去，不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時(shí)，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù)，看著(zhù)我們從天真無(wú)邪走向了知識較廣，看著(zhù)我們在校園中成長(cháng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著(zhù)那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著(zhù)我們，為我們趕走了炎熱。
沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天，離開(kāi)母校的那一刻，我忽然覺(jué)得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒(méi)有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著(zhù)，走向校門(mén)，而到了校門(mén)，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現你自己吧!”我們終于邁著(zhù)沉重的腳步走出了校門(mén)……
敬愛(ài)的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內心深處，永遠記著(zhù)您!
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！六年級的生活將要過(guò)去了，我們將要離開(kāi)這個(gè)母校了，將要離開(kāi)陪我們多年以來(lái)的母校了，將要與老師們分開(kāi)了！
從入學(xué)到現在，在這個(gè)母校里發(fā)生了許多酸甜苦辣的事情。這時(shí)候，我耳邊又回想起書(shū)聲、歌聲、笑聲、哭聲、心聲……
我記得，有一次中午，我看爸爸還沒(méi)回來(lái)載我們去上學(xué)，我們就走上馬路去等待爸爸，走到馬路才知道——爸爸被小轎車(chē)撞了，受傷不算重也不算輕。爸爸的手機“飛”了出去、摩托車(chē)撞的變形了、爸爸的腳和手……回到學(xué)校后，我還是哭，佳佳問(wèn)我：“浩，你怎么呢？為什么哭了？告訴我好嗎？”我哭著(zhù)對佳佳說(shuō)：“佳佳，我爸爸被車(chē)撞到了，摩托車(chē)壞了、手和腳也弄傷，我很害怕！”佳佳安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，你爸爸會(huì )好的，不要哭了！”回到教室門(mén)口，我又哭了！跑進(jìn)了女廁。這時(shí)，丹姐、玲、鐘潔和佳佳使勁在安慰！她們說(shuō)：“洗個(gè)臉，回班上吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭！會(huì )班上后，許多人來(lái)關(guān)心我，男女生都有！我心比剛才更像哭，因為他們讓我感到了溫暖！后來(lái)，我沒(méi)有哭了，我還很開(kāi)心��！
這些往事，還歷歷在目的記在我的腦海里面，那時(shí)我們記憶庫里最閃亮的一顆鉆石！老師們、同學(xué)們請永遠記住，我們在一起的日日夜夜，讓我們之間的友誼天長(cháng)地久，永不忘記！
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